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課本劇大表演作文

2021-08-18 六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的課本劇大表演作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

課本劇大表演作文1

  星期五,徐老師吩咐我們要自學(xué)《“三顆紐扣”的房子》并且選出四個(gè)導(dǎo)演,排出話劇再比賽。一聽到這個(gè)消息,許多同學(xué)都把目光投向了我,當(dāng)然,我也恭敬不如從命,包攬下了這個(gè)光榮的任務(wù)。

  光嘴上說說可不行,得落到行動(dòng)上。剛下課,一大波同學(xué)朝我沖過來,生怕分不到一個(gè)自己理想的角色。

  最終,由慕容豪扮演木匠“三顆紐扣”;彭鈺釗扮演孤頭老人;劉芷玥扮演寡婦……我讀旁白。接著,我們來到操場上練習(xí)。

  “首先呢?我抓一下國王和孤老頭的神態(tài)和氣質(zhì)!蔽易陂L椅上,挺神奇的吩咐道。于是,大家都轉(zhuǎn)身各自排練去了,各練各的表情;各想各的神態(tài);各有各的練法;各自去體會(huì)感情。反正,大家都在干該干的活兒,而我和黎家瑞的一對(duì)一課也該開始了。

  黎家瑞飾演的是國王,我告訴他國王就得有國王的范兒,要走上舞臺(tái),氣質(zhì)就得把人震到,雖然你戴的只是一個(gè)生日帽,但一定要覺得那是一個(gè)純金的皇冠。

  黎家瑞點(diǎn)點(diǎn)頭!斑有,你這個(gè)背不要駝,腿要……”我沒完沒了的嘮叨著,指點(diǎn)完黎家瑞又去指點(diǎn)其他人。

  終于到了周一,大家都整裝待發(fā),首先是三大組的表演。

  三大組演得說好不好,說壞不壞,可我沒有仔細(xì)去欣賞,反而更專注接下來的表演。

  我們組上臺(tái)了,先由劉芷玥報(bào)幕,隨后,我開始朗誦旁白。

  “三顆紐扣”出場了,然后“三顆紐扣”拉著房子來到了一片青翠的大草地,睡下了。接著來了一位孤老頭子(由彭鈺釗飾演)來敲門想要留宿!叭w紐扣”開門迎客,然后是劉芷玥出場。

  我的心都跳到嗓子眼,因?yàn)閯④偏h是英語節(jié)的主持人,沒有來參加排練,可除了她幾乎沒人能勝任此角色,我們只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)讓她當(dāng)這個(gè)角色。

  她上臺(tái)以后,不但沒有慌張還比其他人更加冷靜,沒有辜負(fù)我們整個(gè)劇組對(duì)她的信任。

  我們組表演完了,又是其他兩個(gè)組的表演,隨后又舉行了頒獎(jiǎng)儀式。因?yàn)槭桥R場發(fā)揮,我們的主持人還得醞釀一下,我并沒有當(dāng)上主持人,而是以頒獎(jiǎng)人的身份上臺(tái)。

  我們先上臺(tái)主持了前言,接下來的部分就交給主持人了。

  杜振熹公布了成績,我們組得了第二,“唔”大家不情愿的感嘆著,但我覺得重在參與,見好就收吧!

課本劇大表演作文2

  今天我們組每個(gè)人都得了一個(gè)大粘貼獎(jiǎng)勵(lì)!為什么呢?因?yàn)槲覀冄莸恼n本劇很出色。哪一個(gè)課本劇呢?別急!這件事我還得從頭說起:

  上周,徐老師在講臺(tái)上高聲宣布:“下周我們要演課本劇《‘三顆紐扣’的房子》!”全班同學(xué)都很興奮,教室里頓時(shí)沸騰起來,有的歡呼,有的尖叫,有的甚至跳了起來……剛一下課,教室里馬上就空了,連一個(gè)人影都沒有。我們組搶先占領(lǐng)了四班五班交界處,組員們都涌到“姚導(dǎo)”那里去面試。隊(duì)伍排得像一條“長龍”,過了好一會(huì)兒才輪到我。我的角色也是一波三折,“姚導(dǎo)”最先讓我演寡婦的孩子,然后又把我的角色改成寡婦,最后才定成了守林人。我不禁小聲嘀咕起來:“角色是有了,但是連一句臺(tái)詞都沒有,真是有點(diǎn)兒遺憾!”

  終于角色都定好了,大家利用課間休息時(shí)間聚在一起認(rèn)真排練。先是慕容豪扮演的“三顆紐扣”組織演員李均奕、鐘其夢(mèng)和時(shí)語軒搭成房子,接著其余演員按劇本順序依次敲門……時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼就到星期一了,大家都很緊張,但是也很興奮。早晨我剛到教室,就聽見徐老師宣布:“早上第一節(jié)課我們表演《‘三顆紐扣’的房子》!”聽到這個(gè)消息,有的人高興,有的人驚訝,有的人害怕……接著,所有人都抓緊時(shí)間做最后的準(zhǔn)備,有做人物名片的,有練習(xí)臺(tái)詞的`,有做深呼吸的……

  輪到我們上場了,我焦急地候場。終于,房子“做”好了,在孤老頭子進(jìn)入房子后,就該寡婦和她那三個(gè)孩子進(jìn)去了。緊接著就該我上場了!可惜我太緊張了,發(fā)揮得不好,只是一溜煙地跑進(jìn)了那個(gè)“小木屋”,演得有些死板?墒,還來不及懊惱,接下來就該小伙子、仆人、國王等角色輪番出場。一間由三個(gè)人“拼成”的房子怎么可能把大家都裝進(jìn)去呢?我們小組的演員超有默契,大家自覺地把手牽起來,用表演展示出了劇本中所說的神奇房間——能容得下所有需要幫助的人的房間。我們的臨場發(fā)揮超出了之前排練的最高水平,使臺(tái)下的觀眾不由自主地為我們鼓掌,為我們喝彩。

  最后我們組奪得了第二名的好成績。雖然不是第一,但我們?nèi)M同學(xué)都從認(rèn)真排練的過程中收獲了默契,從徐老師的鼓勵(lì)中收獲了成就感。我為我們的表演感到驕傲!我相信積累了演課本劇的經(jīng)驗(yàn),我們下一次的表演一定會(huì)更精彩!

課本劇大表演作文3

  當(dāng)看到觀眾們那發(fā)自內(nèi)心的笑容時(shí),我也不自覺地?fù)P起了嘴角。

  今天我們表演課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》,我演的是一根荊條,只管抓住廉頗就好了。

  下了課我便走出教室,我一邊走一邊思考,負(fù)荊請(qǐng)罪開頭就有荊條,我這演荊條的是不是該說兩句冒個(gè)泡?我又,就演個(gè)荊條,還不說話,是不是太沒用了點(diǎn)?扔荊條這個(gè)動(dòng)作不引人注意,如果在這上面做文章,說不定會(huì)有意想不到的收獲,我一定要試試。不過說點(diǎn)什么倒是個(gè)難題,而且荊條開口也只能做個(gè)小插曲不可以多說,畢竟荊條不是主角嘛!

  中午吃了飯我便回到自己的座位準(zhǔn)備寫素材,思考該說點(diǎn)什么好,可是一點(diǎn)靈感也沒有,便只能作罷。我走出教室準(zhǔn)備去外面放松一下心情,草坪上排練如火如荼,十分到位?晌覀兘M似乎要遜色一些。我是荊條不用排練,于是就樂意當(dāng)起了觀眾。在觀眾的立場下,看他們的表演,我覺得十分無趣,因?yàn)樗麄兊谋硌荻祭淄。忽然我靈光一閃得到了靈感,我可以幽默一點(diǎn),這樣就能有一點(diǎn)新意了!

  有了想法就要行動(dòng),我立刻要求與其他人一同排練,三次排練后,我心里基本上就有譜了。

  輪到我們上場前的最后排練時(shí)刻了,我對(duì)我們小組的組長時(shí)語軒說:“當(dāng)你們把我扔掉時(shí)我喊一句“我不要下臺(tái)”怎么樣。?”大家同意了我的想法,我開心極了。

  上場了,一切按計(jì)劃開演。韓勃——時(shí)語軒氣呼呼地與正在讀書的藺相如鐘其夢(mèng)對(duì)話。在他們大戰(zhàn)300回合之后該我上場了。我先趴在胖胖的廉頗——胡豆身上,接下來就是我的好戲了。鐘期夢(mèng)一把抓住我,把我向臺(tái)下扔出去,我大喊一聲:“我不要下臺(tái)!”便自己加了把力下了臺(tái),觀眾們捧腹大笑,我也不自覺地?fù)P起了嘴角。

  我們組演計(jì)好有創(chuàng)意,特別是我的大喊“我不要下臺(tái)”贏得了很多觀眾的笑聲,所以我們組奪得了一等獎(jiǎng)。

課本劇大表演作文4

  一陣歡呼聲,從我們班教室傳出,隨后就是熱烈的鼓掌聲,走進(jìn)去看同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看臺(tái)上的精彩演出。你瞧那身穿白灰橙相間的條紋毛線衣的同學(xué)再也忍不住了,露出潔白的牙齒,嘴向上揚(yáng),他笑場了!現(xiàn)在我們進(jìn)行課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》表演。

  當(dāng)徐老師把今天要表演課本劇的消息放出來時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,熱血沸騰,準(zhǔn)備道具,背好臺(tái)詞。每一組都在草坪上練習(xí),“快點(diǎn)!表演課本劇了!苯M員用她那大嗓門兒吼道,那眼神像要把我吃了似的,我不禁倒吸一口涼氣。我拿起語文書走出教室,來到草坪,快速進(jìn)入角色。“你太快了,一點(diǎn)都沒有情感。”一個(gè)組員指點(diǎn)著我。要多加練習(xí),不要給我們組拖后腿加油!我暗暗的給我自己不斷的打氣。課間十分鐘一下就過去了,打響鈴聲,課本劇開始了!

  首先徐老師抽出組長寫的自組名字,周文迪組。開始什么組準(zhǔn)備,我沒有注意,只記得沒有我們組,我嘆了一口氣,還好,還有時(shí)間準(zhǔn)備多學(xué)一下,我突然感到壓力山大。瞧楊昕霖的表演神態(tài)動(dòng)作,多么到位,恍如身臨其境。那么難,練到這種水平真不簡單。

  “竇彥林組”。我的心猛的一驚,到我們組了。臺(tái)下那么多同學(xué)看著。剎那間,我忽然覺得自己說話不利索了,臺(tái)詞也忘得一干二凈。走到臺(tái)前,開始表演。說話大聲點(diǎn)。我想到組員的提醒,加油吧。組員們開始表演了,該我說臺(tái)詞了,一瞬間,我的思路清晰了,我流利的背下臺(tái)詞。幾分鐘后,又輪到我了看著臺(tái)下幾十雙眼睛,哎呀,不看不要緊,一看,我的心跳加速,聲音也由強(qiáng)到弱了,手心里直冒冷汗,相信自己!我竟然出乎意料地,把自己每次都要結(jié)巴的語句背通順了。不知不覺,我瞬間覺得自己融入了角色,“謝謝大家!蔽覀兘M表演幕落。表演完了,我整個(gè)人都放松了。

  看了一個(gè)又一個(gè)精彩的表演。呵呵,瞧,是易涵銳組表演了,不到幾分鐘,易涵銳就把自己逗笑了,露出了潔白的牙齒,嘴直往上揚(yáng),笑得也太不是時(shí)候了吧,我無語的望著臺(tái)上笑得十分開心的同學(xué)。

  這次表演我自己緊張又開心,真是功夫不負(fù)有心人,我們組努力表演,取得了好成績。

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