在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
手機(jī)，讓我們歡喜又讓我們憂！
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們開始使用智能手機(jī)，有人用它聊天，玩游戲，發(fā)短信……
現(xiàn)在的手機(jī)有很大好處，人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上；在原來(lái)和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書信很長(zhǎng)時(shí)間才能收到，但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無(wú)論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。
但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐，每個(gè)人都有說(shuō)不完的話語(yǔ)，一家人看起來(lái)其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī)，在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī)，而老人們卻看著孩子無(wú)法和他們溝通，很孤獨(dú)。
就在我們班，也發(fā)生過手機(jī)風(fēng)波。在八年級(jí)開始，老班就特地的強(qiáng)調(diào)過：“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機(jī)來(lái)校，如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”，可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依�，讓我們等有攜帶手機(jī)“分子”自覺的交出手機(jī)，我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí)，總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。
現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒有去過郵局了，在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個(gè)字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會(huì)很高興的。
看來(lái)手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
手機(jī)可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說(shuō)手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說(shuō)是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機(jī)，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了，就誰(shuí)買單�！�
“上次我媽媽打我手機(jī)，我沒有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C(jī)，問我在哪里，為什么不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說(shuō)：“沒有，我的手機(jī)接聽壞了，我這手機(jī)死垃圾，過年我在換個(gè)手機(jī)”�！皨尫浅ｓ@訝的說(shuō)才買的又要換？算了我在上海給你買，家里的可能都是假貨！”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)生有手機(jī)是耽誤，學(xué)習(xí)，可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎？答案是：不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲，可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀！所以請(qǐng)不要把學(xué)生有，手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī)，沒有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)早已“飛入尋常百姓家”。國(guó)產(chǎn)手機(jī)就有：華為、小米、步步高……還有國(guó)外的：蘋果、三星，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。有些人已經(jīng)對(duì)手機(jī)到了癡迷的程度，我媽媽就是其中的.一位。
媽媽最愛玩手機(jī)里的微信，她和朋友們建立了一個(gè)群。每天不時(shí)的在聊天，發(fā)紅包。尤其是發(fā)紅包，媽媽早已練到爐火純青的地步。只聽手機(jī)“�！钡匾豁�，她立馬就知道是紅包來(lái)了。她以0.01秒的速度解鎖手機(jī)，0.01秒地拆開了紅包。結(jié)果只搶到了兩分錢。不過這在媽媽眼里已經(jīng)夠大的了，她還發(fā)了一個(gè)開心的表情到群里。為了次次都搶紅包。爸爸還幫媽媽下載了一個(gè)自動(dòng)搶紅包的軟件。這個(gè)軟件只要不關(guān)機(jī)，隨時(shí)隨地自動(dòng)搶。從此，媽媽便整天抱著手機(jī)，“機(jī)不離手”地看著搶了多少紅包。媽媽有時(shí)還自嘲自己是“手機(jī)迷”。我心想，媽媽應(yīng)該是“手機(jī)魔”了。
記得有一次，媽媽一天都在玩手機(jī)，一直沒有休息。到了家，她還在玩，頭也不抬。我有點(diǎn)餓了，催她做飯。結(jié)果她依舊頭也不抬，一邊搶了一個(gè)紅包，一邊對(duì)我說(shuō)：“還早著呢，你先看看書，我一會(huì)兒就做飯�！蔽抑缓美^續(xù)做作業(yè)，結(jié)果一個(gè)小時(shí)過去了，肚子都咕咕叫了，廚房好像還沒有動(dòng)靜。我跑到房間一看，媽媽正躺在床上哈哈大笑。我大喊：“我要餓死啦！”媽媽這才依依不舍的放下手機(jī)去做飯。
手機(jī)是好，給我們生活帶來(lái)了許多方便。但手機(jī)過度使用也不好，所以請(qǐng)大家適度用手機(jī)！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
隨著時(shí)代日新月異的變化，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化：那矮小的茅屋不見了，摩天大樓取締它；塵土紛飛的土路也無(wú)影無(wú)蹤了，寬敞平坦的柏油馬路取代它；一切人工設(shè)備也全都被時(shí)代淘汰了，取而代之的是更多的機(jī)器設(shè)備�，F(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明：支付寶、高鐵、網(wǎng)購(gòu)和共享單車。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代里，出門，只要有了一部手機(jī)，就可以走遍整個(gè)世界。
一次，舅舅打來(lái)電話說(shuō)，外婆過生日，要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路，一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)媽媽突然叫道：“大家不是都在用滴滴打車嗎？我們也可以叫滴滴打車呀！”“對(duì)呀，我怎么沒想到呢！”我一拍腦袋，媽媽將地址輸入搜索欄，點(diǎn)擊“確定”，這筆訂單就發(fā)了出去，不出五秒，就有一個(gè)司機(jī)接了單。我驚嘆不已：“原來(lái)現(xiàn)在的車這么好打！”“那當(dāng)然，只要將科學(xué)用上地方，什么事情都不是問題！”媽媽得意洋洋地說(shuō)。不出兩分鐘那位司機(jī)就來(lái)了，我們上了車，很快到達(dá)了目的地。看來(lái)，學(xué)會(huì)利用科學(xué)解決問題是一件很好的事！
還有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，在人聲鼎沸的街道上，我們終于找到了一家合適的攤位，買了三個(gè)西紅柿，攤主說(shuō)要六元，媽媽沒有零錢，她拿出一張百元大鈔給了那位攤主，那位攤主說(shuō)她也找不開。這下我們可犯難了，準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI時(shí)，我的余光暼見了一張二維碼，我如獲至寶，三步并作兩步跑過去：“阿姨，你這里是不是可以用微信支付？”“哎呀，我給忘了，對(duì)，我這里可以用。”阿姨一臉的歉意，媽媽用微信掃一掃，很快付了錢。
回到家，我很高興：“媽媽，科學(xué)可真發(fā)達(dá)，它幫了我們很多忙！”“是啊，再過幾年，不知道科學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)生更令人驚訝的變化呢！”
在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代，有了一部智能手機(jī)，就能夠走遍全世界。不得不說(shuō)，這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈(zèng)。作為明日祖國(guó)棟梁的我們，應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文，將來(lái)為祖國(guó)的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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