在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感恩的心六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的心六年級(jí)作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！彪S著歌聲的傳來(lái)，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天，學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo)，教給我們很多很多知識(shí)，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我?jiàn)^斗”。上這節(jié)課時(shí)，老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼，細(xì)心聆聽(tīng)一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛(ài)，讓我知道了：媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)愛(ài)；媽媽的委屈，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)；媽媽的勤勞，爸爸的辛勞；媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋�(gè)家，爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí)，都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意；對(duì)父母的理解；對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受？大家泣不成聲地說(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽！”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對(duì)我們愛(ài)的回憶；挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意，升華了我們對(duì)愛(ài)的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對(duì)我注入所有心血；但因我的無(wú)知，我把他們的愛(ài)語(yǔ)當(dāng)作兒戲，我把他們的期望當(dāng)作嬉戲，我把他們的告誡當(dāng)作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男�，將以行�?dòng)回饋父母的愛(ài)。
我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負(fù)老師的心血，認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；我感謝農(nóng)民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞……”
“那天，喚醒了我感恩的心！”我暗暗想到，輕聲哼唱道：感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩的心六年級(jí)作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這一首《感恩的心》，教會(huì)了我們感恩。
在我成長(zhǎng)的路上，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)和朋友們的關(guān)愛(ài)，伴我走過(guò)了一段段人生的美好旅程。
首先，我要感謝的是我的老師，感謝老師，教我知識(shí)，讓我從一個(gè)什么事都不懂的兒童，變成了一個(gè)懂事的少年。感謝老師，讓我改掉了身上的一些毛病，雖然我還是有許多的不足，但是，比起以前的我，還是有許多改變，比如："寫作業(yè)的速度比以前快多了，字也寫的漂亮多了，作業(yè)的正確率也比以前高了……"但是，各位不要忘了一件事，老師們也是很累的，比如我們的班主任，天天起床起的比我們?cè)纾瑏?lái)的比我們?cè)�，晚上我們都回家了，他才回家，有時(shí)為了給我們幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)講解作業(yè)，連飯都顧不上吃，沒(méi)有他的課時(shí)，他還要去改成堆成堆的作業(yè)，還要為我們糾正各種錯(cuò)誤。
還有一位老師令我深受感動(dòng)，她就是我的英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差的和零基礎(chǔ)幾乎是一個(gè)概念，每一次英語(yǔ)考試幾乎都是閉著眼睛瞎寫，老師一看我的成績(jī)被氣得火冒三丈，同學(xué)們看了，一個(gè)個(gè)哈哈地仰天大笑，弄得我每一次都臉紅的像個(gè)紅富士蘋果，英語(yǔ)老師為了讓我不再這么尷尬，犧牲了自己的午休，為我"充電"，一個(gè)多月后，我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。
其次要感謝父母，感謝他（她）們給了我生命，感謝他（她）們的養(yǎng)育之恩，感謝父母，為了我而努力為我創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來(lái)，感謝父母，給了我一個(gè)溫暖而幸福的家……對(duì)父母的感恩，三天三夜說(shuō)不盡，我們要的東西，無(wú)論有多么多么的貴，父母都會(huì)想盡辦法買給我們，我們開(kāi)心時(shí)，父母在一旁也跟著開(kāi)心的笑，我們傷心時(shí)，有他（她）們疼我們，我們生病時(shí)，他（她）在一旁難過(guò)，父母為了我們，曾有多少次不顧自己，記得有一次，夏天來(lái)了，天氣很熱，家里停電了開(kāi)不了空調(diào)，父母為了讓我睡個(gè)好覺(jué)，一邊為我扇風(fēng)，一邊為我趕蚊子，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母為了我竟整夜沒(méi)有躺下過(guò)，眼淚瞬間迷糊了雙眼……
感謝老師，教我知識(shí)，感謝父母，給了我生命，給了我一個(gè)家，感謝你們，讓我走向真正的成功！
感恩的心六年級(jí)作文3
如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來(lái)的夏日炎炎；你覺(jué)得夜長(zhǎng)漫漫，馬上就是黎明的天……這樣，你就不會(huì)覺(jué)得心像攪動(dòng)著的咖啡苦而不可平靜，也不會(huì)覺(jué)得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中……
把感恩的心留給明天
淚水和痛苦／被我埋藏在心里／火熱的心和真摯的情／把它冰封在記憶里／為了留給明天希冀／為了迎接明天的歡喜／即使一身的傷痕／我也背負(fù)著，承受著／追趕著風(fēng)的氣息。
——題記
一
心碎時(shí)，那些碎片就猶如宇宙中的塵埃，漂浮不定；
流淚時(shí)，那些淚珠就仿佛風(fēng)化了的珍珠，游移不定；
懷念時(shí)，那些回憶就好象是生活的重現(xiàn)，心神不定。
心碎，流淚，懷念……這些終究會(huì)成為過(guò)去。其實(shí)人生應(yīng)當(dāng)和舉重一樣，拿的起放的下；如若不能，便是負(fù)重。你要將心碎帶給明天？還是讓積存的淚珠與明天會(huì)面？亦或許想將明天再變成回憶中生活的片段？不，不要讓明天看見(jiàn)你憔悴的容顏！請(qǐng)立即思考：你拿什么留給明天？
二
如果你身體不好，請(qǐng)不要抱怨健康走了，不留下一個(gè)美麗的借口；也不要說(shuō)你留下是在為生命尋找荒謬的理由。如果你不夠富有，請(qǐng)不要忘記有的人不能用雙眼在世界上探尋燦爛的前程，有的人無(wú)法用雙耳聆聽(tīng)百鳥(niǎo)歡快的奏鳴。如果你……請(qǐng)記起……
不要一味的抱怨，以為不論你如何抱怨，地球依然公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，陽(yáng)光依然明媚燦爛。試著用感恩的心面對(duì)明天，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并非到處一片黑暗；也許你會(huì)感覺(jué)，坎坎坷坷并非全是難關(guān)。用感恩的心去感覺(jué)每一縷清風(fēng)，享受每一滴細(xì)雨……請(qǐng)立即思考：怎樣才能放棄抱怨，把感恩的心留給明天？
三
有個(gè)詩(shī)人說(shuō)，他來(lái)到這個(gè)世上，只是問(wèn)了看看陽(yáng)光。而你，完全可以穿過(guò)厚厚的云層，只是為了感謝普照眾生的太陽(yáng)。就是如此簡(jiǎn)單�，F(xiàn)實(shí)生活中，你想擁有的和你所擁有的畢竟有差別。因?yàn)橛袀�(gè)詞叫做欲望。不要抱怨，可以只看你所擁有的，不想你所沒(méi)有的。如果你認(rèn)為上蒼把你丟在凡間，只給了你苦而忘了甜，那么，礙難感記住苦盡甘來(lái)的真言，現(xiàn)在的苦是將來(lái)甜的積攢。
如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來(lái)的夏日炎炎；你覺(jué)得夜長(zhǎng)漫漫，馬上就是黎明的天……這樣，你就不會(huì)覺(jué)得心像攪動(dòng)著的咖啡苦而不可平靜，也不會(huì)覺(jué)得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中……
說(shuō)的容易做著難。確實(shí)。但只要你邁出第一步，一切都很簡(jiǎn)單。請(qǐng)立即，用感恩的新面對(duì)明天……
感恩的心六年級(jí)作文4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌兒，我就會(huì)不由自主地想到媽媽為我付出的種種。
在我的記憶中，媽媽總是為我忙個(gè)不停：逢星期一至五每天早上，她都按時(shí)送我上學(xué)，為我收拾好一切；在我生病時(shí)又東奔西跑地帶我抓藥，打針……媽媽為我付出了許多許多，而我自己卻從未孝順過(guò)媽媽，還整天給她添麻煩，和她頂嘴，我該怎樣在母親節(jié)里彌補(bǔ)我以前的過(guò)失呢？幫媽媽做家務(wù)？不行，太老土；送賀卡？不行，沒(méi)有新意。眼看著離母親節(jié)越來(lái)越近了，我心里直發(fā)慌。有了，干脆就在母親節(jié)這天早上為媽媽做一頓早餐吧。好，就這么辦！
很快就到了母親節(jié)。那天早上，我早早地起了床，準(zhǔn)備給媽媽做一頓早餐慰勞她。我躡手躡腳地關(guān)上媽媽的房門，生怕吵醒媽媽。來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱，里面的東西可多了呢：有紅彤彤的蘋果，胖乎乎的蛋寶寶，人見(jiàn)人愛(ài)的小櫻桃和一些干貨。我取出三個(gè)蘋果，兩個(gè)火龍果，三個(gè)雪梨和西瓜就開(kāi)始做了。
我先拿起火龍果，把它小心翼翼地削去皮，切開(kāi)兩半，然后用模具器把他們切成一塊塊星星狀的果肉放入果盤里。之后，我又取出紅彤彤的蘋果，把它削皮。但在削皮的過(guò)程中不小心弄傷了手，蘋果那潔白的身軀被染上了鮮紅的血。我放下刀，拿來(lái)創(chuàng)可貼把傷口貼好，洗凈了蘋果，把蘋果核去掉，把果肉切成三角形狀，放進(jìn)果盤。接著，我又從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，用熱水把雞蛋燙熟，剝出來(lái)的雞蛋又光滑又美味，我又將雞蛋切成粒狀放入果盤。最后把雪梨削皮，在涂上沙拉醬，一攪拌，便大功告成了。
我看著果盤里那五顏六色的水果，不禁笑了。這時(shí)，媽媽醒了。她看見(jiàn)我在廚房，便問(wèn)我在干什么。我把果盤端出來(lái)，說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)。女兒送你一頓水果沙拉餐，祝你青春永駐！”媽媽聽(tīng)了我的話高興極了，拍著我的頭笑著說(shuō)："你長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了！”
感恩的心，就如一朵朵怒放的鮮花，嬌艷動(dòng)人；就如一條條常綠的藤蔓，經(jīng)久不斷。讓感恩的藤蔓蔓延到每個(gè)人的生活中，讓每朵感恩的花兒開(kāi)遍人間！
感恩的心六年級(jí)作文5
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜.
我們感恩母親給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情.
母愛(ài)神圣而博大，母愛(ài)如春雨般滋養(yǎng)著我，默默地付出。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙，不斷地接受內(nèi)那無(wú)情的河水沖刷，不斷的積淀。在生命的記憶里，母愛(ài)是溫暖的，是我最值得回憶的，讓我難以忘懷啊！
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：“一個(gè)年輕的母親在看到一只狼叼走了在襁褓中的嬰兒時(shí)，她以驚人的速度追上了這只狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了驚嚇后狂奔數(shù)百里，而那母親依然在狼的身上，這位母親瘋狂的毆打著狼，直到救下這嬰兒。”一位普通的母親，在釋放母愛(ài)時(shí)，顯示了超人的力量，正可謂：母性的力量勝過(guò)自然界的法則。”
人的生命只有一次，那就是母親給予我的，是母親，我學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)中感恩，我在這愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我也明白了許多道理，因此，在離開(kāi)母親后，我變得獨(dú)立自主的生活，一個(gè)人學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到了那份難以割舍的母愛(ài)，在我的心頭涌起。因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了感恩，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng).
當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí),是否想起了辛勤工作的母親那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)絡(luò)飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí),是否憶起了深夜加班的母親那忙碌的身影;當(dāng)我們款待同學(xué)的時(shí)候，是否想起了母親用辛勤的汗水換來(lái)的錢……是啊,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真,可是我們不能忘記母親給予我們的一切。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們
紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來(lái)的路；您是我避風(fēng)遮雨的港。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您，不讓您失望。
感恩的心六年級(jí)作文6
在我們漫長(zhǎng)的人生路途中每一天都是陽(yáng)光明媚、天氣晴朗。但那一絲陽(yáng)關(guān)最閃亮、最耀眼呢有人說(shuō)是高薪的工作、有的人說(shuō)是美好的生活、還有的人說(shuō)是助人為樂(lè)。但我說(shuō)最耀眼的是有一顆感恩的心
感恩的心感謝有你把我一生讓我有勇氣做我自己。
每當(dāng)我唱起《感恩之心》這首歌我就想起了您我們的李老師當(dāng)我想起您對(duì)我們班無(wú)私的奉獻(xiàn)時(shí)是多么的辛苦啊
老師我感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。你上的課堂生動(dòng)有趣像一只無(wú)形的雙手時(shí)刻地牽引著我使我聽(tīng)得都入了迷。這也恰好大大的激發(fā)了我的潛能和、膽子始我每一次都情不自禁地回答你出的問(wèn)題老師您對(duì)我們操心不是一點(diǎn)一點(diǎn)的不是一片一片的而是一團(tuán)一團(tuán)的。
記得有一次您剛來(lái)到我們班交我們時(shí)可是我不怎么喜歡您。直到您的給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓您在我心中的形象來(lái)了一個(gè)三百六十五度的驚天大轉(zhuǎn)變而且還讓我變得更加勇敢、自信了那一天您在上課時(shí)要問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題。一聽(tīng)到要問(wèn)問(wèn)題我立馬卷在旁邊的角中�？赡�是點(diǎn)了我我像只受驚的小兔一樣緊張的站起來(lái)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。只聽(tīng)您和藹地說(shuō)沒(méi)關(guān)系大聲點(diǎn)讓我們給他鼓掌隨著一陣熱烈的掌聲響起。終于我鼓起勇氣流暢的說(shuō)出了答案。只見(jiàn)您欣慰的笑了。那個(gè)微笑一直深深地印在我的心中
您不僅和藹可親而且還很有耐心。記得那一次我有一道題不明白跑到辦公室去找您。您聽(tīng)了我的來(lái)意后便二話不說(shuō)的講解給我聽(tīng)�？赡苁且�?yàn)槲冶炕蚴俏倚牟辉谘赡v解后我還是不明白。但您沒(méi)生氣還很耐心的教我。最終在您的耐心指導(dǎo)下我終于明白了
從前我以為當(dāng)老師是一個(gè)很輕松的職位。但我做學(xué)生久后我忽然覺(jué)得我太小看了老師這個(gè)職位。老師不僅不是輕松地而且是圣神的、辛苦的直到現(xiàn)在我才知道從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
您無(wú)微不至的關(guān)心著我愛(ài)護(hù)著我而我卻年幼無(wú)知的不懂事拖累累了您下一個(gè)金黃的教師節(jié)即將到來(lái)在此我想祝福您和全天下的老師永遠(yuǎn)健康、年輕在此我想對(duì)您說(shuō)“老師我愛(ài)您”
感恩的心六年級(jí)作文7
人，為什么要學(xué)會(huì)感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻觥?/p>
有些人似乎天生的會(huì)感恩，令人欽佩不已;會(huì)善待自然，善待他人，其實(shí)這就是善待自己。學(xué)會(huì)感恩有助于你的成功，懂得感恩是一名學(xué)生品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一名學(xué)生做好工作的精神動(dòng)力。一個(gè)懂得感恩的人并不一定會(huì)成功，可是不懂感恩的人鐵定不會(huì)大成功。每一個(gè)世界級(jí)的成功人士，都擁有一顆感恩的心!值得感謝的事情越來(lái)越多，理所當(dāng)然的事情越來(lái)越少，相信在不久的'將來(lái)，你一定會(huì)超級(jí)大成功!現(xiàn)實(shí)生活中人們付出的遠(yuǎn)比收獲要多得多，人不僅要學(xué)會(huì)付出，更要學(xué)會(huì)享受付出所帶來(lái)的快樂(lè)，以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出，你自然還會(huì)獲得更多的回報(bào)。擁有一顆感恩的心是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。
很多人在生活和工作中遇到逆境，就開(kāi)始抱怨，但是他并沒(méi)有意識(shí)到，他所缺少的東西正是他對(duì)那一部分感恩還不夠!在很多童話故事里都說(shuō)過(guò)：魔鬼總是裝扮成天使出現(xiàn)在人們的周圍，以靚麗的外表和快樂(lè)硝煙來(lái)欺騙人們的眼光。凡是必有其因果，必有助于我。感恩，不但是美德;感恩，更是一個(gè)人之所以為人的基本條件!不要忘記感謝你周圍的人，你的同事，感謝給你提供機(jī)會(huì)的人。成功守則中有條黃金定律：待人如己。也就是凡是為人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考，就會(huì)對(duì)他人多一些鼓勵(lì)和支持，同時(shí)也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和支持。其實(shí)這條黃金定律不僅僅是一種道德法則，他還是一種動(dòng)力，能推動(dòng)整個(gè)黃金鏈的改善，當(dāng)你考慮到待人如待己，你身上就會(huì)善發(fā)一種善意，影響和感染你的同事和你周圍的人。而這種善意最終會(huì)回饋到你自己的身上。
如今，汶川大地震這突如其來(lái)的天災(zāi)，舉國(guó)震驚，我們?nèi)绾蝸?lái)用一顆感恩的心來(lái)幫助那些災(zāi)區(qū)的人呢?
其實(shí)我們只要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，做好自己的本職工作，就是來(lái)盡自己的一份力量來(lái)幫助他們，我相信眾志成城，災(zāi)區(qū)的人民會(huì)慢慢好起來(lái)的。
感恩的心六年級(jí)作文8
人的一生總會(huì)碰到一些失落與挫折，但總會(huì)有人來(lái)幫助你。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)感恩。
有人說(shuō)"父母是孩子第一任老師"。沒(méi)錯(cuò)，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園，他們是最好的人，還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，每天都很早起床，送我讀書(shū)，接我回家。每當(dāng)學(xué)期開(kāi)學(xué)后無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他們總是騎著自行車送我去上學(xué)，雨披留給我穿，遮陽(yáng)帽給我戴。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí)，爸爸總是耐心地教我。每當(dāng)大考來(lái)臨前，爸爸媽媽總不辭勞累地為我說(shuō)著題目。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是用一顆感恩的心來(lái)感謝父母，這是用他們的辛勤來(lái)培養(yǎng)我的結(jié)果。
說(shuō)起感恩，我就會(huì)唱起"世上只有媽媽好"這首歌，就像歌里唱的一樣："有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運(yùn)，給了我這樣一對(duì)好父母。
同時(shí)更要感謝老師給了我希望。
"老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師，她唐會(huì)霞，是我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她是一位默默無(wú)聞的老師，別看她三十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟�，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來(lái)卻十分投入。
也正是因?yàn)樗@個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打"小樹(shù)苗"培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
唐老師，您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說(shuō)道："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"千言萬(wàn)語(yǔ)比不上我對(duì)您的尊敬，千言萬(wàn)語(yǔ)，比不上您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓："今天，我們邁開(kāi)結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國(guó)的未來(lái)。"
感恩父母，感恩老師。
感恩的心六年級(jí)作文9
一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，感恩節(jié)快樂(lè)！深深溫暖了我的心，男孩子，不善于表達(dá)。能有此心已是滿足！
今天是感恩節(jié)，早上就看到群里紛紛祝福和感恩，忙得空閑，中午終于有空數(shù)算生命中的恩典：
感恩的心，是幸福的源泉，常懷感恩，定是幸福中人！感恩父母給我們生命，感恩生命帶給我們?nèi)松能壽E，苦辣酸甜，風(fēng)霜雪雨，每個(gè)人都有不一樣的征途苦旅，無(wú)論是達(dá)官貴人，還是平民百姓。一生中都會(huì)伴隨著鮮花和荊棘，遇到不如意的時(shí)候，也曾抱怨消極，甚至有點(diǎn)歇斯底里。有時(shí)感覺(jué)扛不過(guò)去了，可走過(guò)40多個(gè)春秋，多少往事，都已成為閱歷，現(xiàn)在遇到事情，多了些從容和淡定的心。回眸，對(duì)著過(guò)往笑一笑，感謝歲月的歷練，助我成長(zhǎng)，感謝生活的磨礪，讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
感恩源于一顆滿足的心，人之所以感到累，源于沒(méi)有一顆知足感恩的心，無(wú)休止的追求，沒(méi)有節(jié)制的索取，人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話，忙都忙不過(guò)來(lái)，哪有空感恩啊！無(wú)語(yǔ)，淡然一笑，也許多年以后，慢慢的你會(huì)明白，沉淀下來(lái)，細(xì)細(xì)數(shù)算生活的恩典，會(huì)讓你的心更加豐盛，能照亮你旅途的光明，忙且快樂(lè)著才是最理想的人生！
人在旅途，你會(huì)遇到很多人，有幫助你的，有迫害你的，有君子，有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情，珍惜親戚間呵護(hù)取暖，相互幫助，珍惜朋友間語(yǔ)重心長(zhǎng)傾心交談。然，人性百態(tài)，人情冷暖，人性，有美好的一面，也有薄涼的一面，也有親戚間因?yàn)槊芗m紛，至此不相往來(lái)，也有朋友反面相戈，從此陌路不相逢。對(duì)自己好的人感恩是我們本性，可對(duì)自己不好的人談感恩，那根本是不可能的，可慢慢覺(jué)得，心里記恨人，總是糾結(jié)他們?cè)?jīng)對(duì)我怎么樣，為了利益和我爭(zhēng)，為了權(quán)利和我搶，為了些瑣碎鬧得不可開(kāi)交……自己心靈也不快樂(lè)，想想相遇的美好，想想包容的偉大，其實(shí)，有些人和事，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很生氣，甚至說(shuō)出斷交的狠話，隨著時(shí)間的打磨，感覺(jué)曾經(jīng)的他和她也沒(méi)那么可惡，人總是看到他人的不足，豈不知自己做得也不夠好嗎？學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)理解！各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解，其實(shí)沒(méi)必要求真較勁。感恩，給心靈讓路，感恩，微笑前行！
感恩，是一顆心對(duì)一顆心的傳承，感恩，不是華麗的語(yǔ)言，感恩，是身心踐行的永遠(yuǎn)！感恩相遇的美好，感恩人情的薄涼，感恩人生的不完美，感恩人生的路上有你相隨！感恩平安健康，感恩生命，我們還在旅途中……
【感恩的心六年級(jí)作文9篇】相關(guān)文章：
感恩作文：感恩的心11-16
感恩作文800字感恩的心12-09
懷感恩的心作文11-20
感恩的心六年級(jí)作文15篇11-18
常懷感恩的心作文六年級(jí)10-28
感恩的心，感謝有你（六年級(jí)作文）12-17
小升初作文預(yù)測(cè)：感恩的心05-11
感恩的心 2500字作文01-21
感恩的心300字作文10-22
感恩的心作文250字12-17