在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的少年強(qiáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
“啊——啊——啊——”武術(shù)方隊(duì)的隊(duì)員在上場之際和全校三千七百六十多人一起發(fā)出了吶喊。
英華小學(xué)迎來了20周年慶典。各學(xué)校的校長、各級領(lǐng)導(dǎo)、和各位家長來賓都來參加。而操場上也已是彩旗飄飄，所有表演的隊(duì)員穿好了自己的服裝，正隨時(shí)準(zhǔn)備上場。每個(gè)年級都有自己的節(jié)目，每個(gè)年級的教育也不同，有經(jīng)典教育、能力教育健康教育……而六年級的節(jié)目是少年強(qiáng)和健康方陣，我有幸入選武術(shù)方陣。雖然我們是倒數(shù)第二個(gè)，但隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束。馬上就要輪到我們表演。我心潮騰涌，心里又是激動(dòng)又是緊張，還有點(diǎn)小慶喜，因?yàn)槲覉?jiān)持到節(jié)目上場表演了。
終于，輪到我們了。我們在上場處嚴(yán)以待陣，我心里更是緊張了。害怕自己做不好，給六年級丟臉、給英華學(xué)校丟臉、給一直陪我們訓(xùn)練的.老師丟臉。在這一會(huì)，就輪到我們了。我迅速擺好姿勢，音樂一響。我又迅速跑向規(guī)定位置，又大聲喊出：“啊——啊——啊——”到了場上，我把目光變得嚴(yán)肅，好像能噴出閃電，把敵人劈死。做每個(gè)動(dòng)作，我把全身的力氣都用了上去。每一聲哈，我都用自己最大的聲音。誦讀時(shí)我也拼盡全力。在動(dòng)作不同時(shí)我也沒有做錯(cuò)。變隊(duì)形的時(shí)候我迅速找好位置，擺好姿勢。最后，退場完畢，我心里滿是欣喜。這時(shí)，又回想起了這一個(gè)月來的辛苦付出。現(xiàn)在都化為掌聲和贊美。我明白我的汗，沒白流。腿沒白酸，苦沒白受�，F(xiàn)在我滿心歡喜。
練武術(shù)讓我懂得了兩個(gè)道理：我們們不應(yīng)該給自己定一個(gè)極限，要挑戰(zhàn)極限。還有一個(gè)就是：當(dāng)你馬上就要成功時(shí)，你不應(yīng)該松懈，而應(yīng)該發(fā)起沖刺。
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