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上六年級(jí)作文

2021-07-07 六年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的上六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上六年級(jí)作文 篇1

  雨上池塘似春華,痕跡歲月淡淡佳。

  ——題記

  江南的雨,在冬季,總是陰晴不定的?v使天冷得掉渣,卻也不見她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí),縱使陽光明媚,只要她愿意,便是一場太陽雨。

  很久未見她瀟灑的身姿了。而今日,終于再次一睹芳容了。

  她到底改不了煙雨的本性,明明是在冬季,卻仍舊如歌,宛如一曲悠揚(yáng)。

  池上鏡面似舞者,輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣,手持團(tuán)扇,柳梢眉丹鳳眼,甚是清秀淡雅,如無意中墜入人間的仙子。

  她到底還是鐘靈毓秀,輕盈如風(fēng)的。她微微起舞,莊嚴(yán)而妖嬈,凝滯而靈動(dòng),甚是深邃溫雅。

  她是詩,是曲,是畫,卻也只是雨。不知何時(shí),她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無聲,卻亦有聲,有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲,也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲,像歲月走過的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,唯美動(dòng)人。

  冬日的她,沒有“天街小雨潤如酥”的溫柔,卻也掩不了那優(yōu)雅;沒有“水光瀲滟晴方好”的朦朧,卻也藏不住那輕盈;沒有“空山新雨后,天氣晚來秋”的清新,卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性,所以,她終究溫雅。

  前奏過去,雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來了。沒有夏雨的大氣磅礴,她緩緩降臨,在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符,不是瀟瀟的,卻像瀟瀟的。不是隨性的,卻像隨性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飄飄灑灑,迷迷蒙蒙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻,純凈淡雅似靈。非如煙,卻似煙。以風(fēng)為翅,以云為伴!

  她衣袖一掃,銀鈴一搖,池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨,卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺。梅花未開,當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r,卻像是朦朦朧朧地看見梅花盛開一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧,不然,怎會(huì)是冬雨?

  珍珠落入池塘,池上猶如花盛開一般,層層疊疊,甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了,發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。

  再逢雨落,甚是歡喜。

  聽聞池上雨珠墜,猶如漫天風(fēng)華飛

上六年級(jí)作文 篇2

  我的名字叫李竺錦,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來所有的一切皆錦上添花。

  我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過了。說話也從不高聲,更不與人瘋鬧,總是喜歡“偏安一隅”,靜觀周圍的一切,所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲,總是微微莞爾,但如花的燦爛決不遜色

  每每在家時(shí),父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開懷。當(dāng)然,這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩句給父母聽,讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來的溫暖與體貼,以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。

  而在學(xué)校時(shí),我則會(huì)專心致志地聽課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,安安靜靜地學(xué)習(xí),一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無名之火還挺大的,于是就在紙上寫著:你想快速變成小老太婆嗎?那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫了一個(gè)開心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很開心。

  所以呀,無論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。

  雖然我不喜歡張揚(yáng),也不擅長辭令,在默默中過著像花兒一樣綻放芬芳的快樂生活,但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

  看來,我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何?

上六年級(jí)作文 篇3

  有句話說的很好:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹”。是的,只有堅(jiān)持才能有希望,只有堅(jiān)持才能觸碰成功后的喜悅。

  ——題記

  每一個(gè)瞬間都會(huì)有它的味道,酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒,你體會(huì)不到絕望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到堅(jiān)持后的喜悅與甜蜜。當(dāng)你持續(xù)奔跑時(shí),你最初的衷心也會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力,陪你駛往夢的地方!

  二十四小時(shí)的奔跑,沒有食物、沒有休息。沒有親身的體驗(yàn),你體會(huì)不到這種競爭的殘酷與激烈,最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣,還感受不到他們心中的信仰。

  隨著一聲槍響,開始了這場勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn),誰都不知道前方的路會(huì)怎樣,支撐他們的就只有獲勝的心情和堅(jiān)毅的步伐才能夠繼續(xù)前進(jìn)。跑在最前方的都是歐美選手,粗狀的體型,高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提,在追夢途中林義杰卻又顯得獨(dú)特。他曾告訴過自己:“參與這次競爭,我只希望能奪冠”。開跑的前十個(gè)小時(shí)每一跨步都領(lǐng)先的扎巴洛夫神態(tài)自若,猶如有著必勝的信心一般。可是,林義杰也絲毫沒有懈怠,他抱著想要超過歐美選手來證明我們中國人的決心,一步一步充滿堅(jiān)毅。時(shí)間一分一秒的流逝著,也有更多的選手選擇了放棄,看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放棄了。又過了幾個(gè)小時(shí),強(qiáng)壯的扎巴洛夫也倒下了,林義杰從他身邊跑過,超越他的那一刻,勝利的決心漸漸開始在他心中萌發(fā),“我可能會(huì)贏”在內(nèi)心深處的這句話使林義杰堅(jiān)持到了現(xiàn)在,這不會(huì)是一場體力的較量,也不是一場速度的考驗(yàn),這只會(huì)是一場堅(jiān)持的比賽。

  在孤獨(dú)的晚燈照耀下的賽場上,“孤膽英雄”仍然堅(jiān)持著,一步一步,已經(jīng)沒有了多余的力氣,一切都是信念使他堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  可能,在沖破終點(diǎn)的那一刻,那會(huì)是一種灑脫,放下了身上所有的疲勞,迎來了堅(jiān)持的喜悅與成果。

  堅(jiān)持,它是一種腳步,這只在述說著走過的道路;堅(jiān)持,它如插上翅膀的小鳥,能夠帶你飛翔,指引你前進(jìn)的方向!

上六年級(jí)作文 篇4

  我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要。俊蔽页泽@地問!奥牶昧耍≠悹柼(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的`光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙喼睙o法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執(zhí)行任務(wù)。

  我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

  “咚咚——起來,過來開門啊!”我迷迷糊糊的說:“大清早,誰。俊薄皞髡f和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過,那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說。

  我們走便了每一個(gè)地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長室,我們來到了船長室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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上六年級(jí)作文 篇5

  星期六上午,奶奶帶我去一個(gè)親戚家,說是他家的兒子今天結(jié)婚,要我們?nèi)⒓铀幕槎Y。我問:“奶奶,只有我們兩個(gè)人去嗎?”“不,你爸爸媽媽要做工作,他們要到中午才到。”

  來到親戚家,我看到那里熱鬧極了,滿屋子都是人,滿屋子都掛了紅。廚房里面廚師們都忙得不可開交,幫手們也在緊張地工作著。我跟著奶奶來到了樓上,參觀新房。每到一個(gè)房間,我都會(huì)贊嘆不已,真是太漂亮了!

  快要到中午了,我們被帶到了吃飯的地方。在那里,奶奶輕輕地對(duì)我說:“小燕,等一會(huì)兒新娘子來的時(shí)候,有人會(huì)把金錢拋向空中,灑落下來,你們就可以去搶。你等一會(huì)兒就去搶好了。”我高興地喊了一聲:“耶!”然后,我就一溜煙似的跑了出去。這時(shí),正好爸爸媽媽進(jìn)來,立刻問我:“小燕,跑得這么快你去干什么?”“去搶金錢!”說著話,我腳步卻沒有停下。當(dāng)爸爸再要想問我的時(shí)候,我這個(gè)人早就不見了。

  我飛奔著來到大門口,新娘子早已來了。我心里暗暗著急:“唉呀!我晚來了一步!”突然,新娘子和新郎官站了起來,把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過去,亂搶一通。我也跟著跑過去搶?墒牵衣艘徊,地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個(gè)時(shí)候,只聽得旁邊“咣啷”一聲,一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊,一元硬幣!我眼疾手快,伸手撿了起來。嗯,總算沒有白來。

  回到吃飯的地方,我把剛才的事情說給大家聽。他們聽了都哈哈大笑。我看著他們心想:“這有什么好笑的,況且我只搶到了一元錢呀!”

上六年級(jí)作文 篇6

  你只是一直都在原來的地方,不經(jīng)意的提起那些假設(shè)的未來。

  其實(shí)你也是從來都不那么確定的吧?

  卻在對(duì)我們講述的時(shí)候說的那么干脆利落。

  其實(shí)你真正的目的只是為了任務(wù)們,大家都相信你而已。

  就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢,又不是沒有做過這樣的事情,你也嘗試過。

  這是以前的那些謊話,你是不敢再說了吧。所以你現(xiàn)在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

  實(shí)際上也不過如此。

  當(dāng)時(shí)你有一句話兩句話的點(diǎn)評(píng),其實(shí)你并不在意。但是對(duì)于未來的生活,你不得不給自己一個(gè)底線。

  所以后來呢?選擇扎根西部,并不是為了所謂的建設(shè)祖國,而是為了你自己的私心私欲。

  她們上課的時(shí)候,根本就不好好聽課,可是考試,作弊一樣能解決問題。

  其實(shí)我們一直都可以去努力的,一直都有機(jī)會(huì)說明自己的問題。可是她們卻寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。

  原因很簡單,只是因?yàn)楹ε聞e人會(huì)嘲笑自己,只是因?yàn)槟欠N卑微的感覺,把自己吞噬和淹沒。

  然而當(dāng)我們真的扭頭回到原來的起點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)真的發(fā)現(xiàn),這一切都是我們自己想的太多。

  如果從一開始你對(duì)這樣的禮品從來不感興趣的話,那么現(xiàn)在你又為什么對(duì)我們說那么多呢。

  只不過是欲蓋彌彰罷了。

上六年級(jí)作文 篇7

  花瓶和鐘表原本是兩種本質(zhì)截然不同的物品。一個(gè)典雅、豪華,一世受之仰視;一個(gè)樸實(shí)、無華,一世事之辛勞。為之天壤,可謂天地。

  兩者的結(jié)合必是亮眼而高貴之物,但這件飾品,取之無華之才,卻有著王者之氣。鐘表實(shí)用,取燦爛耀眼的金色,使它不僅有貴族之氣,而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小,山下春意正旺,只叫人產(chǎn)生錯(cuò)覺。畫中從遠(yuǎn)到近呈現(xiàn)出從冬過渡到春的美景來,一幅圖畫就一縱四季,這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。

  看瓶身不禁讓人聯(lián)想到一個(gè)星座——水瓶座;盟{(lán)對(duì)映,令人有一種在夢幻星空,無限的幻想的感覺。花瓶前面是一朵正開得妖艷的閃著藍(lán)光的花朵,在四五片葉子的襯托下更加逼真,就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍(lán)光,幻之琉璃,好似一屏光暈,又好似一片妖影,它吸引著萬物,令我也為之著迷,愛不釋手。

  在我看來,再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃,精致至極,但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子,這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡,可整衣冠;以史為鏡,有智喻人;以人為鏡,可知廉清!比缛翮R前有物,就會(huì)將人臉看花,若是把這面鏡子放到前面來,這個(gè)花瓶鐘就會(huì)更加美麗,更加朦朧,更加夢幻多彩。

  藝術(shù)是發(fā)明創(chuàng)造,這由精致的花瓶和鐘表兩者相結(jié)合的工藝品可真是件稀罕寶貝。∥医o它起名叫做“鐘上瓶”。

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