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我的六年級作文

2021-04-26 六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級作文 篇1

  我最喜愛的節(jié)日 那當然是春節(jié)了,因為春節(jié)能給我快樂和喜悅。

  在我們這里,春節(jié)一般在冬月下旬就開始了。在這段時間里,人們要殺年豬,然后把一些肉腌成臘肉,再用一些肉裝一些香腸,剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。

  到了臘月初八,家家都在熬臘八粥。臘八粥里有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類,熬出來的粥好吃極了!

  臘月二十三過小年。一大早,人們就忙碌起來了,人們都在忙著搞衛(wèi)生。

  除夕這天上午,人們要掃一掃地。還要把年畫、對聯(lián)都貼上。下午,人們就開始做年菜了,什么雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應有盡有。忙了一下午后,年菜終于做好了,我迫不及待地向菜桌上跑去,“等等,還沒洗腳呢!卑职纸凶×宋遥屛蚁茨_和膝蓋,聽說是代表來年能撞上美食,洗了腳后,我們一家人都坐在一起吃團圓飯了,大家邊吃邊聊著家常真開心。吃完飯后就開始發(fā)壓歲錢了,爸爸媽媽一人給我一百,爺爺奶奶給我一百。發(fā)完壓歲錢后就去玩了,大人們打麻將,孩子們放鞭炮和煙花、看聯(lián)歡晚會等。

  大年初一,我穿上了新衣服,很早就起來了,這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內容很多,可以逛廟會,還可以放鞭炮和煙花。

  正月十六,春節(jié)就結束了,大人們開始上班、孩子們開始上學,人們又回到了往常的生活。

  我太喜歡春節(jié)了,春節(jié)真是讓我太快樂了!

我的六年級作文 篇2

  本人姓崔名佳辰,顧名思義就是在最佳的時辰出生的嘛。媽媽說,我出生時足足有9斤7兩。不過,你可別把我想象成體型巨大的胖小子,現(xiàn)在的我可以用一句方言告訴你:去掉骨頭全是皮。我乃何許人也,別急別急,請聽我娓娓道來。

  我嘛,一個調皮搗蛋大王!我有一個超級愛好:玩電腦。每次只要我一從書房出來,準成一只紅眼兔子。瞧,媽媽又禁止我玩電腦了,唉,心如刀絞!這不,好不容易等媽媽去探望姥姥的空檔,我要一次玩?zhèn)夠?墒,天有不測風云,老媽殺了個回馬槍,看見我正玩得熱火朝天,后果,你可以想象了。“崔佳辰!”老媽用比河東獅吼還高一倍的聲音吼道:“今晚你別想睡覺,寫兩篇作文,我讓你玩,我讓你玩……”“老媽大人,饒命啊!”說著,我就往門外跑。我在前面跑,媽媽在后面追,頓時我和老媽就成了全小區(qū)的焦點,可咱倆呢,全然不知。好不容易甩掉老媽,我才躡手躡腳地溜回家,唉!躲得過初一,躲不過十五,老媽已在門口等候多時……

  說我是一個調皮王,可有時,我也會搖身一變,成為一只機靈猴。當一位數(shù)學家,可是我的理想,所以,我對數(shù)學可是一點也不含糊,回回考試,一根油條,兩個鴨蛋,瞧瞧,不錯吧!再說英語,就沒考低過99分,大家還送我一個美名:“英語小天才”?纯凑Z文吧,我還在國家級刊物上發(fā)表過多篇作品呢,每回老師講評作文,讀到我的習作時,教室準沒人,人都到哪里去了?哈哈,全笑趴在桌底下呢。

  怎么樣?我可不是徒有虛名。你還等什么,趕快拿起手中的筆,畫出你自己吧,別忘了寄給我。

我的六年級作文 篇3

  在我的小書桌上,擺著一塊其貌不揚的石頭,這塊石頭可是我們一家在小區(qū)散步時,我和爸爸發(fā)現(xiàn)的寶貝喲。媽媽當時就不想我們帶回家?晌艺f這石頭是一塊夾心餅干,可以讓人望它止餓;爸說看到它讓人想起戰(zhàn)國時 的索道,很有歷史感,媽媽被我們弄得哭笑不得,只好答應它走進我們的家。

  這塊石頭很有意思。它的大小和一個小筆記本差不多,樣子像是一滴超大的水珠。它的顏色不好看,是由灰色和土黃色組成,沒有玉石晶瑩剔透招人喜愛,但自有它的一種古樸,淳厚。所以我看來看去都覺得我這石頭也是和 《尋寶》節(jié)目里的寶貝一樣,是珍貴不顯眼的一類。

  有一天,我突發(fā)奇想,想讓這么沒有光澤的它放出光彩,就把它拿到衛(wèi)生間洗呀洗,洗完澡后的它就像是老人突然變成了小伙子似的,那黃,閃著光,美麗極了。最顯眼的是石頭上的一個黑點和一條白色的條紋。黑點看上去 很像一個人在爬山,而那白條紋像一條繩索,我于是給這塊石頭取名為“登山越野者”。

  這以后,我就常常給這塊石頭洗澡。有一次,它全身都是泡泡時,我讓它像條魚兒在我手里滑來滑去,可不小心將它摔到了地上,我心疼地把它撿起來,發(fā)現(xiàn)它居然完好無損。我大吃一驚,摔得這么重,竟然不壞。去問爸爸 原因,爸爸說:“它是很老很老的老人了,千年萬年沉積下來的,所以非常堅硬。”媽媽在旁聽了,取笑爸爸太文學味了,又帶我在網上查資料,這下我知道了原子和密度。原來石頭里有這么多秘密。真是太神奇了!

  現(xiàn)在我看著這塊石頭,總會想到它里面有無窮的原子在擠來擠去的。我太喜歡我書桌上的這塊水珠樣的石頭了!

我的六年級作文 篇4

  我很寂寞,靜靜地躺在沒有光線,死氣沉沉的木制抽屜里。我特別地希望自己的生活,從孤苦伶仃之中來個一百八十度大翻身,變得豐富多彩。

  終于有一天,我美好的愿望得以實現(xiàn),因為晚上停電了。電燈妹妹立刻變得垂頭喪氣的。這時,主人輕輕地拉開落滿灰塵的木制抽屜,把我拿了出來,他摸索著找到了我忠實的伴侶——火柴,他擦燃了火柴,又點燃了我,我發(fā)出的光芒立刻照亮了整個房間。這時,我隱約地聽到了主人的話:“唉,現(xiàn)在的電燈好是好,可如果沒有電也不行啊!這只蠟燭還真挺有用。”小主人在一旁提議道:“爸爸媽媽,咱們今天來一次燭光晚餐吧!庇谑且活D溫馨和美的晚餐開始了……

  忽然,電燈亮了,主人將我輕輕吹滅,自言自語地說著:“我一定要把這只有用的蠟燭好好地珍藏起來,以后再停電時間不用摸黑了。”聽著主人的話,我感覺心里暖洋洋的。我又被主人輕輕放回了那個木制的抽屜里。此時此刻,我是多么喜歡這種雖然短暫但美好的生活。≡谶@一瞬間,我終于領悟到了大音樂家貝多芬的那句“生活是這樣的美好,那就讓我活它一千輩子吧”。

  我真希望這個世界適當?shù)赝Mk,那樣我就會把自己的生活變得更有意義了,因為我喜愛這樣的生活!

我的六年級作文 篇5

  太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

  小區(qū)的花園里有一個六七歲的小女孩在放風箏,風箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風箏飛起來。那個小女孩是誰?沒錯,就是小時候的我。

  那時,正是快到秋天的時候,涼爽的風會時不時地吹來,媽媽告訴我:“只要有風的時候,風箏就會飛起來!

  那時的我正想放風箏,聽見媽媽這么說,我的心里便升起了一個想法,爸爸媽媽下午沒時間陪我放風箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時不時響起,也不知道,風是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。

  我來到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風箏的我一邊等待風的到來,一邊準備著。終于,風被我等來了,我抓著風的手一邊把風箏放出去,一邊拉著風箏的線跑起來,正高興了一會,但風箏又落了下來。

  別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準備等風過來。我一手抓著風箏,一手拉著風箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風。又一陣清涼的風吹來,我吹到了風,撒腿就跑,邊跑邊把風箏放起來了,風箏又一次飛了起來,太棒了!風箏又飛起來了!我正高興著,風箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風箏。

  汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風箏就走,風也來的準時,我又跑了起來,汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風箏又飛了起來,這一次,風箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

  太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

我的六年級作文 篇6

  我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。

  《心靈雞湯》其書如其名,旨在借其中浸透關愛與誠摯的詞句,猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般,潤澤那些在生活風雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈,使之恢復初始的光彩和活力。因為這本書的營養(yǎng)豐富,所以媽媽告訴我讀這本書的時候要“從從容容地,像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光”。

  《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優(yōu)美,文中的句子都十分樸素,但是這本書的字里行間滲透著一種強烈的精神,讓人愛不釋手。《海中救援》《現(xiàn)在就做》向我們表達了人世間流淌的那種真摯的愛,《走進亮光》《最美的天使》講述了一個個曲折動人的英雄故事,當你有了困難,《百煉成鋼》和《只有問題》就會教你如何克服障礙,而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們如何運用智慧。

  在眾多的文章中,有一篇文章給我的.印象最為深刻!拔业母赣H目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋,把一張20元的鈔票拉出來,讓它掉在地上(事實上,我們一點兒不富有!),他又蹲下來,撿走鈔票,拍拍那人的肩膀,說:‘對不起,先生,這是您的口袋里掉出來的!边@是《馬戲團》中的一段文字,“我的父親”為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪,采用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他,讓我佩服地五體投地。

  這樣的故事在文中一個接著一個,這些貌似平凡的真實故事讓你回腸蕩氣,它們會引導你去執(zhí)著地追求,它們會激勵著你去把愛灑滿人間。它們構造了讓生命更加美好的藍圖,它們也提供了日常問題的解決方式,可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書,我就迫不及待地寫下這篇文章,讓的人來分享這本書。

  記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話:“你可能擁有不為人知的具體財富,有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子,但你不比我富有,因為我知道有人不知道的故事。”讀了這本書,你也會像我一樣成為一個擁有一筆精神財富的人!

我的六年級作文 篇7

  童年絢爛多彩,每個人的童年是不一樣的,每個人都有自己的童年趣事。小時候的我是傻傻的,下面就請豎起耳朵,聽聽我講述我的童年故事吧!

  記得幼兒園時,爸爸帶我回老家——福建。我高興極了,因為我很想妹妹,很想去看妹妹,現(xiàn)在終于有機會了。剛回家,一進門,妹妹就展開雙臂撲向了我。我們兩個擁抱起來,高興極了。

  我的妹妹臉蛋紅紅的,扎著盤頭,穿著紅裙子,打扮的可愛極了。爸爸說,妹妹可以先帶我在房子里走一走。我們點頭同意了。

  我和妹妹一邊走,一邊聊天,正當我們說的津津有味時,妹妹指了指窗臺上的一瓶東西,對我說:“姐姐,那是不是酸奶?”一聽酸奶,我來起勁兒來了,我可喜歡喝酸奶了!我踮起腳尖,把窗臺上的那瓶“酸奶”拿了下來。妹妹說:“你嘗嘗看,看看是不是酸奶!蔽乙矊δ瞧恳后w起了疑心,想:對哦,那可能不是酸奶。我說:“你先試嘛!干嘛非要我先?”妹妹說:“你是姐姐嘛!你就讓一下我,你先喝喝看,如果是的話我也喝!泵妹靡粋勁兒的纏著我!昂冒!”我不得不先喝,誰叫我是姐姐嘛!真倒霉,我就比妹妹大一個月多一點而已。但是,我經不住酸奶的誘惑和妹妹的纏人,終于打開瓶蓋。我先是朝里面看了看,恩,是白色的,符合酸奶的顏色。我又朝里面聞了聞,恩,有酸奶的味道。接著,我才把嘴伸到瓶口,小心翼翼地喝了一小口。

  “呸呸呸…~這是什么嘛,苦苦的,難喝死了!卑职致牭搅宋掖蠛按蠼械穆曇簦苓^來,急急地說:“怎么啦怎么啦?你們吵架嗎?”爸爸看到了我手中的瓶子,明白了。他說:“唉,這是你爺爺新買的洗發(fā)水!你怎么把它當飲料喝了呢?”我嘟著小嘴,賭氣地說:“還不是婷婷說讓我喝的?不管我的事!”爸爸說:“好啦好啦,別推來推去的了,快點漱漱口,吞下去就要中毒了!

  我真傻,是不是?這就是我的童年趣事,你的童年有什么趣事呢。

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