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六年級賞月作文

2022-04-22 六年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級賞月作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級賞月作文 篇1

  今天是中秋節(jié)了,以前我常常聽說中秋的月亮是一年中最大最圓最亮的。中秋之月如此之美,何不親自欣賞它的姿態(tài)?

  晚上,我早早地吃飽晚飯,就忙著搬桌椅,在桌子上擺上月餅和各種瓜果,叫來爸媽和爺爺奶奶一起賞月。

  我坐在椅子上,眼睛一直盯著東方,激動地等待著月亮的出現(xiàn)。過了一會兒,月亮露出了小半邊臉,好像小船倒扣在屋頂上,又好像一盞燈,把灰暗的夜空照得亮閃閃的`。接著,月亮的肩上像負著什么重擔似的,慢慢地、慢慢地爬了出來。最后,它用盡全身力氣,終于跳出了厚厚的云層。剎那間,好似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光。頓時,大地仿佛披上了一層柔和的薄紗。好美的月亮!我不禁脫口而出,我仔細地望著月亮,一面看,一面問媽媽:“為什么中秋節(jié)的月亮是最大最圓、最亮的?”媽媽說:“因為中秋節(jié)是家人團聚的日子,人們心里高興,所以覺得月亮特別圓特別亮特別大!卑职终f:“因為到了中秋節(jié),北方吹的干冷氣流,迫使夏季一直回旋在我國大部分地區(qū)上空的暖濕空氣向南退去,天空中云霧減少了。同時,太陽的傾斜度漸漸變大,地面得到的太陽光熱漸漸減少了,氣溫一天比一天低,空氣透明。所以月亮看起來又大又亮又圓!甭犕臧职值闹v解,我以懂非懂。我一面吃著月餅,一面聽著爺爺奶奶講著各種關于月亮的傳說:《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》一個個故事讓我對月亮充滿無限遐想。

  不知不覺夜已深,睡意襲來。我欣然而臥,今夜,我邀明月入夢。

六年級賞月作文 篇2

  今日是一年一度傳統(tǒng)佳節(jié)中秋日,有南豐接來氏外祖母,有南京趕來的父母,還有大姨,小姨一家人,可稱得上四代同堂歡聚外婆家,我們感到特別幸福和快樂。

  過完中秋以后,太陽悄悄下山了,夜幕降臨,一輪明月當空照,往年是在屋頂陽臺上賞月,可是今年屋頂上蓋了隔熱彩瓦,被擋住了月亮,因此在大家的提議下,我們興高興烈?guī)狭艘粔K彩布和月餅、水壺等食品還有水果到達美麗的'夢湖旁選擇了一塊草坪灘上彩布,放好了月餅、水果,更高高興興圍著彩布座下來,一邊吃月餅,一邊吃水果,一邊議論昨天國慶 華誕大閱兵情景,一邊觀賞十五的月亮。別開生面有趣的野外中秋賞月,我還是頭一次。我真感到特別新鮮,越看越覺得家鄉(xiāng)夢湖的月亮特別圓。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼便到了十點整,我牽著氏外祖母,一老一小在那高低不平的羊腸小道上漫走,一家人前前后后排成了一條長隊,說說笑笑瀏覽美麗的月色夢湖,真是抬頭看明月,低頭見家鄉(xiāng)別有一番夜景,今年中秋比往年更加快樂,難忘的夢湖中秋之夜給我留下了永久的記意。

六年級賞月作文 篇3

  在每年的農(nóng)歷八月十五的晚上,地球?qū)⒉粫䲟踝√柟狻D且惶,月亮打破了孩子們的遐想,不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉,而是像圓圓的盤子。這是月圓節(jié),也就是中秋節(jié)。

  20xx年10月3日——20xx年的中秋節(jié),晚飯后,我們一行人帶著剛裝備的望遠鏡和照相機來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠遠望去,皎潔的月亮高高地掛在高空,天空上云朵十分稀少,而一盞盞升起的孔明燈閃閃發(fā)光,像是月亮的副手,伴隨著的五彩斑斕的燈光,我們一行人仿佛來到了一個童話般的夢幻世界。

  在中秋節(jié)的晚上和月亮一起給我們帶來的.無窮的樂趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明燈和在陸地上給我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓里,生活在一個富麗堂皇的世界?酌鳠粼谔炜丈弦婚W一閃,時快時慢,時高時低,好像是天上會移動的星星。

  我們看著皎潔的月亮,想起了曾經(jīng)學過的美麗的詩句和成語和那些從遠古時代一直流傳到現(xiàn)在的神話傳說,我仿佛看見了搗藥的白兔、后悔不應該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛,我不由得吟起了詩篇:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端,仙人垂兩足,桂樹何團團,白兔搗藥成,問言與誰餐?……還有,中秋節(jié)的月亮是圓的,月餅也是圓的,我們的家庭在中秋節(jié)也要團團圓圓!我們在中秋節(jié)就是這樣做的,一家人在家里共享晚餐和品嘗美味的月餅。

  中秋節(jié)的月亮是那樣美,燈光是那樣燦爛,我們品嘗著香甜的月餅一起祝福中秋節(jié)家家團圓。

六年級賞月作文 篇4

  今天是中秋節(jié),透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動人的`嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

  我突然想起和爸爸賽詩的事,便請了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規(guī)則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。

  比賽正式開始了。我一馬當先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  媽媽說:“不行,這首詩太簡單,重背一首。

  我只好背起了《拜新月》:“開簾見新月,便即下階拜。細語人不聞,北風吹裙帶!

  爸爸說:“你只會背這種短詩,看我的:春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!

  我不甘示弱,背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間! 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

  背完,我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會,還是一個字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“5、4、3、2、1,時間到!

  “天舒贏了!眿寢屝。

  我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。

  下一次中秋節(jié)賞月時,一定還要來一次賽詩大會,我也一定要保持冠軍這個稱號!

六年級賞月作文 篇5

  適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是人們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層青云,如煙似霧,彌漫在月光下,月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

  有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘迷離。

  月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起汶川的地震,他牽動著我,也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她轉(zhuǎn)達。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。海納百川,在中秋圓月仿佛是平靜的`大海吸收著每個人的思緒,在她的溫暖恬靜中,思緒的潑濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其中。這是意境,注入新形征的意境。

  或許你對這圓月還有古老的思索,朋友,請開啟你思維的門,暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

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