在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的那一刻，我笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑，分為很多種，開心的笑、欣慰的笑、禮貌的笑……種種的笑都是愉悅心情的體現(xiàn)。那一刻，我笑了，是因為我們班經(jīng)過艱苦爭奪，獲得了運動會拔河比賽的冠軍。
那是剛上五年級的時候。開學沒幾天，我們就迎來了學校一年一度的'秋季運動會。最熱鬧的應該就是班級之間的拔河比賽了。
那一天，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班的對手是五年六班�？粗麄儼嗟倪x手們個個身強體壯，我緊張極了，心“撲通通”地跳，老師好像看出了我的心思，走過來對我說：“沒事，別緊張，放松點……”。她拍拍同學們的肩膀說：“只要我們團結一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！加油！”同學們的激情一下子被點燃了，一個個躍躍欲試，大家紛紛走上前去，拉住繩子。
“啪”，槍聲響了，同學們傾斜身體，使出了九牛二虎之力。大家的手像一把把鉗子一樣，緊緊地抓住繩子，腳蹬住地，一步一步吃力地向后退。可誰知五年六班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。王老師和啦啦隊一起對我們喊“五年一，加油，五年一，加油！”，最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，我們贏了。”
第二場比賽開始了，同學們還沉浸在第一場勝利的喜悅中，還沒回過神來呢，步伐亂了，漸漸地紅布條兒離我們越來越遠了……
第三場決賽，老師讓我們定定神，把啦啦隊召集過來，對他們說：“一會不要再喊五年一加油了，改成‘一，二’，要喊出節(jié)奏�！北荣愰_始了，我們緊緊地抓住繩子，腳蹬住地，身體向后傾，一點一點向后退著，可是五年六班一用力，我們又回到了原點。我們沒有氣餒，按照啦啦隊“一，二”的節(jié)奏，雙手用力拉，雙腳用力蹬。同學們一個個臉漲得紅紅的，眼睛瞪得大大的，嘴繃得緊緊的，汗珠從頭發(fā)上“跳”下來。眼看著紅布條一點點一點點向我們走來了……“嘩”啦啦隊員跑上來，大家雀躍、擁抱、吶喊、歡笑，各種慶祝。是的，我們贏了。
那一刻，我笑了，笑得那么開心，不僅僅是因為拔河比賽勝利的喜悅，更是因為通過拔河比賽，讓我明白了一個道理——團結才有力量。
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