小學(xué)生六年級(jí)作文

2024-12-26 六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 1

　　在我家，戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的，特別是每個(gè)星期六的晚上，那是看電視的黃金時(shí)間，也就是這個(gè)時(shí)候，我們家都會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)——“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

　　吃完晚飯，我跑到客廳里，打開(kāi)電視，拿起遙控器，調(diào)到了少兒樂(lè)園。這時(shí)，媽媽也吃完了飯，跑到客廳，飛快拿起遙控器，調(diào)到CCTV8。我生氣地說(shuō)：“我也要看！我也要看！”“不行！去！去！你去開(kāi)電腦看吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。我只好使用我的絕招：我拿出手機(jī)，叫公公叫媽媽出去買點(diǎn)東西，好讓我看一會(huì)兒電視。

　　媽媽走了，我正美著，爸爸卻盯上了電視，趁我不注意，悄悄地把遙控器從我身邊拿過(guò)去了，還調(diào)換成了體育頻道。真是氣死人了，我的眼睛瞪大了，握緊了拳頭，大汗都冒了出來(lái)，心想：剛到手的遙控器，就被臭老爸偷走了，我一定要拿回來(lái)。于是，我和爸爸搶起了遙控器，我說(shuō)：“大人要讓小孩的！”“小孩要關(guān)心長(zhǎng)輩！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我們搶呀爭(zhēng)呀！30分鐘后，老媽回來(lái)了，又趁我們搶遙控器的時(shí)候，站在我們中間，大聲喊道：“停下！”我倆突然猛坐到沙發(fā)上，遙控器被老媽接住了。后來(lái)，老媽就坐在沙發(fā)上看電視呢！我倆起來(lái)后，撲向老媽，又搶起了遙控器。

　　要是我們每天都展開(kāi)類似這樣的“大戰(zhàn)”，那我們的生活一定會(huì)添加不少的樂(lè)趣！有趣嗎？你們家有沒(méi)有類似的故事呢？

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 2

　　我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽(tīng)我介紹一下吧！

　　爺爺有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分，爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁，收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》，七點(diǎn)鐘，都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧！

　　因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，所以，我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹就津津有味的`得看了起來(lái)。正當(dāng)我們看得高興時(shí)，只見(jiàn)電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時(shí)我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調(diào)了頻道。

　　爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，誰(shuí)知，爺爺不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且還對(duì)我說(shuō)：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！

　　這就是我的爺爺，很有特點(diǎn)吧！

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 3

　　那日，我太累了，顧不及脫完衣服，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我來(lái)到了一座很大的古堡面前，眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球，我知道我完全被深深地陶醉在其中，好奇心很強(qiáng)的我忍不住想要走進(jìn)去，看個(gè)究竟……

　　我輕輕地推開(kāi)了好似被塵封已久的大門“好重啊！”我說(shuō)道。

　　里面的一切都是透明的，原本堅(jiān)硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟，那樣的脆弱……總之，那里的一切都充滿著畫(huà)意，無(wú)不令人們所陶醉，更何況像我一樣這樣的凡人呢？

　　正當(dāng)我接著向前走的時(shí)候，大廳中央出現(xiàn)了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女，我走上前去，想要問(wèn)好，就這時(shí)她攔住了我說(shuō)：“你好，你能幫我找一個(gè)人嗎？”還沒(méi)有等我答應(yīng)，她隨手給了我一張地圖，并且，她還扔下一句話來(lái)說(shuō)，如果我能完成，她還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)，包括我的愿望，她都能幫我一一實(shí)現(xiàn)。我將信將疑地做了，路上遇到了許多困難，但都讓我克服了，能讓愿望實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險(xiǎn)的.路，使我永遠(yuǎn)都不放棄！然而，天有不側(cè)風(fēng)云，那張地圖被突如其來(lái)的大風(fēng)吹走了，我怎么跑，怎么抓，就是拿不到它，我心想：不就是一張地圖嘛，不要也罷，我就不相信，沒(méi)有了它，就不能到達(dá)目的地……

　　呵呵！天真的我沒(méi)想到以前的社會(huì)哪里會(huì)有這么高的科技，地圖才是我唯一的救命稻草，想到這，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，過(guò)了不久，我的眼眶變紅了，我好后悔��！

　　我又走了幾步，不好，我迷路了……

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 4

　　人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次買東西。這些都不是我的素材，我寫的是……

　　幾年前放暑假的時(shí)候，我才上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我還在練毛筆字。

　　我在爺爺家玩電腦，到了走的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包沒(méi)帶。我讓爺爺找一個(gè)瓶子涮毛筆，爺爺卻拿一個(gè)裝藥的小的不能再小的小瓶子說(shuō)：“這個(gè)行不行？”讓我哭笑不得，爺爺又找了一個(gè)飲料瓶說(shuō)：“這個(gè)中不中？”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水，又說(shuō)：“還差毛筆、墨汁、硯臺(tái)”�！白撸ネ膺呝I吧”。買過(guò)以后，爺爺看我快遲到了，就催促我先走，他付過(guò)錢后去追我。出門我記得是往回走，可我走了一段路后，還是沒(méi)有到，我心里很納悶兒，心想：為什么我走了這么久還沒(méi)有到。一絲不安的情緒在我腦海里閃過(guò)，難道我迷路了？我心里忐忑極了，像十五只吊桶打水——七上八下的�！拔以撛趺崔k”，我提著包急急忙忙一邊跑，一邊四處張望，跑累了就走，走一會(huì)兒再跑。噫？前邊好像是商場(chǎng)，一個(gè)我熟悉的.地方，到這兒我就知道該怎么走了�！鞍パ�，真是天助我也”，我激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。

　　我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去，不一會(huì)兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背，面紅耳赤，臉上寫滿了焦急。一見(jiàn)到我，便立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“去哪兒了？在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說(shuō)個(gè)明白，便一溜小跑奔向教室。

　　以后，我要多多記路，再也不要迷路了。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 5

　　嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，我們班和六班的拔河比賽正式拉開(kāi)了序幕。

　　六班的拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓，一開(kāi)始就占了上風(fēng)，我班的隊(duì)員跟他們一比，簡(jiǎn)直就像小人國(guó)里派來(lái)的，但我們?cè)趶?qiáng)敵面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見(jiàn)他前腿弓，后腿彎，整個(gè)身體就像一個(gè)繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關(guān)緊咬著，臉漲得像個(gè)紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下躺。鄭以軒雖個(gè)子小，卻英勇頑強(qiáng)，幾次摔倒又爬起來(lái)接著拔。我們班的`女生個(gè)個(gè)颯爽英姿態(tài)。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅(jiān)持到最后一秒。

　　加油，加油!場(chǎng)外，啦啦隊(duì)員們扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅色標(biāo)志一下子拉過(guò)來(lái)�？蛇@標(biāo)志在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班隊(duì)員奮力一拔，撲嗵，撲嗵，我們班摔倒一大片，當(dāng)爬起來(lái)時(shí)，紅綢子已過(guò)標(biāo)志線，第一局我們班輸了。

　　嘟--又提一聲哨響，第二局經(jīng)賽又開(kāi)始了，我班的隊(duì)員使出吃奶的力氣，啦啦隊(duì)員們也聲嘶力竭地?fù)u旗吶喊，終于因雙方實(shí)力相差懸殊，我們班以0：2輸給六班。

　　一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽結(jié)束了，我們班雖然輸了，但是大家覺(jué)得很有意義，因?yàn)檫@次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神，而且鍛煉了我們的頑強(qiáng)作風(fēng)。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 6

　　小溪是大海的回憶；花朵是果實(shí)的回憶；過(guò)去是未來(lái)的回憶；在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情值得我去回憶，或快樂(lè)、或煩惱、或傷心，這些回憶中的事情就像一顆顆星星，在我的腦海里閃爍著。

　　春天，是我最向往的季節(jié)，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)盎然，還有我最喜歡的鮮花都盛開(kāi)了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾骸ǖ暮Ｑ�。在太�?yáng)的照耀下，花兒們顯得格外精神，一朵朵嬌艷的小花舒展開(kāi)自己那漂亮的花瓣，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，但我卻鐘情于白色的小花，看著是那么的純潔，那么的.安靜。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)左右搖擺，那是花兒妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上，在鮮花的懷抱中，深深的吸一口氣，聞見(jiàn)了鮮花、泥土、露水的芳香；聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)寶寶們?cè)诓莸厣献嗥鹆艘皇状褐�；看�?jiàn)了一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上，望著藍(lán)天，也不知道自己在想些什么……

　　不知過(guò)了多久，太陽(yáng)公公漸漸地落下山去，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了蔚藍(lán)的天空。

　　我站起身，輕輕地摘下一朵小花，插在耳朵上，臉上掛著燦爛的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我進(jìn)入了夢(mèng)想……

　　回憶過(guò)去高興的事情，讓我更加快樂(lè)。記憶中的事情像一個(gè)個(gè)金子，歲月的浪花只會(huì)讓這些金子更加的閃亮、奪目。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 7

　　北京小學(xué)翡翠城分校，在這個(gè)學(xué)校里，有很多我的腳印，但是現(xiàn)在，只剩下滿滿的回憶了。

　　在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過(guò)了這六年，雖然有過(guò)吵架，但更多的是快樂(lè)。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說(shuō)還要到年級(jí)里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本�；丶抑螅⒖檀蜷_(kāi)電腦，我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ�，我和他都非常重視這場(chǎng)比賽，在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下，我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個(gè)人，而是我們集體的努力換來(lái)的成功。

　　除了這些親愛(ài)的`同學(xué)們，還有那些我最不能忘的老師。

　　在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我，才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步，在五年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差，是您找了一個(gè)沒(méi)人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說(shuō)的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，就想想您說(shuō)的那些話。在我看來(lái)，您，就是那個(gè)最了解我的人。到最后，我也會(huì)以最好的水平來(lái)回報(bào)您的!

　　還有幾個(gè)月，我就要告別這里，告別老師和同學(xué)，告別這里的每一件事物，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開(kāi)始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 8

　　“尋”可以組成什么詞呢？尋找、尋根問(wèn)底、尋求等。

　　有些人覺(jué)著自己不幸福，所以想尋找幸福，但他卻不懂，他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過(guò)，只不過(guò)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)，我也有過(guò)尋找東西的`事情！

　　尋找自由！周六，我做完作業(yè)，便想以迅雷不及掩耳之勢(shì)，急速飛奔到樓下去玩。誰(shuí)知，老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。

　　尋找輕松！哈哈！今天老爸老媽加班！我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書(shū)房，插電源、插網(wǎng)線、按開(kāi)關(guān)一氣呵成，打開(kāi)電腦開(kāi)始“沖浪”！但是好景不長(zhǎng)，“元元，開(kāi)門！”突然聽(tīng)到舅媽的聲音。原來(lái)“姜還是老的辣”，老媽讓舅媽（教育出在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)和一高年級(jí)前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐）來(lái)監(jiān)督我了。天啊！我的命怎么這么苦��！

　　老師還讓我們尋找過(guò)春天，其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察，就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，花兒含苞待放，芳香盈人，五彩繽紛，小草發(fā)出了綠芽，大樹(shù)發(fā)出了新枝，就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了，出來(lái)活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。

　　只要你有一雙慧眼，會(huì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西！

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 9

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有些事情讓我有一些不愉快的回憶，有些事情讓我有著深刻又美好的印象；當(dāng)我沉醉再這些回憶中，使我有一種甜美的滋味，讓我不禁回想到之前的一點(diǎn)一滴……

　　從上了小學(xué)之后，我交到了許多知心的朋友，這些朋友讓我有很大的改變，因?yàn)檫@些朋友陪伴我一起度過(guò)許多難關(guān)、克服許多困難，也因?yàn)檫@樣，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天上一顆一顆閃爍的星星，每當(dāng)我心情不好，便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學(xué)之前，總是教我一些如何做人處事的道理，當(dāng)時(shí)我太小不懂事，所以，只用點(diǎn)頭的方式來(lái)應(yīng)付媽媽，而現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我那時(shí)不應(yīng)該這樣，而是要專心玲聽(tīng)才對(duì)，不過(guò)，俗話說(shuō)：“千金難買早知道�！痹缰赖脑捄伪禺�(dāng)初呢？這些回憶都是在我心目中，誰(shuí)都無(wú)法把它從我心目中忘掉的一部份，也無(wú)法取代的，這就是我最難忘的.經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)的回憶當(dāng)中，我最無(wú)法難忘的就是五、六年級(jí)，因?yàn)樵谶@五、六年級(jí)當(dāng)中，我遇到我非常知心的朋友，雖然我們時(shí)常為了一些小問(wèn)題，而有爭(zhēng)執(zhí)、不跟對(duì)方玩，但最后我們會(huì)去跟彼此說(shuō)對(duì)不起，而我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某臣芗昂秃弥�，都�?huì)學(xué)到教訓(xùn)，也對(duì)對(duì)方又進(jìn)一步的坦誠(chéng)自己的想法，我相信我們的友誼情比石堅(jiān)，任誰(shuí)也無(wú)法把我們分開(kāi)，因?yàn)槲覀兛偸菕煨闹鴮?duì)方。

　　此外，我感謝爸爸媽媽，要不是爸爸媽媽在那么好的環(huán)境之下培養(yǎng)了我，我也無(wú)法有那么多美好的回億，相信小學(xué)的階段，是我最難忘的一段成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 10

　　我最愛(ài)到外婆外公家去了，前不久就去了一趟，那一天我可沒(méi)有白去。

　　那一天，我剛到外婆外公家就看見(jiàn)外婆挎著一籃的東西，扛著一把鋤頭，看樣子是要去田里，我問(wèn)了問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“我這是要去田里種大蒜。”種大蒜，我只是見(jiàn)過(guò)，吃過(guò)大蒜，并沒(méi)有種過(guò)大蒜，我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。

　　外婆在地里刨起了溝，我試拿了一下鋤頭，我連提都提不起來(lái)，外婆說(shuō)：“照這樣的話，那只有插大蒜最適合你了�！蔽衣�(tīng)了又放掉手中的'鋤頭，去拿大蒜來(lái)插，按照電視上說(shuō)的把大蒜之間的距離拉開(kāi)，正當(dāng)我插得津津有味的時(shí)候，外婆跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你插錯(cuò)了，大蒜平的那一頭是不能朝上的，那樣子長(zhǎng)出來(lái)的苗就是歪的了。”我聽(tīng)了外婆的話，一下子愣了，原來(lái)種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時(shí)候，一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得撿起大蒜重新插。費(fèi)了九牛二虎之力才種好了大蒜，這時(shí)我想到了《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。

　　這次種大蒜令我記憶深刻，使我懂得了要愛(ài)惜糧食，盡量少吃點(diǎn)零食，吃飯時(shí)不剩飯。因?yàn)檫@都是農(nóng)民們用雙手換來(lái)的。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 11

　　在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹(shù)。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。

　　童年的日子，我和楊楊一起成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。楊楊也長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

　　以后的日子，我知道了楊楊是我的同命樹(shù)。我時(shí)常會(huì)撫摸它粗壯的枝干，牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子，偶爾也會(huì)淘氣地拍它、搖它，弄得它搖來(lái)晃去。夏天，我搬出一條長(zhǎng)凳躺在它下面乘涼，更多的時(shí)候，我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。

　　上學(xué)的日子，我對(duì)著它朗誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思鄉(xiāng)”；我對(duì)著它唱：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”；我向它訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)……它總是默默地聽(tīng)著，它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我在它的身影里寫字、作業(yè)，我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺(jué)，它是我不倦的衛(wèi)士。后來(lái)，我住上了老屋的小樓，它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子，探望我，用它那巴掌大的葉片拂我的'長(zhǎng)發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片，長(zhǎng)時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。

　　可怕的事情發(fā)生在今年上半年，老屋拆遷了，楊楊被推土機(jī)推倒了。如今，我住上了三樓，對(duì)著藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、月亮、星星，對(duì)著眼前的幢幢高樓，我卻失去了楊楊，再也尋不回那份屬于自己的綠了。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 12

　　在我們大家的人生道路上，必不可少的就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，是我們生命的根源；成長(zhǎng)，是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情；成長(zhǎng)，是我們每天必不可少的“功課”……

　　今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。

　　那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到腳有點(diǎn)疼。原來(lái)，我的.腳丫長(zhǎng)大了，以前的小鞋子穿不上了。這，就是我成長(zhǎng)的跡象。

　　還有一次，我拿著去年買的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么緊，真是讓人太著急了。媽媽笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以前的‘?huà)雰悍呀?jīng)穿不上了�！�

　　在我進(jìn)入十中上學(xué)的第二年5月17日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我才7歲，我們?nèi)�，�?9位同學(xué)。如今，那條我人生第一次得到的那鮮艷的紅領(lǐng)巾，依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當(dāng)我看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子�？上�，這一切再也不會(huì)回來(lái)了，再也不會(huì)了。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 13

　　以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差，現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。

　　你們有可能想知道我從一年級(jí)到六年級(jí)是怎么過(guò)來(lái)的?我這個(gè)一到六年級(jí)的人生有點(diǎn)兒不好過(guò)，但是不管怎樣都過(guò)來(lái)了。下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我一到六年級(jí)的`人生吧!

　　先說(shuō)說(shuō)一到三年級(jí)吧。在一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸菤庵蠋�，所以我被弄到了三年�?jí)二班。那時(shí)，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說(shuō)我壞話，老師也說(shuō)我很多次了，三年級(jí)我生活在一個(gè)什么都不知道，而且還總是被別人說(shuō)我壞話的日子里，很艱苦，沒(méi)有幫助，這種日子很難，很不好!

　　再說(shuō)我到四年級(jí)，這時(shí)我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說(shuō)，但是這些批評(píng)，總是對(duì)我有幫助的，所以我變得好起來(lái)，變得招人喜歡，不調(diào)皮搗蛋了。

　　四年級(jí)我就像一只蟲(chóng)子，怎么拿也拿不動(dòng)大象，一不留神就會(huì)被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲(chóng)是怎么拿也拿不動(dòng)大象的，只有一群一群地可以拿動(dòng)大象，所以我開(kāi)始與同學(xué)聯(lián)系了。

　　有一天許多人都開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開(kāi)始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說(shuō)，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了，我開(kāi)始招人喜歡了。五六年級(jí)我與同學(xué)更好了，沒(méi)有人再說(shuō)我另外，老師也不再說(shuō)我了，這都是薛老師的功勞。

　　謝謝老師們，對(duì)我一到六年級(jí)的照顧!

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 14

　　清明剛過(guò)雨停，我們還沉浸在去郊游的快感中，卻不知道夏天什么時(shí)候悄然而至。

　　春天的太陽(yáng)已經(jīng)失去了溫柔，它像一個(gè)火球一樣照耀在大地上，似乎散發(fā)著所有的熱量。它軟化了柏油路，讓行人的臉羞紅，讓樹(shù)木沒(méi)有絲毫搖擺的感覺(jué)。人們?cè){咒該死的炎熱天氣。只有賣冰棍的人才不在乎。他們大聲呼喊，希望天氣越熱越好。

　　天氣太熱了，人們期待著月亮趕走太陽(yáng)，期待著夜晚涼爽的風(fēng)吹走熱量。希望，希望，希望太陽(yáng)尷尬，慢慢從天空中退出。

　　夏天最熱的時(shí)候也是我們的暑假。即使我們白天穿著漂亮的衣服，我們也不想出去和烈日競(jìng)爭(zhēng)。我敢在日落后的夜晚出門。

　　我喜歡夏天的'夜晚。我們家屋頂有個(gè)平臺(tái)，很寬。晚上，整天工作的叔叔阿姨們穿著短袖襯衫和花裙子，把竹床搬到站臺(tái)上乘涼。站臺(tái)上，藤椅竹床排成一排，像是一家露天酒店的總店。這個(gè)時(shí)候，最不安分的是孩子。孩子們一絲不掛，像穿著小背心的泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來(lái)跑去，把床弄得噼啪作響，笑得很開(kāi)心。

　　涼風(fēng)一吹，人就忍不住說(shuō)：“太酷了！”它好像吞了一口甘露，沁人心脾，還沒(méi)來(lái)得及嘗，風(fēng)就消失了。

　　夜越來(lái)越深，這時(shí)風(fēng)很友好，它慷慨地給大地，時(shí)不時(shí)地拾起人們的衣服和頭發(fā)，撫摸它們，送它們進(jìn)入甜蜜的睡眠。夜很靜，很靜…好迷人！

　　夏天竟然這么迷人！

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 15

　　一個(gè)星期五的晚上，我懶洋洋的躺在沙發(fā)上等電視，好不容易等到了電視開(kāi)始。

　　今天可是大結(jié)局呀！我看到高潮，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，手持著電視遙控，一屁股做在我前面的茶幾上，以史無(wú)前例的速度按好頻道�！袄习帧蔽夜砜蘩呛康慕兄�，老爸似乎早有準(zhǔn)備，耳朵里好像塞了棉花一樣，任憑我如何喊叫老爸就是不應(yīng)！

　　我又用拽、推、擠輪流試過(guò)，可是老爸還是笑瞇瞇的看著球賽！看來(lái)只好來(lái)軟的啦！

　　“爸爸，可不可以讓我看一下！反正你可以在電腦上看的嘛！”我用世界上最最軟的口氣說(shuō)到，“你不可以到電腦上看呀！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō)到�！澳悴蛔屛铱绰�！”我用悲傷加請(qǐng)求的口氣說(shuō)到。爸爸還是咬定青山不放松：“你媽媽也不讓我看！”

　　“我是大結(jié)局呀！”我還抱有一線生機(jī)，“我是總決賽呀！”爸爸模仿我的聲音說(shuō)。

　　看來(lái)只好去搬救兵了！我跑到媽媽房間里，只見(jiàn)媽媽正全神貫注的`玩著軍旗，我又瞟了一眼媽媽電腦上的時(shí)間，呀！還有一半時(shí)間了！

　　“媽媽！爸爸搶我電視！”我奶聲奶氣的叫道。媽媽剛好一盤棋下完，真是天助我也。媽媽出馬一定一個(gè)頂兩！媽媽居然又開(kāi)始了一盤！我氣的差點(diǎn)沒(méi)在地上打滾！

　　時(shí)間馬上就快完了，我用出了必殺技——哭！爸爸只好讓出位置，誰(shuí)知我一看少兒頻道已經(jīng)放完了！

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 16

　　在一個(gè)小山村里，有個(gè)平凡的女孩叫小花。她生活簡(jiǎn)單樸素，卻對(duì)拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅(jiān)持在書(shū)桌前默默地寫作文，她的目標(biāo)就是考上城里的重點(diǎn)中學(xué)。然而，隨著時(shí)間的推移，小花的作文成績(jī)卻一直沒(méi)有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪，卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。她堅(jiān)信，只要自己付出努力，一定會(huì)有回報(bào)。

　　有一天，小花突然聽(tīng)說(shuō)城里來(lái)了一位著名作家，他將為全市最優(yōu)秀的作文選手開(kāi)設(shè)一場(chǎng)大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽，用自己的努力和才華證明自己。于是，小花開(kāi)始了緊張而有序的備戰(zhàn)。她買了許多優(yōu)秀的作文集來(lái)研究，每天背誦模范作文，并找到老師、同學(xué)幫助修改自己的作文。她每天都付出了很多時(shí)間和努力。終于，比賽的日子來(lái)臨了。小花心中充滿緊張和期待，她懷揣著自己心血凝結(jié)的作品，踏入了電影院里。在現(xiàn)場(chǎng)，小花看到了很多優(yōu)秀的選手，她感到一絲壓力，但她沒(méi)有放棄，她相信自己。比賽中，小花用自己幾個(gè)月的辛勤努力寫出了一篇感人至深的作文。她的作文在現(xiàn)場(chǎng)掀起了一陣陣熱烈的`掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指，對(duì)她的作品給予高度評(píng)價(jià)。

　　最終，小花憑借自己的才華和努力，成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也證明了自己的能力。這個(gè)故事不僅是小花的勵(lì)志之旅，更是每個(gè)人堅(jiān)持拼搏的故事。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 17

　　母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子，教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎？每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心，現(xiàn)在都讓我懷念。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒(méi)想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我們輸?shù)靡粩⊥康��？墒�，多年后，誰(shuí)又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。

　　這個(gè)9月，珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的`讀書(shū)聲，還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室，但，不會(huì)再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì)，我會(huì)想念你們！

　　畢業(yè)了，聽(tīng)這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽(tīng)著聽(tīng)著，眼里就有什么東東流了下來(lái)�；^(guò)臉頰，留下優(yōu)美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 18

　　我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花，是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場(chǎng)里精心挑選來(lái)的。

　　這棵花搬到家里后，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

　　茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。

　　莉花不同于其它的植物，就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒(méi)有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢(mèng)。

　　茉莉花總是在六到十月開(kāi)花，七月間開(kāi)花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵。花骨朵越長(zhǎng)越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的.花骨朵綠葉中，開(kāi)滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開(kāi)得越大越多，香味也就越來(lái)越濃郁。

　　深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽(yáng)露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來(lái)迎接朝陽(yáng)的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個(gè)清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。

　　我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時(shí)候，花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。

　　好一盆朵茉莉花��！

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 19

　　茉莉花常開(kāi)與初春，因?yàn)樗难┠�，人們給它冠上了許許多多的美名，就像白天使，雪精靈等，似乎每個(gè)名字前，不是白就是雪，雪也是屬于那種圣潔的白，確實(shí)，茉莉是那名副其實(shí)的白。

　　可為什么人們總愛(ài)把話題套在茉莉花身上呢？同樣是茉莉，可我認(rèn)為茉莉花開(kāi)比茉莉花更勝一籌。

　　別人圖的是觀賞茉莉花，可我認(rèn)為開(kāi)放了的茉莉花靜靜地躺在樹(shù)枝上，毫無(wú)生氣可言，而茉莉花開(kāi)卻是一個(gè)十足的動(dòng)態(tài)花開(kāi)，當(dāng)那圓滾滾的花苞在一夜間爆開(kāi)時(shí)，那清新的芳香也隨即散開(kāi)，欣賞這一過(guò)程是多么另人遐想�。�

　　記得有一年，我的小侄子出生時(shí)正是茉莉花開(kāi)的季節(jié)，那時(shí)，我抱著欣喜的心態(tài)坐在茉莉花邊，這些茉莉花是在昨晚盛開(kāi)的`，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看著看著，我覺(jué)得茉莉花開(kāi)更像是一個(gè)小生命的出生，一顆毫無(wú)污染的潔白的童心的降臨。

　　童心，在生命降臨的時(shí)候，生命賜予的是最純潔，可貴的禮物，他猶如白紙一樣，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲瓏，更好比茉莉般的幼嫩清新。

　　一個(gè)小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨，童心美在毫不掩飾，美在善良無(wú)比，美在充滿幻想，雖然我們長(zhǎng)大了，成熟得有些世故，但每個(gè)人的內(nèi)心深初，那顆童心永遠(yuǎn)都不會(huì)失去。

　　一年一年都會(huì)有茉莉花開(kāi)，而我們一年又一年地成長(zhǎng)，但切記我們有一顆有如茉莉花開(kāi)般的童心。相信，有一顆童心的人才能活得更快樂(lè)，更灑脫。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 20

　　我們家的樓群前有一片片的小草地。這樣的草地然而不規(guī)則的，它會(huì)東一片的北一片的，它有時(shí)會(huì)隱藏在小樹(shù)林里面、或者然而藏在健身器材旁邊、它有些會(huì)大膽的光明正大地就躺在馬路的兩旁。

　　小草地多半然而那些流浪狗和流浪貓的棲息地、或者然而我們這些小孩子為了方便而走的唯一的捷徑。小草地或許因?yàn)檫@樣的原因，小草地會(huì)不時(shí)的枯萎許多，但沒(méi)有人會(huì)注意到這些的。

　　小草地到底每天然而吃什么長(zhǎng)大的，這院子里面的小孩子們大多然而不用去關(guān)心它們的。他們最多的與小草地聯(lián)歡的舉動(dòng)就然而無(wú)情地躺在小草地上面、或者然而無(wú)數(shù)次放肆的跳躍在它們身上。

　　每次回到院子里，我總?cè)欢冉?jīng)過(guò)車棚門前的.小草地，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁放缘奈浵伻簳?huì)留意到附近的小草地。平時(shí)多半我然而顧不上去關(guān)心它們的，就急急忙忙趕回家去做功課的了。

　　放假的這兩天都在下雨，我連下樓的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的。不要說(shuō)然而觀察什么動(dòng)植物的。也只然而透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶望望遠(yuǎn)方霧蒙蒙的景色。

　　今天當(dāng)我還在寫課外作業(yè)的時(shí)候。媽媽接到電話告訴我說(shuō)姑媽邀請(qǐng)大家一起去酒店吃中秋飯。

　　我輕快地下了樓。媽媽和爸爸下樓的時(shí)候碰到從外地回來(lái)的鄰居就開(kāi)始互相聊起天來(lái)了。因?yàn)橛羞@一段時(shí)間我才獨(dú)自來(lái)到院落。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 21

　　清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據(jù)我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的'食品。

　　清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，然而將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι�，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 22

　　又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂(lè)。

　　清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。一家人很早就起來(lái)了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。

　　八點(diǎn)半鐘，爸爸、媽媽分別買回來(lái)了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂(lè)乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。

　　奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來(lái)，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來(lái)！爸爸說(shuō)：“我去買，賣多少？”奶奶說(shuō)：“2斤就夠了”不一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了。

　　開(kāi)始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進(jìn)皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的'好。爸爸包餃子也不錯(cuò)，只是動(dòng)作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會(huì)破，我急忙用手捏，誰(shuí)知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂(lè)得全家人合不攏嘴，原來(lái)我變成了大花臉。

　　開(kāi)始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學(xué)、苦練，最后才能。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 23

　　我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。

　　小時(shí)候有一次，父母不在家，我就開(kāi)始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法：自己做辣串！

　　于是，我開(kāi)始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺(jué)得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開(kāi)始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我終于把它們扒干凈了。接下來(lái)，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說(shuō)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的`辣串切了。

　　嗯？平時(shí)刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽(tīng)話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開(kāi)。結(jié)果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開(kāi)水里，然后開(kāi)始煮。

　　薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時(shí)往鍋里看。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來(lái)，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。

　　雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因?yàn)檫€有更多新的東西等著我去嘗試成功。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 24

　　世上的甜有千千萬(wàn)，能甜到我心里去的是一張滿分的試卷，媽媽帶來(lái)的一杯奶茶和同學(xué)贈(zèng)送的兩個(gè)果凍。

　　數(shù)學(xué)課上，宋老師把數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)，“哇！李昕奕，你考了一百分唉！”同桌看見(jiàn)了我的試卷驚喜地大喊。我正忙著欣賞班里大學(xué)霸的.98分試卷，聽(tīng)見(jiàn)同桌的話又驚又喜。我立刻回到座位，課桌上放著一張令人驕傲的試卷。尤其是那用紅筆寫上的“100”，更是讓人心花怒放。宋老師在班上夸了我一通，我當(dāng)時(shí)完全沉浸在勝利的喜悅中，只見(jiàn)宋老師對(duì)我贊許的眼神和同學(xué)們對(duì)我羨慕的目光。以至于完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)下課鈴敲響發(fā)出的清脆聲音。

　　下課后，好朋友華辰希拍拍我，遞給我兩個(gè)果凍，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)，“李昕奕，恭喜你這次考了滿分�。∵@兩個(gè)果凍是對(duì)你的賀禮。”看著手中的兩個(gè)果凍晶瑩剔透，果凍里還嵌著兩瓣橘子果肉，我的心里漾起甜蜜。

　　放學(xué)后，坐在媽媽的電動(dòng)車后座上，抱住媽媽纖細(xì)的腰，聽(tīng)著媽媽輕聲問(wèn)我：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考試考得怎么樣��？”我自豪地告訴她：“滿分！”媽媽的嘴角立馬溢出笑意，載我到我最喜歡的奶茶店，為我點(diǎn)上一杯熱奶茶。吸管插進(jìn)杯中，吸上一口，奶茶那甜蜜的味道就進(jìn)入我的口中，又漸漸甜進(jìn)我的心里。在寒冷的冬日中，喝上一口熱奶茶，寒意立刻便消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　生活中處處充滿甜，一張滿分試卷，兩個(gè)果凍，一杯熱奶茶，都是我最好的禮物。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 25

　　淚水代表著許多感情，如：后悔的淚、傷心的淚、激動(dòng)的淚。

　　而我的淚水，則因那天看到的一則視頻而流。

　　故事講的是：一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶是清潔路面的工人。由于清掃工作晚，晚飯很晚了才吃，他們就在一戶人家燈光下開(kāi)始了吃飯。這戶女主人聽(tīng)到聲響，走近陽(yáng)臺(tái)就看到了這一幕，特意沒(méi)有關(guān)陽(yáng)臺(tái)的燈。等男主回來(lái)時(shí)，看到陽(yáng)臺(tái)燈沒(méi)有關(guān)，正要去關(guān)，妻子阻攔了他，讓他往外看，男主往外一看，老爺爺和老奶奶借著燈光邊快樂(lè)的交談邊吃著飯，男主會(huì)心一笑，沒(méi)有去關(guān)燈。

　　這一帶居住的人都熟悉這兩位老人，他們無(wú)兒無(wú)女，他們的工資除去生活費(fèi)，大部分都去資助了貧困大學(xué)生。

　　老爺爺老奶奶是環(huán)衛(wèi)工人，工資本來(lái)就少，還要堅(jiān)持去資助那些沒(méi)錢上大學(xué)的貧困學(xué)生。老爺爺老奶奶有了工資，為什么不去享受享受呢？而是去資助那些貧困學(xué)生呢？為的就是讓這些孩子能上大學(xué)�。∧苡凶约合胍�'工作，想要的生活，活出自己人生的精彩，而不是去打工、輟學(xué)，離自己的夢(mèng)想只差一步，卻舉步維艱，無(wú)法上大學(xué)。老爺爺和老奶奶給了他們飛向夢(mèng)想的翅膀。我看到這兒，感動(dòng)的哭了。

　　老爺爺老奶奶，你們真?zhèn)ゴ�，只求付出，不求回�?bào)，這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我。而我們青少年也要繼承和發(fā)揚(yáng)這種奉獻(xiàn)精神，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 26

　　令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。

　　“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)，媽媽臉上就會(huì)浮現(xiàn)欣慰的笑，我知道那是媽媽對(duì)我的肯定。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“甜”是努力之后的果實(shí)，“采得百花成蜜后。為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這幾年來(lái)，我每周都在堅(jiān)持上舞蹈課，練舞的過(guò)程多苦啊，有的時(shí)候練到深夜，有的時(shí)候練到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回報(bào)的道理，所以我把每個(gè)動(dòng)作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優(yōu)美的舞蹈，我便真正嘗到了前所未有的甜的滋味。

　　“甜”是語(yǔ)文老師甜甜的聲音，課堂上語(yǔ)文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室，把原本打瞌睡的同學(xué)們都喚醒了，她像童話世界里的公主，帶著我們走進(jìn)課本，走入了一個(gè)個(gè)有趣的.故事里，讓我們不知不覺(jué)地愛(ài)上了聽(tīng)課、愛(ài)上學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我們做錯(cuò)事，語(yǔ)文老師也不會(huì)一味地指責(zé)，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心里甜甜的。

　　這就是我對(duì)“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內(nèi)心幸福與滿足，我喜愛(ài)甜，追求甜，敢于先苦后甜。

　　小學(xué)生六年級(jí)作文 27

　　從字面上看淚是眼睛里的水，是最能表現(xiàn)自己心情的字之一，它是從自己心里流露出來(lái)的，是一種情緒的發(fā)泄。

　　一滴淚水也許能表達(dá)出多種情感。有委屈的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚……每一種都能讓你難以忘懷。

　　有些淚可能轉(zhuǎn)眼就忘了，可有些淚也許終生難忘。

　　在一天早上，我背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校。我要交作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)找不到了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連英語(yǔ)作業(yè)的'影子都沒(méi)看見(jiàn)。“趕緊給外公打個(gè)電話，讓他送一下吧�！蔽倚南胫？赏饷婧L(fēng)凜冽，凍雨唰唰不停地下著，絲毫沒(méi)有停止的意思�！鞍�，算了吧，外公腳不好，天冷路遠(yuǎn)的�！蔽宜剂恐�。雨越下越大，天更冷了，猶如我這掉入冰窖的心情一般。哎，連老天爺都在無(wú)情地嘲諷我，英語(yǔ)課代表竟然忘帶作業(yè)。

　　唉，還不是我自己忘帶，自作自受吧。突然，我聽(tīng)到了一句熟悉的喘著粗氣的聲音：“豆豆，你的英語(yǔ)作業(yè)怎么忘家了，我給你帶來(lái)了，趕得上交作業(yè)吧�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是外公。外公不停喘著粗氣，或許是小跑的緣故，臉上的汗水混合著雨水結(jié)著冰霜，他的衣服褲子全被浸濕了，一雙凍得通紅的雙手抖抖索索地從衣兜里取出了沒(méi)有沾一點(diǎn)水的作業(yè)。當(dāng)他把作業(yè)遞給我的那一刻我怔住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得兩行熱淚留下。

　　這份淚也許是我最難以忘懷的了。