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告別六年級作文

2021-05-02 六年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的告別六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別六年級作文 篇1

  告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

  十個月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業(yè),兩個人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧靜。

  這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對嗎?”

  我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學(xué)期就得走了,還沒想好如何與同學(xué)們告別呢!……

  他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開?多留一個學(xué)期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

  為什么呢?唉,誰叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點到縣城的學(xué)校里接受更好的教育?墒聦嵞?我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別!

  小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

  寫完作業(yè),我也要收拾書包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門口進來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了?我詫異地望著他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不愿意說出這個殘酷的現(xiàn)實,可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見面了……”

  他們一個個都低著頭,終于,小潘——我的另一個好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

  此后,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤著我的心田。

告別六年級作文 篇2

  月也搖晃,人也彷徨,教室里傳來陣陣悲傷……——題記

  我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……

  站在學(xué)校的大門口,看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

  站在學(xué)校的操場上,看著同學(xué)們在長跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。

  站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。

  站在學(xué)校的主席臺前,看著一年級小朋友的入隊儀式,把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。

  站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進來為老師捶背時,我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

  ……

  如今,父母對我們的期望我們不會辜負;如今,操場上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今,教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今,我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今,老師的教導(dǎo)我們不會忘卻!

  小學(xué)生涯的時間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

  老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步!崩蠋煟还芙窈蟮娜松卸嗝雌D難,我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!蹦慕虒(dǎo),我們都會記在心田。

  朋友,還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,然后一起面對的時光嗎?我們說好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書包一個向左,一個向右,多怕以后杳無音信。

  同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……

  在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

  在過不久,時間會讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請記住七月這天……

  記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對你不變的祝愿,對你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……——后記

告別六年級作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活將要跟我告別,同時,我也要和這個校園告別,跟這里的老師,學(xué)生告別。

  我很想重新再來一遍,重新在上一年級,記得一年級的時候,我背上書包,走進這個陌生的學(xué)校,自己站到操場中間,默默地看著自己的學(xué)姐學(xué)哥們勞動?粗昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈兏鎰e母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢,再快些才好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結(jié)交好朋友,以為他們只是普普通通的朋友。四年級的時候,遇到困難,總以為朋友不會給我鼓勵,朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快?傄詾椴粫瓦@些好朋友再見。六年級了,知道是時間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。

  轉(zhuǎn)眼即那六年過去了,要和朋友,老師說再見了,知道不可能不說再見,但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。

  再見母校,再見老師,再見我的同學(xué)們,我永遠愛你們。

告別六年級作文 篇4

  漫步在校園里,注視著這里的一草一木,它們,見證了我的成長。當(dāng)我還是個懵懂的孩子,剛剛邁進學(xué)!@個陌生的地方,首先看到的,便是這校園美麗的景色。它們長大了,我也長大了,而且,不久,我就將邁進另一個未知的地方——中學(xué)。

  換言之,我畢業(yè)了,告別這里——我的母校。操場上那些奔跑的孩子,雖然已不是那時天真爛漫的我們,但是,這片曾經(jīng)我們玩耍過的操場,依然能勾起一絲絲的回憶。眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,那些與我們朝夕相處的.同學(xué)、老師也要彼此分開了。時間過得真快,所以,我更珍惜現(xiàn)在的生活,那可以快樂相處的一個月。

  真的,好想永遠和同學(xué)們在一起,可是,那又如何?同學(xué)們的關(guān)心,老師的幫助,誰又能忘卻?

  記得在我難過時,許多同學(xué)都來撫慰我;記得在我遇到困難時,老師耐心地啟發(fā)我;成績難免不如意時,好朋友們都來給我加油鼓勁,說“下一次你一定能考第一名”。看看眼前的朋友們,大家還是一樣,都在其樂融融地玩,其樂融融地學(xué),但眼神里或許多了一點留戀。是的,我們的教室那么大,卻也裝不下我們?nèi)找媪魬倌感5男。母校的時光好快樂,下課時我們總是沖出去,拉上幾個人,在那兒瘋瘋癲癲地跑,笑聲卻回蕩在天外。也不知道前方還有多少坎坷,最真摯的朋友總是陪伴著你。一個月,說短不短,說長也不長,只有嘗過苦,才會珍惜甜。分別了,母校,同學(xué)們,再見了。離別的日子即將來到,讓我們再珍惜一下屬于我們的甜——小學(xué)最后的時光。

  我回頭又望了那些一草一木,還是那么美麗,可能還帶有了那一絲留戀……

告別六年級作文 篇5

  陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃,洋洋灑灑地為菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭,那個有紳士有淑女的國度。

  菲是我女友中最灑脫的一個,她大我一歲,心里卻還埋藏著小女孩般的純真。她常對我說,千萬別把事情想得太壞,在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。

  所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"。所以那天,那個陽光燦爛的日子,菲很漂亮的笑著,我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著說,如果她是林微因,一定會在綺麗的康河邊,古老的劍橋里,找到她的徐志摩。我們都說她妄想,菲和我們又開始爭執(zhí),當(dāng)然是笑著爭執(zhí)。

  候機室里不可避免地響起:"飛往倫敦的XX航班即將起飛。"我們的笑聲凝固了。菲還是那樣,甩甩馬尾,提起行李箱,往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句:"硬心腸,連Bye—Bye也不說。"菲聽到了,依舊笑著說:"我的心再硬也沒你們的臉硬呀。⑿β曉僖淮蝹鏖_。我看著菲,笑聲中依然有那份天真自然。

  飛機起飛了,帶著那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現(xiàn)在的菲,應(yīng)該是早在吃早餐吧?或者正想像著相逢?

  菲說過,離別有許多種,常常是悲傷的,但還有像我們這樣的。惜別在于心,笑著說再見也很美。

告別六年級作文 篇6

  “母!,一個簡單而又普通的詞語,“母!币粋揮筆即可寫就的詞語。但,因為有了你,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因為有了你,才有了我六年同窗的同學(xué)情誼;因為有了你,才有了我多才多藝的本領(lǐng)。在不經(jīng)意間,我即將走過小學(xué)生涯。六個姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個金桂飄香的秋天,我們收獲了六遍……

  從走進亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開始,我就深深地愛上了這個學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人?上В瑫r光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

  我忘不了,忘不了這里的一切……

  忘不了,敬愛的老師。是您,引領(lǐng)著我們走進知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋;是您,為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

  忘不了,親愛的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因為有了你們,我的生活才會更加精彩,更加充實。也許,我會與你們就此分開,但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時光。

  再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

  難忘,難忘……

告別六年級作文 篇7

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。馬上就要和母校、同學(xué)和老師分別了。

  新世紀(jì)母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學(xué)生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經(jīng)印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這里成長的足跡。

  我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最后一名。老師并沒有批評我,同學(xué)們也不認為我是壞學(xué)生,反倒是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常鼓勵我,我漸漸地敢發(fā)言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發(fā)言都對的基礎(chǔ)上,我更踴躍了。后來,在下學(xué)期的期末考試中,得了優(yōu)異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

  而今,我即將離去,心中有萬分的不舍,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

  再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家里有父母關(guān)心我,在學(xué)校,您像媽媽一樣,關(guān)心我,教育我。我再次說聲:“謝謝!蔽抑滥銈?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难,我發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了!

  親愛的同學(xué)們,分別是我們?nèi)松囊唤,但我們始終要分別。我心里想說:“朋友,不知什么時候才能再見面?”

  再見了同學(xué),再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇8

  再見,我親愛的母校;再見,我親愛的老師;再見,我親愛的同學(xué),我將要和你們告別了。

  當(dāng)我打開記憶的匣門,有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。

  去年這個時候,正值初夏,我們正在開運動會,那一天,我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。

  在長跑項目中,開跑之前,我們一直互相鼓勵,隨著“砰——”的一聲槍響,我們似離弦的箭一般沖了出去。剛開始我還跑在前面,但是隨著體力的下降,我覺得快要堅持不住了。這時候,是那些親愛的同學(xué)們一聲聲堅定的“加油”聲,讓我堅信勝利就在前方,于是堅持跑到了終點,并取得了優(yōu)異的成績。那一刻,我是多么的激動,大家也都歡呼雀躍,為我高興。

  當(dāng)在其他一些項目上,成績不理想時,我的心里會默默自責(zé),可親愛的同學(xué)們并沒有責(zé)怪,反而安慰我盡自己最大的努力就好。

  在我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候,班里有這么一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一個微笑,每一次愛撫都印在我的腦海里。

  在有一天上課時,我因為沒有精神而趴在課桌上。她皺著眉頭,關(guān)切地問我:“你是不是身體有什么不舒服?讓我看看是不是發(fā)燒了!甭犃诉@句話,我似乎覺得不再那么難受了,馬上又有了精神。

  還記得有次考試,我懷著一顆緊張的心走進考場,看到老師正笑盈盈朝我走過來,“你好呀,小同學(xué),來得真早啊!彼脤挻蟮氖终戚p輕地撫摸著我的頭說,聽了這句話,我心里頓時覺得暖洋洋的,感覺也不再那么緊張了。

  再見了,這熟悉的一切;再見了,校園里的一草一木,我將和你們告別。最后再回頭看一看吧,我親愛的校園!

告別六年級作文 篇9

  家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無時無刻不在撫育我成長。

  時間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進入中學(xué)?墒,我們常說,在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  站在教室的門口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠引導(dǎo)我在知識的海洋中遨游。

  望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢想,那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新,我會永遠珍存這份美好的溫馨。

  從古到今,有過多少贊美友情的詩,卻怎么也寫不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時時都會讓我感覺到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?

  我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過了,但我會努力學(xué)習(xí),因為我是從母校出來的學(xué)生,不會為自己曾經(jīng)讀過書的學(xué)校而丟臉。

  別了,母校,您一定不會忘記那個叫文靜的小女孩吧!

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