在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是讀書(shū),有的是玩籃球,有的是畫(huà)畫(huà)……而我的樂(lè)園是:鄉(xiāng)下的風(fēng)光。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是綠的,樹(shù)還沒(méi)有成蔭。天藍(lán)藍(lán)的,時(shí)不時(shí)會(huì)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,原來(lái)是小燕子們從南方飛回來(lái)了,鄉(xiāng)下人家的屋檐下經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)它們幸福的巢穴,我喜歡聽(tīng)它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲;毛毛蟲(chóng)們都變了美麗的蝴蝶,我喜歡它們那“五彩的智慧書(shū)頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,但有些花,卻大膽的開(kāi)放,荷花、牡丹、百合……它們?yōu)榱藘艋諝狻⒐┤速p心悅目而努力地開(kāi)放。鄉(xiāng)下干凈整潔的農(nóng)家院里總會(huì)種上幾株常見(jiàn)的五顏六色的小花,雖然她們并不名貴,但是很是陶冶情操,勞累了一天的農(nóng)民們看看自家小院的小花,頓時(shí)沒(méi)了一天的疲憊,我喜歡農(nóng)家院小花羞澀、謙虛的美。
秋天,農(nóng)田里的糧食都成熟了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果,樹(shù)葉也黃了,微風(fēng)一吹飄飄灑灑,落到大地媽媽的懷里……放眼望去,滿(mǎn)眼金黃,我喜歡鄉(xiāng)下那一片片成熟的景象。
冬天,大雪飄飄,小朋友們推開(kāi)門(mén)便來(lái)到了一個(gè)銀色的樂(lè)園,無(wú)拘無(wú)束的在場(chǎng)院里打雪仗、堆雪人,仰著頭看晶晶瑩瑩的雪花從無(wú)邊無(wú)際的天空飄下……我們笑的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們嬉戲的自由自在。
我還喜歡鄉(xiāng)下的母雞,我好奇為什么它們下完蛋總是要沒(méi)完沒(méi)了咯咯噠的叫上一陣?我喜歡鄉(xiāng)下的大白鵝,它們的氣勢(shì)真的是比老虎還要兇猛,追著我啄個(gè)沒(méi)完沒(méi)了;我喜歡鄉(xiāng)下人家的熱炕,躺上去頓時(shí)就溫暖了,在你涼的肚子疼的時(shí)候,在熱炕上趴一會(huì)兒,不用吃藥就好啦;我還喜歡農(nóng)村的四輪車(chē),捧一把玉米或是大米扔進(jìn)去,就能“蹦”出香香甜甜的爆米花,哈哈,好是神奇!
我喜歡鄉(xiāng)下的風(fēng)光,它是我流連忘返的樂(lè)園……
回憶六年級(jí)的作文 篇2
又是一個(gè)中午,我還是做著每天重復(fù)做的事。
剛吃完午飯走進(jìn)教室,便看到早吃完的幾位同學(xué)圍成一圈,好像在密謀些什么的樣子。于是,我虛張聲勢(shì)地先咳了咳嗽,然后大聲問(wèn)道:“你們?cè)诟陕锬?”?huà)音未落,芮鋆急忙跑了過(guò)來(lái),興奮的拉著我往那邊去:“陳鑫快來(lái)看,不知道哪兒跑來(lái)一只可愛(ài)的貓咪!蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹降搅烁。果然,只?jiàn)一只體型偏胖,兩只藍(lán)色大眼睛忽閃忽閃,全身呈雪白色的小貓悠閑地躺在地上。“這貓是哪來(lái)的呢,奇怪?”我自言自語(yǔ)道。王均燁邊逗著貓咪邊回答:“不知道,我們一進(jìn)教室就看到這家伙了!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地觸摸著那“小家伙”,它也似乎不認(rèn)生,默默地配合著。我回到了座位上,暗自觀察了起來(lái)……
本來(lái)就喜歡小動(dòng)物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛(ài)那只貓,不停在逗它玩。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,王均燁將那貓咪一把攬入懷中,一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它,另一只手輕輕地?fù)崦∝埖慕q毛,嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱,一邊撫摸著小貓,一邊說(shuō)著一些贊美的話(huà):“貓咪,你真漂亮,你是我見(jiàn)過(guò)的最好看的`小家伙,你好乖,你太可愛(ài)了……!边@時(shí)的同學(xué)們是笑得那么的天真無(wú)邪,一張張純潔的笑容,就如剛踏進(jìn)校園那時(shí)在一起玩耍游戲似的,那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。平常,一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了,現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容,我竟也情不自禁地笑了起來(lái)。
緊接著,其他同學(xué)也陸續(xù)回到了教室,不用說(shuō),都自然地圍了上去,而芮鋆和王均燁呢,也很大方,只是不斷地提醒著同學(xué)們撫摸小貓的力度不要太大等等,這感覺(jué)貓咪就像是他們的了,而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都自覺(jué)地回到了座位,只見(jiàn)他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝,回到了地上的小貓似乎也了解他們的無(wú)奈,一步三回頭地走出了教室 六年級(jí)的回憶(2)
時(shí)間如梭,一晃眼我已是初一學(xué)生,朝夕相處了六年的同學(xué)們也已各奔東西,但每當(dāng)回想起這起“小貓入侵”事件,我都會(huì)笑起來(lái),也會(huì)想起同學(xué)們當(dāng)時(shí)天真爛漫的笑容,更會(huì)想起那只貓咪當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出的幸福感、舒適感。這段回憶在我的腦海中久久不能散去……
回憶六年級(jí)的作文 篇3
在我們的小學(xué)生活中,有許許多多一生都忘不掉的回憶,有同學(xué)們之間的談話(huà),有我們各自的笑容,更有我們之間忘不掉的回憶。這些,是我們同學(xué)之間的友誼,更是我們友誼的見(jiàn)證。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,最難忘的就是我們的小學(xué)同學(xué);而當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候,想到的也是自己的好友。在幾年后,我們就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了,那么,就讓我們?cè)谖覀円?jiàn)面的最后一年中玩耍吧!
我的同桌——“小貓”
或許,在幾十年之后,你還想著的小學(xué)同學(xué),只有三個(gè)——你的同桌,你的好友,以及你最喜歡欺負(fù)的人。我的同桌,他是一個(gè)胖胖的,呆萌的,甚至有點(diǎn)小傻的人。他有時(shí)候總是一個(gè)人呆呆地坐在板凳上,思考著什么。而他自己起的名稱(chēng),就叫“小貓”。我們班的這只“貓”學(xué)習(xí)不僅好,而且還多才多藝。我認(rèn)為,你這只貓以后必成大器,而且你的能力會(huì)讓你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啞口無(wú)言。加油,成為你心中想象的那樣偉大!加油!我的同桌——王法麟。
我的好友——趙家燁
你會(huì)說(shuō)笑,常常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,有時(shí)也會(huì)因?yàn)閹拙渫嫘υ?huà)而招惹的同學(xué)們對(duì)你不理不睬。你是個(gè)學(xué)霸,對(duì)所有的學(xué)科都了如指掌,你會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是兩個(gè)字——簡(jiǎn)單。而在努力學(xué)習(xí)的其中,你還不忘記鍛煉的好處。你的籃球技術(shù)在你努力地訓(xùn)練之后,已經(jīng)變得爐火純青,在同齡人中已是佼佼者。作為你的同學(xué),我有必要祝愿你早日成功,成為你夢(mèng)想中的作家。
我的競(jìng)爭(zhēng)好友——齊俸葶
小學(xué)中,你除了自己的好朋友,以及同桌,當(dāng)然有幾個(gè)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而齊俸葶就是其中的一個(gè)。齊俸葶在學(xué)習(xí)上是不錯(cuò)的,可是學(xué)習(xí)并不是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的強(qiáng)項(xiàng),就是我所擅長(zhǎng)的籃球。他的籃球水平,在趙家燁之上,和我的水平不分上下。每次我和齊俸葶為對(duì)手的籃球賽,總是打的暢快淋漓。雖然我和他是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是不打不相識(shí),我們就成為了好朋友。那么,我就要祝愿他早日實(shí)現(xiàn)理想。
副班長(zhǎng)——徐尉凱
我們的副班長(zhǎng),也是一位學(xué)霸——徐尉凱。徐尉凱的學(xué)習(xí)與體育是相輔相成的,這才鑄就了他“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)。徐尉凱的籃球技術(shù)在同齡人中也是數(shù)一數(shù)二的,與我也有的一拼。當(dāng)然,他自然也是我的好友中的一位了!徐尉凱的綽號(hào)是“橘子”,不知為何,他就是喜歡橘子,就用橘子來(lái)命名自己的綽號(hào)了。當(dāng)然,也希望徐尉凱的發(fā)展也像橘子一樣,豐富多彩而又充滿(mǎn)著酸甜苦辣。
籃球中的好伙伴——王梓旭
我忽然發(fā)現(xiàn),我的好友都是學(xué)霸。當(dāng)然,我籃球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭,也不例外啦!王梓旭在班里的作文水平是很好的,就因?yàn)檫@個(gè),我們一有作文上的難題就去問(wèn)他,而他就會(huì)一一給我們講解;@球中,他是一名中鋒,專(zhuān)門(mén)搶籃板。就因?yàn)槲覀兊幕@球隊(duì)有了它,才會(huì)成為同齡人之中的佼佼者。
我的好友——楊耀榮
楊耀榮的學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的,籃球也不例外。楊耀榮是一名光榮的大前鋒,永遠(yuǎn)站在籃球比賽場(chǎng)上的最前端。楊耀榮的搶籃板技術(shù)僅次于王梓旭,也是籃球隊(duì)中或不可缺的一個(gè)人。
跳遠(yuǎn)高手——崔嘉城
中考和高考,體育拉分是很高的。而崔嘉城,正是體育很好的一位同學(xué)。崔嘉城的強(qiáng)項(xiàng),無(wú)非就是跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高,每項(xiàng)關(guān)于“跳”的體育活動(dòng)。崔嘉城的這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在班級(jí)里是頂尖的,是非常厲害的。
喜歡飛機(jī)的人——岳子天
飛翔,是我們夢(mèng)寐以求的事情,而飛機(jī),卻讓我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。我們班中的岳子天,就是一名熱愛(ài)飛機(jī)的人。他對(duì)飛機(jī)的癡迷,是一般人不能夠達(dá)到的。而就是因?yàn)檫@樣,他才能堅(jiān)定喜歡飛機(jī)的這個(gè)決心。
一位強(qiáng)悍的學(xué)霸——李欣怡
李欣怡喜歡街舞,更是我們班的一位學(xué)霸。李欣怡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的,以至于他的學(xué)習(xí)很好。雖然她平時(shí)很文靜,但是當(dāng)趙家燁幾句諷刺的話(huà)語(yǔ)之后,也會(huì)按耐不住,與趙家燁開(kāi)始了“殊死搏斗”。
一位文靜的學(xué)霸——王子珺
王子珺的過(guò)人之處并不是很多,但是有一點(diǎn)卻也是很好——學(xué)習(xí)。王子珺個(gè)子很高,甚至超過(guò)了我們男生的身高,讓我們尤為妒忌。
致語(yǔ)文趙老師:
趙老師,感謝您這些年來(lái)對(duì)我的支持。在課堂上,您是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé);而課下,您又是多么的和藹可親。我再次由衷地感謝您!
致數(shù)學(xué)袁老師:
袁老師,我們都臣服于您的智慧。上課時(shí),您一心一意地教我們圓柱、圓錐等,讓我們遨游在智慧的殿堂。
致科學(xué)彭老師:
彭老師,您是一位科學(xué)老師,您對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)程度感染了我們,讓我們更加喜歡科學(xué)。上課時(shí),您讓我們觀察微生物,細(xì)心地教育我們,讓我們感到您對(duì)我們的關(guān)心。所以,我再次感謝您!
回憶六年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長(zhǎng);小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。
在這六年里,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗,您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多,我對(duì)您說(shuō)的話(huà)好似滔滔江水,無(wú)窮無(wú)盡;對(duì)您的感激,難以用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心!六年下來(lái)了,我想對(duì)你們說(shuō):奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來(lái),我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫(huà)卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!
回憶六年級(jí)的作文 篇5
過(guò)去的日子已不復(fù)存在,留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱,我們坐在樹(shù)下,望著天空。在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿(mǎn)眼新綠的季節(jié);▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng)。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春,夏,秋,冬,讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ),遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!
回憶六年級(jí)的作文 篇6
落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長(zhǎng)大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。
事情發(fā)生在去年的秋天……
秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來(lái)似乎有好幾年沒(méi)來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門(mén),當(dāng)我走到校門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見(jiàn)了我,連忙為我卸下書(shū)包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書(shū)包。
走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說(shuō):“寶貝兒,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那白斬雞了,要不要買(mǎi)點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最?lèi)?ài)逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢(qián)呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無(wú)言。直到外婆看見(jiàn)了一家便利店,有氣無(wú)力地說(shuō)道:“渴了嗎,要買(mǎi)瓶水嗎?”語(yǔ)氣中帶著幾分失落,我,沉默了。
時(shí)光似乎追溯到了十年前……
“外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”
“帶我去玩兒吧!好不好?”
“我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了!
……
外婆只是笑著說(shuō),好,好。
還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿(mǎn)臉慈愛(ài)的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。
一切似乎都變了。
不!還有一樣沒(méi)變!是外婆對(duì)我的愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài),付出的愛(ài),永恒的愛(ài)?粗媲暗睦先耍瑲q月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷!
“好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。她笑了,笑得那么開(kāi)心。
十年之后,那天也會(huì)成為過(guò)去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……
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