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六年級(jí)游記作文

2022-03-04 六年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文8篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)游記作文 篇1

  公元20xx年3月14日下午3點(diǎn)30分,我與王暉、趙文淵、張霄、石佳五人,乘坐由我們自己研發(fā)的“時(shí)空NO1”號(hào)時(shí)光飛船來(lái)到了1億年前的史前時(shí)代,也就是白堊紀(jì)時(shí)期。

  我們到目的地石,都被掛在了樹(shù)上,好不容易爬上樹(shù)頂,剛準(zhǔn)備看地圖時(shí),忽然,我們聽(tīng)到“救命啊!”~救命啊!”的喊聲,剛回過(guò)頭,只見(jiàn)一頭恐龍將王暉一口吞下,便迅速離開(kāi)了,那種恐龍叫做”躍龍”,速度特別快,而王暉又是個(gè)”近視眼”,便被偷襲了。我們四個(gè)放聲痛哭起來(lái),這件事的發(fā)生使我們變得更加小心謹(jǐn)慎。由于我們沒(méi)有武器,因此只能躲避,如果大家在一起,則只會(huì)死的更快,怎么辦呢?

  這時(shí),機(jī)靈活潑聰明的張霄從兜里拿出三個(gè)POTATO牌對(duì)講機(jī),說(shuō):”我們不如分開(kāi)吧,如果有情況,就用這個(gè)通知其他人!

  大家異口同聲的說(shuō):”好!”

  于是他們幾個(gè)先走了,我呆在原地頓時(shí)想起:王暉是我在學(xué)前班、中學(xué)以及大學(xué)的同學(xué),想起中學(xué)時(shí)期,我們?cè)谝黄,被老師們成為“黃金搭檔”,而現(xiàn)在他就這么死了,并且“死無(wú)全尸”,只剩下一副眼鏡,我感到異常悲痛,我把眼鏡細(xì)細(xì)包好,放在背包中,這時(shí),石佳說(shuō)他與趙文淵回合了,可是,附近由頭霸王龍……不久,我聽(tīng)到了他們的慘叫聲……

  現(xiàn)在只剩下我和張霄那個(gè)小不點(diǎn)了,我擦了擦眼淚,便用“時(shí)空GPS”找到了張霄的方位,就在這時(shí),有之翼龍飛來(lái),誤把我的頭盔當(dāng)作它的蛋,把我叼住,我隨著翼龍?jiān)诳罩谢,我并不敢大聲叫嚷,因(yàn)槲遗乱齺?lái)更多的恐龍!就著樣過(guò)了N分鐘,我終于忍受不住了!頭盔的帶子勒著我的脖子,使我喘不過(guò)氣來(lái),我舉起手來(lái),敲了幾下那只翼龍的腳,它受了驚嚇便放了我,可是我會(huì)不會(huì)因此摔死呢?正當(dāng)我在空中用錄音器口述遺囑時(shí),“撲通”一聲,我掉在了地上,可我似乎只受了輕傷,而且覺(jué)得背后軟綿綿的,我站起來(lái)一看,原來(lái)張霄在下面。哦!原來(lái)是我從天而降時(shí)我的頭盔撞在他的頭盔上,壓倒了他,嚇得他身旁的一只小烏龜做了與他相同的動(dòng)作――四腳朝天。

  過(guò)了一會(huì)兒,小王八起來(lái)了,張霄也起來(lái)了,他看到我,愣了一下,說(shuō):”你還沒(méi)死?!”我聽(tīng)了特別生氣!他又說(shuō)了一些莫名其妙的話(huà),我想他一定是在我從天而降時(shí)受了腦震蕩!于是我拉著他去尋找時(shí)光機(jī),在途中,我發(fā)現(xiàn)了一座小樓,史前時(shí)代哪兒來(lái)的樓哪?我大惑不解,我便走了進(jìn)去,一個(gè)熟悉的面孔映入我面前,中學(xué)同學(xué)謝聰出現(xiàn)了,這家伙就算化成灰我也認(rèn)得!

  “你怎么在史前時(shí)代?莫非你也有時(shí)光機(jī)?”我說(shuō)。

  “你胡說(shuō)什么。窟@哪兒是史前。窟@時(shí)20xx年啊。”他說(shuō)。

  “20xx?那這是哪兒?怎么會(huì)有恐龍?”

  “你進(jìn)來(lái)時(shí)難道沒(méi)看見(jiàn)嗎?這里是動(dòng)物園啊。我們這兒都是些機(jī)械恐龍與一些小爬行動(dòng)物!

  這么說(shuō)來(lái),王暉、石佳、趙文淵的“死”都是他干的!

  “那這里為什么沒(méi)人啊?”我又問(wèn)。

  “今天周杰倫在當(dāng)?shù)亻_(kāi)演唱會(huì),大家都去看了,可我漢要在這兒值班!悲慘。。!”

  “周杰倫都47歲了,還開(kāi)演唱會(huì),出什么風(fēng)頭嘛!”

  我還沒(méi)說(shuō)完,邊聽(tīng)到“喂!”一聲,原來(lái)王暉他們已經(jīng)被謝聰放了出來(lái),我終于松了一口氣……

  過(guò)了一會(huì)兒,謝聰關(guān)掉了電源,我們輕輕松松地找到了時(shí)光機(jī),回到了20xx年。并把張霄送進(jìn)了精神病院。

  回去后,身為隊(duì)長(zhǎng)的我大發(fā)雷霆:“到底是誰(shuí)?是誰(shuí)改了時(shí)間?”我這樣大叫起來(lái),經(jīng)后來(lái)查明:是趙文淵在編程時(shí)搞錯(cuò)了數(shù)據(jù)參數(shù),換算過(guò)來(lái),也就是1億除以-10000000,也就是10年后,而不是一億年前……

六年級(jí)游記作文 篇2

  在這個(gè)美麗的唱著換歌的秋,我們將展開(kāi)一場(chǎng)遠(yuǎn)行:

  走,我們秋游去。

  晨曦裸露,薄薄霧藹籠罩著山谷之中,像輕紗,像煙羅像牛奶一樣白的霧在山峰間跳動(dòng)著,有靈性地和晶瑩剔透的露珠嬉戲。初秋時(shí)分,山中卻已染上了三分寒氣,霜依附著青松,如孩童迷戀著母親。山中格外的靜謐,所有的事物都沉睡著,在大自然有力的臂彎里。

  走,我們秋游去。

  驟然,陽(yáng)輝一層一層地爬上山頭。一抺富有生命力的鮮紅打破了冰冷的山林。它宛如畫(huà)筆,不,是顏料一樣淋漓盡致地?fù)]灑在山野之中。染上山頭,染上林木,染上田野,染遍全世界。小鳥(niǎo)醒了,泉水醒了,風(fēng)醒了,云也醒了。天邊紅色的燒霞浸染了半邊天。從山上俯視,金色的稻田像浪花迎接著我們。有的在枝頭吹鳴;有的在草叢尋覓;有的在天空翱翔;有的則追逐打鬧,和明媚的陽(yáng)光一起宣告著,譜寫(xiě)著秋獨(dú)特的魅力。

  走,我們秋游去。

  我們從山底出發(fā),來(lái)到半山腰時(shí),一條小溪徑直穿過(guò)森林。多么清澈的溪水啊,溪底的鵝卵石清晰地顯露出歲月的紋路。幾要灰色的小魚(yú)扭動(dòng)著嬌柔的軀體,挑逗著溫和的溪水,它倒不惱,樂(lè)呵呵地將小魚(yú)兒們一并攬入懷中,品一口溪水,甘甜清香的滋味一絲絲徘徊于味蕾中。不要擔(dān)心什么了,小魚(yú)是不會(huì)吝嗇這與卵石并列的玩伴的。

  走,我們秋游去。

  夜幕降臨了,我們終于行至山頂。一輪新月掛在墨藍(lán)色的天幕上,寥寥數(shù)量點(diǎn)綴于浩瀚的宇宙之中。皎潔的銀色鋪灑在山谷之間,鋪灑在我們的身上。幾絲微風(fēng)徐徐拂過(guò)橡樹(shù)葉,和月光交織在一起。“群星不怕顯得螢火那樣”,這秋日的夜,明亮的星也教會(huì)了我人生的真諦。

  走,我們秋游去。去山中秋游,去祖國(guó)秋游,去大自然秋游。

六年級(jí)游記作文 篇3

  泰山,五岳之首,今天,我終于爬上了泰山。

  午夜零點(diǎn),我們便坐車(chē)到了虹門(mén)。

  這還是我第一次在夜里爬山,我周?chē)性S多爬泰山的人,大家都興致勃勃拿著手電邊走邊聊天,在潺潺流水中,隱約能聽(tīng)到人們的交談聲。不知不覺(jué)我們走過(guò)了斗母宮,人群漸漸散開(kāi)了。周?chē)挥形腋覌寢屢黄鹣蛏缴献。我盡情的呼吸山上清新的空氣。聽(tīng)著水聲蟲(chóng)鳴,不緊不慢的往山上走。

  就這樣我們來(lái)到了中山門(mén),這是,一群年輕人議論說(shuō),晚了,要快點(diǎn)走否則就看不見(jiàn)了,隨后,就向山上奔去,我也要向著人群向上,但媽媽拉住了我,說(shuō):“登山重要的是堅(jiān)持,不是誰(shuí)一時(shí)領(lǐng)先就是最快的,重要的是能堅(jiān)持到最后。”

  過(guò)了中天門(mén),就是泰山最陡峭的一段了——十八盤(pán)了。四周黑洞洞的,看不見(jiàn)路兩旁的景物。我用手電照著前方一小段路,機(jī)械地一臺(tái)介一臺(tái)階的向上爬。我體力快透支了。腳又酸又痛,兩腿像灌了鉛一樣,但我絕不會(huì)放棄的。而有的人已經(jīng)放棄了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要不這次算了,不爬了!钡艺f(shuō):“不行,我一定要爬。”終于爬上了泰山之巔——日觀峰。

  我終于看到了日出,站在南天門(mén)向下看。陡峭的山坡曲曲折折,十八盤(pán)和中天門(mén)一覽無(wú)余,想到我走了這么長(zhǎng)的路才爬上了山頂,心中倍感自豪!不是誰(shuí)一時(shí)領(lǐng)先,重要的是堅(jiān)持到最后,這是登山的秘訣,也是人生的真諦。

六年級(jí)游記作文 篇4

  新加坡,一個(gè)美麗富饒的國(guó)家。就在這個(gè)暑假,我們隨著老師游覽了這座美麗的“花園城市”。

  一下大巴車(chē),我們一邊好奇地環(huán)顧四周,一邊緊跟導(dǎo)游的腳步,前往我們的目的地——魚(yú)尾獅公園。這座公園正如其名,有著一座巨大的魚(yú)尾獅雕像矗立在那,它有一雙炯炯有神的眼睛,下身的魚(yú)鱗宛如精致小巧的貝殼,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。它張大了嘴,向外噴吐著水,水落在湖面上,飛濺起一串串水珠,打濕了游客的衣衫,清清涼涼,好不舒爽。導(dǎo)游細(xì)細(xì)地為我們介紹這兒,我倚在欄桿上,欣賞著湖岸的美景。這片海清澈而碧藍(lán),不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)海面,掀起一層層波浪。讓人感到干凈而純粹,令人心曠神怡。

  接下來(lái)的三天,我們?nèi)チ诵录悠碌脑S多地方,趣味橫生的科學(xué)館、神奇夢(mèng)幻的海洋館、美麗時(shí)尚的圣淘沙……其中讓我留下最深刻印象的還是新加坡植物園。

  一進(jìn)大門(mén),一陣清新的花草香氣便撲鼻而來(lái)。這兒的植物類(lèi)型眾多,大至幾十米高的參天大樹(shù),小至小小幾棵多肉;▋壕幙棾梢粋(gè)個(gè)艷麗的花團(tuán),高高吊在我們頭頂上方。些許植物旁擺放著音箱,播放著舒緩的'音樂(lè),這是為了能讓植物更快地生長(zhǎng)。我們感到新奇極了,一會(huì)兒瞧瞧仙人掌開(kāi)出的花,一會(huì)兒去欣賞奇形怪狀的古樹(shù),沒(méi)有一個(gè)人不為這些植物而感到驚嘆。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了館內(nèi)的小型瀑布旁。瀑布高約35米,旁邊還栽種了些綠植做裝飾。我抬頭仰望瀑布,瀑布頂端水流湍急地傾瀉下來(lái),層層水霧傾灑在我的臉上,涼絲絲的。我微微瞇起眼,瀑布在耳旁訇然作響,心里的不愉快霎時(shí)間都消失了,只留下絲絲甘甜與清涼。

  在新加坡的最后一晚,我們?nèi)ビ^看了噴泉表演。盡管大家都有些疲倦,但卻依舊認(rèn)真看完了表演。表演十分精彩,它將投影儀與噴泉結(jié)合,組織成一幅幅畫(huà)面,講述了女孩與男孩一同去冒險(xiǎn)的故事。在燈光的映射下,畫(huà)面顯得夢(mèng)幻而奇異。噴泉在空中肆意揮灑,煙花在空中一朵朵的綻放,映紅了我們的臉龐,也為我們的旅途畫(huà)上了句號(hào)。

  新加坡,一個(gè)魅力十足的國(guó)家,它向人們展現(xiàn)了它的美好,令旅客流連忘返。

六年級(jí)游記作文 篇5

  今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,早上,舅媽打電話(huà)說(shuō)今天想帶著我去淄博的玉黛湖游玩,媽媽本來(lái)想讓我做一天作業(yè),但是我懇求了媽媽?zhuān)瑡寢尵屯饬。我飛速的收拾東西,媽媽囑咐我,一定不要把自己弄丟了……坐上車(chē),舅舅帶著我、姨媽、舅媽、兩個(gè)弟弟就上路了。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就到中午了,剛好我們也到了淄博,我們就從那了落了腳。半個(gè)小時(shí)后,我們又繼續(xù)出發(fā),一會(huì)就到了。

  走進(jìn)玉黛湖,首先看到的是農(nóng)業(yè)栽培管,走進(jìn)去,首先映入眼簾的是綠色的生機(jī)勃勃,使人心曠神怡。農(nóng)業(yè)栽培管里是一些人工種植的植物,比如散尾葵,它的介紹是:散尾葵,又名黃椰子,棕櫚科散尾葵屬,原產(chǎn)于非洲的馬達(dá)加斯加島。散尾葵為熱帶植物。喜溫暖、潮濕、半蔭環(huán)境。適宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。還有四季檸檬,它的介紹是:檸檬,又稱(chēng)檸果。因其味極酸,肝虛孕婦最喜食,故稱(chēng)益母果或益母子。檸檬中含有豐富的檸檬酸,因此被譽(yù)為“檸檬酸倉(cāng)庫(kù)”。讓我印象最深的是垂簾樹(shù),它是由一根又一根的細(xì)小紅繩組成的,垂在天花板上。垂簾樹(shù)故名思意就是像簾子一樣,成熟后枝葉向四周擴(kuò)散,像簾子一樣自然垂下,長(zhǎng)成后定期修剪,非常美觀。那種感覺(jué),根本無(wú)法形容。走出門(mén),我看到了一個(gè)接一個(gè)的游樂(lè)設(shè)施,弟弟非嚷嚷著要和我一起坐兒童爬山車(chē),我就迫不得已的同意了。玩完爬山車(chē),我們又去玩的碰碰車(chē),舅媽和姨媽被我和弟弟撞的落花流水。我一回頭,看到了我夢(mèng)寐以求的攀巖,我告訴舅媽?zhuān)蚁肴ヅ蕩r,舅媽答應(yīng)了。一位叔叔教我怎樣爬,我鼓起勇氣向上爬,但是并沒(méi)有我想像的那么好爬,爬到三分之一就下來(lái)了,我看著舅媽堅(jiān)持不懈的往上爬,打心里就非常敬佩她。在終點(diǎn)有一個(gè)毛絨玩具,舅媽想去拿,但因?yàn)樘吡,所以也下?lái)了。接著我去玩了火箭蹦極,地上的人們都贊嘆,說(shuō),這個(gè)小女孩真勇敢,大人都不敢玩。我聽(tīng)到了,心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的,畢竟有二三十米高。緊接著,我玩了好多好多。光陰似箭日月如梭,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)半,就在出去的時(shí)候,我和弟弟一塊兒被一根線(xiàn)絆倒了,姨媽和舅媽趕快過(guò)來(lái)扶我。但是我還是活蹦亂跳的,跟什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。到了門(mén)口,我的弟弟一人買(mǎi)了一只會(huì)叫的猴子當(dāng)做紀(jì)念物。

  一天的旅程就這樣結(jié)束了,舅舅把我送回家,也回家了。雖然今天摔了一跤,但是心情還是蠻開(kāi)心的。

六年級(jí)游記作文 篇6

  一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)某錾枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

  讀了《西游記》我深有感慨,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前贊嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的 缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè) 妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本 領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

  說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,經(jīng)常要打退 堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳 朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相 反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

  師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

  這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng) 大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做 了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

六年級(jí)游記作文 篇7

  去年暑假,爸爸媽媽帶我從南京出發(fā),一路向北。在山西晉城的皇城相府,我看到了陳廷敬編纂的《康熙字典》,4萬(wàn)多個(gè)漢字,讓我驚嘆不已;在恒山腳下的懸空寺,懸崖上的樓臺(tái)似乎是一幅玲瓏剔透的浮雕,呼之欲出;在云岡石窟,1500多年前的佛像仍然栩栩如生,惟妙惟肖。

  繼續(xù)向北,我們來(lái)到了內(nèi)蒙古,來(lái)到了克什克騰旗的達(dá)里湖。達(dá)里湖也稱(chēng)為“達(dá)里諾爾”,意思是像大海一樣的湖。傍晚,來(lái)到達(dá)里湖邊,我光著兩只小腳丫,大聲地喊著,在沙灘上跑來(lái)跑去。我抓起一把沙子灑向碧綠的湖水,沙子在空中形成了一條美麗的弧線(xiàn)。我在沙灘上堆了一座小山,用水草把小山圍住,又在小山上插了一面小旗,小旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)已經(jīng)一半沉入了湖面,而另一半在湖水的襯托下顯得格外美麗。直到太陽(yáng)完全沒(méi)入湖中,天漸漸黑了下來(lái),我才依依不舍地離開(kāi)達(dá)里湖。

  第二天,我們的車(chē)行駛在草原大通道上,平坦的公路一眼望不到邊,似乎伸向了天邊。公路的兩邊是一望無(wú)際的扎魯特旗草原,深綠色、淺綠色、黃綠色,一條條、一塊塊,拼出了一幅美麗的圖畫(huà)。一群群小牛、小羊在草原上悠閑地吃著草。

  爸爸把車(chē)停在路邊,我跑向一片草叢。草兒很高,比我的膝蓋還要高。草兒很軟,一陣風(fēng)吹過(guò),草兒彎下了腰。

  我拔了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草,編了一只手環(huán),美美地戴在手上。這時(shí),我轉(zhuǎn)頭一看,咦,爸爸哪兒去了?原來(lái),爸爸躺在草叢里。我也在爸爸身邊躺下,爸爸指著天空說(shuō):“看,多美的云。 蔽页职种傅姆较蚩催^(guò)去,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像溫柔的小綿羊,有的像活潑的小白兔,還有的像甜甜的棉花糖。

  回到車(chē)上,我們沿著草原大通道繼續(xù)著北行之旅。

六年級(jí)游記作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從床上一骨碌起身,蹦跳著跑下樓梯,對(duì)著媽媽問(wèn)這問(wèn)那。這是怎么回事?要知道,一到假期我可是一個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng),任媽媽叫上半天都不愿意離開(kāi)溫暖的被窩。

  ——原來(lái),今天我們是要去撫仙湖游玩呀!我興奮的幫媽媽打包起了行李,“水杯在這兒,”“毛巾呢?”“對(duì)了媽媽?zhuān)业纳碁┕ぞ卟荒芡!?/p>

  我等呀等,終于吃過(guò)午飯,我們便向目的地--撫仙湖進(jìn)發(fā)!紅日西斜,我們趕到了撫仙湖。。∥覄傁萝(chē)就被眼前的美景陶醉了:天上的云朵此時(shí)變得五彩繽紛,仿佛一塊塊美味的棉花糖,叫人忍不住想吃上一口;湖面上幾葉小舟,星星點(diǎn)點(diǎn),在波光粼粼的水面上悠閑的“散步”;而那沙灘、鳥(niǎo)兒、群山、大樹(shù)都染上了一層金色的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像極了美麗的姑娘、俊俏的小伙圍在一起唱歌跳舞,歡樂(lè)極了……

  找到住處后,該解決肚子問(wèn)題啦!趁這個(gè)好機(jī)會(huì),我們品嘗了三道名菜:銅鍋洋芋飯,銅鍋魚(yú),還有醉蝦。相信我,味道棒級(jí)了!

  第二天一早,我們便開(kāi)始“正式”的游山玩水了!毫不猶豫,我第一站就到了金沙灘。呵,清晨的沙灘和傍晚真是不一樣,我光著腳丫踩在軟軟的、涼涼的沙子上,閃著金光的沙灘帶我進(jìn)入一個(gè)神奇的小天堂。我快速打開(kāi)沙灘玩具,玩起沙來(lái),一會(huì)兒修一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝渠,一會(huì)兒修一個(gè)小小的城堡,一會(huì)兒提來(lái)湖水灌滿(mǎn)我挖的超級(jí)大洞……接著,我們當(dāng)然是要去爬山啦,雖說(shuō)爬山很辛苦,但一看到那美麗的風(fēng)景,疲勞頓時(shí)一掃而光。我登上一塊大石頭,往前看看,真是應(yīng)了那句話(huà):果然是站的高,望的遠(yuǎn)!放眼望去,湛藍(lán)的天空、碧綠的群山、金色的沙灘、清澈的湖水,涼風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛我也成了這美景的一份子。我們緩緩的下了山,尋找下一個(gè)項(xiàng)目:劃船。穿上救生衣上了游船,“一二三”,隨著我的一聲號(hào)令,我們使勁全身力氣用力蹬船,好一會(huì)兒才到了湖中央。真累呀,我把腳伸入湖水中,湖水涼涼的,象是一下子滋潤(rùn)到了我心里,哇,我還看到一叢白綠相間的海菜花……

  我們還吃了美味的炸小蝦,欣賞了九百年的大古樹(shù),撫摸了溫?zé)岬娜@一切,都是那么令我喜愛(ài),那么令我流連忘返。媽媽說(shuō),只有撫仙湖才對(duì)昆明人的胃口,對(duì)呀,我也愛(ài)撫仙湖,愛(ài)這里的群山,這里的綠水,這里的金沙,還有這里的美食——撫仙湖,我愛(ài)你!

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