在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 1
古往今來(lái)，地球就是我們賴以生存的家園，可是你是否注意到，當(dāng)你漫步在街道時(shí)，那陣陣尾氣讓你不禁捂住嘴鼻；當(dāng)微風(fēng)吹向你時(shí)，那層層灰塵讓你不禁讓你瞇了眼睛。地球已危在旦夕，讓我們攜起手來(lái)，圓地球母親一個(gè)綠色的夢(mèng)！
我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的'土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里�；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約用水；減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 2
“在一個(gè)很美麗很美麗的地方，沒(méi)有破壞，沒(méi)有煩惱，是一個(gè)更清晰、更有生命力的地方。有一片片土地，一條條江河，吃著無(wú)污染蔬菜，喝著無(wú)污染泉水，快快樂(lè)樂(lè)地生活著動(dòng)物們，還有最具環(huán)保意識(shí)的地球的孩子——人類……”
這真是一個(gè)世外桃源！我真想住進(jìn)去！可這，這只是我的一個(gè)夢(mèng)而已！可回到現(xiàn)實(shí)，到處是憂愁，到處是破壞！這就是地球的孩子們“偉大”的“成果”！這就是那最具環(huán)保意識(shí)的人類！——這可能嗎？瀕臨滅絕的動(dòng)植物種，正在惡化的大氣環(huán)境，被破壞的臭氧層，即將枯竭的生活資源……
天哪！這多么可怕！地球的孩子們肆虐地傷害母親，傷害我們的家園，卻沒(méi)有感覺(jué)到，地球媽媽在傷心的流淚��！她創(chuàng)造了我們，她養(yǎng)育了我們。她在吶喊，她在乞求：“孩子們，別再傷害母親了，母親已經(jīng)傷痕累累了！求求你們！”這是地球媽媽由衷的`哀求，她的孩子們，你們聽(tīng)不到嗎？
我不要，我不要這種軀殼似的生活，我不要逃避傷害母親的責(zé)任，我不會(huì)再亂扔垃圾，不會(huì)再浪費(fèi)水源和糧食，不會(huì)再做一切一切對(duì)不起母親的事情，我的兄弟姐妹們，你們也要這樣做，不要叫苦，不要抱怨，也不要逃避，這是你們應(yīng)盡的責(zé)任��！
我喜歡那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)綠色的夢(mèng)，我要她來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。我的兄弟姐妹們，讓我們創(chuàng)造那個(gè)夢(mèng)，讓我們沐浴在它明媚的陽(yáng)光，沉浸在它給我們的寧?kù)o與安詳吧……
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 3
一天夜里，在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我發(fā)現(xiàn)自己成了一棵枝葉繁茂的大樹(shù)，一年四季快樂(lè)地為人們服務(wù)著。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春光里，我抽出新的枝條，冒出新的嫩芽，還開(kāi)出了許多花，供行人們駐足欣賞，呼吸最新鮮的氧氣，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖疫@里安家落戶……
酷熱難耐的夏日里，我長(zhǎng)出了茂密的枝葉，比春天時(shí)濃密得多，而我的樹(shù)冠就像一把綠色的巨傘。烈日炎炎下，人們靠我身邊，想在樹(shù)蔭下乘涼。我看到汗流浹背的'路人，馬上把枝葉舒展開(kāi)來(lái)，給他們一片清涼。
丹桂飄香的秋天里，我的樹(shù)葉還是那樣郁郁蔥蔥，而且我的身上還綴滿了各式各樣的香甜的水果，讓口渴的路人們摘下來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。不管你怎么摘，都摘不完。
寒風(fēng)怒號(hào)的冬天中，我還是綠樹(shù)成蔭，好讓落伍的小鳥(niǎo)在這里覓得一席之地，每一天都會(huì)有谷粒讓小鳥(niǎo)們吃……
“叮鈴鈴……”鬧鈴聲將我吵醒。我揉揉眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 4
每天中午，因?yàn)槟承┚壒�，我都要回鄉(xiāng)下老家吃午飯，那里綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
可如今發(fā)生了令人痛心的事情，門(mén)口的那條小河被污染了，每次回去都看到河里長(zhǎng)滿了大片的`綠藻，本來(lái)清澈的河水再也看不見(jiàn)底了。河面上。垃圾漂來(lái)漂去，還有一些成堆的垃圾已經(jīng)慢慢沉入河中，不僅影響船只的通行，那里面的有毒物質(zhì)也會(huì)毒死河里的魚(yú)蝦。記得有一次，我那愛(ài)好釣魚(yú)的外公來(lái)這釣魚(yú)，結(jié)果可想而知，半天不見(jiàn)魚(yú)，反而釣上來(lái)許多垃圾。我心想，如果人們都向河里扔垃圾，那么這不就就會(huì)變成真正的垃圾場(chǎng)了！
所以，我建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)它們應(yīng)該待的地方——垃圾桶，杜絕讓污水直接排進(jìn)河里。城市里的人們也千萬(wàn)不能高空拋物，不僅僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)砸傷行人。
讓我們從小事做起，從保護(hù)環(huán)境做起，讓山變得更綠，讓天變得更藍(lán)，讓河流變得更清澈，讓世界變得更美好！這就是我的綠色夢(mèng)想！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 5
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話肯定人人都知道了，可現(xiàn)在還有多少人能夠做到。
就在上個(gè)星期六，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和李伊涵從外面剛剛玩回來(lái)，嘴里還唱著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到了電梯前。忽然有一個(gè)高個(gè)子的大男人走到我們的'前面，當(dāng)著我倆的面吐了口痰在地上。我覺(jué)得特別惡心，于是李伊涵在我耳邊輕聲地說(shuō)：“我想咱們走樓梯吧！反正五樓也不高�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。于是趁那個(gè)叔叔不注意我們跑上樓了。
這樣的行為真是既不文明又不衛(wèi)生，我建議大家出門(mén)時(shí)，在口袋里裝一點(diǎn)兒紙巾，有痰了，吐在紙巾上。我自己也會(huì)嚴(yán)格要求自己不亂吐痰，也希望地球上的所有人都能這樣做。
“環(huán)境保護(hù)，從我身邊做起”，我們千萬(wàn)不要讓這些標(biāo)語(yǔ)成為無(wú)用的擺設(shè)，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 6
清澈見(jiàn)底的河水、彎彎的小路、青青的大山、綠綠的草坪這就是我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，那里山清水秀，風(fēng)景怡人，人們用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。
記得有一次媽媽帶我去散步經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，樹(shù)林邊有一片綠油油的草坪，如同綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花，好美的景色啊！從此以后，我就愛(ài)上了綠色。
記得一次媽媽帶我去買(mǎi)衣服，別人都說(shuō)紅色好看，但是我卻對(duì)出乎意料的`選擇了綠色，媽媽問(wèn)我為什么？我說(shuō)：”綠色是環(huán)保色，因?yàn)樾〔荨?shù)木等一些植物都是綠色的。‘綠色食品、綠色蔬菜’就是安全食品�！薄瓔寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言，只得給我買(mǎi)了綠色的。
還有一次，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，題目《美麗的春天》，同學(xué)們都畫(huà)出了五顏六色的春天，我的什么東西都是綠的，簡(jiǎn)直就像綠色的海洋，真希望有一天，這幅畫(huà)能成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 7
同學(xué)們，我要通過(guò)這篇告訴你們我的綠色生態(tài)夢(mèng)想，我的綠色生態(tài)夢(mèng)想有兩個(gè)，一個(gè)是保衛(wèi)祖國(guó)的綠色，另外一個(gè)就是自己創(chuàng)造綠色，接下來(lái)我就給同學(xué)們仔細(xì)講講吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想來(lái)源是這樣的：我所在的城市是石家莊，這里經(jīng)常有霧霾。我就想，為什么石家莊的`天氣這么差呢，為什么我在鄉(xiāng)下的奶奶家就不是這樣呢？于是，我就上網(wǎng)查資料，原來(lái)石家莊天氣不好是因?yàn)槭仪f樹(shù)太少了，不能吸收附近工廠排放的二氧化碳等廢氣，還有汽車(chē)排放出的尾氣，看完了資料，我就想要愛(ài)護(hù)每一片綠色。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是源于我覺(jué)得石家莊好多地方都光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，不像鄉(xiāng)下奶奶家到處五彩繽紛那么好看，所以我就想有機(jī)會(huì)我會(huì)多植樹(shù)，多種花，讓地球有更多更多的綠色。
最后，我想對(duì)自己和同學(xué)們說(shuō)：“加油！讓地球多些美麗的綠色，讓我們都在清新的空氣下呼吸成長(zhǎng)！”
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 8
“手下留情，足下留青。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@樣的標(biāo)語(yǔ)就是在提醒我們要保護(hù)環(huán)境，但有些人卻做出相反的行為。
有一次，我正在家里的.窗戶邊，用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)方的景色�？墒蔷驮谖矣猛h(yuǎn)鏡往江邊看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)男子，他正在江邊吃東西，看起來(lái)很悠閑。可是當(dāng)他吃完了之后，他就把吃剩的東西直接往河里一扔就走了，也不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
還有一次，我在路上走著，走到十字路口時(shí)，看到有一個(gè)大概六七歲的小孩拿著粉筆，在墻上亂涂亂畫(huà)，把一面墻畫(huà)得一塌糊涂。
這些行為都或多或少的破壞了環(huán)境，針對(duì)這些行為，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
2、及時(shí)勸阻隨意破壞環(huán)境的行為。
“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園�！蔽覀儜�(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，不要讓這些標(biāo)語(yǔ)成為擺設(shè)。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 9
我的家鄉(xiāng)在山里橋，在我小時(shí)候，那里的河水清得都能看見(jiàn)水底的小魚(yú)和水藻，那里風(fēng)景優(yōu)美，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蝴蝶也紛紛飛來(lái)了，花兒也開(kāi)了，有紫的、綠的、紅的、粉的、藍(lán)的……鮮紅的`花向人們綻開(kāi)了笑臉，那里的草長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的，像綠色的地毯。
我離開(kāi)家鄉(xiāng)的這幾年，這里的一切都發(fā)生了很多變化。再次回到家鄉(xiāng)，我親眼看到那被污染的河水，非常吃驚，那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句和這條河根本沾不上邊，只見(jiàn)河里布滿了綠苔，紅色的蟲(chóng)子和像黑心棉一樣烏黑的沉淀物；水面上漂浮著塑料袋、爛菜葉子、泡沫、包裝盒等臟東西。這都是因?yàn)榧亦l(xiāng)附近開(kāi)了一個(gè)工廠，廢水廢氣亂排，垃圾亂扔。
人們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我希望馬路都是干干凈凈的，路邊一個(gè)垃圾都沒(méi)有，希望河水也變得像以前一樣干凈，希望小魚(yú)也再多一些。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了美好的家園，我們一起努力吧！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 10
周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
路上，我一蹦一跳的，非常興奮�！鞍パ�，好疼��！”發(fā)生了什么事了呢？原來(lái)是走在前面的弟弟被從天而降的垃圾砸到了。我定睛一看，原來(lái)是樓上的小朋友喝完飲料就把易拉罐扔下來(lái)。媽媽手叉著腰，皺著眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)亂扔垃圾，那么沒(méi)有公德心！”爸爸也生氣地說(shuō)：“這種只會(huì)破壞環(huán)境的.行為，是不正確的�！卑职终f(shuō)完以后，救趕緊把弟弟扶起來(lái)。幫弟弟把垃圾拍掉。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)，我心里為她捏了一把汗，生怕她會(huì)摔倒。結(jié)果，不出我所料，她也絆倒了。
在我們還沒(méi)有走遠(yuǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到了“唰唰”的響聲，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)掃地的阿姨把易拉罐掃起來(lái)。啊！我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呀！
地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起來(lái)維護(hù)我們這一個(gè)唯一的家園吧！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 11
前面美景是什么？我看不到。后面的美景是什么樣的？我看不清。這是……人間仙境嗎？不，這是霧霾。為什么空氣被污染的那么嚴(yán)重？霧霾這么大，開(kāi)車(chē)時(shí)都看不清前面的路，也看不見(jiàn)前面的車(chē)和人，發(fā)生交通事故怎么辦？這是很危險(xiǎn)的。
我希望我們的地球村里沒(méi)有霧霾，什么東西都清清楚楚的展現(xiàn)在我們的眼前。讓司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)能看清遠(yuǎn)方的路，讓乘客能欣賞一路的風(fēng)景，讓霧霾消失在我們的生活中！坐在清澈的小溪旁，觀賞著你眼前的“山水畫(huà)”，看著魚(yú)兒在河里歡快地嬉戲，聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的`歌聲，聞花兒散發(fā)出的香味……這生活是多么的美好��！
我希望我們的地球村里到處都是綠洲，人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，每天出門(mén)吸的第一口氣，聞到的是清新的空氣。放眼望去，這是美麗的世界，而不是灰蒙蒙的世界。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 12
我有一個(gè)夢(mèng)想：天空湛藍(lán)、云朵雪白、土地肥沃！冒煙的煙囪消失了，沒(méi)有嗆人的霧霾，沒(méi)有過(guò)量的礦物開(kāi)采。清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒自由嬉戲，不再有污水橫流，異味難聞。花兒在陽(yáng)光下自由綻放，鮮艷奪目；小草碧綠綿延，靜謐安詳。沒(méi)有人隨手采摘，隨意踩踏。
馬路上的汽車(chē)全部是自然能驅(qū)動(dòng)，沒(méi)有尾氣污染空氣。道路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，小鳥(niǎo)兒在綠蔭中穿梭，耳旁是它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。穿透樹(shù)葉的陽(yáng)光灑落在我們身上，溫暖干凈。道路寬闊筆直，不論是馬路上還是小路間都干干凈凈，沒(méi)有塵土，沒(méi)有垃圾，環(huán)衛(wèi)工人們輕松愉快的工作。
我想，這樣的生活環(huán)境也是大家共同的夢(mèng)想。為了這樣的'夢(mèng)想，我們要從自己做起，從身邊的小事做起。愛(ài)護(hù)花草，不隨意踩踏；垃圾入桶，不隨意丟棄；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂貼亂畫(huà)。一點(diǎn)一滴，積少成多，為了我們共同生活的家園，大家一起努力！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 13
生活中，一些小事總是關(guān)系到環(huán)境的安危，如：亂丟扔果皮等，這些事都是不文明的。既然這樣，大家就和我一起做一個(gè)文明的公民吧！
記得有一次，小院里新栽了一棵樹(shù)苗，也不知怎么了，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有人給它澆水了，小樹(shù)苗都要枯死了。我和爸爸媽媽商量了一下，我負(fù)責(zé)每天給小樹(shù)苗澆水，爸爸媽媽負(fù)責(zé)施肥。每天下午放學(xué)匆匆地把作業(yè)寫(xiě)完。就去給小樹(shù)苗澆水，行人都不知道我為何這么匆忙。
如果每個(gè)人都這么勤勞，像小蜜蜂每天采蜜一樣勤勞，那就好了。
每個(gè)人都得重視小花，小草，小樹(shù)。它們都是可以凈化空氣的珍寶。綠色，環(huán)境這兩個(gè)詞都不陌生吧！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那為環(huán)保卻不收一分錢(qián)的`人們，他們只是說(shuō)：“我們總不能生活在臟亂的城市里吧！”我被這句話深深的地打動(dòng)了。這些人做到了“城市的小蜜蜂”�。�
大家和我一起爭(zhēng)當(dāng)“城市的小蜜蜂”吧！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 14
不知從什么時(shí)候起，天空灰蒙蒙的，不再藍(lán)了，河水污染了，不再清澈了，森林越來(lái)越少，樓房越來(lái)越多，變成了一個(gè)水泥森林，樹(shù)木都被砍光了，連花草也沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了——我們生活的環(huán)境變得不美麗了。作為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我和好朋友章鄭媛組成了綠色環(huán)保小組，為保護(hù)我們的家園做一些力所能及的`事情。
我們從身邊的小事做起，節(jié)約紙張，提醒家長(zhǎng)隨手關(guān)燈，平時(shí)非常注意保護(hù)身邊的一花一草，不亂扔垃圾，不制造白色垃圾，節(jié)約用水——節(jié)假日里，我們?cè)谛^(qū)內(nèi)撿拾垃圾，為花草樹(shù)本澆水，掛警示牌，號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
雖然現(xiàn)在我們所做的只是一點(diǎn)點(diǎn)小事情，但我們堅(jiān)信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，那我們的家園會(huì)越來(lái)越美好，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美麗。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 15
“哇，好美�。 蔽姨兆淼卮蠼辛似饋�(lái)。一棵棵小樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光在綠葉縫隙中頑皮地捉迷藏，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱著……碎步前行，我聽(tīng)到了潺潺的流水聲，循聲前進(jìn)，我看到了清澈見(jiàn)底的小溪，河中布滿了五顏六色的鵝卵石，溪流中的魚(yú)兒歡快地游著……我迫不及待地到小溪中去和小魚(yú)嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
突然，一道強(qiáng)光射向我，照得我睜不開(kāi)眼睛�！翱禳c(diǎn)起床，不然上學(xué)要遲到了!”我盡力睜開(kāi)眼睛，咦？明媚的陽(yáng)光，繽紛的云彩，芳香的花草，藍(lán)天碧野，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴咋一下子不見(jiàn)了呢？哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，剛才是媽媽拉開(kāi)了窗簾，窗外的陽(yáng)光好刺眼��！原來(lái)，那些美景都是夢(mèng)里的，不過(guò)這個(gè)綠色的夢(mèng)太精彩了。我迅速穿上衣服，跑到窗前，望著外面的美麗風(fēng)景，我堅(jiān)信，在我們的努力下，我們的地球媽媽一定會(huì)增添更多的'綠色。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，提倡環(huán)保，宣傳節(jié)能減排，還地球媽媽綠色吧！有我、有你、有他，我的這個(gè)綠色之夢(mèng)終將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 16
春日，踏著嫩綠的草芽?jī)�，拖著被夕�?yáng)拉得變形的身影，我來(lái)到故鄉(xiāng)的小溪旁，尋找那曾經(jīng)失落的夢(mèng)。
和風(fēng)瀟灑的三月，春的一絲溫馨溶化了我那冰凍的思緒一我們用片片竹葉精心制成的小舟是綠的，捐消的流水是綠的，孩童的夢(mèng)也是綠色的。于是，十幾只綠色的小舟，帶著我們綠色的憧憬，去圣愛(ài)倫！去好望角！去黃金海岸！去北冰洋！去南極洲！
我追趕著奔騰的小舟，歡呼著，狂笑著，但還沒(méi)等我清醒過(guò)來(lái)，一個(gè)旋渦卻把我的小舟卷進(jìn)一個(gè)風(fēng)平浪靜的小港灣。眼看著伙伴們的小舟繞過(guò)旋渦，沖向遠(yuǎn)方，我?guī)状蜗胱汾s遠(yuǎn)去的伙伴，可是，一見(jiàn)那可怕的旋渦，我膽怯了，退縮了——
哦，小溪流，你可知道我童年那綠色的.夢(mèng)正丟失在你的懷抱中。
今日，帶著玫瑰色的夢(mèng)幻，故地重游。我盡力地尋找那綠色小舟的影子。終于，我找到了！在那條柳絲上初綻的點(diǎn)點(diǎn)黃綠。不就是嗎？
我思索著。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 17
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是我們常見(jiàn)的綠色標(biāo)語(yǔ)，也是提醒我們保護(hù)環(huán)境�？墒怯行┤藚s沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶打算去青島游玩兒。在我們?nèi)デ鄭u游玩的路上時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)高大的`樓房。忽然，“撲通”一聲響，從天上砸下來(lái)一個(gè)垃圾袋，垃圾頓時(shí)散落出來(lái)。我們一家人嚇了一跳，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)？怎么能把垃圾袋隨便一扔呢？”那個(gè)樓上扔垃圾袋的叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好意思��！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不能再亂扔垃圾了，多危險(xiǎn)呀！”
同學(xué)們，聽(tīng)了這件事情，你們是不是有所感觸呀！如果我們也像那個(gè)叔叔一樣隨便丟棄垃圾的話，就可能會(huì)砸到別人的頭上，甚至還會(huì)傷到別人呢！所以我希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄垃圾，更不向河流傾倒垃圾和污水，讓我們攜手建造一個(gè)更加美麗整潔的家園。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 18
我的.家長(zhǎng)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。
周末，我們一家人來(lái)到公園游玩。我在前面興高采烈地走著，突然，一袋垃圾從天而降，掉在了地上，差點(diǎn)兒砸到了我，使我大吃一驚。爸爸迫不及待地跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事吧？”我回答道：“我沒(méi)事。”“這到底是誰(shuí)扔的？差點(diǎn)砸到人了�！眿寢屌饹_天地說(shuō)。忽然，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)，正好前面有一袋垃圾。我連忙跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了那袋垃圾，并把垃圾袋分類放進(jìn)了垃圾箱。爸爸媽媽看到了豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。我用手撓了撓后腦勺，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，如果人人都亂扔垃圾，那么可能會(huì)使人們摔倒。”
所以，我建議大家不要亂扔垃圾，并且把垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱里，不要隨地吐痰。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望家鄉(xiāng)變得更加美麗。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 19
昨天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里地球爺爺哭著對(duì)我說(shuō)：“我的孩子都不愛(ài)我了，我的身體越來(lái)越差了，咳咳！”
我被這個(gè)夢(mèng)驚醒了，我也想了想發(fā)現(xiàn)原來(lái)是現(xiàn)在的人類越來(lái)越不文明了。大家的.濫砍濫伐樹(shù)木，使地球每過(guò)一分鐘就會(huì)滅絕一種動(dòng)物；汽車(chē)尾氣污染了空氣，我的呼吸也越來(lái)越臟；凈化空氣的綠色植物也越來(lái)越少。大家老是往河水或其它地方亂丟垃圾，把河水都給污染了，大家喝的水都受到了污染；還有洗澡的水都變得非常不干凈；河里的魚(yú)蝦也都死了，也看不到一池清澈的水。
我覺(jué)得我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓凈化空氣的綠色植物越來(lái)越多，大家綠色出行，不亂丟垃圾，不濫砍濫伐樹(shù)木，讓空氣變得新鮮；讓河水變得越來(lái)越清澈；讓小魚(yú)小蝦能夠快活的生活在水里；讓世界的變得更加明亮；讓世界變得更加美好快樂(lè)！真希望這樣！那樣的話下次再夢(mèng)見(jiàn)地球爺爺?shù)脑挘湍芸旎畹膶?duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在好得不得了，真的要謝謝我的孩子們！”
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 20
每逢星期六，我和媽媽、爸爸、妹妹都要去野外郊游，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)令人心曠神怡，舒心快樂(lè)的好地方。
可是前幾天我們又去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一名男子坐在草叢上吃薯?xiàng)l。我看見(jiàn)他旁邊有一個(gè)垃圾袋。我本以為他吃完了會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾袋里，走到垃圾桶旁邊，把垃圾袋扔進(jìn)桶里。但當(dāng)我看見(jiàn)他的真實(shí)舉動(dòng)時(shí)，大吃一驚。原來(lái)他把垃圾袋裝滿了垃圾，然后使勁往上一扔，“砰”的一聲，正好落在一位盲人的前面，我就趕緊和妹妹一起跑過(guò)去扶盲人繞道。那位盲人不僅夸我們是個(gè)好孩子，就連媽媽和爸爸也夸我們是個(gè)好孩子呢！就在我們高興的'時(shí)候，有一位女子走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她把垃圾清理干凈，然后開(kāi)始訓(xùn)起那名男子。
后來(lái)我才明白，那位女子是那名男子的姐姐，果然，做錯(cuò)事就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
“保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命”，“哪里有綠色，哪里就有生命”。朋友們，地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園，不要讓這些標(biāo)語(yǔ)成為擺設(shè)。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 21
童年的夢(mèng)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，而我的夢(mèng)不僅多而且還像星星一樣明亮。
在一個(gè)夜黑人靜的夜晚，我來(lái)到了一片綠色的森林。我在森林中高興地和小動(dòng)物們玩耍，忽然覺(jué)得背上癢癢的轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)長(zhǎng)出了一對(duì)碧綠的'翅膀，翅膀的頂端長(zhǎng)出五根長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色羽毛，漂亮極了！我高興得一蹦三尺高，迫不及待地煽動(dòng)翅膀，試了幾次都沒(méi)能飛上天，最后一次在往下跳的時(shí)飛起來(lái)了。我飛上了藍(lán)天，看見(jiàn)馬路邊汽車(chē)排出的尾氣一團(tuán)團(tuán)地?fù)砩纤{(lán)天，破壞了氧氣層，頓時(shí)藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空兩旁花昔都低下了頭去，顯得死氣沉沉；工廠里排出的度水使清清的河水成來(lái)骯臟的污水……
我失望極了，便對(duì)地球大聲喊道，不許拍尾氣和排廢水。不知是我的聲音太大了，還是我說(shuō)的話感動(dòng)了地球，所有的汽車(chē)都不放尾氣，工廠都不排廢水了。
我高興的突然飛出了地球，可是地球外沒(méi)氧氣了，這時(shí)我醒來(lái)了……
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 22
綠代表希望；綠代表活力；綠代表美好；綠色是一個(gè)美好的夢(mèng)！
假如人間沒(méi)有了綠色，就會(huì)變得失去生機(jī)；假如人類沒(méi)有了綠色，泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害將會(huì)無(wú)情的摧毀我們的'家園。
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)：人們靠砍樹(shù)，過(guò)上了富有的生活，可是森林全部消失了，人們常常被泥石流、沙塵暴、等自然災(zāi)害攻擊，人們沒(méi)有了家常年在外漂泊。沒(méi)有了森林就沒(méi)有了新鮮的氧氣，二氧化碳在空氣中亂飛，有越來(lái)越多的人得了疾病。
醒來(lái)之后，我深思，如果人們亂砍亂伐，森林會(huì)不會(huì)消失？如果人們沒(méi)有了綠色人間會(huì)怎么樣？
如果人類能意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，那么請(qǐng)每天多種一棵樹(shù)，相信幾十年甚至幾年，地球就會(huì)變成綠洲。
如果人們每天少伐一棵樹(shù)，是不是每人又留住了一棵樹(shù)？如果人們每天多種一棵樹(shù)，是不是每人每天又給了地球一個(gè)生機(jī)？
啊，讓我們擁有綠色，讓我們擁有希望，讓我們珍惜眼前的綠色！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 23
綠色審核時(shí)美麗的，綠色生活是自然的`，綠色審核時(shí)我，每個(gè)人所追求的目標(biāo)。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了世界末日來(lái)臨了，地球發(fā)怒地說(shuō)：“我要把你們這些愚蠢的人類消滅，你們?cè)谖疑砩蟻y排污水，亂制造黑煙，亂砍伐樹(shù)木，亂浪費(fèi)水資源�，F(xiàn)在，我要把你們?nèi)祟愊麥�。”只看�?jiàn)許多人們跪地求饒，讓地球饒他們一命。地球又說(shuō)：“你們這些人類，只顧賺錢(qián)，把我糟蹋得不成樣子，現(xiàn)在你們就等著受死吧！”說(shuō)完地球與天兵天將用手一揮，把我們都變成了樹(shù)木和石頭。
我從夢(mèng)中驚醒，心里砰砰直跳。我一定不讓這噩夢(mèng)成真，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起保護(hù)環(huán)境吧！一起維護(hù)世界的和平！不偷排污水，胡亂排放廢氣，多植樹(shù)，過(guò)一個(gè)低碳的生活。不讓地球哭泣，不要砍伐樹(shù)木，不讓樹(shù)兒流淚。要做到垃圾分類放，發(fā)動(dòng)大家保護(hù)環(huán)境從自己做起。
我相信，在不久的將來(lái)，我們的周?chē)h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 24
在日常生活中這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，數(shù)不勝數(shù)，小小的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染，所以為了我們的健康，我們一定要從現(xiàn)在做起，豎起一些好的生活習(xí)慣，帶著做一些環(huán)保的事情，比如，少扔垃圾袋多次重復(fù)使用，把舊的電池留下來(lái)不要亂扔，減少一次性飯盒，筷子的使用，多植樹(shù)，種花，少踐踏花草，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)等等。這一些微不足道的小小行為主是保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)大自然。
我希望我的生活是一幅山清水秀的畫(huà)卷，讓我們?cè)谇屣L(fēng)晨曦的家中坐在樓頂上可以遠(yuǎn)眺碧水青山，枝繁葉茂的`樹(shù)林，到處能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，到處能聞花果的清香，池墉中有魚(yú)兒歡快的跳躍，我們的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，不再看到有濃煙升起來(lái)的毒汽在侵蝕我們的空氣，可愛(ài)的蜜蜂在花叢中穿梭。忙著采花粉釀花蜜，蝴蝶在油菜花翩翩起舞，在蝴蝶的伴奏下，油菜花的舞蹈跳得更加多姿多彩了……等我回過(guò)神來(lái)這一切原來(lái)都在幻想中，那種失落感，更堅(jiān)定我做一個(gè)環(huán)保自愿者!
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 25
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
春天到了，大地?fù)Q上了新裝，我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩。
到了公園，公園里好像也換上了新裝，小樹(shù)長(zhǎng)高了，都長(zhǎng)出綠葉了，一片生機(jī)勃勃的景象，我的心也跟著溫暖起來(lái)。但是，當(dāng)我看到草地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：小草還是枯黃的，讓我的心頓時(shí)就涼了下來(lái)，我很想知道這是為什么，于是我便讓媽媽帶我去草地上。草地上的小草果然還是黃色的'，正當(dāng)這時(shí)，我看到了一點(diǎn)綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)在小草枯黃色的外表下，藏著嫩嫩的小芽！小芽是剛剛冒出來(lái)的，給春天又多了一種色彩。好像寒冷的北風(fēng)根本打不倒它。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
小草雖然外表枯黃，很難看，其實(shí)是在保護(hù)小芽��！就像人一樣，在粗礦的外表下，卻長(zhǎng)著一顆善良的心！
這次公園我果然沒(méi)有白來(lái)，收獲真不小！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 26
“手下留情，足下留青。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，可有些人就是要和這些標(biāo)語(yǔ)作對(duì)。
比如：就在上個(gè)星期六下午，我正在去上毛筆興趣班的路上，看見(jiàn)了一輛廠車(chē)停在路邊，我仔細(xì)一看，車(chē)就停在垃圾桶旁邊，我看到司機(jī)拿著垃圾袋，我還以為他要扔進(jìn)垃圾桶呢！但原來(lái)他只是打開(kāi)車(chē)門(mén)，把垃圾袋往車(chē)下面隨便一扔。那些垃圾陸陸續(xù)續(xù)地從垃圾袋里滾了出來(lái)，有瓶子、袋子、吃剩的食物……
我想對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己的生命�！�
如果我們?cè)倏吹竭@種不文明的行為時(shí)，一定要及時(shí)勸阻，并且制止。我們的.家園，應(yīng)該是青山綠水，花紅柳綠，多么美麗的地方呀！如果人人都像這些不文明的人的話，那我們的世界不就烏煙瘴氣了嗎？
不要讓這些文明的標(biāo)語(yǔ)成為無(wú)用的擺設(shè)！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 27
可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
是啊!我們小學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立“從我做起”的意識(shí)，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)講衛(wèi)生，重環(huán)保的好習(xí)慣，自覺(jué)改變不良習(xí)慣。這既是環(huán)保建設(shè)的需要，也是講文明、培養(yǎng)高素質(zhì)不可缺少的一個(gè)要素。
作為一名小學(xué)生，我們可以節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子和紙杯;我們無(wú)法阻止工廠、城市的`生產(chǎn)生活廢水污染江河湖泊，但我們盡可能地節(jié)約每一滴水;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以提籃買(mǎi)菜，盡可能地不用或少用塑料袋。
我們?nèi)粘Ｉ羁梢杂孟床说乃疂不�，用淘米的水洗碗，用洗臉的水沖廁所。一年下來(lái)，水節(jié)約了許多;汽車(chē)排放二氧化碳，如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能量。我們何樂(lè)而不為呢?
我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，充當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我們呼吁社會(huì)各界正視綠色環(huán)保，建設(shè)幸福家園。
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 28
一條小河，彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底好似明鏡一般，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。各色的魚(yú)兒在水中嬉戲。岸邊的垂柳拖著美麗的秀發(fā)，欣賞著水中的倒影。
樹(shù)木蔥蔥郁郁，五彩斑斕的鮮花和柔軟光滑的綠色嫩草，隨處可見(jiàn)，大地一片生機(jī)勃勃。
天空明凈湛藍(lán)，潔白的云朵悠閑地漂浮著。輕微的風(fēng)送來(lái)新鮮、輕盈的空氣，夾雜著青草的味道。
走在街上，你看，自動(dòng)種樹(shù)機(jī)在種植銀杏、水杉。馬路兩邊隔不遠(yuǎn)就有一個(gè)智能聲控垃圾桶，這上面有三個(gè)按鈕，如果你不知道手中的垃圾該放到哪個(gè)箱子中，點(diǎn)一下紫色按鈕，它就會(huì)告訴你；再看綠色按鈕，它會(huì)把垃圾分類處理；按動(dòng)紫色按鈕，它會(huì)清晰自己臟了的身體。那個(gè)高大的綠色仙人掌造型的`龐然大物，是空氣凈化器，它吞食空氣中的有害物質(zhì)，讓人們更健康。
這就是我的綠色生態(tài)夢(mèng)想，為了讓我們的家園重新變回綠色，變得生氣勃勃，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，從我們的身邊做起，保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 29
雖然我的家鄉(xiāng)那里不太美麗，但人們正在努力。只要大自然能給我們一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我們就能讓這個(gè)世界煥然一新。
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)――綠色的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到我們家陽(yáng)臺(tái)上，那里是我最喜歡的地方了。因?yàn)槟抢锸莻�(gè)花的世界。我忽然聞到一陣清香，我隨著清香看去，看到了一朵金光閃閃的白色百合花。我湊上去聞了聞，之見(jiàn)金光四射。一下子我就穿越到了30年后的家鄉(xiāng)。
30年后我的`家鄉(xiāng)，真是美不勝收��！地面上完全沒(méi)有垃圾。河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，圓圓的森林郁郁蔥蔥。我相信現(xiàn)在的世界變的這么美麗，人們一定付出了不少的努力吧！
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴”！鬧鐘響了，我醒了。我立刻起床跑到了陽(yáng)臺(tái)，一看，那朵金光閃閃的白色百合花不見(jiàn)了，這時(shí)我才知道原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
在夢(mèng)里未來(lái)的世界是多么美好啊！可大自然卻等不了那么久，讓我們共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，讓我們?cè)俅谓o大自然換上鮮艷的衣裳吧！
小學(xué)六年級(jí)綠色的夢(mèng)作文 30
我有兩個(gè)家，其中一個(gè)家就是深圳。它是一座美麗的城市，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，伴隨著我們生活水平的大大提高，我們卻忽略了身邊的一個(gè)重要的問(wèn)題—環(huán)境。
在去學(xué)校的路上，我總是能感受到滿天的灰塵撲面而來(lái)，不帶口罩根本不行。在去公園游玩時(shí)，我總能看見(jiàn)地上滿地的垃圾，讓我心寒。家旁邊的小河也已經(jīng)不再那么清澈，發(fā)出了陣陣讓我惡心的`臭味，它也被污水侵略了吧。
我時(shí)常在想：為什么會(huì)變成這樣？是誰(shuí)把環(huán)境變成了這樣？我在心里呼喊：請(qǐng)還我清新的空氣，請(qǐng)還我湛藍(lán)的天空，請(qǐng)還我清澈見(jiàn)底的小河……
終于，我找到了答案，是我們自己破換了這美好的環(huán)境。從今以后，我要從我做起，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。我要從身邊的每一件小事做起保護(hù)我們的環(huán)境，我更想倡議，讓更多的人醒悟，讓他們與我共同維護(hù)我們美好的家園，因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們的世界一定會(huì)更美好！
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