在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成全作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　11：55分，在火車站里，人來人往，有一個小孩，他叫阿利亞，家里很貧窮，媽媽生病了，爸爸的腳又受了傷，很長時間沒有去工作。雖然他穿的衣服很破舊，但是干凈整潔。

　　他買完藥，在回家的路上，鞋子壞了。這是一雙人字拖，鞋子的中間破了個洞，他蹲下去拿起鞋，藥也掉了。他把東西撿起來，一瘸一拐地走到一個角落，從口袋里拿出一個破袋子，塞進那個破洞，放在腳上試了一次又一次，最后，他生氣地把人字拖重重的甩了幾下。

　　這時，一雙嶄新的烏黑發(fā)亮的皮鞋，映入他的眼簾。阿利亞的目光，隨著這雙皮鞋轉(zhuǎn)了好幾個圈。這雙皮鞋的主人是富人家的孩子，他穿著藍紅相間的格子套裝，阿迪達斯品牌的`白襪子，叫阿達拉。他和阿利亞的年齡差不多，他們倆都很喜歡這雙皮鞋，阿達拉每走幾步都要用白紙擦一擦，阿利亞心想：他家有這么多錢，他爸爸是開了個什么店賺了一大把錢呢？還是他爸爸做了個什么官？要是我們家也有這么多錢，多好呀！我也要買一雙這樣的皮鞋。

　　十二點到了，火車來了，火車站的人一窩蜂沖進去，阿達拉的一只鞋掉了，火車出發(fā)了，阿利亞跑過去，捧起這只鞋子，心想：“多漂亮的皮鞋��！好想試一下，就試一下……可它又不是我的，我不能占為自己的。”他追上火車，一邊跑一邊把皮鞋給阿達拉，火車越來越快，他只好把鞋扔出去，阿達拉沒接到，鞋子掉到地上，阿利亞沒有力氣了。阿達拉被他給感動了，脫下另一只皮鞋扔給他，揮揮手說“再見”。

　　無論貧窮還是富有，要有一顆善良的心。

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