在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母愛六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛六年級作文300字 篇1
小雨淅淅瀝瀝的下著，我和同學(xué)在保安亭外等著家長，過一會兒，我看見遠(yuǎn)處一個藍(lán)色的小點，原來是媽媽來接我了，看到這一幕我似乎覺得有點兒似曾相識。
一個月前的一天，大雨也是像今天這樣下著，我單獨在小店門口等著媽媽來接我，可是我等著等著，心想算了，媽媽肯定忘了我沒有帶傘，還沒有來接我，我先去小店里面繞一圈吧。想著想著我走進(jìn)了小店里，我看見小店里有一把藍(lán)色的傘，它戴著銀色的線條美麗極了。正當(dāng)我看的如癡如醉的時候媽媽來把我接走了，我心不甘情不愿的離開了小店。
等到第二天我找媽媽要了零花錢就急急忙忙跑到小店，離去，可是那把小傘已經(jīng)被人買走了，我傷心的回家了，可媽媽卻笑著說：“那把傘是在小店里看到的嗎？我也在小店里，我在店里買了那把傘，你看是這把嗎？”媽媽說著說著媽媽說著說著就從背后拿出來一把藍(lán)色的小傘上面帶著銀色的線條，這不就是小店里的那把傘嗎？我激動的又唱又跳，像一只小麻雀一樣高興極啦，媽媽說“以后這把傘就歸你了�！�
別人心中的母愛是慈祥的.微笑，是一本書，是一句叮嚀，而我心中的母愛是把簡單的傘，因為那一把傘是媽媽對我的愛和鼓勵！
母愛六年級作文300字 篇2
“為什么媽媽天天嘮叨，煩死了！”朋友正在電話那頭感慨萬千的抱怨著。
“就是這樣啦！代溝！”
就這樣，你一言，我一句，大約講了半個小時，終于在“理解萬歲”的高呼下掛了電話。
“講什么講了這么久？”媽媽問。
“怎么？電話也不能打了？”大概是剛剛的余波還未消散，我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
媽媽沉默了。
晚上，桌前放了一杯牛奶，溫?zé)岬模瑡寢屗蛠淼�，媽媽沒說話，出去了。平時，她總要問上一倆句的。
我意識到自己犯了錯誤，我躺在床上，柔和的月光射進(jìn)來，像媽媽的手�；叵耄�(dāng)媽媽為了我們看電視而嘮叨時，無非是怕我們影響學(xué)習(xí)，回想，當(dāng)媽媽為了我們穿衣服而嘮叨時，無非是怕我們著涼。
將心比心，爸媽真好，將心比心，爸媽真?zhèn)ゴ�，只要你將心比心認(rèn)真地想一想，你就會發(fā)現(xiàn)這一切……
誰言寸草心，報得三春暉。
母愛六年級作文300字 篇3
每當(dāng)聽到《世上只有母親好》這首歌曲時，我便不由自主地想起了那么愛我的母親。
那是一個非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了，睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)母親正坐在床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對母親說：“母親您快去睡覺吧！”母親摸著我的頭說：“兒子，快睡吧！母親不熱，明天一早還要上學(xué)呢�！蔽蚁雽δ赣H說：“母親，我真的不熱，你還是回去睡吧�！笨墒俏覜]說。我只是靜靜地躺在床上，舒適地熟睡。
有一次，母親生病了，她說：“兒子，天氣預(yù)報說今天會下雨，天氣會變冷，你記住要帶雨傘和多穿衣服�！边�沒聽母親說完，我就急忙忙地走出了家門，也沒把母親的話放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我心想：“我怎么就沒聽母親的話沒帶傘呢，這怎么回家呀？”我決定冒雨跑回家，出了校門口，我看見了一個熟悉的身影。��！那是我母親，是母親冒著雨，生著病給我送傘來了。我高興的對母親：“母親謝謝您！您生病還給我送傘�！蹦赣H輕輕的點頭。
��！母愛是多么的偉大！
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