無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)趣事作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和小伙伴還有爸爸媽媽來(lái)到上盤(pán)的大海旁捉螃蟹。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)，映入眼簾的是一大片一大片的海涂，灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗，籠罩著這一片滿是水洼的海涂，上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一聲：“胡躍歡，快一點(diǎn)，快下來(lái)呀！”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來(lái)。我趕緊從車(chē)?yán)锬贸隽诵＄P子和小水瓶，揮舞著鏟子沖向海涂。
我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)大銅鈴，仔細(xì)地搜索著沒(méi)一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里，有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看，哦！原來(lái)是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了，它們不停地在石縫里穿梭，仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手，這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里，有的揮舞著大鉗子，仿佛要攻擊你的手。過(guò)了好幾十分鐘，我們依然一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走著，突然眼前一亮，指著大壩下的階梯喊著：“快，我們?nèi)ツ沁吙纯础！蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)移陣地，來(lái)到了階梯上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談，我偷偷的來(lái)到螃蟹身后，乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁，立刻讓它動(dòng)彈不了，這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”：我和小伙伴使用的是“逼入絕境”，就是把螃蟹逼到階梯的角落里，接下來(lái)用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”，就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來(lái)。媽媽的方法是“守株待兔”，就是潛伏在螃蟹洞口，當(dāng)小螃蟹出來(lái)偵查時(shí)，用手一按，生擒了他。
望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品，我不禁地發(fā)出感嘆：“蟹真不容易，螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了�！�
六年級(jí)趣事作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，而我的童年充滿了幼稚的想法，但是我卻覺(jué)得很有趣，很快樂(lè)，我真想回到我以前很小的時(shí)候，那該有多好��！
我小時(shí)候喜歡養(yǎng)蝌蚪，我認(rèn)為它們還未變成青蛙時(shí)，身體黑乎乎的，長(zhǎng)出兩條小腿，跳的時(shí)候就像一顆黑豆在動(dòng)，非常有趣！我第一次看見(jiàn)蝌蚪是在外婆家那邊，那時(shí)我常跟著表哥和他的朋友，在小溪里抓蝌蚪，因?yàn)橄芎谖遗屡K，所以就坐在傍邊等表哥抓到后，給我拿回家玩，有一次媽媽告訴我，蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙，我想：青蛙是綠色的是因?yàn)樗钤诰G色的湖水里，而我捉來(lái)的蝌蚪是在黑色的小溪里生活，所以是黑的，如果現(xiàn)在不把蝌蚪變成綠色，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成黑青蛙，那多難看。于是我決定要幫蝌蚪洗澡，我用涂了香皂的布，給它們抹身，我給蝌蚪抹了很久，它們?nèi)矶际桥菖�，苦惱的是蝌蚪�(jīng)]變干凈，反而被我弄死了，我卻傻傻的把它們放回缸里，我想第二天再繼續(xù)給它們洗澡。到了第二天，外婆問(wèn)我：“丫頭，你養(yǎng)的蝌蚪怎么全死了？”我把自己幼稚的想法告訴了外婆，外婆聽(tīng)了按著肚子哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)香皂有毒，蝌蚪被毒死了。從此之后我再也不敢給蝌蚪洗澡了。
你們看這就是我的童年，幼稚中帶有天真的我常做出令人想像不到的傻事。
六年級(jí)趣事作文 篇3
童年，意味著什么？意味著無(wú)憂無(wú)慮，意味著幸福歡樂(lè)。在童年生活中的一點(diǎn)一滴都是萬(wàn)分珍貴的片段，都是充滿生機(jī)的鏡頭。童年，就像香甜的牛奶，一直環(huán)繞在我的心頭。
大概在我三四歲的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。那天，媽媽指著天上那個(gè)白白的東西對(duì)我說(shuō)：“雨欣，快看！天上正在飛著的東西叫飛機(jī)。”“飛雞？哦，我知道了！”我以為，飛機(jī)的“機(jī)”就是“雞”。
又過(guò)了幾天，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩，我們來(lái)到那里，阿姨幫我們開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“雨欣也來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)坐吧，阿姨給你看一樣?xùn)|西！”我迫不及待地對(duì)阿姨說(shuō)：“��？是嗎？阿姨你快給我看看吧~”“好，好，好，你看，就是這個(gè)�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊從衛(wèi)生間里抱出了一只小雞�！鞍⒁蹋@個(gè)是什么��？怎么那么多毛？”“傻丫頭，這是小雞啊�！眿寢屨f(shuō)�！半u？”怎么這個(gè)詞我那么熟悉呢？我在腦海里快速地搜索起來(lái)。噢！我記起來(lái)了！上次，媽媽不是和我說(shuō)過(guò)“飛雞”嗎？對(duì)�。](méi)錯(cuò)，就是那個(gè)會(huì)飛的東西！我興奮極了，大叫起來(lái)：“噢，飛雞！飛雞！快帶我一起飛�。 卑⒁桃活^霧水地說(shuō)：“雨欣，飛機(jī)在哪兒啊？”“阿姨，你看不到嗎？這里啊�！蔽依⒁痰氖种赶蛐‰u。阿姨和媽媽的目光都隨著我轉(zhuǎn)到了地上，媽媽看了一眼，愣了一下，隨即哈哈大笑起來(lái)，阿姨更不明白了：“哎！你們到底怎么啦？”媽媽把事情的'起因從頭到尾地和阿姨說(shuō)了一遍，阿姨聽(tīng)后，狂笑不止。我呆呆地站在一旁，腦子里充滿了疑惑：“你們?cè)谛κ裁�？”媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“雨欣，可能現(xiàn)在你還不知道，飛機(jī)的‘機(jī)’是機(jī)器的‘機(jī)’，而不是小雞的‘雞’。”我果然不明白，我只知道，我可愛(ài)的“飛飛”愿望，不能實(shí)現(xiàn)了。
轉(zhuǎn)眼間，我13歲了，回想起這件事的時(shí)候，總是會(huì)心地笑笑，因?yàn)�，它真的很使人懷念�?/p>
六年級(jí)趣事作文 篇4
上周四，我們迎來(lái)了檢查這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蔚尿?yàn)證大關(guān)——期末考試，我們六年二班的考場(chǎng)就設(shè)在三年四班。我沒(méi)有絲毫的緊張和不安，反而有幾許激動(dòng)和興奮，我深信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，自己肯定是笑到最后的人。
帶著老師的再三囑托，我們排著隊(duì)向三年四班出發(fā)。走在我前面的同學(xué)好自信，只見(jiàn)他胸有成竹，大步流星地往前走，不知是他自信過(guò)了頭還是忘記了看腳下，只聽(tīng)“撲通”一聲悶響，他整個(gè)人已經(jīng)四肢著地趴在地上了，他在給誰(shuí)磕頭呢?聽(tīng)著同學(xué)們的哄笑聲，走在他身后的我趕緊扶起他，一起走進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚨纳诼曧懥耍瑢W(xué)們的笑聲頓消，教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“注意，統(tǒng)計(jì)題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號(hào)�！庇形煌瑢W(xué)大膽問(wèn)道：“老師，‘tuò’號(hào)是什么意思?”嘿嘿，原來(lái)是括號(hào)呀，弄得大家一場(chǎng)虛驚。我心想，這次考試可真逗啊，如果考不好，就對(duì)不起制造笑話的同學(xué)和老師了。
沒(méi)等我們完全走出考第一科時(shí)鬧的兩個(gè)笑話，第二科考試又開(kāi)始了。笑話制造者們似乎都有點(diǎn)“江郎才盡”了，大家都靜靜地趴在桌子上，刷刷地寫(xiě)著卷子。雪白的墻壁，寂靜的空間，滴答的鐘聲……就在這安靜的時(shí)刻，風(fēng)云突變，一位老師嘀咕著快步走進(jìn)我們的考場(chǎng)：“四年四班，哎?不對(duì)……”此時(shí)，她已踏上了講臺(tái)，在大家的笑聲中，這位走錯(cuò)教室的監(jiān)考老師臉騰地紅了，不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起，好不容易聚起的安靜已蕩然無(wú)存。
期末考試的最后一科是語(yǔ)文，當(dāng)?shù)谌樯诼曧戇^(guò)之后，我自信滿滿地打開(kāi)試卷，一絲不茍地作答，要知道，語(yǔ)文才是我最喜歡的。忽然，不知是誰(shuí)大膽地冒出一句“不難”。監(jiān)考老師接茬說(shuō)：“是不難，但把你的試卷作廢更簡(jiǎn)單�！鳖D時(shí)又是一陣哄堂大笑，唉，今天的考試，真是笑話四重奏啊。
這個(gè)期末考試給太有趣了，幾個(gè)小插曲給了我神助攻的力量，并為我創(chuàng)造了好幾個(gè)第一，數(shù)學(xué)第一，語(yǔ)文第一，班級(jí)第一……充滿笑話的輕松考試，果然讓我笑到了最后。