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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

2021-07-27 六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  大家都贊頌過(guò)母愛(ài),可是你發(fā)現(xiàn)過(guò)隱藏的父愛(ài)嗎?也許父愛(ài)很嚴(yán)肅,但他仍然在愛(ài)著你、陪伴著你的成長(zhǎng)。

  父愛(ài),在一把把傾斜的雨傘中。

  那是傾盆大雨的一天,我沒(méi)有帶雨傘,放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個(gè)平日里玩的好的朋友求助,可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有雨傘可以向別人借,憑什么一定要找我們借?”當(dāng)我正處于絕望之時(shí),爸爸用厚實(shí)的大手扶著我的肩背,對(duì)我說(shuō):“我們回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時(shí)還小,是那樣的天真,爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜,我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我,笑了。

  父愛(ài),在一杯杯香濃的牛奶中。

  夜深了,我放下筆,伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備洗洗睡覺(jué)。突然,門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)了。我一看,是爸爸。他正拿著一杯牛奶,向我走來(lái)。我開(kāi)心極了,接過(guò)牛奶就喝起來(lái)!昂脿C啊!”我大聲叫喊起來(lái)。爸爸順勢(shì)拿過(guò)牛奶,撅起小嘴輕吹了起來(lái)。我沒(méi)注意到爸爸如此蒼老了:一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過(guò),眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋,衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班,還給我做營(yíng)養(yǎng)湯,我卻……“好了,喝吧!”爸爸的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我接過(guò)牛奶,溫暖而又香濃,這是世界上最美的味道。

  父愛(ài),在一句句溫暖的話語(yǔ)中。

  一次單元測(cè)試,我的成績(jī)一落千丈,只考了85分?吹竭@么低的分?jǐn)?shù)時(shí),我第一個(gè)想到的就是怎么面對(duì)爸爸。也不知道是媽媽告訴他的,還是老師把成績(jī)發(fā)到群里的,我一進(jìn)家門(mén),爸爸就對(duì)我和藹地說(shuō):“我知道你只考了85分,我覺(jué)得這次只是你太粗心了,下次一定要考好啊!蔽覐臎](méi)想到,爸爸竟會(huì)這樣做。

  我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛(ài),也許這父愛(ài)世界并不精彩,但它會(huì)伴我一生一世……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)星期六剛剛下過(guò)雨,雨后的陽(yáng)光顯得格外明媚,空氣中還帶著泥土的清香,心情也猶如這天氣一般好,因?yàn)榻裉煳乙倛?bào)了名的美術(shù)班去學(xué)習(xí)。

  到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車站牌前,我正在等著公共汽車的到來(lái),突然一個(gè)人出現(xiàn)在了我的旁邊,我仔細(xì)地打量了他一番:穿著一身迷彩服,鞋子破破爛爛的,臉黑黑的,身上還有幾道傷疤。出于好奇,我問(wèn)那個(gè)人:“你是干什么的?”他說(shuō):“是打工的!碧彀!

  打工仔。上次,媽媽在公交車上就是被一個(gè)打工仔偷走了100元。想到這兒,我趕緊挪到離那個(gè)人遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,生怕他對(duì)我干壞事,剛才的好心情也被他破壞了。這時(shí),那個(gè)打工仔問(wèn)我:“小朋友,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“不知道!”

  那打工仔愣了一下,表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會(huì)再理睬我了,可誰(shuí)知他像是消了氣似的露出了微笑。對(duì)我說(shuō):“這車什么時(shí)候來(lái)的?”我還是學(xué)者剛才的樣子對(duì)他大聲吼到:“不知道!”

  話音剛落,車就到了,我用手把著車門(mén)第一個(gè)沖了上。而那個(gè)打工仔卻是先讓老人小孩上車,自己最后一個(gè)上車,到了付錢買票的時(shí)候,我翻翻口袋,才知道忘了帶錢了,膽怯的望著售票員小聲說(shuō):“我忘了帶錢了”。可售票員不但沒(méi)安慰我,反而還惡狠狠的說(shuō):“沒(méi)錢就下車!”

  這時(shí)一個(gè)人對(duì)售票員說(shuō):“這個(gè)小朋友的錢我付了!蔽姨ь^一看,原來(lái)是那個(gè)打工仔,頓時(shí)我感到無(wú)地自容,羞愧難當(dāng),用很小的聲音說(shuō)了聲“謝謝!薄安挥弥x!蹦莻(gè)打工仔微笑著說(shuō)道。從這件事中我領(lǐng)會(huì)到:在生活中,我們應(yīng)該處處去發(fā)現(xiàn)善良,不能說(shuō)一個(gè)人做了壞事,就認(rèn)為那一類都是壞的。其實(shí)每個(gè)人都是善良的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  周末又到了,是最令人興奮的確了。當(dāng)天空還灰蒙蒙時(shí),我仍躺在床上,蓋著被子,在呼呼大睡。

  正當(dāng)我廠做著美夢(mèng)時(shí),爸爸一手扯過(guò)被子,大聲說(shuō):“快起床!

  早睡早起才能身體好!蔽覅s慢吞吞地又把被子拉過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)狀,只得使出殺手锏——抓癢,我哈哈大笑起來(lái),不得不推開(kāi)被子,穿上衣服。爸爸接著說(shuō):“走,跟我去晨運(yùn)!蔽疑焐鞈醒,懶洋洋地說(shuō):“天這么冷,待暖和時(shí)再說(shuō)吧!边@時(shí),爸爸向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光,我只好跟他去了。

  我們來(lái)到公園,繞著公園跑。霧氣彌漫,覆蓋在公園上空;ǘ渖线沾著滴滴露珠;魚(yú)池里的魚(yú)兒們還沒(méi)有睡醒呢;籃球場(chǎng)也竭力睜著沉重的眼皮;柳樹(shù)扯著絲條睡覺(jué)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)跑了一圈,“臉上全是水了!蔽揖脱b著很累的樣子對(duì)爸爸說(shuō):“好累,休息一會(huì)兒吧!薄安恍,一圈就累了嗎?”爸爸說(shuō)。我指著臉上的水,說(shuō):“看!全是汗!卑职忠豢谝Ф鞘庆F。沒(méi)有辦法,只得跟他跑。一圈又一圈,也不知跑了多少圈,只覺(jué)越跑越精神。不知不覺(jué),曙光射破了黎明的薄霧,我們愉快地回去了。

  說(shuō)也奇怪,跑完后,我覺(jué)得人特別精神,做事特別起勁,不一會(huì),我就把當(dāng)周的作業(yè)做完了。

  原來(lái),運(yùn)動(dòng)那么好。我發(fā)現(xiàn)了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天,讓人更健康,而且還培養(yǎng)了人的意志和毅力。運(yùn)動(dòng)真好!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  春天里的發(fā)現(xiàn)

  又到周末了,我和媽媽沐浴著明媚的陽(yáng)光,來(lái)到了烈士公園找春天。

  一進(jìn)園,我就聞到了淡淡的草香。我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草都從地下探出頭來(lái)了,噢,這才是春天的樣子嘛。綠綠的草坪像一塊巨大的馬賽克拼圖,我忍不住去撫摸小草,小草卻調(diào)皮地?fù)衔业陌W癢。小草微笑著對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你讓一讓,不要傷害我!蔽蚁蛩辛藗(gè)隊(duì)禮,回答說(shuō):“OK”

  公園小徑邊長(zhǎng)滿了小花兒,它們好像仙女在跳舞呢。那些花兒有的是黃色的,有的是紫色的,還有的是紅色的,它們像涂了顏料一樣分外妖嬈。因?yàn)榇禾,公園變成了花的世界,草的海洋。在這里,我還偶遇到重慶市的市花——含苞欲放的山茶花。

  春風(fēng)溫柔地?fù)崦业男∧,風(fēng)兒像女?huà)z娘娘一樣制造出飄在湖面上的水孩子,水孩子們披著卷發(fā)在湖面上開(kāi)Party。夕陽(yáng)怕它們著涼,把光芒灑在冰冷的湖水上。雖然湖水被溫暖的陽(yáng)光照射著,可我洗手時(shí)還是覺(jué)得冰冰爽爽,透心涼。湖面上還有湖鷗在扇動(dòng)著翅膀,好像是想要飛起來(lái),它快樂(lè)地說(shuō):“我要飛得很高!绷硪恢缓t正歡快地游泳。我給湖水使了個(gè)“小壞”,重重地扔了個(gè)石頭進(jìn)去,嚇得它提心吊膽、“汗水”四濺。我制造的石頭波浪,好像是小湖在發(fā)訊號(hào)召集它的伙伴們來(lái)反擊我。

  湖面上還飄著嫩綠的青苔,湖邊的石壁上也長(zhǎng)了青苔,小小的花蜘蛛像淘氣的小鬼一樣,連忙鉆進(jìn)了石壁縫隙里。湖邊的雜草叢生,它們有著頑強(qiáng)的生命力,我要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)獨(dú)立的精神。

  天色漸漸暗了下來(lái),我居然還巧遇到了一叢黃花,黃花像是給草地點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)盞小油燈,給夜幕降臨下的小草們帶來(lái)一絲絲光明。逛了一天了,真累呀!我決定回家了。小鳥(niǎo)專門(mén)來(lái)送我回家,一路上,它們有節(jié)奏地唱著“嘰嘰喳喳”歌,我興高采烈地告訴它們:“我終于找到了最美的春天了!

  今年的春天

  今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā),暖喝的陽(yáng)光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對(duì),不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。

  今年的春天來(lái)的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥(niǎo)唱著清脆的歌,動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物。可是今年的春天,小鳥(niǎo)不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué),不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

  今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見(jiàn)五指。

  今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來(lái),桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了,可是今年我買了兩盒蠶寶寶,我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái),而且桑也才剛剛突出嫩芽。

  雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來(lái)年的收獲。

  春天的腳步

  春,絕對(duì)是一副充滿生命的圖畫(huà)。

  你瞧!冬天正漸漸離開(kāi),春正悄悄走來(lái)。

  草地上,春雨踏著輕快的腳步來(lái)了。猶如繡花針,又猶如牛毛,春雨綿綿。那樂(lè)曲彈醒了萬(wàn)物,使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地,散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你瞧!此時(shí)春光明媚,春意盎然,草地上的綠茵里,嫩草像綠寶石一般,發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠,像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動(dòng)著。

  山上的積雪融成小溪,喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣,朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光,從云霧中照射進(jìn)來(lái),把云霧中燒出了一個(gè)大洞,洞越燒越大,一切變得更加清晰了。山上朗潤(rùn)起來(lái)了,水也流動(dòng)起來(lái),太陽(yáng)也變得紅彤彤了。草地的花兒競(jìng)相怒放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  從遠(yuǎn)處望去,河邊的桃花像一朵朵云霞,花兒給世界穿了一件粉衣裳,美極了。河邊的景色也很迷人,春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉,好像和朋友們開(kāi)心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳,綻放出嫩葉芽?jī),舒展著嬌嫩的身軀,迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來(lái)落在樹(shù)上,唱著歡快的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,令人心曠神怡。

  河對(duì)岸的田野上,麥田返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪,那金色的野菜花,在綠波中閃著金光。正在茁壯成長(zhǎng)的麥苗兒,像綠油油的毛毯,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里,遠(yuǎn)處,走來(lái)幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。

  春顯出生命的奇跡,也是浸染著生命之色的畫(huà)布。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  開(kāi)學(xué)了,迎著涼爽的秋風(fēng),我們?cè)俅翁みM(jìn)了美麗的力學(xué)園的土地。上課時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講。在課間,同學(xué)們互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,都立志考上自己滿意的中學(xué)。這一學(xué)期連我們班上家庭作業(yè)經(jīng)常不做、不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、下課哄鬧、不按時(shí)完成作業(yè)、考試經(jīng)常不及格的同學(xué)都一改以往的壞習(xí)慣,一開(kāi)學(xué)就像變了個(gè)人似的。開(kāi)學(xué)初的英語(yǔ)測(cè)試中竟取得了八十九分的好成績(jī),真是奇了!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,再回到校園,大家都似乎長(zhǎng)大了許多也成熟了很多,都有了不同程度的新變化。老師們也都變得比以前更加嚴(yán)厲、作業(yè)量也大大增加了,真是一轉(zhuǎn)眼除了我們的校園依然如故,同學(xué)們、老師們都變了!

  人變了,大街小巷的變化也不小。只要是走在大街上,一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。啊!

  是道路兩旁的桂花在盛開(kāi),在散發(fā)著它們那獨(dú)特的郁香。通往學(xué)校的柏油馬路上,人們不隨地吐痰了,路兩邊的小攤也都無(wú)影無(wú)蹤了。放學(xué)了,我正急匆匆地往公交車站走,突然,身后“咚”的一聲,我扭頭一看,不遠(yuǎn)處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了,我正準(zhǔn)備跑過(guò)去攙扶她時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,周圍的好心人搶先一步扶起了她,這時(shí),一位小女孩在依照老奶奶的指示,在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥,連忙給她服下,這時(shí)拿過(guò)瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時(shí)救助,她才能轉(zhuǎn)危為安。過(guò)了一會(huì),她慢慢地緩過(guò)來(lái)了,老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了,周圍的人也松了一口氣,笑了……人變了、街道變了,整座城市似乎都在變,人們變得更加熱情、城市變得越來(lái)越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  生活中奧秘?zé)o處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

  一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道計(jì)算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計(jì)算方法——豎式計(jì)算,而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問(wèn)我:“難道沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡(jiǎn)便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來(lái)一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

  如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

  莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來(lái)了,便耐心在稿紙上算了出來(lái),5分鐘后,答案算出來(lái)了:

  15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

  這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細(xì)琢磨起來(lái)。突然,頭腦里像閃出了個(gè)思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個(gè)相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗(yàn)證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時(shí)激動(dòng)不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來(lái)”。爸爸聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎(jiǎng)了我,末尾不忘語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動(dòng)腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又研究起下一道題目來(lái),沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎嵋恍┦砥乃槠?/p>

  我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號(hào)隊(duì)伍再出發(fā),而且還不會(huì)掉隊(duì)?一連串的問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的'書(shū)。原來(lái),螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說(shuō),人多力量大,如果他們覺(jué)得物體超重,就會(huì)集隊(duì)把東西搬走。不會(huì)掉隊(duì)的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅(jiān)持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個(gè)試驗(yàn)。

  下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠(yuǎn)的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛(ài)吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對(duì)而出,把白糖完整地搬回了家。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,因?yàn)樗鼈兪驱R心協(xié)力把白糖搬回家的。

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會(huì)有像我這樣的收獲

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我快樂(lè)的童年里,也有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個(gè)角落里,我東看看西看看,居然看見(jiàn)一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來(lái)小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實(shí)在太無(wú)能找不到食物而把自己的同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。

  聽(tīng)了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問(wèn)題。

  可是這還讓我萬(wàn)分驚訝,不會(huì)吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻(xiàn)出去吧?爸爸說(shuō)道:“這就是愛(ài)啊!就像我對(duì)你一樣!蔽衣(tīng)了也贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒(méi)忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時(shí)也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會(huì)自相殘殺,蜻蜓也是一樣。

  一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問(wèn)題,也許我還有一些部分不懂,等以后長(zhǎng)大了我就會(huì)一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……

  這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗的風(fēng)景。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

  啊,我終于搬家了!

  新家是爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)用心設(shè)計(jì)裝修的。我的房間是綠色的,書(shū)桌是綠色的,床是綠色的,窗簾上爬滿了綠色的小熊,就連后來(lái)買的垃圾桶都是綠色的。(它們)全都充滿了春天勃勃的生機(jī),令我感到溫暖、快樂(lè)!

  一進(jìn)社區(qū)大門(mén),就有一個(gè)大舞臺(tái)映入眼簾。過(guò)年的時(shí)候,天天都在這兒舞龍燈,可好看了!

  我們這兒還是中國(guó)高龍非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地呢!

  大舞臺(tái)的后面還有一個(gè)中百超市,這使大家購(gòu)物方便了許多。

  院子里種江了花草樹(shù)木,春天一到,小草就從土里偷偷地鉆出了頭;樹(shù)枝上冒出了新的嫩葉,嫩葉旁還有幾只小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱,它們仿佛在歌唱著我們幸福的生活。

  我家的樓下有各種各樣的健身器材。風(fēng)雨臺(tái)下有兩個(gè)乒乓球臺(tái),即使雨天也可以打乒乓球。乒乓球臺(tái)總是很多人使用,大家排著隊(duì)等候自己上場(chǎng)。我每次想打球的時(shí)候,球臺(tái)已經(jīng)占滿了人,有時(shí)候還是我求別人,別人才讓我打一小會(huì)兒。他們可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

  乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)羽毛球網(wǎng),每天早上,我在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉時(shí),都有機(jī)會(huì)看到免費(fèi)的羽毛球比賽了,真爽!

  我在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方來(lái)來(lái)往往的車輛卷起的滾滾塵煙,不禁想起汶川大地震災(zāi)區(qū)的朋友們,我不知道他們的家園是否重建好了?我也不知道他們的生活是否已經(jīng)好轉(zhuǎn)了?我更不知道他們能不能象我們一樣坐在明亮寬敞的教室里上課? 我這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在我們身邊,近得觸手可及。哎,要是我能把我的幸福象書(shū)本和文具一樣,捐給災(zāi)區(qū)的朋友們,那我就(會(huì)感覺(jué))更幸福了。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇10

  雨后天晴,我在院子里玩,無(wú)意中在大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。

  我拿了一些樹(shù)葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí),能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)。

  第二天早上,我打開(kāi)盒蓋,看到樹(shù)葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲(chóng)。

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