在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
小時(shí)侯，每個(gè)人都無比天真，幼稚，是的，我也這樣。
我們村里，有一老奶奶，很少有人知道她，她好像是隱居起來�？墒牵粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了她。
一天，我和小伙伴們出去玩，可是不知怎么的，就和大家走散了。我來到我家后山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)黑點(diǎn)，好奇心使我走過去。我越走離黑點(diǎn)越進(jìn)。走近一看，原來是一棟小房子，周圍一圈全是四葉草，“哇塞，真多呀！”一位白發(fā)蒼蒼的奶奶走了出來：“小姑娘，你找誰�。 蹦棠檀认榈卣f。奶奶的眼里散發(fā)出無比親切的光芒，又是那么的孤獨(dú)，寂寞，不知什么力量使我走過去：“奶奶，能給口水喝么？”“好好好，快進(jìn)來坐！快進(jìn)來坐！”奶奶激動(dòng)地說，給我盛來了一碗水，我咕嘟咕嘟地喝完了�？粗車�，全是盛開的的四葉草，心想，待會(huì)回去一定要抓一把帶走，我邊看邊問：“奶奶，你一定很幸運(yùn)吧！那么多幸運(yùn)草圍著你”，奶奶笑著說：“是�。⊥π疫\(yùn)的�！薄�
我和奶奶聊了好久，直到傍晚，我要和奶奶告別了，她的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，從身后，端出一盆栽種的四葉草來；“來姑娘，給你，你剛才一直盯著它看，恰好我沒事的時(shí)候栽了幾盆，派上了用場(chǎng)，給你吧！”我感激地看著奶奶，“謝謝。”
我的眼眶也濕潤(rùn)了，看著這空蕩蕩的房子里，就奶奶一個(gè)人，以后我一定多來陪陪她。
回到家里我便把四葉草放在陽臺(tái)上對(duì)他許愿“四葉草呀！四葉草！請(qǐng)你讓我的衣服快些干吧！我明天還要穿呢！請(qǐng)你讓我家小狗快快好起來吧！請(qǐng)你讓奶奶的子女回來吧！她多孤單呀！請(qǐng)你讓我有吃不完的零食吧……”我慢慢睜開眼睛，等待著奇跡出現(xiàn)，可是衣服依然濕，小狗依然痛苦不堪，我依然只剩兩包零食，天吶，這是真的嗎？
晚上，爸爸見我愁眉苦臉，問我怎么了：”我對(duì)著四葉草許愿，可是怎么就不靈呢！”“哦！他是不會(huì)實(shí)現(xiàn)你愿望的……”聽了爸爸的話，想哭哭不出，怎么會(huì)這樣啊，想笑笑不出，我真是傻��！
兩年前的事了，我依然記憶猶新，不知是不是童年。
六年級(jí)童年作文 篇2
春天的有趣在哪里？走進(jìn)白水洋桃花園，我才知道什么是有趣了，原來春天的有趣在桃花園里。
剛進(jìn)桃花園，一棵棵桃花的樹梢是平的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，就像“三色波浪”，一浪接著一浪在翻滾著。
走近一看，桃花的花瓣大多數(shù)是五片。顏色有三種，深紅的、雪白的、紅白相間的，混在一起，好大一片花海。
我們?cè)谛÷飞媳急继�，左看右望，只聽見有人說：“下桃花雨了，下桃花雨了，真美��！”“對(duì)�。 薄霸蹅儞鞄锥浒�！”“我要白的桃花雨�！薄拔乙t的�！蔽衣劼暥�，那一棵棵桃花的枝頭，剩下沒幾朵桃花了，我真想把花瓣安裝回去，心想：桃子又少了幾個(gè)了。
我繼續(xù)跟著大部隊(duì)往前走，一束束美麗的桃花在小路的兩旁，有調(diào)皮的小孩干脆爬上樹枝，坐在上面，搖搖晃晃，好不開心。
“大家快來抓蝌蚪，這里有野生蝌蚪�！辈恢l叫了起來。我們七八個(gè)飛奔而去，大家不約而同地?fù)湓谛∷疁侠镒チ似饋�。我想：只不過是一條污泥溝而已，肯定能捉到。其實(shí)很多同學(xué)兩手、衣服、褲子上沾滿污泥，怎么也抓不到，小湯還掉進(jìn)水溝里了呢！我分開雙腿，先盯著幾只離我近一些的小蝌蚪，然后，雙手飛快的把污泥和小蝌蚪一起撈上來，放在平地上，把小蝌蚪一一找出來放進(jìn)瓶子里，一次都沒落空。我把小蝌蚪放進(jìn)清水里，開始打量它，大大的賀腦瓜，后面長(zhǎng)著一條小小的長(zhǎng)尾巴，看著看著就讓人想起了“大逗號(hào)。”
在我眼里，桃園之游是春天最美最美的一天，也是我童年最開心最有趣的一天。
六年級(jí)童年作文 篇3
記得家鄉(xiāng)有一條小河，在小時(shí)的記憶里，它是很清澈，活潑的，當(dāng)然及帶的還有可愛的魚兒。小河繞著青翠的山，蜿蜿蜒蜒的，看著秀氣得迷人，如一位小妹妹在起哥哥的臂彎里撒嬌一般。
那時(shí)的我時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在這青翠的山的蔭下，看著如此可愛的小河，以及樂在其中的小魚，心里就覺得很愜意，安詳，便自個(gè)認(rèn)為這是炎暑里清涼和平靜的力量了。魚也不是很大，但其數(shù)量卻是可觀的，它們游得快活自由，讓人心生羨慕之外，卻也受了感染，心情不禁也就好了起來。
風(fēng)，清涼之極。那著一本精美的散文集，踏著碧綠的草地，輕輕走過，留下些淺淺的印記，回過頭來，看著那剛剛被踏彎的小草徐徐地挺起了身子，突然感覺自己好殘忍�。∮谑潜泷v足不再前行了，找個(gè)草少的地方，輕輕地坐了下去。唯恐一不小心底下的小草就不能立起身子來了。
耳邊是清脆快活的流水聲，手中的是諸多文人騷客的優(yōu)美文字，時(shí)不時(shí)的，還送來一陣陣清涼的風(fēng)，溫柔的拂面而去，讓人精神頓覺一振。這些想一想，就覺得意境的美了，如果在臨此境，便是不想陶醉都難了。
可惜，當(dāng)我再次來到此處時(shí)，希望和欣喜卻變成了無盡的失望和憤怒。
因?yàn)椋@些隨著我年齡的增長(zhǎng)而不斷的在消失。先是記憶中那碧綠的柔弱得惹人憐的小草鋪成的天然地毯變成了裸露的沙地；再接著便是記憶中那些活潑得讓人羨慕的小魚兒們，也不復(fù)存在了；還有，記憶中那些清風(fēng)，潺潺的流水聲，都慢慢地消失不見。而這些都是人們?yōu)榱怂^的經(jīng)濟(jì)利益，因此就讓這么一條可愛的小河以及它的朋友作了犧牲品！它多無辜，人類多殘忍！
我很氣憤與無奈，但又能怎么樣？因?yàn)槲液軟]用，受能力限制，便僅以此來紀(jì)念我童年記憶中的這條河了。
我覺得我很對(duì)不住它，真的。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年的我調(diào)皮幼稚，做過的事可笑有趣。而記憶中最深的，還是幾年前的那一件事……
那天早晨，天氣冷得要命，北風(fēng)凜冽，冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰，可我還是早早地起來了。來到樓下，我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊，我好奇，便打趣地問：“老方，你在干什么啊？”他頭也不抬，輕描淡寫地對(duì)我說：“我在砸冰塊�！薄霸冶鶋K？”我的好奇心更濃了，心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說實(shí)話，砸冰塊是什么滋味，我還真沒試過。
嘿，你別看我力氣不大，可砸個(gè)冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧，我心里想�？蛇@冰塊卻一點(diǎn)也不給我面子，不管我怎么砸，它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子，絲毫沒有畏懼我的意思，更別提開“冰花”了，這可惹火了我。
此路不通，再尋他路，我稍加思考，又冒出了一個(gè)點(diǎn)子。我買了火柴，鞭炮，和方博淵一起來炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個(gè)五形八卦陣，放在冰塊上，我想：這回你死定了吧，呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我們馬上往后退，噼、叭、叭……前方一陣濃煙，我們等煙散去后，趕緊聚上前去，準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的.壯烈情形，可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳，啊喲，這可惡的冰塊還順勢(shì)令我摔了一跤。我立刻爬起來，燃起一根火柴，就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著，天冷得讓火都變得探頭探腦，小心翼翼。我點(diǎn)燃一根火柴，滅了。再點(diǎn)，又滅了，還點(diǎn)，還是滅……。直到我用盡了所有的火柴，冰塊仍是“面不改色”。這時(shí)的我就像動(dòng)畫片里人物尷尬時(shí)的樣子——三道汗從額上流了下來。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們：你們兩個(gè)真無能，連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過，哈哈哈�。�！哎，面對(duì)此情此景，我生氣、無奈又郁悶，但是冰塊的強(qiáng)大生命力，又讓我自慚形穢。
現(xiàn)在想來，童年的我雖有些幼稚，可那份童真和那股倔強(qiáng)勁兒卻是最真實(shí)，天然的。童年生活，讓人懷戀；童年趣事，回味無窮。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是五彩繽紛的，童年是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長(zhǎng)中，會(huì)遇到一些煩惱，我也不例外。
每當(dāng)太陽公公露出它那燦爛的笑臉時(shí),我就得背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來到學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看課外書，媽媽就“毫不留情”向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫日記！”“快去練字！”“快去寫日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個(gè)溫暖的早晨，我一看床邊的臺(tái)歷，今天是星期天。當(dāng)我還坐在床上時(shí)，媽媽便大叫起來:“李指甘，快起床，趕快洗臉?biāo)⒀溃酝暝绮�，把書包收拾好，去補(bǔ)習(xí)作文奧數(shù)！”從早上12點(diǎn)，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補(bǔ)英語、學(xué)琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個(gè)小時(shí)琴，彈著彈著，忽然，我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看，只見小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關(guān)在籠子里的小鳥一般，悶悶不樂的。彈了一個(gè)小時(shí)的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸?jǐn)r住了：“快去練字吧，你瞧你現(xiàn)在字寫得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們?cè)缇突刈约旱募抑腥チ恕?/p>
唉，我想：如果沒有如此繁重的家庭作業(yè)和這么多得補(bǔ)習(xí)的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點(diǎn)到來！
六年級(jí)童年作文 篇6
童年，是每個(gè)人的人生中最幸福、最快樂的時(shí)光，然而隨著時(shí)間的流失，我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，可回首起童年中所有愉快、有趣的往事，還是覺得十分高興。而這些童年往事之中，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己印象最深的趣事，我也不例外。
我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠，突然瞧見爸爸正拿著一個(gè)花盆和一個(gè)小鐵鍬不知在干什么，我好奇的走近一看，原來是爸爸正拿著幾顆種子，想要種花呢！可過了一會(huì)兒 ，我突然想到了一個(gè)奇怪的問題問爸爸：“爸爸，是不是只要把任何東西種在土里都會(huì)結(jié)出果實(shí)來呢？”爸爸聽了笑瞇瞇地對(duì)我說：“俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完，我就迫不及待地找來了工具，學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去，還滿懷希望的等著它開花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子，給它澆水、曬太陽、除草、施肥料，可隨著時(shí)間一天一天的流失，爸爸種的種子已經(jīng)長(zhǎng)出嫰苗了，可我的糖果樹卻毫無要發(fā)芽的跡象，于是我開始著急了，就在這天早晨我終于忍不住問了爸爸這是為什么，爸爸笑哈哈地對(duì)我說：
“傻孩子，不是什么東西種在土里都會(huì)發(fā)芽的，只有種子在泥土里才會(huì)發(fā)芽啊”。當(dāng)聽了爸爸的話后，我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺的紅了起來。
這就是我童年中最有趣的一件事！
六年級(jí)童年作文 篇7
外婆種葡萄已經(jīng)十幾年了，那葡萄架新新舊舊也換了好多次，現(xiàn)在想起六歲時(shí)的事，還真是特別有趣呢！
那年的六月初，記得那時(shí)候我最喜歡看外婆包葡萄。那天早上外婆抱來一疊報(bào)紙，放在桌上，再拿來一些面粉和水調(diào)稀了，調(diào)勻了放在煤氣上煮，還不停地用筷子攪拌著，到了粘稠狀時(shí)，外婆把它從煤氣灶上取下來，放涼了待會(huì)備用。接著開始裁報(bào)紙。那時(shí)我不懂事不幫忙就算了，還給外婆添亂，我問外婆：“外婆煮面糊干什么？吃嗎？”“哪能吃啊，是用來糊報(bào)紙的�！蓖馄蓬^也不抬的回答。“不是有膠水嗎，干什么要用這個(gè)？”我指著這“漿糊”問。“澆水曬久了會(huì)干掉的，干了就粘不牢了�？捎眠@個(gè)就不一樣了�！蓖馄盘痤^來，繼續(xù)說，“這可不會(huì)干掉的�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一聲，便閉緊了嘴，不再說什么，看著外婆有序又緊張地忙碌著。
到了第二天，外婆拿著糊好的紙?zhí)缀屠K子，搬著一把凳子到葡萄架下給這一串串葡萄穿上“外衣”。我想不通：葡萄也要穿衣服？我看著外婆給這一串串葡萄穿上“外套”，我也在一旁幫忙。趁外婆不在時(shí)，我晃晃悠悠地爬上凳子，摘了一顆，擦了擦便放進(jìn)了嘴里。一咬，一種酸味便布滿了我嘴巴的各個(gè)角落，我趕緊把這顆又酸又澀的生葡萄給吐了出來，又跳下凳子趕緊跑到房里猛喝了一杯水，這才好過了一點(diǎn)。晚上我問外婆為什么要幫葡萄穿上“外衣”。她說：“為了不讓鳥雀吃啊�！蔽矣謫枺骸傍B兒喜歡吃酸葡萄嗎？”可外婆也只是笑笑不做聲。
現(xiàn)在外公給這葡萄架又搭長(zhǎng)了一些，葡萄也抽出了新枝，那一片片綠葉均勻地躺在它們的床上享受著日光浴。葡萄年復(fù)一年，日復(fù)一日地生長(zhǎng)著�？墒俏业哪切┻^去的時(shí)光早已成了回憶�，F(xiàn)在我會(huì)幫外婆給葡萄穿衣，幫外婆摘葡萄，我也不會(huì)在那里傻傻地吃生葡萄了，我真想把我童年的回憶埋在葡萄架下，讓它們一起跟著葡萄生根發(fā)芽，在來年的春天里抽出新枝長(zhǎng)出綠葉。
六年級(jí)童年作文 篇8
童年就像一根金線，把顆顆珍珠般發(fā)亮的往事串在了一起，讓我的人生變得五彩斑斕；童年就像一首動(dòng)聽的樂曲，把個(gè)個(gè)音符連在一起，讓我的人生悅耳動(dòng)聽；童年就像一只神奇的筆，抒寫的是一個(gè)獨(dú)一無二的我！
我的童年有著一段讓我刻骨銘心的回憶！
三年前，我來到了這個(gè)陌生的班級(jí)，這也是我新的開始，面對(duì)活躍的同學(xué)們，我有些膽怯，可是現(xiàn)在，我們好象是兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)的好似一家人。我總盼著自己快快長(zhǎng)大，不想當(dāng)大人眼中的小孩，可是，當(dāng)我真正要告別童年時(shí)，真正長(zhǎng)大時(shí)，才知道應(yīng)該珍惜美好的一切，珍惜童年幸�？鞓返娜兆�，珍惜童年的美好時(shí)光！
在童年里，每天都是與好朋友一起度過，現(xiàn)在我的腦中也能看到我與他們形影不離的身影，仿佛回到了過去，能聽到我們笑嘻嘻的聲音，也能看到我們傷心的表情。
我很懷念曾經(jīng)與伙伴一起學(xué)習(xí)和生活的情景，忘不了我們將盛滿夢(mèng)想和友情的風(fēng)箏一起無數(shù)次地放飛，忘不了我一個(gè)人第一次自信地站上講臺(tái)，將內(nèi)心的話語與大家一起分享的情景，那一次，我讀懂了信任的眼神；忘不了老師同學(xué)對(duì)我最溫暖的微笑，給我勇氣，給我力量；忘不了我和同桌的幾次斗嘴，卻讓我在那些時(shí)刻逐漸明白了寬容的意義……
現(xiàn)在，我們就快告別童年，走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)，回首那段刻骨銘心的往事，讓我感動(dòng)，讓我相信：我們上路了，不怕任何風(fēng)雨！
六年級(jí)童年作文 篇9
時(shí)間過得很快呀，一眨眼，我即將面臨小學(xué)畢業(yè)了！回想以前，我不禁會(huì)微微一笑，因?yàn)�，我覺得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中，我嘗試過，也收獲過！這六年，仿佛一個(gè)五味瓶，它無時(shí)無刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香！我非常滿足，因?yàn)槲以谶@些年來，很快樂，幸福！擁有老師的認(rèn)可，同學(xué)們的愛戴！家人的稱贊！
現(xiàn)在想想以前，從我滿臉稚氣的和媽媽走進(jìn)校園到現(xiàn)在我拿著眾多的復(fù)習(xí)資料開始為畢業(yè)努力，過了多久呀，在這2190天里，我每天都在嘗試這！記得一次，我曾經(jīng)做過這樣一件傻事！那一天，爸爸媽媽都不在家，我自己在家，津津有味的看著電視，忽然，屏幕上出現(xiàn)了這樣的畫像，一位醫(yī)生再用溫度計(jì)給那個(gè)小孩量體溫，醫(yī)生把那只溫度計(jì)插在小孩的嘴里！我的腦海中頓時(shí)有了這樣一個(gè)想法：我也試一試吧！說干就干，我先去藥箱里拿出溫度計(jì)，插進(jìn)嘴里，靜靜地等著，五分鐘后，我拿出來看了看，哇39度，我發(fā)燒了，怎么辦呢，得等媽媽回來告訴她才行！我有躺在沙發(fā)上繼續(xù)看電視了！不久媽媽回來了，我從上前，媽媽問我：孩子，你干嘛啦？我說：我發(fā)燒了，39度。媽媽摸摸我的頭，又說，你們發(fā)燒呀，很好呀！他又問，你怎么知道你發(fā)燒的！我一五一十的告訴媽媽，媽媽笑得人仰馬翻！媽媽又說：你那個(gè)傻孩子，那那電視上只是演戲，不是真的，下次不要那么傻啦，知道沒？我點(diǎn)點(diǎn)頭！
至今我想起這件事，還忍不住，會(huì)哈哈大笑！啊，小時(shí)候的我，是多么傻呀！現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！不會(huì)再像以前那樣，做那些傻事了！
童年，已經(jīng)從我身邊過去了，我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了，我要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，再見了，我的那五彩斑斕的童年！
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