在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我看漫畫-小學六年級漫畫作文，希望能夠幫助到大家。
華君武先生這幅題為，《假文盲》的漫畫，如一把社會丑惡現(xiàn)象的匕首，對假文盲先生們進行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫勾畫的是在一個寒冬的早晨，在母子上車處站牌處站滿了身強體壯的男人們，而一位抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，凍得瑟瑟發(fā)抖。那位婦女用無助的眼神看著那群男人們，不禁打了個寒顫。而那群男人們呢？依然目不斜視地站在那里。他們難道不識字，是文盲嗎？不，看他們的樣子，一定是假文盲。
站在母子上車處的第一個男人，身穿皮襖，雙手插在口袋里，腳下一雙閃亮的皮鞋，看樣子好像是一個國家公務員�？此凵裥仕傻臉幼�，一定是睡懶覺睡過頭了。不想遲到，又不愿意破費打的'，就來搶占母子上車處這個優(yōu)先的地方。第二個人頭戴軍帽，穿一身軍衣，軍人難道也不識字？第三個人，戴一副眼鏡，也像個國家公務員。最后一個人，戴著一個又厚又大的口罩，從他的衣著看來，像一位醫(yī)生，多么神圣的職業(yè)呀！可是這個人連基本的社會美德都不懂，又怎么配當一個救死扶傷的醫(yī)生呢？
在生活中，我曾看見許多類似《假文盲》的情況：在公交車上，我曾看見過有搶占老、弱、病、殘、孕群體座位的年青人；在公園里，我曾看見跟著自己孩子追逐嬉戲在請對小草足下留情的警示語旁的草坪上的年輕夫婦；在公共場所我曾看見男女老少在請愛護環(huán)境的警示語旁亂吐、亂扔。我苦思良久，終于得出一個結論：現(xiàn)代人不是缺少文化，而是缺德。
中國是一個歷史悠久的文明古國。尊老愛幼，先人后己是中華民族代代相傳的美好品德。如：毛主席看戲遲到了，堅決不插隊或坐前排；彭總司令在一次游園時，痛斥了將人民群眾趕走的工作人員。他們是那樣有良好品德。讓我們做人人為我，我為人人的少年，不做假文盲！
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