在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的我作文1
每個(gè)班都有一些具有特色的人，我們班也不例外，現(xiàn)在我很高興的為大家介紹！
最優(yōu)秀的同學(xué)
我們班有一個(gè)年齡最小的，但又最出色的，她就是——郭揚(yáng)。怎么說(shuō)呢，郭揚(yáng)的語(yǔ)文半期考和數(shù)學(xué)半期考都是第一名，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)100分。還有跟令人羨慕的，她的鋼筆字和毛筆字是一流的好，她字體不知道讓人說(shuō)什么好。如果她不是最優(yōu)秀的，那么誰(shuí)才是呢？
最野蠻的同學(xué)
我們班有一個(gè)“半男女”，她屬——胡舒雅。說(shuō)起胡舒雅的野蠻，我可是親眼所見(jiàn)。放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，陳奕明剛講了一句話，被胡舒雅聽(tīng)到了，她一下子沖了上去，眼睛瞪著他，絲毫不留情地說(shuō)：“你不是很能講嗎？講呀！講呀！”邊說(shuō)還邊用路隊(duì)排打陳奕明，陳奕明一邊抱頭，一邊求饒：“不敢了，不敢了！”看見(jiàn)陳奕明那種狼狽樣，胡舒雅才放過(guò)他。
最可愛(ài)的同學(xué)
最可愛(ài)的同學(xué)她是——周穎。她有著胖胖的身材，總讓人情不自禁地想起那個(gè)抱著蜂蜜罐子的小熊維妮。上次，周穎想綁郭揚(yáng)的頭發(fā)，可是郭揚(yáng)不讓，于是周穎用開(kāi)心帶悲傷的聲音說(shuō)：“我的心拔涼涼的�！边@聲音讓我笑出了聲。瞧，她是不是很可愛(ài)呀！
怎么樣？我向大家介紹的同學(xué)很有特色吧！不要驚奇，在我們班向這樣有特色的人多得很呀！有機(jī)會(huì)來(lái)看看！
六年級(jí)的我作文2
你走了，連個(gè)面都沒(méi)有見(jiàn)，就自顧自地走了，為什么？————題記
你學(xué)習(xí)不好，老師不喜歡你，最好的朋友背后是你壞話，只有我，每天像個(gè)小孩子的纏你，笑的完全沒(méi)有形象。如果不是我對(duì)你那份愛(ài)，那份真摯的友誼，人緣好，老師寵，學(xué)習(xí)好的公主殿下會(huì)為了你不去玩耍陪你說(shuō)話，會(huì)為了你寧愿和老師家長(zhǎng)翻臉，會(huì)為了你的一個(gè)電話就放下所有學(xué)習(xí)任務(wù)去陪你。
整整一個(gè)寒假，你一次也沒(méi)回來(lái)看看我，我就等啊等啊，等到開(kāi)學(xué)，我等來(lái)了你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，而且是私立學(xué)校，兩個(gè)星期才能出來(lái)一次，我就等，兩個(gè)星期我學(xué)習(xí)心不在焉，只為等你的一次見(jiàn)面，星期六我在網(wǎng)上和你聊天，你答應(yīng)我，星期天來(lái)看我，我開(kāi)心極了，把其他所有朋友的邀請(qǐng)都推掉了。我穿著最漂亮的衣服，等了你一天，你沒(méi)有來(lái)。兩年了，我靠砸了沒(méi)有哭，父母離婚我沒(méi)有哭，可這一次淚水已決堤。為什么？你轉(zhuǎn)學(xué)以后，搬家了，電話換了，我精心為你挑的QQ名也換了。短短兩個(gè)星期時(shí)間，你交了不少朋友，你難道忘了曾經(jīng)有一個(gè)人那么愛(ài)你，難道忘了有這么一個(gè)朋友等著你？為什么？
我從來(lái)沒(méi)有這么愛(ài)過(guò)一個(gè)朋友，你是第一個(gè)，但是，短短兩個(gè)星期，你什么都忘了，忘了我們的誓言，忘了我們的夢(mèng)想，忘了我們?cè)?jīng)的快樂(lè)，包括我，你什么都忘了。從頭至尾我都是一個(gè)被蒙在鼓里的笨蛋，只有我全心全愛(ài)著你，只有我遭到了痛苦與背叛，為什么？
我們?cè)黄鹱诖髽?shù)下，說(shuō)著各種各樣的趣事，我們?cè)鵀榱藟?mèng)想拼命奮斗，我們?cè)黄鹩?jì)劃著畢業(yè)晚會(huì)的演出，只有我一個(gè)人傻傻地認(rèn)為我們能永遠(yuǎn)在一起。
六年級(jí)的我作文3
我最喜歡的季節(jié)是冬天。
特別是下鵝毛大雪時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過(guò)去，舅舅一躲閃，沒(méi)打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來(lái)，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了......還有一次，媽媽和我堆雪人，我學(xué)著電視里的人，先捏了一個(gè)小球，然后滾來(lái)滾去，可沒(méi)有變成一個(gè)大球，還是原來(lái)那么一點(diǎn)兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒(méi)管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個(gè)腦袋，糖果當(dāng)眼睛，香蕉當(dāng)嘴巴，用切一半的柚子皮當(dāng)帽子，雪人終于堆成了，我開(kāi)心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。
我喜歡冬天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
六年級(jí)的我作文4
一天，媽媽帶我去花店買花，那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花，其中我最喜歡水仙花。
因?yàn)樗男螤钜婚_(kāi)始就像一個(gè)炮彈一樣，所以我喜歡水仙花，它的顏色是紫色的。
水仙花長(zhǎng)在花園里，春節(jié)之前，水仙花正是開(kāi)放，我天天給它換水沒(méi)幾天，水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，綠的可愛(ài)。我別提有多高興了。心里想：“小水仙啊，快快長(zhǎng)出花朵來(lái)吧！”
一天，吃了晚飯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：水仙的葉叢中，托出三個(gè)黃豆粒大小的花朵，緊緊挨著，像還沒(méi)睡似的。它們藏在葉片最密的地方，似乎不愿意讓人看見(jiàn)。
春節(jié)來(lái)臨了�；ǘ湟惶焯扉L(zhǎng)大，一天天變白，飽脹得像要裂開(kāi)似的。過(guò)了幾天，花朵終于裂開(kāi)了，優(yōu)美的花型，純潔的花色，別致極了！朵朵小花由一根細(xì)長(zhǎng)的莖托住，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，在陽(yáng)光的照耀下，披著一層輕紗。
春節(jié)那天，水仙花就凋謝了。我感到十分惋惜，忽然，我憶起這樣一句話：生命的價(jià)值不在于它的長(zhǎng)短，而在于它對(duì)人類貢獻(xiàn)的大小，水仙花的生命雖然十分短暫，但它把美留給了人間。
我喜歡水仙花，愛(ài)它的外表，更愛(ài)它的品格。
六年級(jí)的我作文5
暑假，我閱讀了〈鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，被保爾那不屈不撓的精神感動(dòng)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書，書中講了保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息奮斗到生命最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
看到這里，我的眼角禁不住濕潤(rùn)了，保爾一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟會(huì)有鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。他在我心目中力起了一個(gè)光榮的榜樣，我為他驕傲。
記得有一次，學(xué)校舉行了“陽(yáng)光伙伴——多人綁腿跑”，我參加了，那比賽有一定的難度，必須有頑強(qiáng)的一直和團(tuán)結(jié)向上的精神，才能取得成功。我們每天早上跑十圈，然后熱身，練習(xí)幫腿跑，我好多次都摔傷，有一次摔得很重，本來(lái)想放棄了，可眼前又出現(xiàn)了保爾奮斗的精神，又讓我從新開(kāi)始，在炎熱的夏天，一次又一次的練習(xí)，流了多少汗，最后終于獲得了第一的好成績(jī)。
保爾，你一直鼓舞著我，讓我在人生道路上，一次次戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
六年級(jí)的我作文6
“登封市中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)將于10月20日至24日舉行�！钡弥@個(gè)消息后，我立刻告訴了我們籃球隊(duì)的所有隊(duì)員。
在去比賽的前一天的課間，老師要為我們發(fā)放比賽服裝，原本我不知道這件事，當(dāng)我們班的另一位隊(duì)友告訴我這個(gè)消息后，我立刻飛快地沖出教室，奔下樓梯，直奔體育老師的辦公室，恰好遇見(jiàn)老師，我二話不說(shuō)，氣喘吁吁地問(wèn)起我的隊(duì)服是什么時(shí)候發(fā)放？可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然說(shuō)：“你要隊(duì)服干什么？你又不參加比賽！要你也沒(méi)用！”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心頓時(shí)涼了下來(lái)，我想哭，但是我忍住了，低著頭回到了教室。整整一節(jié)課我都在想這件事，老師的話一直在我的耳邊回旋：要你也沒(méi)用！要你也沒(méi)用！我真的沒(méi)用？總有一天我會(huì)讓你后悔說(shuō)出這句話的！你等著瞧吧！我這樣想著，就下定決心，總有一天我會(huì)證明我是很厲害的！
終于等到了下午放學(xué)，我跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽前的最后一場(chǎng)訓(xùn)練。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們所有隊(duì)員說(shuō)：“明天我們就要參加比賽了，希望我們能夠發(fā)揮積極拼搏的精神……”最后老師說(shuō)，“沒(méi)有被選上參加比賽的其他隊(duì)員也要到比賽地點(diǎn)觀看比賽，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也為參賽隊(duì)員服務(wù)，讓她們有充沛的精力參加比賽�！蔽衣�(tīng)后心里轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲艺娴暮芟胗^看比賽。
第二天，我們都準(zhǔn)時(shí)到校，踏上了一天的比賽路程，我相信我們學(xué)校一定是第一名，加油，我的隊(duì)友！
六年級(jí)的我作文7
六年級(jí)，是一個(gè)看不懂的世界，讓我想去又不想去，想去是因?yàn)橛珠L(zhǎng)大了一歲和六年級(jí)的時(shí)候科學(xué)家們會(huì)發(fā)明一些有趣又好玩的東西，不想去是因?yàn)榱昙?jí)的知識(shí)很難。
起床了，都五點(diǎn)了，還不快起床。媽媽大聲喊道。啊才五點(diǎn)啊，五年級(jí)也才六點(diǎn)半起床，我在心里想著。唉，只能起床了。
我走下樓，媽媽對(duì)我說(shuō)：自己上學(xué)去，今天是開(kāi)學(xué)第一天，你是六（一）班的學(xué)生了。啊，我五年級(jí)都沒(méi)有自己上過(guò)學(xué)。你忘了你的老鼠巧克力了？它可以變成飛行器帶著你飛到學(xué)校。六年級(jí)的時(shí)候真的發(fā)明了許多東西。
一進(jìn)教室，我驚訝的快要叫出來(lái)了，一張桌子四周有木頭做成的木板，做成的一個(gè)小房間，有很多功能，這種東西在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)，想不到現(xiàn)在也有了。
什么？現(xiàn)在又多了一門課，是什么課，快說(shuō)。原來(lái)是魔法課，是要學(xué)習(xí)一些魔法用語(yǔ)，還是要學(xué)習(xí)給花兒治病，都不是，是要學(xué)習(xí)飛翔了，這節(jié)課一定會(huì)讓人出丑的，嘻。
突然，我一驚，醒了，在我家里。我不是在學(xué)校上六年級(jí)新加的魔法課的嗎？原來(lái)那不是真的，是夢(mèng)，還好我不是六年級(jí)，我可不想五點(diǎn)起床。不過(guò)六年級(jí)的魔法課真好玩，一點(diǎn)也不難。
六年級(jí)的我作文8
小時(shí)候的我，一點(diǎn)都不懂得為別人著想，常常以自己為中心，我的心在小時(shí)候是十分丑陋的，就像一只丑小鴨一樣。
一個(gè)天氣炎熱的星期天，我和媽媽去上課路上，我們看到了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，臉上滿是灰，頭發(fā)亂蓬蓬的，他的眼神呆滯，見(jiàn)到我和媽媽，連忙眼睛一亮，用骨瘦如柴的手巍巍顫顫地拿起那破舊的碗，向我和媽媽乞討，媽媽伸手給了他一點(diǎn)錢，我也伸出了手。
媽媽很驚訝，這在以前，是從來(lái)沒(méi)有的，我也不知道，看到這個(gè)人，就覺(jué)得他很可憐，心就軟了，要是我這樣向別人乞討，我也會(huì)希望別人能對(duì)我伸出救援之手。
還有一次，媽媽帶我去敬老院，我走進(jìn)敬老院，看到這些老人，不知為何，既可憐他們，又有種敬畏之情，看到他們仿佛看到了我的爺爺奶奶，看到他們仿佛看到了我的將來(lái)。那些老人已經(jīng)把敬老院當(dāng)家。
我媽媽讓我和他們握握手，我答應(yīng)了。我和他們握手并問(wèn)好時(shí)，他們臉上掛著的笑容讓我明白，老人如此容易滿足，他們需要的是陪伴。想到這兒，我驚訝了，我終于會(huì)為他人著想了。
現(xiàn)在的我，和小時(shí)候簡(jiǎn)直是天壤之別。我的心已經(jīng)脫胎換骨，從丑陋變得美麗了，從丑小鴨變成白天鵝了。一個(gè)人的外表不重要，重要的是他有沒(méi)有一顆美麗的心。
我太喜歡這個(gè)越來(lái)越美麗的我。
六年級(jí)的我作文9
我喜歡院子里那棵郁郁蔥蔥的石榴樹(shù)，每到這個(gè)季節(jié)，石榴花便會(huì)驕傲地綻放在枝頭，毫不掩飾，毫不矯情，笑得燦爛，活得明媚。
我喜歡門前那涓涓細(xì)流的小溪，清澈見(jiàn)底、宛若明鏡般映照著溪邊梳著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘�？�！溪里的小魚小蝦正在嬉戲哩！它們時(shí)而露出小巧可愛(ài)的身軀；時(shí)而又猛地竄到水下；時(shí)而又牽著水草向前游去；留下一朵朵美麗的水花。
我喜歡高樓大廈旁的那片森林，夏雨過(guò)后，兒時(shí)的我經(jīng)常與父親去那片山上采蘑菇，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴，看看白云，我不禁抬起頭，張開(kāi)雙臂，感受大自然的韻味。
我喜歡早晨清脆的鳥(niǎo)鳴，“啾啾啾啾”婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，只要聽(tīng)到那歌聲，我就會(huì)從暖和的被窩里起來(lái)，伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，傻傻地笑著。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，難過(guò)時(shí)，它會(huì)慰籍我復(fù)雜的心情，跟著美妙的旋律，我也會(huì)不由自主地?fù)u擺起來(lái)，把煩惱拋到腦后。
我喜歡愛(ài)唱歌的爸爸，每次回來(lái)時(shí)，總能聽(tīng)到他在門外引吭高歌，吸引我停駐欣賞。
我喜歡愛(ài)看書的媽媽，只要媽媽有時(shí)間，她就會(huì)和我一起看書，領(lǐng)略書中的文化，感悟生活的真諦。
我喜歡自己，更喜歡我喜歡的一切。
六年級(jí)的我作文10
我喜歡在冬天漫天飛舞的雪花中漫步，接下一朵朵獨(dú)一無(wú)二的雪花，捧在手心，看著他們慢慢融化。
我喜歡在秋天飄逸的落葉中收集火紅的楓葉，一只只金色蝴蝶在空中飛舞，緩緩飄落在鋪滿落葉的地毯上。
我喜歡撐著傘走在下雨的街道上，一朵朵五彩的花朵在雨中綻放，待到雨停后，熾熱的陽(yáng)光也變得耀眼起來(lái)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，特別是在晚上，美妙的音樂(lè)在我耳邊環(huán)繞，我喜歡各種音樂(lè)，不管是古典的還是流行的。雖然音樂(lè)已停止播放，但那優(yōu)美的旋律仍然然余音繞梁。
我喜歡和朋友一起出去玩，享受友誼的快樂(lè)，盡管那一天可能沒(méi)有晴朗的陽(yáng)光，沒(méi)有涼爽的秋風(fēng)，但是只要朋友在一起，去哪兒玩都開(kāi)心。
我還喜歡看書，喜歡文化而古典的書，每則故事，都會(huì)令我反復(fù)思索；每則故事，都被作者寫得繪聲繪色，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)；每則故事，讀完后都會(huì)令我意猶未盡。
我喜歡春天小草的味道，喜歡夏天螢火蟲(chóng)的嬉鬧，喜歡秋天累累的碩果，喜歡冬天銀裝素裹的世界。我喜歡生活，同時(shí)喜歡在我的心里充滿無(wú)限的喜歡！
六年級(jí)的我作文11
歲月匆匆流去，回頭一看，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子已成為了一個(gè)活潑快樂(lè)的小學(xué)生。我也發(fā)生了許多的變化，從一個(gè)膽小怕事的'小屁孩變成了一個(gè)大膽的少女，還被同學(xué)尊稱為——大膽妹。想知道為什么嗎？想知道就和我一起來(lái)回顧歷史吧！
在四年級(jí)的某一天里，我們奉老師的旨意打掃教室的衛(wèi)生。大家就開(kāi)始各自打掃了。不一會(huì)兒，教室里就變得熱火朝天起來(lái)。有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫卷，如詩(shī)如畫。突然，一位同學(xué)的驚叫聲打破了畫卷的寧?kù)o。大家都圍了過(guò)去看。呀！原來(lái)是一只死老鼠！真可怕。望著這只已死去的，身上彌漫著惡臭的老鼠，我連退了三步，打了一個(gè)顫抖。連忙叫些大膽的男同學(xué)把小老鼠丟出去。沒(méi)想到，他們一個(gè)個(gè)都打退堂鼓，說(shuō)：你是班長(zhǎng)大人，這重大的任務(wù)就交給你老人家了，我們先走了，拜拜。說(shuō)完一溜煙地跑了出去。我把目光轉(zhuǎn)向了女同學(xué)們，沒(méi)想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著這里，真有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)我心想：要不要把老鼠夾出去呢？如果要的話，可是小老鼠又那么臭。如果不要的話，那又怎么辦呢？就在這時(shí)，我的耳際卻響起了媽媽的一句話：面對(duì)困難，克服困難。因?yàn)檫@句話，我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學(xué)們見(jiàn)后，立即回來(lái)教室打掃，而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)我刮目相看了，還送了我大膽妹這個(gè)尊稱給我呢！
看，這就是我，勇敢，活潑，面對(duì)困難不退縮的大膽妹！
六年級(jí)的我作文12
我眼中的四季是各具特色的，讓我一一介紹給你。
首先，我要介紹的是春天：太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。
接著，就是夏天了：酷暑的天氣，太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球。灼熱，耀眼，大地像燒焦了，一切生物都好像在蒸籠里似的。小河漸漸的開(kāi)始干涸，花卉低下了頭，有的小孩子們光著屁股泡在池塘里。
然后，就是秋天了：秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝，登高望遠(yuǎn)，猶如一片金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
最后，當(dāng)然就是冬天了：路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來(lái)的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫。
這就是我眼中各具特色，色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天，但也不妨礙我對(duì)其他季節(jié)的喜愛(ài)。我喜歡四季！
六年級(jí)的我作文13
我對(duì)自己的餓評(píng)價(jià)還算不錯(cuò)：心地善良，樂(lè)善好施。。。。。。我絕得，在別人的眼中，我的形象也應(yīng)該不錯(cuò)。為了知道我在別人眼中是怎樣的，我進(jìn)行一次訪問(wèn)。
訪問(wèn)對(duì)象1：媽媽
“媽媽，在你的眼中，我是一個(gè)怎樣的女孩？“媽媽放下手中的毛線說(shuō)：“你是一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐，做事認(rèn)真的女孩�！爸x謝您的回答！聽(tīng)完了媽媽對(duì)我的稱贊，哈哈，在媽媽的眼中我都這么好，何況在別人眼中呢？我有一點(diǎn)沾沾自喜了！
訪問(wèn)對(duì)象2：爸爸
“爸爸，請(qǐng)問(wèn)一下，在您看來(lái)，我怎么樣啊？““你啊，你有時(shí)候不禮貌，比如說(shuō)上一次吧：一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯，你知道了，纏著我不放，非要我?guī)闳ァＮ野涯銢](méi)有辦法，就只好帶你去了。在出門之前我對(duì)你說(shuō)過(guò)要有禮貌，吃飯要細(xì)嚼慢咽。到了那里，上了菜。你看見(jiàn)你最喜歡吃的蝦經(jīng)不住誘惑，把我之前跟你說(shuō)的話都拋出九霄云外了，就自己先拿起筷子狼吞虎咽吃了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)還對(duì)你說(shuō)了慢點(diǎn)吃，可你卻當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)，越吃越快。最后，一只蝦也沒(méi)有了。“我聽(tīng)完了，臉都紅了，多想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
訪問(wèn)對(duì)象3：表姐
“親愛(ài)的表姐，請(qǐng)問(wèn)，在您的眼中，我怎么樣？‘‘“你？“快一點(diǎn)嘛，急死人了。““你嘛，就是不太負(fù)責(zé)任。那一次，桌子上放著瓜子，水果等。你邊吃邊看電視，把瓜子殼丟得滿地都是。婆婆知道了，不但沒(méi)有罵你，反而叫我給你收拾，還責(zé)
怪我。真偏心！“什么，還有這樣的事？我怎么不記得了？“
看來(lái)，別人眼中的我，并沒(méi)有我想象的那么完美呀。
六年級(jí)的我作文14
每個(gè)女孩，都渴望自己有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同，我是多么希望我在某一天早上醒來(lái)后，變成了一個(gè)男孩子，不用為梳頭而煩惱，不用穿裙子，能有一屋子的變形金剛，雖然我知道這并不可能，但我還是在幻想著。
其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)發(fā)和洋娃娃并不算什么，男孩子愛(ài)干什么，我就愛(ài)干什么。家里連一條裙子都沒(méi)有（一兩條是來(lái)參加表演的），而我一參加表演老師就要求穿裙子，我一穿裙子，全班就像炸開(kāi)了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天，因?yàn)槲乙谂_(tái)上和五年級(jí)部分同學(xué)一起朗誦，所以迫不得已，只好硬著頭皮穿上了白紗裙，仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來(lái)到學(xué)校，我正準(zhǔn)備去音樂(lè)教室參加最后一次排練時(shí)，便被我們班幾個(gè)女生圍住，對(duì)我的裙子指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我恨不得在地上找個(gè)縫，立馬鉆進(jìn)去。好不容易逃了出來(lái)，就要上臺(tái)了。朗誦很順利，但還是被裙子的事，攪得亂七八糟。
我什么時(shí)候才能擺脫穿裙子的煩惱呢？如果我是一個(gè)男孩，會(huì)不會(huì)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢？想想，其實(shí)女孩也有女孩的好處，女孩聽(tīng)話，在班里受批評(píng)的大多數(shù)都是男孩。
既然注定我要當(dāng)女孩，那就愿我以后能變得像女孩一樣吧！
六年級(jí)的我作文15
我叫田XX，今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛，高挺的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我還有著一對(duì)靈敏的耳朵和一個(gè)聰明的大腦。
我酷愛(ài)讀書，我們家里到處都有我的書，書房里有，臥室里有，就連餐桌上都有書的蹤跡。我有許多好書：《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次，我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》，這時(shí)爸爸喊我：“兒子吃飯啦�！蔽衣唤�(jīng)心地“哦”了一聲�！捌綍r(shí)不是愛(ài)玩嗎？今天怎么這么認(rèn)真啦？”爸爸調(diào)侃道。我不理會(huì)爸爸，繼續(xù)看我的書，在爸爸的再三催促下，我只好依依不舍地放下書，緩緩走出了書房�？梢怀酝觑�，我就繼續(xù)細(xì)細(xì)品味我的“飯后甜點(diǎn)”——書。我不僅酷愛(ài)讀書，還喜歡騎自行車。沒(méi)事時(shí)我喜歡騎自行車，喜歡騎在上面的那種感覺(jué)。記得有一次，連續(xù)下了好多天的雨，害得我都不能出去騎自行車。天一放晴，我就馬上搬出自行車快速地騎上去，腳底生風(fēng)一樣騎了出去。
雖然我好久都沒(méi)騎了，可是我畢竟“寶刀未老”，還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌，以此來(lái)抒發(fā)我的興奮之情！這就是我，一個(gè)酷愛(ài)讀書、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的少年。
【六年級(jí)的我作文通用15篇】相關(guān)文章：