在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
當大哥把工錢交到以前工友手中的時候，兄弟倆百感交集，緊握住大哥的手說：“真就是沒想到，這么多年了，我們兄弟倆早已忘的一干二凈了！”
這就是怎樣一回事呢？事情還的從十三年前說起。當時大哥就是西安一個建筑工地的會計，負責給工地的工人發(fā)工資，每三個月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當時在工地打工，可就是他們家里出了一些事情，因此沒等到發(fā)工資，提前回家了。到了發(fā)工資的時候，兄弟倆沒來。當時也到年底了，大哥想，等來年春季兄弟倆來打工時給工資。
可過了春節(jié)，兄弟倆再也沒來，從此杳無消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆，可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，一向沒有結(jié)果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計，東奔西走，漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時，無意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個包，這時大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識到自我的馬虎，他覺得十分的慚愧，于就是他就想著必須要把錢還到工友的手上。
他整天打聽，可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來幫忙自我。他找到了《寶雞日報》的記者，沒過幾天最后打聽到了兩兄弟家的確切地址。可就是得知兩兄弟成年在外，只有在春節(jié)時才回家。于就是今年春節(jié)期間，報社記者和大哥一行人風塵仆仆，趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元動情的說：“這么多年過去了，沒能把你們的工資送來，我十分內(nèi)疚；按當時的物價，即使我給你們工資加上一倍，也不足以彌補你們的損失�！�
兄弟倆十分感動，說什么也不肯收。但看到打個十分真誠，才勉強理解。
最后，大哥爽快對著大家說：“欠別人的東西，始終心里不安。此刻，我渾身簡單！”在場的人都微笑著，不住點頭稱贊。
六年級作文 篇2
泡一杯淡淡的花茶，望片片悠悠的白云，沐浴著斜斜暮陽的余暉，訴說著自己那片繽紛的回憶。說到母親，腦海都浮現(xiàn)了溫柔，和藹，無私這個個字詞，從古至今贊頌母親的詩歌，文章不計其數(shù)，但是比起這對子女溫柔，呵護的母親，讓我難以割舍，難以言訴的父親還是略勝一籌吧！
造物主在創(chuàng)造母親和父親時，就有所不同，他把溫柔，無私給予了母親，而把嚴肅，粗魯贈予父親。我的父親就是如此，他是粗魯，他很嚴肅，他不懂得像母親一樣，給子女溫柔的，溫馨的愛，但是，他終究是我的父親——這不可否定，不可否定的也是他那份愛，那份對子女的慈愛，關(guān)愛！
那是個艷艷紅日的夏天，炙熱的太陽烤著大地，黑黑的蟬沙著嗓子棲在柳樹腰上鳴叫�！巴煌煌��！备邏哄伱爸谉�，嘟起泡泡，里面燉的是綠豆紅棗粥，夏天可以降火的，當然，在空氣燥熱的盛夏喝上一碗——那是我的最愛。晚上，粥燉好了，放在那里。好奇的我走進廚房，對翹首以盼的佳肴迫不及待！我擰開高壓鍋的鍋蓋，只聽“嘭”的一聲，粥全噴了出來，滾燙的粥濺到我的手上，體驗到了那火燒火燎的疼痛。聞聲而來的父親見鍋蓋被揭開和一地的粥，立馬會意了。他粗糙有力的手拎著我的衣服，一臉嚴肅地問：“誰讓你打開的？”他聲音不高，但是讓人害怕的要命，我沉默了，不想回答，因為手現(xiàn)在很疼；不敢回答，因為父親很生氣。“我在問你，你不知道這有多危險嗎？如果粥濺到你臉上，你這張臉還要不要？”我默默著，心頭一陣酸，淚水涌上眼眶，我一個激靈，仰起頭對上那張嚴峻的臉，：“我的手都燙傷的，你理都不理，只是在教訓我！你根本不是一個父親！我不愛你！我討厭你！”我倏地一回頭，沖出去了。七月的天真是變幻莫測，中午還火辣辣的太陽，現(xiàn)在下起了小雨，朦朦朧朧的，褪去了夏日的炎熱，裊娜的鳳仙花嫣然的開放。雨“打濕”了眼眶，池里的荷花輕輕揚。夜深了，我才默默的走回家，夏夜注定是不寧靜的，沙沙的雨聲，嘶嘶得蟬聲，還有輕輕的談話聲：“唉，***，我對芳是不是太狠心了？她的手都？”這是父親滄桑的聲音�！胺荚谂涯嫫�，剛剛她說的話你別在意呀，你也有你的苦衷，也是關(guān)心她才說她的？”母親靜靜地說�！翱傊�，是我太嚴了，對女孩子不該那么嚴厲？她回來了嗎？”“沒有。“睡吧！讓她想想，我去閣樓睡，她回來了你看看她的手？這孩子晚飯還沒吃？桌上剩下的粥給她墊墊？”談話聲斷了，我倚在門邊，望著手，想著丟給父親的那一段話。父親是愛我的，他不是鐵石心腸的�！案赣H，其實，我也愛你。”我喃喃地說道。
幾天后，我和父親一起回老家了，父親不那么嚴厲了，是因為我嗎？抵達美麗的張家界，父親是要去修房子的——修的是我們自己的樓房。我們到了自己樓房的地點，是一棟白色的三層建筑——那是父親前幾年蓋的'。推開門，一地的木材，還有厚厚的灰塵，十分凌亂，這是沒建好的房內(nèi)，父親還要我看看樓上的臥室，我搖了搖頭，跟父親說我去外婆那兒睡，不在這睡。這臟兮兮的地方點也不值得留戀！這樣，我在外婆那住了十多天，一次，我來父親的“工地”來探班。我看見門外一堆粗長的木頭，父親扛著一根，吃力的行走著，好像風吹一下就會倒。他黑黢黢的后背夾著一層汗水，先前干練的短發(fā)中平添了好多白頭發(fā)，他的肩膀上有個很長的傷口，還有血漬。放下木頭的他痛飲了一口甘甜的井水，我問：“你雇的工人呢？這么重的木頭，你一個人扛？”“呵呵，沒事，沒事，我力氣大呀！我讓他們?nèi)バ菹⒘�。”父親似乎有點搪塞。我瞅瞅他肩上的傷口，他輕輕地回答：“是鐵釘刮傷的？沒事的！”我哽咽了一下，喉嚨像被掐住一樣，吐不出一個字，兩行熱淚涌出。“噯，哭什么？”父親微微皺眉。我說：“走！我?guī)湍愀苫�！”后面的時間，我在那曾經(jīng)被我嫌棄的地方，度完了幾十天。
夏天赤著腳，打著荷葉小傘走了，秋天踩著一地樹葉，迎著斑駁的枯樹影來了，我的生活也平淡了。但好景不長，一個爽朗的早晨，母親接到了父親同事的通知：我父親進醫(yī)院了！我們急蹭蹭的跑出去，趕到了醫(yī)院。父親躺在白色病床上，臉是鐵青的，他的手捂著肚子那邊，牙齒咬著嘴唇，連皮都咬破了。母親已是個淚人，我也趴在父親床邊，淚汪汪的望著父親的瘦削的臉。穿白大褂的醫(yī)生說父親該做手術(shù)去，接著一群白衣的人涌上去，把父親推進了手術(shù)室，我們在外煎熬的徘徊著。待那紅燈滅了，我們才舒了心。父親是腎結(jié)石，唉，我雖然不清楚是什么病，但是身體里長了一塊石頭，不疼才怪。病房里，一片白，很冷清，我放學就去醫(yī)院陪父親。
我清楚，父親是累的，是我們該做些什么的時候了。所以我給他剝橘子吃，給他端水喝。醫(yī)生說要常動一動，我就牽著父親那雙粗糙的大手去公園溜達溜達，和他一起去跳繩。父親疼的時候，我的心就揪了起來。我攙扶著他，看他的臉青一陣白一陣的，他又時候還會出冷汗，我就掛著眼淚擦去那些密密麻麻的汗珠，我知道在父親面前哭不好，可是當我看到他蒼白蒼白的臉，和暗淡無色的雙瞳，我就抑制不住自己的淚水，嘩嘩的流淌。
“等你好了，我來給你剝你最愛吃的瓜子！”
父親愛吃瓜子，我天天寫完作業(yè)給他剝，手腫了也不在意，這不，我的指甲已經(jīng)斷了，但是，父親這么苦，我不可以讓他遭這白罪！所以，我還是堅持這，努力著，不放棄！我剝完了整整一大袋瓜子，一個大盤子中，全是一粒粒飽滿的瓜子。
知道今天晚上父親出院，我伏在桌上，寫了封信：“父親，你看到這信時，我也許還在夢中。你很痛苦，被折磨了很久。也許你都沒有注意自己瘦了那么多，你的須發(fā)開始變白，你才40歲��！好像一個老人一樣，看著你深陷的眼球，我的心很疼，你付出了太多，太多！可是回報你的太少，太少！有時候，我真的很恨自己，很自己讓你遭受這么多，承擔了這么多！是我不對，不明白你的苦，你的累，不知道你為了這個家付出了多少！你是我們家的頂梁柱，我們的支撐，父親，你堅持！我一定會回報你！你的愛不是涓涓細流，流入我的心扉，你的愛是直下的瀑布，磅礴有力！我知道你愛我，其實，我也愛你。”
有人說，太陽無語，但可以溫暖地球，大地無語，但十分廣闊，海洋無語，但可以孕育生命，我說，父愛無語，但可以照亮我心。
讓我輕輕的告訴你：其實，我也愛你！
六年級作文 篇3
他說，他要找到最純凈的地方。
一月的雪天，他獨自離開。一身衣裳，一件包裹，還有滿懷的虔誠。
為了他的信仰，三步一拜，九步一叩。就這么走著。
他穿過了茫茫的草原，清晨的露水沾滿他的雙手；他獨自從漆黑的森林中穿行，尖利的樹枝刮破他襤褸的衣褲；他走過漫無邊際的沙漠，熾熱的太陽在他的身上留下歲月的痕跡；他走過北方最寒冷的古城，窩在冰冷的石頭墻角旁瑟瑟發(fā)抖；他走過一望無際的黃土高坡，飛舞的黃沙圍繞著他孤寂的靈魂；他跪在小船上漂泊去往湖心，翻滾的凈水打濕了他的眼角。
無數(shù)個冗長的黑夜中，他也曾膽怯；走在望不到頭的狹道上，他也曾害怕；看著雙手磨出的繭子，他也曾心痛；撫摸著膝上薄薄的血漬，他也曾迷惘；多少次饑寒交迫的折磨，他也曾動搖。只是，他告訴過自己，這是他自己的選擇，這是他自己的尊嚴，這是他自己的信仰，無可違背。
一次，他途經(jīng)一座城，饑餓的痛苦讓他萎靡不振。他走進一家餐館，希望得到純凈的施舍，只是食客們對他默然相望。見此，他便主動，向身旁的男子請求布施，他本是滿心希望，卻被男子謾罵一頓。不能自食其力的廢物、各處招搖撞騙的騙子，這些話語相繼而出。他愣在那里，感覺到緩緩的刺痛，來自冷漠與黑暗。他什么也沒說，什么也沒做，雙手合十，鞠了一躬，走出了餐館，走出了城。后來，他說，他不允許任何事物踐踏他的尊嚴。尤其是，他一直堅信的最神圣的信仰。
一個冬天，下著大雪，寒風冰冷入骨。他蹣跚的走在雪地里，依舊是三步一拜，九步一叩。風將雪花吹進了他的衣袖，雪花貼著他溫熱的肌膚化成以無數(shù)滴冰冷的水珠，像刀一般劃過他的身體。他瑟瑟發(fā)抖，最終倒在冰雪中。后來，他蘇醒在一間溫暖的屋子里。身旁，一個不過七歲的男孩睜著大大的眼睛看著他。他在那間屋子里休息了好長時間，才漸漸解除了四肢的僵硬。那一段日子里，男孩的父母就輪流著照顧他，他們始終帶著微笑，善良而溫和。而男孩在他醒著的時候，與他談天，詢問他的過去。作為一個多年的孤者，他差不多忘了該怎樣和男孩講述他的經(jīng)歷，只是僵硬的，呆滯的講了那些旅途上的事。而男孩只是乖乖地聽他講著，那樣安靜。那幾日里，他第一次感覺到冬天那么溫暖。他走那天，留下了一只臨行前戴著的烏黑的珠子，送給了男孩。他知道自己沒有什么可以回報給他們的，于是便默默地祝福他們，一生平安。
歲月荏苒，他在尋找那塊圣地的途中漸漸老去。自他離開家鄉(xiāng)后已是十幾年。這些年里，他老了，卻更成熟了；他體驗了大喜大悲，將人生理解的更加透徹；他經(jīng)歷磨難，蛻去的是一副年少的心靈；他用自己的生命踐行著信仰，詮釋了他存在的意義。
一個夏日，他遠遠地望到了一片天空，視線所及，湛藍透徹，神圣純凈。他走進這座美麗的城，三步一拜，九步一叩，道路兩旁的人，注視著他，眼神里滿是對他的尊敬。在城里，他聞到了似是神圣的味道，醇厚而樸實。他看著風吹而飄揚的經(jīng)幡，似乎是感受到了人們單純而美好的祈愿，還有對萬事萬物的敬仰。他激動地對著天吶喊，以五體投地表達著自己的興奮。他決定留在這里，因為他已經(jīng)找到了，最純凈的地方。
后來，他停留在了這里。感受神圣，還有純凈。許多年后，有僧侶們問他，何為信仰。
他指了指自己的心，說，這就是信仰。
他們又問，為何停留在這里，選擇這樣一個城。
這次，他只是笑了笑，什么都沒說。
一晃又是幾十年，一個陽光明媚的秋季，僧侶們在一片落葉中找到了他。他走了，安靜祥和。
僧侶們好好的安葬了他，在他的的墓碑上，刻了這樣幾個字：信仰與朝圣者。
六年級作文 篇4
我家有一位爸爸，一位媽媽，還有一位狗弟弟和一位狗妹妹，當然還有我啦。這兩位“弟弟”和“妹妹”就是大家口中的“刨土機”了，我來告訴你們?yōu)槭裁窗伞?/p>
有一次，我從學�；氐郊业臅r候尖叫了一聲：“�。∧棠�，怎們這么多的土��？”我問�！凹依锏膬晌弧∽孀凇俚��！蹦棠陶f的兩位小祖宗就是我的小狗。于是我趕緊把這堆土掃掉，生怕媽媽回來看見這堆土。
當然這兩個“刨土機”并不是只會干壞事，有的時候還會幫忙呢。
有一次，我?guī)е鼈儌z一起去棠云，那里是媽媽出生的地方，外公外婆住在這里。在外公家旁邊有一個屬于他們的長二十五米，寬二十五米的菜地。我覺得太可惜了，于是吵著媽媽要帶我去。一到那里最興奮的當然是那兩只小狗啦，它們一下就開始挖起土來，不到十分鐘一大半就被它們給挖好了，我給它們喂了點水和狗狗小零食。媽媽說：“你看，狗狗們都比你勤勞�！蔽液π叩匦α诵�，而旁邊的爸爸倒是放聲大笑，我瞪了瞪爸爸。
狗狗們又要行動起來了。我說：“某個人又要發(fā)朋友圈了�！蔽移沉似嘲职�。媽媽說：“同意。”爸爸笑了笑，開始給狗狗拍起照來。這時狗狗們叫了幾聲，我們看了過去，它們好像在宣泄不滿說：“這里可以挖洞的地方太少了，我們還要挖還要挖�！苯又议_始放種子，一下就種好了。我說：“今天真要感謝這兩位‘刨土機’啊�！卑职终f：“是啊�！蔽覀円黄鸪硐夹α诵�。
六年級作文 篇5
故事的主人公叫湯圓，他是一個可以變色的圓，住在一個很平凡的城市里。他最喜歡做的事情就是去幫助別人。
有一天，湯圓感覺這個城市太平凡了，應該給人們添加點什么。這個時候剛好天空下起雨來，很多人都沒有帶傘，于是，他就變成了一把圓形的小花傘�？墒牵瑳]過多久，雨停了，人們不再用雨傘了。
躺在角落里的湯圓感覺很沒意思，他看見餐桌上有許多又大又圓的紅蘋果，于是，他毫不猶豫的變成了大圓蘋果。他想：“變成蘋果也很棒，既可以裝點這個房間，還可以讓人們吃，又有營養(yǎng)，多好！”
接下來，它又變成了圓圓的足球，和小朋友們一起歡快的奔跑起來。接下來的幾天，他覺得和小朋友們一起玩的很快樂�？墒牵闊┯謥砹�，有一次，他不小心被石頭扎了個洞，漏氣了。
正當他不知道該怎么辦的時候，他聽見了“當！當！當！”的聲音，你猜他這次變成了什么？對了，他變成了一個圓圓的鬧鐘，可以幫助人們提示時間�？墒牵@樣的日子沒過幾天，湯圓又感到太枯燥無聊了，他又想變下一個東西了。
小朋友們，你們知道湯圓要變成什么嗎？快點幫他尋找下一個目標吧！
六年級作文 篇6
我叫比爾，是一只小蜜蜂。我的家在一棵高大、挺拔的大槐樹上，周圍鳥語花香，山清水秀。對了，還有蟬大媽一家，我們一起捉迷藏，過著無憂無慮的生活。我還時常在美麗的花叢中采蜜。昨夜下了一場雨，清晨，我像往常一樣早早地起床，出去采蜜，到了傍晚，我?guī)Я艘煌盎刍貍}庫，感到身體有點不舒服，翅膀粘粘的，檢驗員瑞卡看了看花粉，又嘗了一下，說：“奇怪，今天的花粉怎么都是酸的�！被亓怂奚幔∶鄯洳愓f：“今天我感到身體軟軟的，難受極了。”“對呀，我也是�！薄皶粫亲蛞鼓菆鲇牯[得�！绷_絲說。波麗說：“要不，比爾，你去看看吧�！薄昂冒�!
”我回答道。我翻山越嶺，終于到了城里，被眼前的景象驚呆了—汽車冒著滾滾黑煙，巨大的煙囪也冒著煙。每個人的嘴里都念叨著什么“酸雨”，我心想：昨夜下得那場雨，一定就是酸雨。我飛快地飛回了家，想把這個消息告訴他們。我的朋友們一聽，都不知所措，哭的哭，喊的喊，不知道該怎么辦。隨著下酸雨的次數(shù)越來越多，有許多人都病了，平常美麗的花兒都謝了，我們都不能采蜜了，倉庫里純凈的花蜜也越來越少，我們只好餓肚子。終于有一天，我們的蜂王瑪麗宣布，我們要搬家了，我更是嚎啕大哭，這可是我們世世代代居住的家園，怎么能說搬就搬呢?
可這是蜂王的命令，我們不得不執(zhí)行。經(jīng)過三天三夜，我們終于找到了一片花叢，靠吃花粉為生。我望著天上暗淡無光的星星，心想：我希望這片凈土永遠不要被人類侵犯。人類呀，人類，請你們工業(yè)不要發(fā)展這么快，還我們一個美麗的家園!
六年級作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，五年的小學生活過去了，我們迎來了新的一年——六年級，這是小學生活中最緊張的一年。有些同學就問了——六年級是什么呢？
六年級是剪短發(fā)。
報到那天，同學們興致勃勃地來到學校，期待著與好朋友歡聚一堂。很多同學都是一個暑假沒有見面了，一見面，就有說不完的話。更重要的是，同學們都想看看班里發(fā)生了什么變化。
這時，于靜怡和陳嘉琪牽著手進來了，僅僅是教室門到座位這一段，回頭率可是相當高呀——原本一頭漂亮的長發(fā)不見了，取而代之的是一個可愛的蘑菇頭！一定是害怕長發(fā)礙事，影響學習吧！
六年級是教鞭的末日。
班長盧昊佳，為了讓我們不說話，往往把氣都撒在講桌上。這不，午間讀書時間，班上又鬧起來了。同樣是吵吵鬧鬧，班長卻比以前更厲害了，她手持教鞭，用盡平生力氣，向講桌敲去。頓時，震耳欲聾一聲響，只見講桌上木削亂飛。接著，班長又放起連珠炮，“啪啪啪”幾聲，教鞭再也承受不住了，終于斷成兩截……
六年級是桌子“不整齊”。
新的一年里，我們的數(shù)學老師更換了，這位老師挺有特色：就看不慣我們的桌子擺得“整整齊齊”。他發(fā)出命令：“你們的桌子是怎么擺的？靠那么后干什么？坐后面的同學怎么聽講？快把桌子往前移！”
“師命不可違�！蔽覀冓s快把桌子移到挨著講桌為止。這下子，數(shù)學老師滿意了，繪聲繪色地講起來。
第二節(jié)是語文課，語文老師走進教室，看到我們的桌子移到前面，十分驚訝：“桌子怎么這樣不整齊？快對著線！”大家趕快把桌子往后移，可是，再也沒有以前整齊了，整整一天，我們的桌子就這樣“錯落有致”地擺放著……
六年級是晚回家。
往常，我們都是上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，作業(yè)一布置，直接就回家�？墒橇昙壊煌耍衔缢墓�(jié)課，下午三節(jié)課＋一節(jié)課——每當最后一節(jié)課的鈴聲響起，語文或者數(shù)學老師就立刻進入教室，趁著布置作業(yè)的時間，大講特講，直到六點半，都到了吃飯時間，才依依不舍地離開教室。
六年級是……
呵，六年級，好一個緊張的學年！
六年級作文 篇8
作為一名六年級的學生，我總覺得自己的知識一天比一天豐富了，有點飄飄然。但那一件事讓我重新認識了自己。
事情發(fā)生在寒假的第三天，那天，爸爸不知從哪里買回了一只大龍蝦。剛開始，我對這只大龍蝦很陌生，碰也不敢碰它，老是盯著它那紅彤彤的身軀發(fā)愁。因為爸爸給我下了個任務——“撫養(yǎng)”大龍蝦。當時我恨死爸爸了。
日子一天一天過去了，由于我每天都給大龍蝦喂食，由此我和大龍蝦從陌生走到了熟悉。于是，我每天睡覺前都會把一天的見聞說給大龍蝦聽，大龍蝦總會一動不動地聽著我說，似乎聽明白了！由此，這只大龍蝦成了我最忠實的朋友。
一天，我照常給大龍蝦喂食，卻見它一動不動地趴在缸底。我心想：大龍蝦怎么又睡懶覺啦！于是，我便拿食物去引誘它，但大龍蝦卻無任何反映。我驚訝極了！平時，只有大龍蝦一聞到食物的味道，就會爬起來“張牙舞爪”的，今天怎么那么反常？難道……？一種不吉祥的預感油然而生。于是，我把大龍蝦撈了出來，不管我怎樣放食物在大龍蝦面前，它都一動不動的。我愣住了，以為大龍蝦是死去了，便哭著在屋后挖了個洞把大龍蝦給埋了。
過了幾天，爸爸見我每天情緒都很低落，便買了一本《百科全書》給我解悶。少了大龍蝦的陪伴，我總覺得少了什么似的，無聊至極。我便找出了爸爸送給我的《百科全書》，往封面上一看，一下子驚呆了，如同“晴天霹靂”把我霹昏了。書上的封面清楚地寫著：龍蝦在冬天遇冷后，會進行休眠，在休眠期間，龍蝦會不吃不喝，外界任何情況也影響不了龍蝦的休眠……啊！原來大龍蝦還沒死！我又愣住了，一會兒，我不顧一切地跑到屋后……我知道，一切都來不及了，便抱住大龍蝦痛哭了一下午。
一想起這件事，我就覺得自己非常無知。就連孔子這樣的大文學家都有不知道的事，剛剛學得點知識的我又怎能飄飄然呢？
六年級作文 篇9
我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事都只有好奇心，卻沒有足夠的耐心，就在這個是時候，一個小玩具卻徹底改變了我——魔方。
我是從20xx年才開始玩魔方的。當時，我在一次活動看到其他人玩魔方，覺得很酷，就下定決心，一定要學會魔方。
買來魔方的那天下午，我就開始琢磨魔方的玩法。最初，我以為魔方很簡單，就沒看魔方說明書自己玩，結(jié)果魔方越來越亂，一面也沒拼出來，于是，我想到了按商品說明書來，于是就按說明的圖示拼。
開始，我學得還挺順利的，可是后來，由于有一步怎么都轉(zhuǎn)不好，我拼來拼去，還是沒拼出來，還急得滿頭大汗，把之前拼好的步驟也弄亂了，我很生氣，把魔方往床上用力一摔，說：“不玩了。”
這時我聽見爸爸對我說，“不要氣餒，找出網(wǎng)上的視頻，我和你一起學�！庇谑�，我拿起魔方，接著學習，終于我找到了問題所在：視頻上講的是左、上、右、下，而我轉(zhuǎn)的是上、左、下、右。然后，我繼續(xù)往下學習魔方，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，最后，我終于能拼好魔方了。
然后，我又反反復復練習了十幾次，一次比一次好，最后，我終于能夠熟練地把魔方轉(zhuǎn)下來了。
之后，我又在之前的基礎上練習更高難度的魔方，如：四階魔方、五階魔方、三角魔方等。雖然在過程中有些困難，但我都堅持了下來，戰(zhàn)勝了它們。品嘗到了成功的喜悅。
“世上無難事，只怕有心人。”在成功的道路上，總會經(jīng)歷種種挫折，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸λ�。相信自己，勇者無敵，困難總會“屈服”于強者腳下！
魔方世界，變幻無窮，我們的世界亦然。
六年級作文 篇10
話說唐朝年間，有一高人。
飽讀詩書，滿負經(jīng)綸�？伤智甯�，不原做官，便一個人歸隱山林。建了一座小房子有位詩人，叫葉紹翁。他非常喜歡作詩，也很喜歡大自然。這天，葉紹翁正在閑逛。不經(jīng)意間聽到人們談論起那位隱士和他的花園。于是，葉紹翁便幕名前去拜訪。這天，天氣晴朗。葉紹翁便決定去拜訪這位隱士。葉紹翁走了許多小路，好不容易到了隱士的家。葉紹翁打量了一下這座房屋，然后整理了一下衣服，便去敲門。
他敲了很久，始終沒人來開門。他看了看門，心想“這柴門這么透風，聲音怎么傳不進去，還是主人不在。葉紹翁又敲了敲，便放棄了。他心里很不開心，怒氣上來了。他在四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，希望有個什么小們進去看看，可沒有。葉紹翁心情沉重，可有件事情終于讓他高興了不少，就是墻角有一只紅杏冒了出來。頓時，葉紹翁的頭腦里閃過了許多的畫面——園內(nèi)肯定鋪滿了小草，栽種了許多的樹木，有杏花樹，柳樹。說不定還有一個小池塘，里頭全是鯉魚，滿池都是。池塘旁邊栽種了許多的柳樹，水面上全是柳樹的影子。想到這，葉紹翁怒氣全消，他不知道主人是否在家而不開門。但他還是說了句“告辭�！比缓箅x開了。
葉紹翁回到客棧以后，借來了紙筆，寫下了一首詩——有園不值。這首詩的內(nèi)容后來被那位隱士知道了，他非常悔恨，恨自己將一位文人趕在了外面，不見他，也不讓他進門。
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