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六年級(jí)秋思作文

2021-07-20 六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)秋思作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)秋思作文 篇1

  又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤(pán)旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的……

  又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤(pán)旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情油然而生。眼前盡是離家之景:兩鬢斑白的老母親,噙著淚花,顫顫巍巍地把自己送出家門(mén),千叮嚀萬(wàn)囑咐,在外一定要保重身體。

  張籍出身貧寒,乃一介書(shū)生。為了理想抱負(fù),光耀門(mén)楣,他很小就遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),來(lái)洛陽(yáng)求學(xué)。希望學(xué)有所成,金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗,此時(shí)是不是還在昏暗的油燈下,一針一線地為自己縫衣。想到這兒,詩(shī)人心里千愁萬(wàn)緒、百感交織。他鋪紙研墨,想寫(xiě)封家書(shū)?删驮趫(zhí)筆之際,卻不知從何寫(xiě)起,思量一番,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一紙之中:母親,您身體可好?妹妹是否已經(jīng)名花有主?天氣轉(zhuǎn)涼,您一定要記得添衣,兒一切安好,切為兒念。兒不孝,不能在家盡孝,我沒(méi)有做好為人子的職責(zé)。待金榜題名之時(shí),兒一定會(huì)來(lái)盡孝,讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過(guò)上安逸舒適的晚年,盡享天倫之樂(lè)。字行間都飽含詩(shī)人的深情,詩(shī)人萬(wàn)重心意,情訴筆端。邊寫(xiě)邊落淚,一滴淚水,便是對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的一分思念。終于寫(xiě)完了,他也不知不覺(jué)地伏案睡著了。

  詩(shī)人一覺(jué)醒來(lái),快步趕往驛站。途中遇到同鄉(xiāng),托付同鄉(xiāng)幫忙送信。同鄉(xiāng)準(zhǔn)備上路時(shí),詩(shī)人叫住了他,急忙把信從同鄉(xiāng)手中奪回。輕輕拆開(kāi)反復(fù)查看一番,生怕遺漏了什么。詩(shī)人反反復(fù)復(fù)地用銳利的眼光掃視這封信,字斟句酌。此時(shí)此刻,詩(shī)人望著藍(lán)天,強(qiáng)忍著淚水,多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿。詩(shī)人小心翼翼地將信封好,重新遞給同鄉(xiāng)。他還是忍不住,不由得心酸,潸然淚下。同鄉(xiāng)終于還是啟程了,看著揚(yáng)鞭而去的同鄉(xiāng),詩(shī)人淚眼蒙眬。他看到那些凋零的花兒,再次聯(lián)想到了自己年邁的母親;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮現(xiàn)在眼前;再看看干枯的樹(shù),想到了身子骨不大硬朗的父親。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,詩(shī)人詩(shī)興大發(fā),揮毫拔墨地寫(xiě)下了《秋思》。

六年級(jí)秋思作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟雨飛濺,枝葉娑娑隱絲簾。小竹臺(tái)樓幾家有?掩于霧后近在前。

  晦暗無(wú)光澤的天空籠罩著一層又一層厚重的陰云,雨點(diǎn)三三兩兩地滴落下來(lái),在灰暗的水泥地上留下它的足跡。附近聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲了,取而代之的則是愈下愈烈的秋雨。

  指尖冰涼的觸感愈加刺骨了,微微能嗅到雨的濕潤(rùn),夾雜著草葉幽幽的清香。遠(yuǎn)處極弱的雷鳴失去了往日的威猛,伴隨著的還有狹長(zhǎng)刺眼的閃電。但它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn),不多時(shí)便隱在蒙蒙的'水霧中。秋雨已經(jīng)開(kāi)始慷慨地演講,唾沫星子如豆粒一般崩出來(lái),大地的衣襟被沾透了,不時(shí)地滴著水。路上雨滴聚成的水潭中堆積著臟污的塵土與沙石,遠(yuǎn)不復(fù)落下時(shí)一樣澄澈。風(fēng)在輕柔地舞動(dòng)著,撩撥柳的長(zhǎng)發(fā),葉的身姿。水面上漾起層層漣漪,不過(guò)那也許是雨點(diǎn)滴落造成的罷!

  只身站在秋雨中,是有些蕭條的。它沒(méi)有冬雨那般凜冽,也不像春雨一樣帶來(lái)生機(jī)。它預(yù)兆著秋的開(kāi)始,或是暖秋,也可能是寒秋?粗罏r的秋雨降落著,在風(fēng)的幫助下努力的想落在我身上,但它失敗了。傘葉像小屋頂,把我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留絲毫讓雨點(diǎn)鉆進(jìn)來(lái)的余地。遠(yuǎn)方層疊的小山丘被霧氣蓋往了,連個(gè)模糊的影子也沒(méi)留下。再次感受到寒冷,我猛地一驚,又釋然起來(lái),秋,真的來(lái)了。

  秋雨是秋報(bào)信的使者,它用寒冷來(lái)告知人們秋的到來(lái)。它的出現(xiàn)預(yù)兆火熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去,接踵而至地將是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵——寒冬。人們?yōu)樗i緊衣襟,裹上外套,迎接新一輪秋冬。

  雨似乎有些倦了,越來(lái)越小,越來(lái)越稀松,山的輪廓隱約能看清了,層巒疊障,在淺薄的水霧后顯現(xiàn)出來(lái),此情此景,無(wú)不像古人作的水墨畫(huà),悠遠(yuǎn)又透著靈氣。

  雨終于停了,但水霧還沒(méi)有散盡。被雨洗滌過(guò)的世界,已不再污濁了。

  秋絲淅淅草葉舞,行人匆匆穿過(guò)簾。誰(shuí)道只為秋始至?冬風(fēng)凜冽接連連。

六年級(jí)秋思作文 篇3

  洛陽(yáng)城中又刮起了陣陣的秋風(fēng),大街小巷的人少之又少,天的東方剛剛出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白,只看見(jiàn)一位相貌平平的少年,呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進(jìn)京趕考卻沒(méi)有考中的張籍。

  他雖然才華出眾,文武雙全,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,但是沒(méi)有金錢(qián)來(lái)買(mǎi)通當(dāng)時(shí)的監(jiān)考官,而榜上無(wú)名,現(xiàn)在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在張籍的心里,但又因?yàn)槊鋵O山?jīng)]有顏面面對(duì)鄉(xiāng)親父老們、朋友,甚至是——自己的親人。

  張籍的心情用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá),只好用自己的笛子吹了一首曲子,鄉(xiāng)親們圍著張籍,似乎眼睛里已經(jīng)有不忍的淚水。一曲罷,張籍看了一看周?chē)簶?shù)葉枯黃,大樹(shù)像一個(gè)憔悴的老人,旁邊池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故鄉(xiāng)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)時(shí)候,張籍的朋友讓他再回去看一看,張籍卻謝罷,回到了自己的住處,說(shuō)讓他托一封家書(shū)給親人。

  張籍微微斟了一些酒,一飲而盡,手握毛筆但卻無(wú)從下筆,因?yàn)樗胝f(shuō)的太多了,身體也開(kāi)始微微顫抖,又想起了自己的考試結(jié)果,又想起了自己的親人……于是張籍自己借酒澆愁,又喝了一杯酒,臉稍稍泛紅,趁著醉意才勉強(qiáng)寫(xiě)完家書(shū)。

  第二天,張籍又認(rèn)真看了一遍,把信交給了朋友,這封信正是家喻戶曉的詩(shī):“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封!”

  思念是秋天的代言人,這一切全部寄托在詩(shī)句中了。

六年級(jí)秋思作文 篇4

  今,又走在鄉(xiāng)間的小路上,片片秋葉悠悠而落,一切是凄涼的。靜得令人不適,或許這就是秋的特點(diǎn)。不管怎樣我愛(ài)秋,愛(ài)秋的美、愛(ài)秋的靜、更愛(ài)她帶來(lái)的笑聲。葉落歸根是秋對(duì)葉的恩,在以后這些化為土的葉又育出新的綠葉,她讓葉是無(wú)私的。秋又是緩的,在這個(gè)美的季節(jié)中,世界的一切都慢了下來(lái),就連時(shí)間也放慢了它神圣、匆忙的腳步。在這條小路上,我想起一個(gè)人,他如秋般美。

  那年秋天,就在這條路上,他背著一個(gè)已昏迷的孩子去幾十里的醫(yī)院。路上,他不停地呼喚那個(gè)孩子。在送到醫(yī)院之后,他就因體力不支而暈倒,經(jīng)過(guò)搶救,他和那個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí),他身體十分虛弱,還走到那孩子病床邊看孩子。幾天后,他身體好了許多,便天天為那孩子送飯。事后,那孩子身體好了,就出院了。

  孩子出院幾天后,他的父母親回來(lái)了,他的父母帶著孩子和一些錢(qián)去感謝他。他卻推辭只說(shuō)他也有孩子,他也希望自己的孩子在困難時(shí)有人幫孩子一把。于是,那孩子便成了他的干兒子

  有人說(shuō)過(guò)這世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,世上有許多美,有景的美、有心靈美。正因?yàn)槭郎嫌羞@種將心比心的人世界才如此美麗,我愿向這種人致敬。

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