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上六年級(jí)作文300字

2021-07-14 六年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的上六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上六年級(jí)作文300字 篇1

  我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

  一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對(duì)我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

  近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開!鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂蓿雌饋砟敲礋o助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨。”沙子人疑惑的問:“真的?你們(cè)敢鈳臀遥俊蔽液椭┲雮b對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

上六年級(jí)作文300字 篇2

  在20xx年的一天,在地球的某個(gè)地方,住著最后一個(gè)地球人。

  突然那個(gè)地球人聽到了敲門聲,他打開門一看,發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)地球人,他立刻請(qǐng)她進(jìn)來。他問:“地球除了我,已經(jīng)沒有人住了,你說實(shí)話,你到底是哪里人?”她笑了笑說:“其實(shí)我也是地球人,只是移民去了火星罷了!彼f:“聊了這么久,口渴了吧?我去倒杯水。”過了一會(huì)兒,他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問:“火星那邊有多少人?”她說:“25億人!彼麊枺骸拔覀?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄???”她說:“因?yàn)榈厍蛞,所以我們要移民去火星!边^了一個(gè)小時(shí)后,他最后問了一個(gè)問題,他問:“我為什么要相信你?并且跟你走???”她說:“你可以不相信我,但你會(huì)死得很殘!彼肓艘粫(huì)兒說:“好我相信你。!我跟你去火星。!”

  他們上了飛船,在啟動(dòng)的那一刻,地球爆炸了。

上六年級(jí)作文300字 篇3

  早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”

  準(zhǔn)備完畢,看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠(yuǎn),我便坐在草地上,觀賞周圍的風(fēng)景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進(jìn)塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。

  過了一會(huì)兒時(shí)間,我終于到達(dá)目的地。

  我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴(kuò)大,一圈又一圈,直到最后消失。

  看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時(shí)間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。

  走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。

上六年級(jí)作文300字 篇4

  20xx的一天,也就是我讀一年級(jí)的時(shí)候,早字休結(jié)束。老師突然說了入隊(duì)的名單,里面也有我。

  然后老師帶著我們到了大操場(chǎng),那時(shí)我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激動(dòng)又緊張。

  輪到我們班了,大家的心跳得跟厲害了。同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了。我們的身后來了一群六年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)人都拿有一條紅領(lǐng)巾,過了幾秒,我戴上紅領(lǐng)巾了!我非常了解這紅領(lǐng)巾的含義。

  一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領(lǐng)巾變灰了,F(xiàn)在看著紅領(lǐng)巾,不會(huì)再有以前那種激動(dòng),甚至已經(jīng)厭倦它了,有時(shí)已不再喜歡紅領(lǐng)巾,不過如果去做一件有點(diǎn)見不得人的事,看著紅領(lǐng)巾,就會(huì)內(nèi)疚。

  有一天,我在路上一邊看書一邊走路。一個(gè)小孩撞著了我,我手中的書掉在了地上。我回頭看,看他是個(gè)五六歲的小孩子,我就拋下句話:“下次不要這么不小心!”沒想到那個(gè)小孩竟然用石子扔我,我二話不說就把他推倒在地,然后逃走了。

  事后,靜下心來想想自己未免太沖動(dòng)了,難道我自己就沒有錯(cuò)嗎?難道我就不能容忍別人一點(diǎn)過失嗎?看著胸前的紅領(lǐng)巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

  在最后一年里,就讓紅領(lǐng)巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認(rèn)同的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧!

上六年級(jí)作文300字 篇5

  20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來,我從來沒有體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

  坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問:“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f完,時(shí)光機(jī)就不見了。

  我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

上六年級(jí)作文300字 篇6

  我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢(mèng)想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠(yuǎn)的地方都不成問題,既不用擔(dān)心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時(shí),人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔(dān)心行李,比如:行李太重,搬不動(dòng),行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來解決,就算行李太多,太重也不會(huì)把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠(yuǎn)的地方,幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)了,比飛機(jī)還快,還安全。一點(diǎn)也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團(tuán)聚。如果爸爸經(jīng)常不在家,想爸爸了,只要幾個(gè)小時(shí),自己親愛的爸爸就會(huì)出現(xiàn)在你眼前;如果媽媽經(jīng)常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會(huì)那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......

上六年級(jí)作文300字 篇7

  “我有我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來到了夢(mèng)想之門。

  那是我剛上五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。

  “這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么?是說自己的夢(mèng)想嗎?還是討論夢(mèng)想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者,我只有權(quán)利想后者!

  夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了,我特別緊張,直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們,夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了,那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧!

  老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個(gè)游戲的名字叫做:解手環(huán)。

  我被選到了,就去教室后面玩,我和同學(xué)們玩,不一會(huì)就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。

  夢(mèng)想,有益于我們成長(zhǎng);夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)體諒;夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn),夢(mèng)想也是。我覺得,夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣,夢(mèng)想就

  十全十美了。

  夢(mèng)想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢(mèng)想,生活,世界,大地,我愛你!

上六年級(jí)作文300字 篇8

  作業(yè)寫完了,我習(xí)慣地來到我家的陽臺(tái)上欣賞美麗的景色.

  我家的陽臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫。

  早上的陽臺(tái)是恬靜的。我家陽臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見底,碧綠如藍(lán),平靜的塘面上躺著一片片荷葉,開著一朵朵蓮花,水里的'小魚歡樂的嬉戲著,池塘旁聳立著一棵棵大樹,隨風(fēng)拂動(dòng),送來一縷縷青葉香,一只只可愛的小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,幾名大學(xué)生在池塘邊讀書、聽外語,更增添幾分雅靜。

  中午的陽臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日,打籃球、踢足球,還不時(shí)傳來“球進(jìn)了,又得一分,打平分了”

  等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。

  傍晚的陽臺(tái)是最美麗的。我家陽臺(tái)北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環(huán)山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來到陽臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而紫,又時(shí)而由紅變藍(lán),由藍(lán)變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。

  我正在欣賞著紫金山的美景,突然被驚醒了,原來是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看著美麗的紫金山,一邊慢步離開了陽臺(tái)。

上六年級(jí)作文300字 篇9

  “嗶”的一聲哨響,又上課了!斑@節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下!贝骼蠋熁位问种械闹背哒f道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK,胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái),做好了準(zhǔn)備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來,戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔,激戰(zhàn)又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅(jiān)持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越?jīng)]力氣,最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!

上六年級(jí)作文300字 篇10

  我好久未見那樹上的一抹綠。

  我總是在夕陽下來到它身邊,在秋風(fēng)的日子里,茂密的樹枝如今早已稀疏,沒有像往日一樣樹葉繁茂,它枯黃的樹葉,在夕陽下顯得更加脆弱。

  我感受到大樹的凋零,樹葉在他樹梢上蜷縮,在微風(fēng)中搖搖欲墜,它們失去了春天時(shí)的生機(jī),夏天時(shí)的繁茂,而變得脆弱,無力。仿佛只要輕輕一碰,就會(huì)變成無數(shù)的碎片,飄落在陰暗的泥土,我還想在看到以往那那一抹綠:隨著微風(fēng)輕輕搖擺,在陽光下顯得生機(jī)盎然;夏天,擋住炎熱的太陽,在炎陽下顯得生機(jī)勃勃,毫無半點(diǎn)枯黃。

  一陣秋風(fēng)吹過,樹葉跳起一段圓舞曲,迎著風(fēng)翩翩起舞,在秋風(fēng)中盡情旋轉(zhuǎn),送給多年養(yǎng)育他們的大樹母親。不知不覺中,我仿佛又看到春天時(shí),小鳥在樹林間歌唱,鮮花在樹間綻放?吹较奶炷菨庥舻臉涫a,蟬聲在樹間高歌,聲音穿過樹林,向徹天空。

  它們?cè)陲L(fēng)中靜靜飄舞,帶著寒冷的冬天,帶回生機(jī)的春天,它們又帶著新生命的開始。帶著它們飄落進(jìn)泥土。

  這不是死亡,而是新生命的開始。這不是凋零,而是下一個(gè)春天的醞釀。

  ……

  葉雖然遠(yuǎn)去了,但綠永在心中!

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