在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
世界上到處都充滿了美妙的聲音，我們一起聽聽吧！
走進(jìn)森林，就聽見(jiàn)那可愛(ài)又活波的小鳥“嘰嘰”的叫聲，清澈見(jiàn)底的小溪姑娘發(fā)出了“嘩啦啦”的流水聲，看水里的小魚在溪水里玩水，尾巴左右搖擺只聽“啪！啪！”兩聲，水面淺起了美麗的水花。“沙沙”春雨小姐吹動(dòng)綠葉，綠葉跳起歡快的舞蹈，向我招手……
在走進(jìn)動(dòng)物園，那“哞——哞——”的叫聲就直入我的耳朵，哦，原來(lái)是一只憤怒的老牛，大概是餓了吧？“咩咩”咦？這是什么聲音，我沿著聲音，來(lái)到了羊圈，哦，是一群小羊��！看樣子，他們那“咩咩”的叫聲是玩耍時(shí)的歡笑聲呀……
�。≡谶@有聲的世界里，我真想好好享受一番！
六年級(jí)想象作文 篇2
現(xiàn)在是紐約時(shí)間20xx年，12月28日晚上12點(diǎn)整，現(xiàn)在的我不是是一位偉大的企業(yè)家，兼發(fā)明家，來(lái)到紐約創(chuàng)業(yè)，開展了一個(gè)大型企業(yè)，今晚，我有因企業(yè)上的是失眠了，這已經(jīng)不是第一次了，在這我想起了我久別的家鄉(xiāng)，我換上衣服，拿了一粒彩色王后（一種彩色月季）的種子，這個(gè)是我在紐約發(fā)明的，只要把這粒種子埋在泥土里就會(huì)出現(xiàn)一扇大門，大門上有七個(gè)空白處，只要在空白的地方寫上什么時(shí)候在哪個(gè)地方打開門就能回到那個(gè)地方。我把彩色王后埋在泥土里，在第一個(gè)空白處寫上20xx年，12月28日早10點(diǎn)，接著我來(lái)到了我20年后的家鄉(xiāng)。
隨后我拿出我的手機(jī)大點(diǎn)話給爸爸媽媽，打完電話后一分鐘，爸爸媽媽就來(lái)到了我的身邊，我一看見(jiàn)爸爸媽媽就跑了過(guò)去，爸爸媽媽也抱住了我。我問(wèn)爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁磥?lái)得這么快呀？”爸爸說(shuō)：“在你沒(méi)在的這段時(shí)間里，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在我們有一扇穿越門，只要說(shuō)你想去的地方，它就會(huì)帶你去，離得近的要1分鐘—3分鐘，離得遠(yuǎn)的要3分鐘—5分鐘，也不用花錢。”媽媽說(shuō)：“要是你想開車的話也行，現(xiàn)在的車有兩種模式，一種是可以把輪子收起來(lái)在天空中飛，還有一種是在陸地上，你開的可以很快，因?yàn)楝F(xiàn)在的車都改用橡膠做了。即使撞在一起了也沒(méi)關(guān)系。”
啊！現(xiàn)在的`家鄉(xiāng)可真發(fā)達(dá)呀，我們要繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)加油！
六年級(jí)想象作文 篇3
我經(jīng)常在想：假如我會(huì)飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛過(guò)高山，飛過(guò)平原，飛到天涯海角，去找一個(gè)盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見(jiàn)太陽(yáng)，小鳥、鮮花，多么可憐��！從今天起我就要做他的導(dǎo)盲犬，讓他的眼睛重見(jiàn)光明！
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛過(guò)大海，飛過(guò)高山，飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，去找一個(gè)腿受傷，不會(huì)走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒(méi)有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。
假如我會(huì)飛，我將飛過(guò)白天，飛過(guò)黑夜，去找一個(gè)“小小音樂(lè)家”把他帶到家里來(lái)，幫一個(gè)從小到大就想當(dāng)音樂(lè)家的人實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗@聽不到自己彈的是動(dòng)聽、優(yōu)美還是難聽，于是他下定決心不當(dāng)音樂(lè)家，而要當(dāng)“美術(shù)家”但沒(méi)過(guò)多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會(huì)被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，他心想：“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請(qǐng)了個(gè)“小小音樂(lè)家”，我會(huì)讓這個(gè)音樂(lè)家和雙眼失明又耳聾的人永遠(yuǎn)呆在我家，讓音樂(lè)家給這個(gè)可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠(yuǎn)的照顧他們兩，還有照顧我親愛(ài)的爸爸和媽媽。
假如我會(huì)飛，不管我飛到天涯海角，萬(wàn)里長(zhǎng)城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實(shí)現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂(lè)。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂(lè)，讓他們開開心心地成長(zhǎng)。
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