在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
盛夏，繁華馬路邊的兩排大榕樹(shù)長(zhǎng)得正茂盛，陽(yáng)光傾灑在綠葉上，投下一片片墨綠的濃蔭。毒辣的陽(yáng)光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕樹(shù)的陰影，就能感受到一股強(qiáng)烈的熱流朝你猛地?fù)磉^(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣蟬鳴。而此時(shí)，悅耳的蟬鳴卻使我有些煩躁——三三兩兩的清潔工穿著厚重的服飾，手握一把破舊的枯草掃帚，在陽(yáng)光的暴曬下清掃著路人丟下的垃圾。他們都緊皺著眉頭，汗水宛若一條條小溪，沿著肌膚的紋理緩緩流淌，最后，砸向地面。
他們還沒(méi)吃早飯吧？我隱隱有些不悅。
“開(kāi)餐了！各位，辛苦了！快進(jìn)來(lái)吧！”我一條眉，轉(zhuǎn)頭望向那聲音的來(lái)源——“三樂(lè)亭”。一群大媽?zhuān)笫宕┲t色的圍裙，站在那大棚下親切地招著手。他們有的捧著一杯杯濃郁而又清香撲鼻的伏茶；有的則端著一碗碗白粥，粥上放滿(mǎn)了各種美味的配料。這粥雖沒(méi)有那么高端大氣，卻也飽含著他們每一個(gè)人滿(mǎn)滿(mǎn)的用心與善意。他們每個(gè)人都揚(yáng)著笑臉，使人感到溫暖，愉快。
與剛開(kāi)始不同，那些受盡勞累與痛苦的清潔工們將緊鎖著的雙眉緩緩舒展，充滿(mǎn)皺紋的眼角微微向下彎，好似兩輪彎彎的明月�！澳阕罱趺礃�？”“累不累�。俊薄耙灰賮�(lái)點(diǎn)？”……他們邊吃早餐邊與身旁的人說(shuō)這話，那飽受風(fēng)霜的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)幸福。
令我驚訝的是，我竟在那些大叔大媽中看到了許多學(xué)生的身影，其中有一人居然還是我們班的“谷子”�！肮茸印钡钠庠趯W(xué)校里很不好。此時(shí)他因不停的為清潔工們送餐而熱的滿(mǎn)頭大汗，臉也漲的通紅，微微冒著熱氣，但他沒(méi)有不耐煩，而是掛著真實(shí)而又快樂(lè)的笑容。這是我從未見(jiàn)過(guò)的“谷子”。
我重新望向了三樂(lè)亭，在旁邊的.木牌上我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大大的黑字——“學(xué)生義工”。
“義工，義工……”我有些失神，喃喃著。慢慢的向三樂(lè)亭走去，臉上漸漸揚(yáng)起會(huì)心的微笑——原來(lái)有這樣一種風(fēng)景，叫作三樂(lè)亭……
六年級(jí)作文 篇2
太高興了！我將在《三個(gè)和尚》中扮演胖和尚。在這以前，我還從來(lái)沒(méi)參加過(guò)正式演出呢！過(guò)去我一直羨慕那些當(dāng)過(guò)演員的同學(xué)，想不到我也要當(dāng)演員了。
演出日期是六一兒童節(jié)那天。昨天負(fù)責(zé)我們排練的張老師把我們“三個(gè)和尚”叫到一起說(shuō)：“為了把這個(gè)劇演得更真實(shí)，你們?nèi)齻�(gè)要把頭剃光……”“這……”我們?nèi)齻�(gè)一下子都成了啞巴。心想：把頭發(fā)全剃光，這不叫人笑話死了，我不由自主地摸了一下頭�！昂冒桑銈兓丶艺髑笠幌录议L(zhǎng)的意見(jiàn)再說(shuō)。”我們快步跑出辦公室。路上，扮演小和尚的孫磊說(shuō)：“我可不想演了，為了一個(gè)小節(jié)目，把頭剃光了，太不值得了�！薄按蠛蜕小睏顚幍淖炀锏媚軖熘挥推�。我雖沒(méi)吱聲，但心里也敲著一面小鼓。
回家以后，我把這事一說(shuō)，家里人也不同意，都說(shuō)剃光了頭太難看啦。我思想疙瘩一下脹大了好幾倍。晚上，我躺在床上，思來(lái)想去。忽然，頭發(fā)不見(jiàn)了，我一摸頭，光得像葫蘆，同學(xué)們圍著我哈哈大笑，我真恨不得一頭鉆進(jìn)地洞里。過(guò)了一會(huì)兒，我跑上舞臺(tái)，演出馬上就要開(kāi)始了，我一照鏡子，頭發(fā)又長(zhǎng)在頭上了。剃光了的小和尚一看見(jiàn)我，就指著罵我不顧集體，硬推我下臺(tái)，不讓我演出。我哭了……一下子哭醒了，原來(lái)還在床上，我大叫：“我要演！我一定要演！”媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我把做夢(mèng)的事一說(shuō)，媽媽說(shuō)：“去剃吧，我也想通了！”
今天下午一到校，我被包圍了。王濤說(shuō)：“剛才教室里還很暗，你一來(lái)就亮多了！”李峰接著說(shuō)：“這是60瓦電燈泡�。 蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“不，這是600瓦的高倍電燈泡，它還照亮了我的心呢！”
六年級(jí)作文 篇3
愛(ài)心可以讓人受益非淺，但是在你付出你的愛(ài)心時(shí)，往往卻是一個(gè)小小的不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。愛(ài)心可以來(lái)自不同的人，也可以是不同程度的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學(xué)的、老師的等等。同樣也可以是來(lái)自素不相識(shí)的陌生人的關(guān)愛(ài)，在這種關(guān)愛(ài)里，我有著非常深刻的體會(huì)，雖然受到關(guān)愛(ài)的不是我，可我卻記憶猶新。
一次，我在家里和家人一起看一部電影,不記得名字了，就是講:一個(gè)小女孩，在放學(xué)回家的途中，在過(guò)十字路口時(shí)，被一輛汽車(chē)撞倒在地，一個(gè)好心的路人急忙把小女孩送到了醫(yī)院搶救并通知了小女孩的家長(zhǎng)，然后他便悄悄的走了。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救，那個(gè)小女孩活過(guò)來(lái)了，臉上又露出了燦爛的笑容,小女孩的家長(zhǎng)為了感謝那個(gè)路人，在電視上播出了那個(gè)感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看電視時(shí)看的了這個(gè)廣告，可他并沒(méi)有去找小女孩的家長(zhǎng)，也沒(méi)去找他們領(lǐng)取在廣告上說(shuō)的那所謂的報(bào)酬，只是對(duì)電視機(jī)笑了笑……。
上面講述的是一個(gè)帶有虛構(gòu)和編造的故事,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的事情在發(fā)生。一天，我和媽媽在街上閑逛，當(dāng)我們走到了煙水亭廣場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻(xiàn)血”的流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢(xún)和了解，一個(gè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻(xiàn)血�！眿寢尡阕呱狭双I(xiàn)血車(chē)，我一直認(rèn)為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻(xiàn)，結(jié)果她還是獻(xiàn)了三百毫升，最后，我哭了，因?yàn)閶寢尩囊粫r(shí)新奇而流失的血液，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭啊，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻(xiàn)血，這點(diǎn)血對(duì)我不會(huì)有事的，而別人卻會(huì)喪失生命啊�！甭�(tīng)了這句話，我非常感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣。”
我想，有些關(guān)愛(ài)雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài)，也多給別人關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇4
吃年糕是我國(guó)過(guò)年傳統(tǒng)習(xí)俗之一，但各個(gè)地方的年糕都不一樣。我奶奶說(shuō)，我們家的做年糕手藝已經(jīng)流傳了七十多年了，而今天，我就要給大家介紹一下我老家——貨隆年糕的樣子，味道和做法。
貨隆的年糕有兩種顏色組成，紅色和白色。這年糕的下面是四四方方的白色糕，而上面是用紅色的糕，紅色糕紋上了漂亮的花紋和字體，而不同的字體都代表了不同的意思。蒸好的年糕讓人看了以后會(huì)情不自禁的拿起來(lái)，咬上一口。其香味頓時(shí)會(huì)在你的嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，這甜而不膩的糯米味道，嚼而有勁的那種黏張力是回味在唇齒之中，令我回味無(wú)窮，吃了一個(gè)接著一個(gè)直至撐不下了。
這種年糕的做法十分簡(jiǎn)單，但同時(shí)也需要十足的細(xì)心才能做好：奶奶先拿出活好的糯米粉和工具擺好，然后，在一個(gè)刻上了花紋和字的木頭模具上撒上了紅糯米粉，把凹下去的地方填滿(mǎn)，接著，把有十八個(gè)格子的模具平均擺好，把白糯米粉灑進(jìn)去，再用一塊模版蓋住，迅速一翻，哈哈，年糕的形狀就有了，這時(shí)奶奶說(shuō)：“你是不是以為這年糕已經(jīng)完成了？”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？赡棠陶f(shuō)：“傻孩子，這年糕還是散的呀，我們要把這個(gè)格子模具輕輕地動(dòng)幾下，讓他成型�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，最后奶奶小心翼翼地把年糕放進(jìn)鍋里蒸。之后奶奶還問(wèn)我：“含含，你知道我們?yōu)槭裁匆阅旮�，吃年糕又有什么意義嗎？”我抓了抓腦袋，搖了搖頭。
奶奶意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“吃年糕意寓我們的工作和生活一年比一年提高。年糕又稱(chēng)“年年高”，與“年年糕”諧音。”這種技藝我們下一代一定也要發(fā)揚(yáng)，流傳下去，不能讓這種民間藝術(shù)失傳�。�！
猴年來(lái)到，你吃年糕了嗎。祝我們大家的生活一年比一年高。
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