六年級(jí)作文

2023-10-05 六年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文篇1

　　媽媽，您是一片汪洋大海，我就是漂泊的小船。每天在您廣闊的胸懷蕩漾。當(dāng)我遇到礁石和風(fēng)景，媽媽給我鼓勵(lì)，我不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。無(wú)論我駛向哪里，您都是我前行的路標(biāo)。

　　媽媽，您是一片藍(lán)天，我就是自由飛翔的小鳥(niǎo)。每天在您無(wú)微不至的關(guān)懷下，開(kāi)心，快樂(lè)地歌唱。無(wú)論我飛到哪里，都不會(huì)離開(kāi)您溫暖的懷抱。

　　媽媽，您是一顆大樹(shù)，我就是圍繞在您身邊的小螞蟻，每天在您周圍爬來(lái)爬去。熱了，您給我遮陽(yáng)，讓我感到愜意、舒適；冷了，您為我蓋上薄被，溫暖如陽(yáng)光灑滿心底。下雨了，您把我摟在懷里，為我遮風(fēng)擋雨，而您卻被雨水拍打。無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記這翠綠的`樹(shù)梢。

　　媽媽，您的愛(ài)無(wú)私而偉大，您的愛(ài)心間流淌！

六年級(jí)作文篇2

　　失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。

　　《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的同齡人的確不少。我也知道，我們似乎為他們也做不了什么，但是，我仍然希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近你們的心胸，撫慰你們的`心靈。

　　對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒(méi)有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊�，這道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。

　　是的，你們很委屈，也很痛苦。

　　但在我看來(lái)，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)�，你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚覍に�。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說(shuō)去吧，相信自己，我們都是一樣的，沒(méi)有什么不可能。

　　當(dāng)然，我這不單單只是在激勵(lì)你們，與此同時(shí)，我們也在反省著我們自己。

　　我們應(yīng)該幫助你們，也有責(zé)任保護(hù)你們。我們給了你們太大太大的壓力，太多太多的負(fù)擔(dān)，因而造成了你們的自閉。你們害怕講出來(lái)，不敢講出來(lái)，是因?yàn)榕挛覀冋f(shuō)你們裝可憐，是嗎？是的，我們錯(cuò)了，我們確實(shí)錯(cuò)了。不要自己對(duì)不起自己，真正對(duì)不起你們的是我們啊！我們作為雙翼天使，給你們布置了太多的拘束，卻沒(méi)能給予你們一個(gè)真正的自由空間，反倒讓你們做任何事情都變得提心吊膽。

　　不管怎樣，作為單翼天使來(lái)說(shuō)，你們勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，就是美麗的；而作為我們雙翼天使來(lái)說(shuō)，我們盡力了，給予了，也同樣是美麗的�？偠灾�，我們都是一樣的！

六年級(jí)作文篇3

　　春節(jié)過(guò)后，雪接踵而至，有時(shí)是雨夾雪，有時(shí)只是幾粒小小的雪粒，在那一晚，三個(gè)季節(jié)累加的寒氣噴涌而出，鑄造了一次前所未有的大雪。

　　那一天天低云垂，寒風(fēng)蕭殺，我們以為滂沱大雨即將來(lái)臨，緊鎖門窗，縮在屋里，等待大雨的來(lái)臨。吃完午飯，烏云像趕集似的從四面八方匯集而來(lái)，寒風(fēng)怒吼著被檔在窗外，咆哮著驅(qū)趕重重烏云。

　　天空上重云如蓋，像千百匹脫韁的`烈馬，在空中奔馳。它們蹄一動(dòng)，尾一掃，天上降下的不是雨，反而揚(yáng)起了彌天大雪。大團(tuán)的雪花從天上旋卷下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，似蘆花，又像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著、飄著。站在草地上，抬頭仰望，像像煙一樣輕，像銀一樣白，時(shí)而飄飄搖搖，時(shí)而被風(fēng)卷起，時(shí)而與同伴抱成一團(tuán)，落在松樹(shù)上。

　　吃完晚飯，雪還在無(wú)聲地下著，漫天飄舞，隨著風(fēng)向的變化不斷變換著自己的姿態(tài)。雪落地即融，路旁那一叢叢柏樹(shù)精心地把雪花積攢在葉片上，為自己披上一層潔白的絨毯�？莶萃炝糇⊙c自己嘻嘻嘻，增添活力。梅與雪共舞，松攜雪同慶，竹邀雪齊吟，南國(guó)雪美如畫(huà)！

　　雪止，天明，暗夜里，銀光泛泛。和著月光，雪鋪滿城。望去，白茫茫，雪沒(méi)有雨的引人注意，也沒(méi)有冰雹的驚人，更沒(méi)有風(fēng)的輕浮，它，有的只是一種幽靜的美……

六年級(jí)作文篇4

　　啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，不等天明去賣報(bào)，一邊跑一邊叫：今天的新聞?wù)嬲谩懊慨?dāng)我聽(tīng)到這猶如天籟般的《賣報(bào)歌》，總會(huì)想起那次賣報(bào)義捐的一幕。

　　”今天要舉行一次賣報(bào)紙活動(dòng)，一是為了鍛煉；二是把賣報(bào)來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，誰(shuí)去？“閉學(xué)式后，謝老師笑容滿面地對(duì)著同學(xué)們說(shuō)�！眹W！“五六十雙小手齊刷刷地舉了起來(lái)。

　　我和徐喬迪、劉佳卉、陳天來(lái)四個(gè)人一組，從老師那兒領(lǐng)了報(bào)紙，興沖沖地走出校門，開(kāi)始了我們很有意義的賣報(bào)體驗(yàn)�！鎭�(lái)了一位胖叔叔，挺著個(gè)大肚子，胡子一翹翹的.，眼睛直直地盯著我，這時(shí)我的心里就慌了，像十五只吊桶打水——七上八下，想開(kāi)口說(shuō)賣報(bào)吧，可話到嘴邊又咽了回去。又有一位阿姨裊裊婷婷地向我們走來(lái)，我吸取上一次的教訓(xùn)，先深吸一口氣，定了定神，然后迎上前對(duì)那位阿姨說(shuō)道，”阿姨，買一張報(bào)紙吧，一元錢一張�！斑€沒(méi)等我說(shuō)完，那位阿姨搖搖頭走開(kāi)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我并不灰心，又連續(xù)問(wèn)了幾個(gè)行人，但很快三十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一個(gè)人買我們的報(bào)紙�？磥�(lái)，賣報(bào)紙并不是我們想像的那么簡(jiǎn)單。大家垂頭喪氣地坐在路邊的一塊大石頭上，我呆呆地盯著劉佳卉手里那四張謝老師送給我們的報(bào)紙，猛然間來(lái)了靈感，我立刻把這個(gè)想法告訴給陳天來(lái) 。當(dāng)一位叔叔大搖大擺地朝著我們走來(lái)時(shí)，陳天來(lái)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，按著我的點(diǎn)子，滿臉堆笑地對(duì)著那位叔叔說(shuō)：”叔叔，這是我們自己做的報(bào)紙，買一送一，一張一塊五，挺好看的�！澳俏皇迨迓�(tīng)了陳天來(lái) 的話，似乎有些動(dòng)心了，半信半疑地接過(guò)陳天來(lái)手中的報(bào)紙，看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，說(shuō)：”我買兩份。“第一筆生意終于成交了。老師送的四份贈(zèng)報(bào)一會(huì)兒就用完了，后面賣報(bào)可怎么辦才好？這時(shí)，前面又來(lái)了兩位警察叔叔，陳開(kāi)來(lái)又迎上去，對(duì)著警察叔叔說(shuō)：”這是我們班的報(bào)紙，一張一元錢，賣報(bào)的錢我們將捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。“大概警察叔叔覺(jué)得我們很有愛(ài)心，就花五元錢的”高價(jià)“買了一份報(bào)紙。

　　這次賣報(bào)紙活動(dòng)，我們滿載而歸，總共賣了15張報(bào)紙16.5元錢。

　　賣報(bào)紙，讓我體會(huì)到了其中的酸甜苦辣，但只要能為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上一份愛(ài)心，付出的勞動(dòng)都是值得的。我希望能經(jīng)常參加這種活動(dòng)。

六年級(jí)作文篇5

　　天，陰沉沉的，風(fēng)呼嘯著，快要下雨了。

　　此時(shí)，我正坐在書(shū)桌前，一手撐著腦袋，一手握著筆，盯著那一行行數(shù)字、一個(gè)個(gè)圖形，舉起手中的筆，卻不知從何下手，一點(diǎn)做題的心情都沒(méi)有。

　　煩躁的把練習(xí)題丟到一邊，伸手想要那一本小說(shuō)看看，可是手觸動(dòng)的確實(shí)空空的書(shū)架。

　　這才想起，今天媽媽把課外書(shū)都收走了，一本不剩!

　　回想起剛剛的那一幕……

　　我正津津有味的看著《格列佛游記》。正好被進(jìn)來(lái)的媽媽看到，媽媽奪過(guò)我手里的書(shū)說(shuō)：“凈看這些閑書(shū)，也不知道學(xué)習(xí)!”

　　“媽，這不是閑書(shū)，這是小說(shuō)!”

　　“這就是閑書(shū)，對(duì)你，對(duì)你的學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處都沒(méi)有!”

　　“怎么沒(méi)有好處?多看小說(shuō)可以提高我的寫(xiě)作水平，快還給我，我還要繼續(xù)看呢!”

　　“要提高寫(xiě)作水平，就看作文書(shū)!”

　　“我……”

　　“好了，書(shū)，我沒(méi)收了，你這個(gè)時(shí)間就多做做數(shù)學(xué)幾何練習(xí)題，初一的幾何可是很難得�！�

　　雨水滴答滴答的打在玻璃上，拉回了我的思緒，理好心情，仔細(xì)看了一邊題，媽媽給我的這是什么題啊!這都做了不知道多少遍了!只要看一遍題目，就能知道答案!

　　突然我明白了，什么看小說(shuō)影響學(xué)習(xí)，分明就是不信任我的借口。媽媽根本不信任我，什么時(shí)候該做什么我自有分寸，可是媽媽卻覺(jué)得我不會(huì)合理安排時(shí)間!

　　小學(xué)的時(shí)候也是這樣，那時(shí)我的`成績(jī)很一般，某次考試我考了全班第三，回到家，我很高興的告訴媽媽，媽媽先是叫我去做作業(yè)，我在房間里聽(tīng)到媽媽打電話給了老師，那時(shí)我就不明白，為什么媽媽不信任我，難道我真的這么不值得信任嗎?

　　“轟隆”打雷了，雨越下越大，明明是中午，卻好像晚上一樣。抹干淚水，從書(shū)包里拿出奧數(shù)題，下定決心，考個(gè)好成績(jī)給媽媽看，讓她知道，我可以的。

　　小鷹因?yàn)榈玫晋棆寢尩男湃�，有了發(fā)揮的空間，最終成為天空的霸主;蜜蜂因?yàn)橛辛嘶▋旱男湃�，才能采到花粉，最終釀成花蜜。我，若得到媽媽的信任，定會(huì)像小鷹、蜜蜂那般取得成績(jī)。

六年級(jí)作文篇6

　　每當(dāng)說(shuō)到內(nèi)托，我的心中便會(huì)有一種激動(dòng)的感覺(jué)。內(nèi)托這個(gè)名字，大家可能都不熟悉：他就是曾經(jīng)效力于貝爾格萊德紅星隊(duì)，現(xiàn)效力于河南建業(yè)的巴西高產(chǎn)射手。

　　中超第七輪，戰(zhàn)火飛揚(yáng)，河南建業(yè)主場(chǎng)迎戰(zhàn)實(shí)力雄厚的長(zhǎng)春亞泰隊(duì)。我和媽媽似乎感覺(jué)到了其中的火藥味，一同來(lái)到航海體育場(chǎng)觀戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于在體育場(chǎng)內(nèi)落坐。今天正好是內(nèi)托的`生日，我們希望它能夠在比賽中有精彩的表現(xiàn)。

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方球員后場(chǎng)大腳長(zhǎng)傳至前場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾腳快速的短傳配合，已經(jīng)把河南建業(yè)隊(duì)的禁區(qū)內(nèi)攪和得七零八落，一片混亂。只見(jiàn)對(duì)方球員冷靜地拿住球，禁區(qū)外延一腳遠(yuǎn)射。僅僅開(kāi)場(chǎng)10分鐘對(duì)方就洞破河南建業(yè)隊(duì)的球門。

　　但被進(jìn)球后的河南建業(yè)的隊(duì)員們也毫不示弱。僅僅兩分鐘過(guò)后，就由內(nèi)托制造點(diǎn)球，并親自操刀主罰命中，將比分扳為1:1。河南建業(yè)隊(duì)的攻勢(shì)越打越猛烈，將對(duì)方的后防線壓制得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。又過(guò)了10分鐘，徐揚(yáng)左路準(zhǔn)確傳中，內(nèi)托高速插上，頭球一磓，將球重重地砸入球網(wǎng)。內(nèi)托又入一球，建業(yè)隊(duì)以2:1暫時(shí)領(lǐng)先。

　　下半場(chǎng)，建業(yè)“將士”們的攻勢(shì)持續(xù)。第65分鐘，內(nèi)托接李昭楠右路任意球傳中�！邦^球！球進(jìn)了！內(nèi)托，又是內(nèi)托！”全場(chǎng)沸騰了，大家舉著條幅，為內(nèi)托高唱生日歌。把場(chǎng)上氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

　　在生日這一天，為自己，也為球迷們獻(xiàn)上了帽子戲法。讓我們一起為內(nèi)托而喝彩吧！

六年級(jí)作文篇7

　　友情需要見(jiàn)證，見(jiàn)證真正的友情需要付出，無(wú)私的付出可以得到真誠(chéng)的友誼。我們的友誼像雄鷹一樣在天空中自由的翱翔，無(wú)拘無(wú)束。友情不一定是閨蜜，不一定是知己，真正的友情是上一秒紅著臉在爭(zhēng)吵下一秒轉(zhuǎn)身就和好，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)虛心接納對(duì)方。見(jiàn)證過(guò)真正的友情，你將會(huì)感悟到世界之美好、社會(huì)之和諧。

　　在小學(xué)期間，我便見(jiàn)證過(guò)真正的友情。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾〔欢谜湎�，現(xiàn)在回想起來(lái)，的確是那么的寶貴。我和她之間的友情，是旁人不可取代的，是不可估量的。

　　那時(shí)，在我每次考試壓力過(guò)大時(shí)，她總有辦法幫我緩解壓力；當(dāng)我在害怕焦慮時(shí)，她給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是挺身而出，替我阻擋困難；每當(dāng)我們鬧矛盾時(shí)，總能一會(huì)兒就和好。友情的見(jiàn)證就這么簡(jiǎn)單。

　　我們見(jiàn)證友情寧可順其自然，也不愿意改變命運(yùn)。友情它是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有人能夠花錢買得到。友情會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中，深深的刻在我們的記憶里，它將會(huì)是我記憶里最美的那一道風(fēng)景。有人說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有友情啊，這樣的友情我一抓一大把�！蔽蚁胝f(shuō)不，友情是由千萬(wàn)個(gè)真誠(chéng)、善良、無(wú)邪、天真、淳樸而構(gòu)成的，是能夠通往彩虹的橋，多彩繽紛的顏色匯聚成了愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的.，友情也是無(wú)價(jià)的，它是夜空中一顆明亮的可以引領(lǐng)你向前進(jìn)的希望之星。

　　友情是一種激勵(lì)，可以促進(jìn)我們有所進(jìn)步，有所成就。友情可以給我們無(wú)限的正能量，使我們對(duì)未來(lái)美好生活的向往、對(duì)未來(lái)的憧憬實(shí)現(xiàn)在我們眼前，使我們的生活變得多姿多彩。友情可以使我們積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。它還可以改善我們的性格，使我們可以更好地控制我們的情緒。我們的友誼就像天空中最亮的星，那明亮的星星是我們友誼最好的見(jiàn)證。

　　友情可以是一種幫助。它是大公無(wú)私的，它可以幫助他人改邪歸正，做真實(shí)的自己。見(jiàn)證友情需要付出，自己的努力，也是對(duì)對(duì)方的一種回報(bào)。友情猶如螢火蟲(chóng)，可以在漆黑的夜里照亮你前行的路，給你安全感。有人說(shuō)：“換我心，為你心，始知相憶深。”我想這是沒(méi)錯(cuò)的，友情就是這樣，在它的幫助下，我們一天天成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)大成人。在那片星空下，友情幫助我們一起守護(hù)共同的夢(mèng)想。

　　友情是一種思念。當(dāng)我們分離時(shí)，外表裝作堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心早已潰不成軍。思念友情，無(wú)論在何時(shí)何地，你思念的那個(gè)人，也會(huì)在此刻想你。友情的思念是常見(jiàn)的，但有幾個(gè)是真心實(shí)意的。時(shí)光如梭，歲月如水，友情如山。友情的山是高大的，這座山堆滿了思念，堆滿了激勵(lì)，堆滿了希望。

　　見(jiàn)證友情是個(gè)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)，能夠經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才能見(jiàn)證真正的友情。友情是難得的，但并不是罕見(jiàn)的，只要你用心發(fā)現(xiàn)，在夜空中仔細(xì)尋找，總是能找到屬于自己的友情。見(jiàn)證友情需要勇敢，需要堅(jiān)強(qiáng)，才能見(jiàn)證到長(zhǎng)久的友情，就讓我們一起去見(jiàn)證那真實(shí)存在的友情吧！