在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 1
她，一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。
那是一次暑假，我們一家去旅游。就是因?yàn)槟谴温眯�，我心里才有了悔恨，我后悔�?dāng)時(shí)沒對(duì)她表示感謝。
那時(shí)是我們?cè)谝患掖笊虉?chǎng)購物，因?yàn)槿颂�，不小心和爸爸媽媽走散了。因�(yàn)檫�小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那個(gè)大姐姐說：“是的，我找不到爸爸媽媽了。那個(gè)大姐姐說，帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的，可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了，緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒，大姐姐帶我?guī)Я艘粋�(gè)只有機(jī)器的房間，我心里沖滿了恐懼，只聽那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說了幾句話。
突然間，整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說話的聲音：“大家請(qǐng)注意一下，我這有一個(gè)大約8歲的`小女孩走丟了，請(qǐng)孩子家長(zhǎng)速來廣播室�！蔽衣犃瞬胖涝瓉泶蠼憬愫桶⒁潭际呛萌耍蠼憬氵^來對(duì)我說，她有急事先走了，讓阿姨照顧我，不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來接我了。說完大姐姐又說了個(gè)“再見”就看不到人影了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上，我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了，一直在抱怨沒有個(gè)大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次，但她給我留下的印象非常深刻。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 2
這單元我遨游了有趣的漢字王國(guó)，在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。
漢字是倉頡創(chuàng)造的。它產(chǎn)生于4000多年前，擁有悠長(zhǎng)的歷史和豐富的文化。在幾千前，漢字的字體發(fā)生了巨大的演變。由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文，由小篆到隸書，到楷書，到草書，到行書。這一系列變化，給人們展示了中國(guó)漢字捉摸不透的魅力�？瑫`書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。漢字真是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。其中印象讓我十分深刻的'文章就是《一點(diǎn)值千金》，這篇文章寫了烏魯木齊掛面廠時(shí)，錯(cuò)把"烏魯木齊"寫成鳥魯木齊，就是這點(diǎn)之差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。讀了這篇文章，讓我懂得做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，否則就容易出錯(cuò)。
漢字王國(guó)是我和漢字成為好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎、激起了我對(duì)漢字的無限興趣。
一個(gè)漢字一幅畫，一個(gè)漢字一段歷史，漢字我愛你。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 3
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的.媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對(duì)我無微不至的照顧，這溫暖的愛，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 4
我愛我的媽媽，在我心目當(dāng)中我的媽媽是世界上最漂亮的。
我的媽媽個(gè)子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的時(shí)候她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，燙著一個(gè)個(gè)卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了，所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā)，在我看來很精神，很洋氣。
我的媽媽有一個(gè)特別之處就是：她不用眼影化妝的時(shí)候，眼皮上也有一些藍(lán)藍(lán)的東西。我一直在追問這是怎么回事，可是媽媽說這是秘密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最愛我的人，在我生病的.時(shí)候，我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用濕毛巾給我降溫，精心的照料著我，讓我快快恢復(fù)健康，身體強(qiáng)壯。
媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很嚴(yán)。無論在什么時(shí)候，旅游也好，出去玩耍也好，她都要把作業(yè)給我?guī)�，抓得特別緊。在她說我的時(shí)候，我甚至覺得她很討厭，所以有時(shí)我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發(fā)火，結(jié)果不說也知道，最后總是以我被狠狠的收拾一頓結(jié)束。不過，我和媽媽從來不記仇，過去就過去了，我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，讓我學(xué)習(xí)好好好學(xué)習(xí)都是為我好，媽媽對(duì)不起，您已經(jīng)很辛苦了，我不應(yīng)該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那么調(diào)皮，媽媽和我的”戰(zhàn)爭(zhēng)“還在重復(fù)上演，但是我還是最愛我的媽媽，因?yàn)樗?jīng)說過永遠(yuǎn)做我的最好的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 5
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方誰也不理誰，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的'船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 6
我和小小是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，可以說是一對(duì)形影不離的好姐妹!
一天下午，我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒，小小見我的鉛筆盒很漂亮，便拿了過去，翻來覆去的看，總舍不得放手。不料她一失手，鉛筆盒掉在地上。我一看，氣急敗壞的說：“你賠我，你賠我的鉛筆盒。”小小紅著臉說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覒嵟恼f：“一句對(duì)不起就完了，這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒�！蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌拢⌒∠蚝笸肆艘徊�，正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了，同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上，然后，頭也不回的走了。
回到家里我慢慢冷靜下來，想：其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上，而且她也跟我道過歉了，而我還這樣對(duì)她。想起以前我有困難也是小小幫助我，可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火，我真是小氣啊�；叵肫鹞液托⌒∫郧暗�'事情，一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開門，便看見小小站在我家門口，我大吃一驚。小小帶著歉意對(duì)我說：“真的很對(duì)不起，把你的鉛筆盒掉在了地上，其實(shí)，我很早就來了，不過來了你家門口，我又不敢進(jìn)去。”我聽了，羞愧的對(duì)小小說：說對(duì)不起的那個(gè)人是我才對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火，我們還是最好的好朋友。
從此，通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 7
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當(dāng)著同學(xué)的`面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 8
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次，小良跟著家長(zhǎng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋，于是他們就擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽不見似的，一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的`優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書。他經(jīng)常一個(gè)人看書看得入迷，前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事：星期天，小良自己一個(gè)人在家讀書。奶奶來了，在外面敲了一陣門，可小良看書入了迷，竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來了才讓奶奶進(jìn)了門。
小良也很喜歡運(yùn)動(dòng)�；迨撬淖類郏�(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的一面，他比較調(diào)皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過他，可是小良記不住教訓(xùn)，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎么說我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我和他感情很好。誰叫我們是最好的朋友呢。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 9
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的.嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 10
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了，低聲地說：“我明天賠你一個(gè)……”
第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來了，我十分生氣，真想陳明來到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時(shí)候，一位很像陳明的.中年人慢慢向我走來，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說：“陳明今天發(fā)高燒了不能來，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。
說完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 11
風(fēng)景秀麗的清流公園，有小湖，有亭子，有草地，有健身器材，還有許多供人休息的長(zhǎng)椅。無論春夏秋冬，還是早晨、下午和傍晚，清流公園都是人們休閑、鍛煉的好去處。
清流公園的'東邊有一片清澈寧靜的小湖。湖的四周有許多垂柳，就像一位位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女圍在湖邊梳洗打扮。湖中心有個(gè)小亭子，沿著曲折蜿蜒的小木橋走進(jìn)亭子里，俯視湖水，能看見小魚在水里歡快地做著游戲。
清流公園的中間則是人們散步、休閑的最佳場(chǎng)所。公園的大門口有一座長(zhǎng)亭，許多爺爺奶奶喜歡在那里打牌、下棋。再往前，是一片平坦遼闊的茵茵草地，許多小朋友在這里玩耍、嬉戲。草坪中，均勻地分布著長(zhǎng)椅和石凳，大家可以坐上去休息、聊天。
清流公園的西邊是大家鍛煉健身的地方。這里有乒乓球臺(tái)和各類健身器材。每天早晨和傍晚，都能聽見歡快的音樂，都能看見奶奶們優(yōu)美靈活的舞姿。同學(xué)們也會(huì)在課余時(shí)間相約來到這里，打打球，做做游戲。
清流公園讓滁州變得更美麗，也讓滁州人民的生活變得更豐富多彩。我喜歡清流公園，你呢？
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 12
上個(gè)星期，我和妹妹去了東郊公園。
到了公園，景色無限。你瞧，那幾棵綠綠的大樹，似乎在向我們招手，好像在說：“歡迎你們到來！”樹旁花叢中，幾只蜜蜂在辛勤的采蜜；草地上，許多小朋友在那里快樂的`玩耍……
我和小妹妹一邊欣賞風(fēng)景，一邊玩。最有趣的是滑滑梯了。我搶先爬上滑梯，小妹妹見狀，大叫起來，然后不服氣的上了滑梯。此時(shí)，我正要從滑梯上下來，沒想到小妹妹居然不管我的存在，想要直接從滑梯下來。我加快滑下來的速度，很快到地面了。小妹妹也從梯子上下來了，追著我跑�！案绺�，站住，站住……”“前方的風(fēng)景還有很多，先看看再追吧。走嘍！”
我們又到了蕩秋千的地方。還是我搶先坐上去，妹妹跑得滿頭大汗。我們一起蕩起秋千來，蕩啊蕩啊……小妹妹突然下來，跑走了，邊跑邊說：“前面有更好玩的！”“等等我……”
原來小妹妹所說的好玩的是騎“自行車”。這次是小妹妹搶先了，我不甘示弱……我們玩著玩著，好不快樂！
漸漸地，月亮爬上了天空，天色已晚，我們依依不舍的告別了……
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 13
聽說東湖公園的白天很美，我想去看一看。
我一走進(jìn)公園，公園里盛開著勒杜鵑，風(fēng)不吹它的時(shí)候，花就像一只紫色的小鳥停在枝頭上；風(fēng)吹來的時(shí)候，花在顫動(dòng)，像在跳舞，又像一個(gè)小天使，它告訴了我們，春天來了。
公園的路旁開著山杜鵑，山杜鵑被一陣風(fēng)吹動(dòng)，像在挨挨擠擠的小朋友，他們說：“別擠我，我沒位了！”一朵朵山杜鵑又像一個(gè)個(gè)號(hào)角，告訴我們他們很美，把小蜜蜂、小鳥、青蛙、小蜻蜓都吸引來了，熱鬧極了，似乎要為杜鵑開了一個(gè)派對(duì)。山杜鵑像穿了一條條五顏六色的`小裙子去參加派對(duì)。這些花都好美呀！
公園里的柳樹多美啊！它們長(zhǎng)在湖邊，讓我想起了一句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。柳樹亭亭玉立，柳條像少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠，又像少女含羞答答，站在月光下梳洗長(zhǎng)發(fā)，更像是白發(fā)垂肩的老人。
再往前走，到了路旁就會(huì)看到大榕樹，它枝繁葉茂，多生機(jī)勃勃呀！大榕樹綠樹成蔭，獨(dú)木成林。大榕樹多么綠��！綠得發(fā)亮，像有新生命在葉尖顫動(dòng)。大榕樹又像一把大傘，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙；它還像一把大掃把，要把天空打掃得一干二凈，我喜歡大榕樹。
東湖真是一個(gè)美麗的公園，每次去我都舍不得離開。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 14
我心中未來的公園是一個(gè)孩子們的天堂。
走進(jìn)公園就能看到百花齊放。春、夏、秋、冬，各個(gè)季節(jié)的花這里都能看到，在這個(gè)公園小鳥與人類可以和平共處，只要你一走進(jìn)公園，小鳥就會(huì)飛到你的面前，表示歡迎。
并且會(huì)站在你的肩膀上高歌一曲。很多珍奇的鳥兒在這里都能看到。
孩們喜歡來這里，因?yàn)橹挥性谶@里才能體會(huì)鳥語花香。未來的公園是一個(gè)童話世界，你可以選擇自己喜歡的童話、自己喜歡的角色，只要你在屏幕上一按，就會(huì)自動(dòng)幫你換好所有裝備，讓你身臨其境。
在這里可以緩解生活和學(xué)習(xí)壓力�；蛟S在戰(zhàn)斗中你會(huì)被打得遍體鱗傷，可你走出虛擬世界，你依然毫發(fā)未損。
這里的道路都是自動(dòng)，如果你要去別的游樂區(qū)只需要在服務(wù)機(jī)上寫你要去的游樂區(qū)，就會(huì)馬上開通別一條通道。這里的小店也是全自動(dòng)的，如果你要買水，只要在小店服務(wù)機(jī)上輸入“水”，機(jī)器就會(huì)發(fā)送一個(gè)信息給機(jī)器手，機(jī)器手就會(huì)把你需要的東西拿給你。
未來的`公園是孩子們的天堂，沒有學(xué)習(xí)的壓力。孩子們?cè)谶@里能找到真正的快樂。
未來的公園又是離不開科學(xué)技術(shù)，只有今天學(xué)習(xí)努力，掌握知識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)未來公園的夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 15
我的家鄉(xiāng)有許多座公園，今天我要向大家介紹的是美麗的礦山公園。
暑假，我和小伙伴們帶著花一樣的笑容去礦山公園玩耍。
我們來到了大門前，看見了高大的門上刻著“礦山公園”幾個(gè)大字，真壯觀。
接著，走進(jìn)大門，一股清香的味道撲鼻而來，公園里面到處都是花草樹木，路旁的野花被風(fēng)吹得左右晃動(dòng)，好像在向我們招手。
繼續(xù)向前走，我們來到礦山公園的中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)呈圓形，由光亮的大理石鋪成。每到晚上，好多爺爺奶奶在廣場(chǎng)上跳起了舞蹈，開心極了！右面是火車，左面是電車，中間是電鎬，這讓我好像聽到了機(jī)械的.轟鳴聲，又仿佛看到了工人們揮汗如雨的工作場(chǎng)面。
繞過這里，我看到了一座假山，假山上還有長(zhǎng)廊，就像一條蛇盤轉(zhuǎn)在這里，山下還有一個(gè)池塘，里面有幾只大白鵝正梳理各自的羽毛，真像一只只天鵝。
我們?cè)诘V山公園里唱啊跳啊，盡情地玩著，我們忘記了一切煩惱，就像一群快樂的小鳥。
家鄉(xiāng)的礦山公園是我們的驕傲，是我們的樂園。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 16
我家屋后的公園是我的樂園。秋天的公園，比那百花齊放的春天，樹木茂盛的夏天，一片雪白的冬天，更別有一番景象。
秋天的公園是一座音樂廳。
早晨，河水姑娘叮咚叮咚，猶如悅耳的揚(yáng)琴聲，拉開了演奏的序幕，忽強(qiáng)忽弱，忽高忽低，與石頭大哥的配合，完美無瑕，一聽就是一首不凡的開場(chǎng)曲。
下午，人們回家了，小草弟弟配合著風(fēng)姐姐的指揮，風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草弟弟便有序地拉動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的樂曲便回蕩在公園里，帶給人們最美妙的享受。
晚上，音樂廳里的聽眾多了起來，樂曲也到達(dá)了高潮。樹葉為那些散步的人獻(xiàn)唱了最拿手的一首歌，每當(dāng)這時(shí)，我最喜歡坐在大樹底下，“唰！唰！唰！”是歡快的篇章，我也跟著雀躍起來，“唰唰”是溫柔的吟唱，聽眾們也都沉醉其中
秋天的.公園不只是“音樂廳”更是我的樂園，我喜歡和小草一起玩耍，喜歡和公園里的小蟲子成為朋友，喜歡小河里慢慢長(zhǎng)的蝌蚪，喜歡里面的每一棵樹，每一朵花。
秋天的公園是我的樂園，更是大家的樂園。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 17
我的家鄉(xiāng)在古田縣，它是遠(yuǎn)近聞名的食用茵之都。這兒山清水秀，物產(chǎn)豐富，有湖光山色的翠屏湖、美麗的玉田公園和寬廣整潔的濱河路等旅游勝地。今天要給大家介紹一個(gè)我家鄉(xiāng)的'名勝古跡之一“吉祥公園”。
吉祥公園座落在古田城區(qū)的中心地帶，位于縣體育廣場(chǎng)的斜對(duì)面。穿過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的人行天橋，一踏進(jìn)公園就感到鳥語花香的氣息，高大挺拔的樹木，一棵連著一棵，樹上的葉子青翠欲滴，它們成了快樂的音符；給我們送來清新的空氣，讓每個(gè)人都健康、幸福。
在公園的正中央，有一座高大雄偉造型獨(dú)特的寶塔——“吉祥塔”。你們還不知道吧，它擁有悠久的歷史，而且它還是福建省十大名塔之一。所以人們?yōu)樗×艘粋�(gè)響亮而動(dòng)聽的名字“吉祥塔”，喻意著吉祥如意的象征，這也是吉祥公園的由來。
吉祥塔的四周是孩子們最喜歡的游樂場(chǎng)所。這兒假山怪石星羅棋布、形態(tài)各異、大小不一，有的像憨態(tài)可掬的北極熊，有的像活潑可愛的小猴子；還有的像長(zhǎng)壽百歲的烏龜；小朋友們?cè)谶@兒玩“躲貓貓”、“捉迷藏”等游戲，大家玩得常常流連忘返。
如果你來到古田，可一定要記著到吉祥公園走一走、看一看，你一定會(huì)喜歡這里的美景，吉祥公園的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 18
潮陽鳳肚公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，座落在東山腳下，到那里游玩的人絡(luò)繹不絕，今天，我和爸爸媽媽也到這里游玩來了。
來到公園門口，我就看到大門頂?shù)窨讨膫�(gè)大字“鳳肚公園”。在陽光的`照耀下，這四個(gè)字變得金光閃閃。一進(jìn)公園，我們就看到了一座雕像，雕像刻著的是鄧小平爺爺，只見他坐在石椅上，笑容很慈祥，給人感覺十分莊嚴(yán)！我還看見雕像底部雕刻著幾個(gè)大字“世紀(jì)偉人鄧小平”。
繞過雕像，我們來到一片一望無際的草地，草地上有老人，有小孩，還有成群結(jié)隊(duì)的青年人。他們有的在聊天，有的在喝茶，有的在玩耍，還有的躺在草地上看天空……看到了這些，我迫不及待地脫下了鞋子，光著腳丫在地上奔跑，可舒服了。在草地東北方向有一幢鐘樓，每到一整點(diǎn)，它就會(huì)響一次。鐘樓旁邊有一個(gè)涼亭，這個(gè)涼亭可以供人休息、聊天和喝茶。繞過鐘樓，我們來到了一個(gè)大大的人工湖，里面有魚、烏龜和鴨子……它們歡快地在水里游著，各種姿勢(shì)都有，有些靠得很近的，好像是在跟老朋友說著悄悄話，哈哈。看到這里，我還撕了一片面包去喂它們吃呢！
我喜歡美麗的鳳肚公園，環(huán)境好，又好玩，希望下次我還能再來。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 19
今天，我起得很早，因?yàn)槲覌寢尯臀乙ス珗@玩。
他們一進(jìn)入公園，就看到那里非常熱鬧。在廣場(chǎng)上，姐姐們隨著音樂的節(jié)拍跳舞。在公園的假山旁邊，停下來之前，一些60多歲的老人正在打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳和走鳥。板凳上，有人聊天，有人說話，和諧快樂。好悠閑的一幕！
快看！在這里的綠色草坪上，一群羽毛球愛好者正在熱情地玩耍。我看到球在半空中飛，他們的動(dòng)作有多干凈，他們的技術(shù)有多高超。
心里開始癢癢，忍不住拿出羽毛球和媽媽打起來。母親開始發(fā)球，發(fā)球很高。我跳起來，用球拍扣住。羽毛球飛到了我媽媽的球場(chǎng)。當(dāng)球離地只有幾厘米的時(shí)候，我看見媽媽在干草堆里救球。我心里暗暗佩服，決定以后超越我媽。
慢慢地，公園里的.人少了。聽著！“嘀鈴鈴”陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方涌向高速公路。上班的叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶都在寬闊的馬路上騎著自行車，朝各自的工作進(jìn)發(fā)。
這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該回家了，我應(yīng)該抓住一天中最寶貴的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 20
秋天的紅梅公園處處散發(fā)著迷人的氣息，人與自然渾然一體，進(jìn)入紅梅公園似乎落入人間仙境。
上完體育課，燦爛的陽光引領(lǐng)我們進(jìn)入紅梅公園，眼前出現(xiàn)一幅巨大的秋景園，一簇簇鮮花，競(jìng)相開放；一棵棵大樹，朝氣蓬勃；一條條小溪，涓涓流淌；一座高大的文筆塔，傲然屹立。讓我不明白的是這到底是不是公園？你瞧，那獨(dú)具魅力的文筆塔，仿佛是位挺拔的巨人，直插云霄。文筆塔的外形美觀，塔身看上去十分輕盈，特別是塔尖造型更是獨(dú)占一絕。充滿了經(jīng)典文化的文筆塔好像女孩子一樣羞答答的，總是將綠樹遮著自己的臉蛋，花兒們聽著小溪涓涓的流淌聲拍手稱贊。在遠(yuǎn)處有幾棵樹，桂花的.顏色很多，有紅色、白色。紅色的桂花像仙女織出的紅色的綢緞，白色的呢？也只有雪才可以和它媲美了。那紅色的桂花開滿枝頭，好像撒上了紅色碎末的積雪，把樹枝都?jí)簭澚�。近看桂花就像是一群親密無間的小姐妹們身竊紅色的連衣裙，在一起有說不完的悄悄話呢。一陣微風(fēng)吹過，桂花散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，叫人流連忘返。
紅梅公園的美景看都看不來，它是常州人的自豪，她太美了，美得令你流連忘返。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 21
我的家鄉(xiāng)福安最有趣的地方要屬風(fēng)景如畫的富春公園了！它座落在朝城的西面，今天陽光明媚，就讓我?guī)Т蠹液煤糜斡[著我家鄉(xiāng)的“名景”——美麗的.富春公園。
來到富春公園的大門，仰望上面，可以看到“富春公園”四個(gè)引人注目的大字，這是省長(zhǎng)項(xiàng)南先生親筆題寫的，所以顯的格外蒼勁有力。
來到里面第一眼看到的就是亭亭玉立的竹子，聽說這里以前是個(gè)原始竹林。那一叢叢竹子長(zhǎng)滿了一片片綠業(yè)葉，它們頭碰頭，肩并肩，手拉手，就像對(duì)對(duì)親密的朋友在說悄悄話。竹子長(zhǎng)地十分茂密，竹陰如蓋陽光，使身子覺得十分涼爽，一陣陣清風(fēng)吹來，竹枝隨風(fēng)搖曳，“沙沙”作響，像在演奏一首動(dòng)聽的樂章。
除了這竹子，還有一座景物就是迎面而來的假山，假山上的石頭奇形怪狀“有的像猴子；有的像大象，還有的像龍……假山上有許多“猴子”在嬉戲，最引人注止的要屬山下的“鐵拐李”的雕像。他右手頂著腮幫，左右托著一塊碗頭靠在一個(gè)大大的酒葫蘆。面帶微笑，一副悠閑自得的樣子，酒葫蘆口里噴出噴泉，不歪不斜地落入碗中，流到“鐵拐李”的腳下的泉水，此時(shí)“鐵拐李”好像在說“好酒哇！”這就是鐵拐李噴泉。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 22
我的家鄉(xiāng)在克拉瑪依，克拉瑪依的世紀(jì)公園給我留下了最深的印象。一進(jìn)大門就覺得好像到了仙境一樣。綠茸茸的小草，鋪滿了大地，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，真像一塊地毯啊！接著又到了兒童游樂場(chǎng)，那里有好玩的游樂設(shè)施。小朋友的歡呼聲，那些聲音可真好聽呀！小朋友們有的在玩蹺蹺板，有的'在玩蕩秋千，有的在玩爬梯子。向后轉(zhuǎn)身就到了滑板場(chǎng)，滑板場(chǎng)里有許多大哥哥和大姐姐，他們拿著滑板飛快地在滑板場(chǎng)中間滑來滑去。中午，走到了橋上，橋下是長(zhǎng)著水稻的小河，小河里的水波光粼粼，非常清澈，清澈的都可以看見底下褐色的石頭。可是水里卻沒有小魚，如果有了小魚那就為春光增添了美麗！克拉瑪依河非常美麗，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，克拉瑪依河就成了燈的海洋。最有趣的要算噴泉了。一轉(zhuǎn)眼噴泉就從地下噴出來了美麗的水花，真像一位姑娘在跳舞呀！噴泉一會(huì)兒擺成愛心的形狀，一會(huì)兒變成波浪線的樣子，一會(huì)兒變成五角星的形狀。在燈光的照射下，噴泉一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成紫色，五光十色，美麗極了！世紀(jì)公園可真美��！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 23
我家附近有一個(gè)美麗的公園，那里美麗的景色真是令我流連忘返。每次我都是高高興興地去，依依不舍地離開。
公園里的空氣特別的清新，陣陣芳香撲鼻而來，頓時(shí)讓人神清氣爽。剛進(jìn)公園門口你會(huì)看到柳條在風(fēng)中翩翩起舞，一排排柏樹筆直地站在那里，像是站崗的.士兵。李子樹互相擁抱搭起了涼棚，等待著人們?nèi)コ藳觥４┻^一條林蔭路往里走，到處都是五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、紫的，像是漂亮的姑娘們?cè)跔?zhēng)奇斗艷。經(jīng)過美麗的花叢再往里走就是綠油油的大草地，每次去我都會(huì)迫不及待地奔向那里，先打幾個(gè)滾，然后靜靜地躺在那里，讓微風(fēng)吹拂著我，讓太陽公公給我補(bǔ)補(bǔ)鈣。聽聽鳥兒們嘰嘰喳喳地聊天，唱歌，再看看藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，好舒服��！一下子讓我覺得輕松，自在。
欣賞完美景我會(huì)到公園的小廣場(chǎng)看看，哇，好不熱鬧。廣場(chǎng)上有好多的“藝術(shù)家”，有的做健身操，有的跳繩，有的拉二胡，還有的跳廣場(chǎng)舞。有時(shí)我會(huì)忍不住加入到廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍中，享受著跳舞帶來的快樂。
啊，這真是一個(gè)美麗的公園，我愛這美麗的公園！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 24
寒假的時(shí)候，嚴(yán)老師帶著我們到九祥嶺濕地公園采風(fēng)，我特別開心。
我們先來到了游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里充滿了歡歌笑語，那里有滑滑梯、蹺蹺板、轉(zhuǎn)盤和轉(zhuǎn)椅，我最喜歡的是蹺蹺板，我坐在右邊，另一個(gè)同學(xué)坐左邊，我姐姐坐在中間往下壓，另一個(gè)同學(xué)也往下壓，就這樣我們玩的特別開心。嚴(yán)老師一吹口哨，全班同學(xué)飛快地集合好隊(duì)伍，我們又要去下一站，我們來到荷花池邊。我想：夏天時(shí)，荷花像一位位美麗的少女亭亭玉立吧，可是到了冬天，她們又不知去哪貪玩了，只有一些荷葉還漂浮在水面上。
我們玩累了，就到一顆榕樹下休息。這棵榕樹高大挺拔，像一把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。正在我們休息時(shí)，榕樹的.葉子落了幾片下來，像一只只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞。
最后，我們來到了小河邊。小河清澈見底，太陽光照射在河面上波光粼粼。小河兩邊開滿了五顏六色的鮮花，它們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗。小河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的綢帶，歡快地飄向遠(yuǎn)方。
我愛美麗的九祥嶺公園。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 25
我的家鄉(xiāng)宿遷是一個(gè)美麗富饒的地方。我最喜歡的就是三臺(tái)山森林公園啦！那里一年四季都很美。
春天，三臺(tái)山的花兒開了。從很遠(yuǎn)的地方看去，三臺(tái)山就像戴了一頂絢麗的大帽。走進(jìn)三臺(tái)山，仿佛走進(jìn)了花的海洋：紫色的薰衣草，橘色的郁金香，粉紅的玫瑰，雪白的梨花，向我展示著春天的嬌媚。尤其是梨園花海，每次去都像進(jìn)入了仙境一般，人行走其間，如同在畫中穿行。
夏天，三臺(tái)山熱鬧了許多，草木也茂盛了許多。我來到鏡湖邊的小亭子里乘涼，靜靜地觀賞著周圍的風(fēng)景。湖水清澈見底，在陽光照射下，波光粼粼，一陣清風(fēng)吹過，水面泛起了層層波紋，如燦爛的笑容在少女的臉頰蕩漾一般，令我心曠神怡。
秋天，最美的當(dāng)屬三臺(tái)山的楓葉和那片紅茅草了。楓樹一排排的'。組成了一條火紅火紅的隧道，從中間走過，仿佛在云霞中穿行。抬頭往上看，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只鳥兒在樹梢飛躍，那矯健的身姿活像調(diào)皮的精靈。
冬天，天上飄起了鵝毛大雪，湖水結(jié)冰啦，樹呀，草呀，都穿上了一身白衣服。大地銀妝素裹，美麗極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的三臺(tái)山！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 26
我喜歡枝繁葉茂、綠草如茵的夏天，我喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，我還喜歡銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，但我最喜歡春暖花開、萬物復(fù)蘇的春天。
春天真美呀！我和小糖唐來到公園，一起去尋找春天。我們走到土坡上，踩著松軟的草地，不禁有些飄飄欲仙的感覺。突然，小糖唐不小心摔了一跤，我趕快跑過去，她去哈哈大笑，還說像他們家的大床。我十分好奇，扒開一看，哇！一顆顆嫩芽破土而出，爭(zhēng)先恐后地來到人間。
公園的大樹也很美�？茨峭Π蔚腵松樹、竹子還披著往日的衣裳，柳樹也換上了嫩綠的新裝�！皣\嘰，嘰嘰！”我抬頭一看，幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱。一會(huì)兒，幾只小鳥從這棵樹上蹦到了另一顆樹上，一會(huì)兒又從另一個(gè)枝頭跳到這一個(gè)枝頭。
流經(jīng)公園的小河也很美，原本褐色的小河變得清澈見底，河底的小石子色彩斑斕。有些小魚見到我們變得緊張起來，連忙逃跑；而有些小魚見到我們擺動(dòng)著尾巴，好像在向我們招手呢！
春天，它給我們帶來了生機(jī)與快樂，也給我們帶來了希望。正所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，我們要利用這個(gè)大好時(shí)節(jié)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末拿一個(gè)好成績(jī)。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 27
一場(chǎng)大雨過后，洗凈了城市的空氣。雨后，去公園散步是一件很愜意的事。
大雨過后的公園，仿佛是另一番天地。天變得更藍(lán)了，草變得更綠了，給人一種清新的感覺。微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的青草香味兒。我看見大樹上的雨珠順著樹葉滑落下去，原本安靜的.樹枝也跟著顫動(dòng)起來，仿佛串起的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆掉落下來。滴在了我的身上，臉上，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。
這時(shí)，一陣陣濃烈的香味兒撲鼻而來。是一片桃花聚在一起散發(fā)的香味。走進(jìn)，那一叢叢，一簇簇的桃花站在枝頭，沐浴著雨后的陽光，展示著自己最美的樣子。俯下身仔細(xì)欣賞，桃花是那么的嬌艷可人，花瓣兒上還殘留著雨后的水珠，在陽光的照耀下，折射出耀眼的光芒。
穿過桃花我們來到了海棠花，海棠花經(jīng)過雨水的沖洗變得更加美麗。海棠花的花很像小蓮蓬，每一片花瓣都掛滿了水珠，每一個(gè)水珠都像一個(gè)透明的玻璃球，里面仿佛照耀著公園的美麗風(fēng)景。
沿著小路我來到湖邊，看見魚兒探出了腦袋，正在呼吸新鮮的空氣。有的在荷葉下嬉戲打鬧，還有的躍出水面欣賞著雨后的美景。不時(shí)，鳥兒劃過平靜的湖面蕩起一圈圈的漣漪，留下一條優(yōu)美的線條。
雨后的公園真美�。�
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 28
旗峰公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。從我家走到地鐵站，坐地鐵兩個(gè)站就能到旗峰公園門口。
旗峰公園的大門是一個(gè)仿古建筑，我走過大門，后面是一個(gè)綠樹環(huán)繞的湖，湖里有很多烏龜，我喜歡在湖邊看烏龜。我和爸爸常常在湖邊比賽，看誰先發(fā)現(xiàn)露出水面的烏龜。湖里也有許多魚，湖邊上有一個(gè)小攤子，那里五塊錢一包魚糧，爸爸有時(shí)也會(huì)買魚糧讓我喂魚，我一撒下魚糧，成群結(jié)隊(duì)的魚就來搶了。
接著，我和爸爸去爬黃旗山，黃旗山也叫旗峰山，是東莞人心中的寶山。黃旗山最大的'特點(diǎn)是，山頂上有一個(gè)大燈籠，十分顯眼，人們?cè)谒拿姘朔竭h(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到，晚上的時(shí)候，大燈籠會(huì)亮起來，更容易被人看見了，特別漂亮。這就是東莞八景之一“黃旗山上點(diǎn)燈籠”。
我和爸爸沿著上山的一條斜坡路一直走，走到一個(gè)平臺(tái)，繼續(xù)往上就是石階梯。我和爸爸從山腳到山頂大約需要20分鐘，我一到山頂，更感覺到那個(gè)大燈籠的大。繞著燈籠走一圈，整個(gè)市區(qū)盡收眼底。
游旗峰公園可以看到優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸清新空氣，還很有趣。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 29
不知不覺間，青翠蔥郁的樹木開始泛著金黃，簌簌的秋風(fēng)吹過，枝頭上的樹葉洋洋灑灑的飄落下來，劃過耳邊，落到腳下，仿佛在告訴我們，秋天來了。
哈爾濱市兒童公園就在我們鐵嶺小學(xué)大成校區(qū)的對(duì)面，地理位置得天獨(dú)厚，鐵嶺娃有更多的.機(jī)會(huì)領(lǐng)略兒童公園四季變換的美，秋天的兒童公園，童話王國(guó)一般，美極了。
一天放學(xué)后，我約了好朋友由惠文一起去兒童公園觀賞落葉，說笑間便來到公園大門，哇，放眼望去滿地的金黃，落葉已經(jīng)鋪滿了小路，油畫似的。我倆迫不及待地跑了過去，落葉踩在腳下嘩嘩地響，偶爾腳邊帶起幾片樹葉被風(fēng)吹起，盤旋在我們周圍，像是在和我們打招呼。我們來到小樂園，那里有一間小木屋，映襯著美景，簡(jiǎn)直像是仙子居住的地方。走著走著，我倆不約而同地想起一個(gè)好玩的游戲——葉貼畫，于是我們趕緊蹲下來撿拾落葉，邊撿邊商量著回家做一幅什么樣的葉貼畫。天快黑了，我們倆依依不舍，分手前我們彼此擁抱，好朋友舉著手里撿拾的一大把落葉說：“明天還來公園，記著帶葉貼畫！”我笑著回應(yīng)道：“好！明天我們比比誰做的葉貼畫更棒！”嘻嘻哈哈的歡笑聲回蕩在我們身后的小路上。
我愛你，兒童公園的落葉，兒童公園的秋。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 30
早晨，天空高遠(yuǎn)、潔凈，由于大地的映照，湛藍(lán)的天空也似乎透出可愛的碧綠，片片白云輕輕飄著，像大海里浮動(dòng)的白礬。我和弟弟、妹妹們?nèi)|塔公園玩。哇！今天的東塔公園里人山人海，有的在玩空竹，有的在放風(fēng)箏，有的在蕩秋千&&我們迫不及待的直奔劃船處，交了押金，定了一艘小船，慢慢的下了船，我和甜甜坐在前排，弟弟、妹妹坐在后排，媽媽坐在中間，大家一定要全力以赴，我拿起槳，一個(gè)勁的.劃，甜甜用漿輕輕的拍打水面，輕波漾漾，人影綽綽，臺(tái)階邊的小河正歡快的奔跑著。我禁不住誘惑，張開雙手想抓住它，可它卻害羞了，從我手中溜去。正在這時(shí)，船頭彎向蘆葦處，我急忙往后劃，甜甜使勁得往前劃，船頭到了河中央。開始前進(jìn)，甜甜拿漿用力一劃，水花濺到了妹妹身上，滿身都是水滴，妹妹就嚎啕大哭起來。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們下了船，就去拿押金&&后來，我們又玩了碰碰車和蹦極。天色漸漸暗了下來，是時(shí)候回去了，一天的快樂游玩到此結(jié)束。四年級(jí):盧博
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 31
你知道哪個(gè)季節(jié)萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃？
當(dāng)然是春天，也是我最喜歡的季節(jié)。
春天的公園里空氣清爽，你深吸一口氣，一種獨(dú)特的清香就會(huì)導(dǎo)入你的鼻腔。在一座小木橋上，一把把如綠色的小扇子的銀杏樹葉，在枝頭急切地告訴我們春天的喜悅。一旁的`柳樹也跟著我們的歌聲翩翩起舞，發(fā)出“沙……沙……”的聲音，猶如一位美麗的少女正在梳理著她那柔順的長(zhǎng)發(fā)。在一棵老榕樹的枝頭，有一個(gè)鳥窩，鳥窩里的兩只小鳥正在歡快地歌唱，也在向我們?cè)V說：“春天來了！春天來了！春姑娘來了！”綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出碧綠的小腦袋，那么嬌小，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈�？炜�，池塘里的小魚多歡樂�。∮腥藖砹�，小魚一下子就不見了，只有荷葉還在搖晃，水波還在繼續(xù)蕩漾，小魚們就像一群可愛的小孩子呢！
春天，是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)；春天，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿陽光的季節(jié)。
我喜歡一碧千里的春天！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 32
周末，天高云淡，秋高氣爽，我去了藥都公園。藥都公園四個(gè)大字在陽光下金燦燦的，格外耀眼。
我跨進(jìn)公園，就看見了綠油油的竹子，竹子不像春天那么旺盛，但它還是很翠綠。沿著一條小路走去能看見一排排樟樹，樟樹的樹上結(jié)滿了樟子，它黑黑的、圓圓的'和綠葡萄一樣大。雖然是秋天了，可樟樹還沒有落葉，每片葉子都是墨綠墨綠的。偶爾有幾片一半黃一半綠的葉子。公園里還有楓樹，楓樹的葉子黃了，也有的紅了，一只大黃蝴蝶把落葉當(dāng)成小車，坐在上面蕩秋千。
樹的旁邊是湖水，湖水看上去像一面鏡子平平的，微風(fēng)一吹，湖面波光粼粼，像是長(zhǎng)了許多皺紋。湖對(duì)岸有一座橋，上面刻著許多菊花圖。橋是拱形的，和水面上的倒影連起來就像一個(gè)奶油餅。我站在小橋上看見橋下的小魚兒在游來游去，不一會(huì)兒就會(huì)躍出水面也來看看秋天的美景。
湖邊也長(zhǎng)著爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有白似雪，有黃的似金，紅的像火。它們都歪著身子在跳舞，還有的在用湖水照鏡子呢。
走過小橋，我和小伙伴們一起登石山、爬高山、玩飛機(jī)、做游戲。別提有多高興了。
秋天的公園，充滿著生機(jī)和活力，給人予美的享受。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 33
“叮鈴鈴……"藍(lán)色的騎車道上，我一邊騎著自行車，一邊悠閑地欣賞著體育公園美麗的風(fēng)景。
公園的'西邊鄰靠奉化江，江面上一艘輪船緩緩駛過，船尾卷起一層層白白的浪花，一圈圈波紋向江邊襲來。對(duì)面橙黃色的挖土機(jī)伴隨著作業(yè)發(fā)出咚咚聲，一抬臂一收臂，穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行著。
公園的東邊，綠茵場(chǎng)上，一群大哥哥正在激烈地進(jìn)行足球比賽。踢球、進(jìn)球，他們像雄獅一樣，威風(fēng)凜凜馳騁球場(chǎng)。沿著球場(chǎng)邊蜿蜒盤踞的紅色跑道上，大家三三兩兩地結(jié)伴而跑。
而最熱鬧的就數(shù)公園的兒童游樂場(chǎng)區(qū)了。那兒有秋千、滑滑梯、木馬、蹺蹺板……說起秋千，那里可以說是"你爭(zhēng)我搶，明爭(zhēng)暗斗�！币�?yàn)槟阆胪娴镁靡稽c(diǎn)，就不可以離開秋千半步，不然馬上就被別的孩子占位了。
"小語，輪到你了�！罢�(dāng)我出神地時(shí)候，聽到了媽媽的喊聲。
我走過去，在秋千上坐下來，雙手握住繩索，之后雙腳往地上一蹬，我的整個(gè)人歡快地蕩起來，越蕩越高，仿佛一只輕盈的小燕子在空中盡情地飛翔。這種迎風(fēng)飛揚(yáng)的感覺真是太愜意了！
我喜歡這個(gè)體育公園，它給我們帶來了快樂。請(qǐng)大家也一起來享受一下吧！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 34
今天下午，爸爸帶我去逛公園。
外面的空氣可真新鮮，我和爸爸一邊走一邊說著話。
到了公園，我一看，哇！公園里面的人可真多呀！有照相的，有賣東西的，有騎馬的，還有打球的'，真熱鬧！
我和爸爸順著公園小路往前走，見到了一座小山，我們就上了山。山頂上真好，還有個(gè)小亭子呢！還有假山石，從山上往下看，能看到公園里的所有地方，公園里的景色好美呀！爸爸的手機(jī)能照相，我求爸爸多給我照幾張，我擺好造型，爸爸就咔嚓咔嚓給我照了十幾張，本來爸爸的手機(jī)還有電，照了那么多張，竟然把爸爸的手機(jī)弄得都沒電了！
我們從山上下來，看到公園的河里有好多劃船的，看著他們劃得好開心，我也想去，可是爸爸不讓我劃船，我就跟著爸爸離開了那里。
我們?cè)诠珗@轉(zhuǎn)了一大圈，順著小路走到了出口，我們就回家了。到家以后，我把逛公園的經(jīng)過告訴了媽媽、姥姥和姥爺，他們聽了非常高興，姥姥說：“今天逛公園玩的也高興了吧，快去洗洗手，我們開飯了！”
今天逛公園玩得可真高興呀！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 35
濕地公園位于大豐城東新區(qū)，是大豐的一顆無比璀璨的明珠。
早上，一層層薄薄的霧，使?jié)竦毓珗@這一美麗的地方更添了幾分色彩。這時(shí)，公園里的音樂響了，許多人使不約而同地來到公園里跳舞，公園里的噴泉噴出了美麗的水柱了，水柱子時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而彎時(shí)而直，在陽光的照射下，發(fā)出了夢(mèng)幻般的色彩。噴泉旁的雕塑，栩栩如生，蔚為壯觀。人們?nèi)齼蓛傻刈叱鰜沓烤�，公路上也變得車水馬龍，新的.一天開始了。
公園里樹木茂盛，花紅草綠。到了中午，人們有的在公園里散步，有的在公園里的椅子上休息，小孩子喜歡放風(fēng)箏�？�，那一個(gè)風(fēng)箏邊飛邊舞飛得多高呀！突然，有一個(gè)風(fēng)箏超越了它，呀！那一個(gè)風(fēng)箏掉下來了，可是，他剛掉下有飛了上來。真有趣！我都忍不住了，也走去放起風(fēng)箏來。風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天。一陣風(fēng)吹起，這使得風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)了。
傍晚來了，公園又是異樣的景象，華燈初上，亮麗的燈映襯著綠綠的花草，好像在召喚者夜游人。飯后散步的市民成了公園一天里的第三批游客。如此日復(fù)一日，年夏一年，公園用它美麗的微笑接待著八面游客。
如此美麗的濕地公園，我怎能不喜歡呢？
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 36
我們沙坪有一個(gè)美麗的公園——北湖公園。
北湖公園的小廣場(chǎng)后面有一條鵝卵石鋪的路，那些鵝卵石有各種顏色，有白的，有黑的，有紅的，有黃的，還有灰的，好看極了。在路兩旁種了許多大榕樹，大榕樹郁郁蔥蔥，樹葉密密麻麻的，就像一把把綠色的大傘，有許多人在樹下看書、乘涼、下棋呢！來到湖邊，湖水碧綠碧綠的，像一面大鏡子，湖水里有一些金魚在快活地游來游去，真可愛！北湖公園太美麗了！
北湖公園還有更美更好玩的地方呢！你瞧，那湖面上的小橋，小橋上不但刻著美麗圖案，有正在飛翔的龍，有可愛的小狗、小兔子、小貓等多種圖案呢，還在橋下做了幾個(gè)洞，就像幾個(gè)拱門。在湖邊有樹陰，有椅子休息，最有趣的`要算小船了，小船可以去到湖里，更清楚地看到小魚，又可以享受“湖中之旅”真是太美好了。還有孩子們的樂園，那里的孩子有的在玩單杠，有的打氣球，有的玩滑滑梯，有的玩碰碰車，個(gè)個(gè)都笑得像花綻開笑臉一樣，玩得可開心了。
北湖公園到處是美景，到處是孩子們的笑聲，真是太美麗了。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 37
從南門進(jìn)入，踏著泥濘的小路，哼著嘹亮的歌曲。我們來到了郁金香園，金燦燦的郁金香映入眼簾，走近了看，在一株株的郁金香的枝頭，一朵朵嬌艷艷的花兒縱情怒放，整朵花好像嫩的就要滴出水來，在三五片寬帶狀的葉中央伸出亭亭玉立的.花骨朵，花瓣重重疊疊，中間有著白色的花蕊，郁金香花一個(gè)個(gè)或如酒杯或如尖荷地綻放著，清新雅麗，光彩照人。
在郁金香的周圍，有清澈見底的湖水環(huán)繞，碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下金光閃閃，如同一顆顆璀璨的明珠在閃耀，讓人看得如癡如醉。天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，在湖面上慢慢的游動(dòng)著。那湖面像一面大鏡子，倒影出它們那高雅的身影。
之后我們又順著小路走到了望湖亭，稍作歇息，接著來到了紀(jì)念館，參觀完紀(jì)念館，然后我們沿著湖旁小路，走到了松林，松樹一個(gè)個(gè)密密環(huán)繞，猶如一大瓶綠色的墨水瓶倒翻了，綠的垂涎欲滴。繞過松中小徑，我們來到了玫瑰園，綠色的葉子好似也沾上了一點(diǎn)點(diǎn)綠墨水，嫩得仿佛真的可以擠出水來。綠色的葉子襯著粉紅的玫瑰，是粉紅的玫瑰顯得十分的美麗。
最后我們奔跑在木板橋上開心的走出了公園。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 38
明月公園是一個(gè)非常美麗的地方，我沒次來到明月公園都會(huì)想是去樹林呢還是去橋上呢，還是去河邊走走呢？
我心情很好的時(shí)候就會(huì)去樹林。樹林里有高大粗壯的樹，樹的皮很粗糙，葉枝繁葉茂，像一把大傘為草地遮風(fēng)擋雨。綠油油的草坪好像為大地鋪上了一塊綠色的地毯。草坪上還有螞蟻在搬食物，仿佛是為了迎接冬天的來臨，還有螞蚱在跳上跳下，似乎是在比賽跳遠(yuǎn)呢。整個(gè)樹林里面熱鬧極了，我非常喜歡樹林。
心情不好的時(shí)候我會(huì)去石橋。從橋上往下看風(fēng)光秀麗，這座橋很早就開始建了，它用的是一塊塊條石，氣魄雄偉，每一塊感覺都很重，能承載很多的重物。從橋上可以還看到石像，石像高聳如云，猶如與天相接一般，壯觀極了。看著這些景物，真?zhèn)�人心情都會(huì)好許多！
有時(shí)候我會(huì)去河邊，清澈的湖水像一面透明的.鏡子，河邊的景物都倒映在河水里，像是山水畫一樣。綠綠的荷葉浮在水面上，就像一塊碧玉。青蛙在荷葉上歡快的唱著歌。小魚在水里游來游去，像在比賽跑步，活蹦亂跳的。有時(shí)還有小烏龜會(huì)游到粉的如霞的荷花上，在荷花上曬太陽。
這就是明月公園，我喜歡明月公園！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 39
我的家鄉(xiāng)自貢有一個(gè)南湖公園。南湖公園雖然沒有桂林的風(fēng)景美，但一年四季都有美景。
清晨，當(dāng)太陽升起，進(jìn)入南湖公園時(shí)，你會(huì)看到綠色的湖面變得閃閃發(fā)光，金光閃閃，就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩在大家面前眨眼。石頭鋪成的小路上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花朵，花朵形態(tài)各異�？粗利惖娘L(fēng)景，我不禁想到。綠草中，高貴華麗的美人蕉含苞待放，有的像凱旋的將軍一樣昂首挺胸；有的還是一朵久久不肯露面的花骨花，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘；有些人耷拉著腦袋，好像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了什么。喜歡被批評(píng)；有的快死了，就像人老了一樣。小路兩旁種了一排排綠柳，一陣微風(fēng)吹來，柳枝婆娑。
雖然南湖公園的花木很美，但是南湖公園的水更優(yōu)越。
走進(jìn)南湖公園的.深處，你會(huì)看到美麗清澈的湖水。南湖公園的水很清澈，可以看到河底的沙子和小魚；綠得像無瑕的玉；安靜到可以聽到流水的聲音。南湖公園水很深，醉人的綠水就藏在那里，看得見摸不著。光滑平坦的水面像綠色的絲綢；水急似飛珠碎玉。
我住在美麗的南湖公園！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 40
想必你一定去過多種多樣的，奇特的公園，但我今天去了一個(gè)普通的公園，那就是龍?zhí)豆珗@。
剛走進(jìn)去，映入眼簾的便是一棵大榕樹，這棵大榕樹需要好幾個(gè)人才抱得住它，當(dāng)你走到樹下的時(shí)候，你會(huì)感覺十分涼快，再抬頭看看它郁郁蔥蔥的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，就像一位小姑娘在梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。
再向前走，順著臺(tái)階就會(huì)登上一座大約十幾米的聚龍閣。聚龍閣最特別的是它的四個(gè)角都有一個(gè)鈴鐺。上到聚龍閣的最高層往后看，就可以看見一片碧綠碧綠的草地，像一片綠色的海洋。再往遠(yuǎn)方看，松樹正筆直地站在那里，像一排士兵正在那保護(hù)我們。這時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹了過來，仿佛風(fēng)姑娘在撫摸我的臉頰。
離開了聚龍閣，來到了一片湖邊。一眼望去，湖面上橫跨著一座小橋，橋的旁別還有一個(gè)小型的噴泉，在陽光的照耀下，熠熠生輝。
順著湖邊，我們繼續(xù)往前走，走著走著，我們來到一座木橋上，木橋的兩邊有幾朵荷花。有的才展開兩三片花瓣，有的.花瓣展開了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
時(shí)間在一分一秒的過去，又到了回家的時(shí)候，我念念不舍地回家了！希望你們也來玩一玩，看一看美麗的龍?zhí)豆珗@！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 41
在我國(guó)的首都北京有一座美麗的香山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美景色怡人，尤其到了秋天，滿山遍野一片火紅，仿佛把人們帶進(jìn)了紅色的海洋，帶入了童話的世界。
秋葉飄落的樣子也非常好看，那葉子像無數(shù)只金黃色、紅色的蝴蝶，有的在偏偏起舞，有的在游戲，還有的在玩耍。落葉還像郵票，郵來了秋天的'涼爽。
雪后的香山就更怡人了，簡(jiǎn)直一個(gè)冰雕玉砌的巨人，那樹掛，古人喻為“千樹萬樹梨花開”，它白的晶瑩，它白的透徹，它白的迷人，在那白雪覆蓋下偶爾露出一點(diǎn)紅色，那么俏皮，讓人感到溫暖，給人帶來驚奇。
在山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山腳下的那些矮小的房子幾乎連一只螞蟻都裝不下，別再說人了。
香山就像我們的祖宗盤古爺，它頭頂山腳蹬地。香山還像一位巨人看著我們一天天長(zhǎng)大。香山公園最好看的時(shí)候還是晚上，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，香山公園下的燈光全部都開了就像在龍宮和在天堂的感覺，令人產(chǎn)生遐想。
我想香山公園那么美麗，我一定要保護(hù)它，愛護(hù)它。
北京香山公園可真是一個(gè)好地方��！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 42
春姑娘蘇醒了，春姑娘邁著歡快的腳步走過了田野，走過了果園，也走過了農(nóng)場(chǎng)，最后走進(jìn)了公園中。
進(jìn)入公園，首先看見的是一條約兩人寬的小路，小路彎彎曲曲的一眼望不到頭。我只要踩上去就能嗅到各種各樣的花香，時(shí)而濃時(shí)而淡，時(shí)而剌鼻時(shí)而溫和。快看！兩旁的小草小花都伸著脖子努力吸收土壤里的養(yǎng)料打算一鳴驚人，還有幾個(gè)懶洋洋的，打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰這才迷迷瞪瞪的吸收養(yǎng)料。滴嗒滴嗒，是什么聲音？滴嗒滴嗒，哦，原來是樹葉上滾落下來的水珠，是大樹在哭泣嗎？哦，不是，只不過是昨夜的雨還停在葉上。
接著走向旁邊的小樹林。密密麻麻的樹干好像無數(shù)粗壯的傘柄似的，葉子猶如傘中的布，葉子間的枝丫像結(jié)實(shí)牢固的傘骨支撐著葉子。從重重疊疊的`枝葉中忽然發(fā)出奪目的亮光，“��！是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影呀，五顏六色的真美�。 迸紶栍袔椎涡∷楸魂柟庹盏�，這時(shí)大樹就嵌上幾顆閃閃發(fā)光的寶石啦！
走到公園的盡頭，就是散步道。大家各做各的，有的在跳舞，有的在跑步，有的玩游戲，還有的在休息，歡聲笑語好不熱鬧呀。
公園里處處是美景，還有不少好地方等著你，有空你也來見見吧，我們這里隨時(shí)都是歡迎你們呦！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 43
人們說：“三伏一大日”烈日炎炎。天氣悶熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒有，氣溫迅速上升到39度。蟬藏在樹葉里，絕望地呼救。樹葉被烈日烤著卷了起來。柏油路和腳被軟棉燙傷，蜻蜓在低空盤旋。
十幾天的酷熱讓人工作非常辛苦。就在人們?cè)谡務(wù)撎鞖庥卸酂岬臅r(shí)候，突然遠(yuǎn)處的天空變得漆黑一片，布滿了烏云，然后狂風(fēng)大作，飛沙走石。頓時(shí)，蟬鳴大作，蜻蜓被風(fēng)吹走，樹枝搖曳，“薩沙武賈西奇”不停地鳴響，小樹被無情的風(fēng)吹得來回?fù)u擺。然后電閃雷鳴，滂沱大雨，席卷地面，只見天空中的雨滴像斷珠一樣“砰砰”地落在地上，大水泡隨著地面上翻滾的水消失了，路上的'水匯集到了下部，匯成一條運(yùn)河，只流進(jìn)了河里。聽著暴風(fēng)雨的聲音，就像一條龍對(duì)著獅子咆哮，成千上萬的水箭從天空射向大地。
不一會(huì)兒，一場(chǎng)晴雨過后，大地變得十分清新，花草樹木被大雨沖刷得干干凈凈，挺拔而優(yōu)美，還掛著燦爛的水珠。在太陽的余輝下，地平線上出現(xiàn)了美麗的彩虹，像彩色的帶子和彩色的橋梁，用壯麗的嬌嬌和涼爽的夜風(fēng)裝飾著地球，使人忘記了前幾天的炎熱。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 44
盛夏的一個(gè)周末，我到公園的蓮塘邊，來欣賞一下這里與眾不同的美。
首先看到的是一朵朵巨大的荷花，每朵都是以花蕊為中心展開十幾朵花瓣，漸變色的顏色使荷花看上精致奪目，美麗極了！在池塘里不但有漂亮的荷花，還有通透碧綠的荷葉，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，它是一個(gè)伴舞者，默默無聞地守著光彩照人的荷花，而荷花則是一個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家，它們?cè)陲L(fēng)、雨中翩翩起舞，為人帶來最精彩的表演。
在蓮塘里，不只有盛開的花，還有一些花骨朵兒，好像再過幾天應(yīng)會(huì)像爆米花一樣炸開；也有的其實(shí)已經(jīng)悄悄綻放了，只不過它感到有點(diǎn)難為情，不敢大大方方展現(xiàn)在大家的眼前。每當(dāng)你靜靜凝視它們時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花真的很像一個(gè)個(gè)青春美麗的.小姑娘，亭亭玉立在挺立在池塘里，搖擺著那美麗的身姿，好像在說：“我長(zhǎng)得好看嗎？”
蜻蜓們也被荷花的美麗吸引住了，紛紛飛來為荷花鼓掌吶喊，有的還輕輕地停在荷花上和它們說著悄悄話呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一副十分和諧的畫面，怪不得有詩人寫道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”荷花一塵不染的美令小小的荷塘美不勝收，我喜歡荷花，更喜歡看有荷花的荷塘。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 45
我的家鄉(xiāng)江門有許多迷人的風(fēng)光，有白水帶公園、圭峰山公園……但我覺得風(fēng)景最優(yōu)美的要算東湖公園了。一進(jìn)大門，一片綠色映入我的眼簾。一片清新怡人的空氣迎面撲來，讓人感覺心曠神怡。眼前一片綠色的草地上，是一個(gè)大花壇，花壇上種著各種各樣美麗的鮮花，有玫瑰花、茉莉花、百合花、杜鵑花、康乃馨……紅的似火，似乎在祝愿人們生活紅紅火火；黃的賽金，似乎在祝愿人們財(cái)源滾滾；白的如雪，似乎在祝愿人們有一顆純潔的心；紫的.如夢(mèng)，似乎在祝愿人們夢(mèng)想成真……爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
繞過花壇，眼前是一個(gè)呈圓形的湖，水面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，水清可見底，碧綠發(fā)亮。水里一條條小魚在水里游來游去，好看極了：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓……各種各樣的魚多得數(shù)不清。有時(shí)候，他們會(huì)躍出水面，向人們點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎你們來到東湖公園玩！”
湖邊種著一排排柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條差不多要碰到地面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首詩——《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
東湖公園真是一顆璀璨無比的明珠。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 46
公園里的景色一直在變化，一年四季，每個(gè)季節(jié)都不同。
春天，公園里的小河解凍了。在它的周圍有一塊草地，草翠綠翠綠的。還有一些小花頂著露珠，就像星星眨著眼睛，可愛極了。河里，一群白鵝開始了“紅掌撥清波”地嬉戲，魚兒快樂地翻起了一個(gè)個(gè)跟頭。
再往里面看，一棵棵桃樹開花了，花朵粉粉的。各種小花的香味融合在一起，散發(fā)到空中。
夏天的夜晚，是美麗的。在一個(gè)水池里，蓮花閉上了美麗的'眼睛。碧綠的大荷葉上聽著一只大蜻蜓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一架小飛機(jī)。池邊的草叢里，青蛙“呱呱”地唱歌，動(dòng)聽極了。
天上，月亮姐姐笑彎了眉毛，星星調(diào)皮地眨著眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著，螢火蟲提著小燈籠一閃一閃的。
秋天，公園里的果樹結(jié)果了，有蘋果、橘子、葡萄。一走進(jìn)去，就會(huì)香味噴鼻。一片片落葉落在地下，就像給大地鋪上了一層地毯。
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄了下來。在寒風(fēng)中，它們一會(huì)兒往左飄，一會(huì)兒往右飄。
一年四季，公園的每天都不一樣。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 47
我常常去爬山，那就是中山公園。
春天，雖然中山公園的樹不是很茂盛，但是所有的樹都抽出來嫩綠的枝葉，長(zhǎng)出了綠色的嫩芽。水也非常清澈，從水面上可以看見河底那五顏六色的大大小小的石頭。石頭上長(zhǎng)滿了青苔。
夏天，中山公園一片綠色，風(fēng)一吹，樹葉搖晃起來就像一片綠色的海洋。這里綠樹成陰，雖然太陽猛烈的狂曬著，但是只要一進(jìn)入中山公園就會(huì)覺得這里既涼爽又陰涼。在這里不僅涼爽，而且還可以聽見蟲子們的'叫聲，好像蟲子們?cè)谝黄痖_演唱會(huì)一樣。不過，只要一到了山頂，你又會(huì)覺得驕陽似火。
秋天的時(shí)候，中山公園就不像夏天那樣茂盛、明媚，也不像春天那樣美麗。樹上的葉子變成了紅色和黃色這兩種顏色。風(fēng)一吹過，樹上的葉子從樹上飄落下來，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。雖然天氣十分寒冷，但是松樹還在那里挺著背站著。
冬天到了，樹枝上一片樹葉也沒有，可是松樹還是頑固的在中山公園里站著。樹變得光禿禿的了。只要一下雪這里肯定是白雪一片。下雪的早上，中山公園一下子變成了一座雪山。樹上全是雪。
中山公園不管它是春夏秋冬都是美景。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 48
一進(jìn)荔枝公園的北門，我就與花香撞了個(gè)滿懷。
右邊的鳳凰樹亭亭玉立，拿著花手絹送來陣陣清香，遮天蔽日的榕樹被微風(fēng)一吹，枝葉微微向前彎，好像在友好的招待我們“來，里邊請(qǐng)�！�
再往里走，右邊一片草坪，是孩子們游戲的天堂。草坪前面是一條彎曲的小溪，里面時(shí)常有魚群在巡游。
離草坪不遠(yuǎn)處，有一眼荷花池。盛夏時(shí)，荷香撲面而來，大圓盤似的荷葉被陽光折射的有點(diǎn)發(fā)亮，還有幾滴晶瑩的`水珠在葉子上翻滾。
走過小拱橋，就是石頭灘了，那里的石頭形態(tài)各異，有大而平者，尖峭者，體式不可雷同，或嵯峨而楞層，或臨岸探水，樸實(shí)蒼潤(rùn)，湖水不是很清澈，但有很多魚兒，一點(diǎn)也不怕人，在岸邊嬉戲，引誘著兒童前去捕捉，誰知一靠近，又“？溜”一下潛到水底。湖心島有一顆大榕樹，棲息著許多白鷺，不時(shí)在水面掠過一道道波紋，有時(shí)也停在鏡面似的湖上欣賞自己的英姿。
花池，湖面，拱橋，榕樹，層次分明，顏色各異，各種美景組成了荔枝公園這幅美麗而巨大的畫卷。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 49
一大早，媽媽把我叫醒：“快起來，今天是櫻花節(jié)的第一天，我們看櫻花去！”
吃過早點(diǎn)，我們?nèi)襾淼搅藙?dòng)物園，我們是從后門進(jìn)去的，一進(jìn)門是長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，雖然我來過動(dòng)物園很多次了，但是從來不知道臺(tái)階有多少臺(tái)，今天我特意數(shù)了數(shù)，一共有148臺(tái)，哇！真高呀！
上了臺(tái)階到了“櫻花走廊”，櫻花長(zhǎng)在道路兩旁，他們的枝條在空中交接在一起，形成一條拱形的“櫻花走廊”�？赡苓�沒有到櫻花盛開的季節(jié)，有的櫻花還在含苞欲放，但大多櫻花已經(jīng)忍不住開放了，早早地把春天帶給人們。隨著熙熙攘攘的人流，我們開始賞櫻花，我抬頭望去，眼里除了粉紅色還是粉紅色，好像是天上的仙女不小心把粉紅色的`水粉從天上潑灑下來，多美的櫻花呀！在這大片的、看不到盡頭的粉紅色里流動(dòng)的是密密的人流：有老人、有小孩、有夫妻、有情侶，也有和我們一樣全家人都來賞櫻花的。他們有的累了坐在草地上休息、有的正在用相機(jī)留下這美好瞬間……
我為生活在四季如春的春城而感到幸福，因?yàn)檫@時(shí)北方的許多地方還是冰天雪地，而我們卻已經(jīng)感受到了春天濃濃的氣息。
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