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六年級(jí)的作文

2021-03-28 六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

  “記住晚上放學(xué)早點(diǎn)回家,不要貪玩,路上注意安全……”每天這一類的話語都會(huì)縈繞在我的耳邊,而我的回答卻是“知道啦,真啰嗦!”

  就這樣一句話重復(fù)了一遍又一遍,然而曾經(jīng)是那么令人厭煩的一句話,卻讓我最終體會(huì)到媽媽對(duì)我的用心。同時(shí)也覺得這些都是因?yàn)樘珢畚叶a(chǎn)生的。

  常記得每到冬天,我就很不愿意走路去上學(xué),原因只有一個(gè),那就是下雪天,行路難。我總是哭著喊著叫媽媽背我去,媽媽因?yàn)樘蹛畚,就背起我走了。我那里是石頭混泥土的山路,不好走。寒風(fēng)中,我在媽媽身上一搖一晃,但我卻覺得身體暖暖的,因?yàn)閶寢尳o我穿了一件厚厚的棉襖!氨緛砦疫不想穿的呢,幸虧聽了媽媽的勸告!蔽以谛睦镄÷曕止局?梢哉f,我的冬天簡(jiǎn)直就是在狂風(fēng)中裹著媽媽的愛度過的……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)“戀”上了媽媽的嘮叨,常常沒有聽見就會(huì)感覺好似少了什么,因?yàn)橛辛诉@種深切的嘮叨,我才懂得了很多:懂得了怎樣去自主的完成一件事,怎樣去做一個(gè)有責(zé)任,有道德,能為他人著想的人。我很感謝媽媽,謝謝她教會(huì)了我這么多的道理,謝謝她讓我從一個(gè)無知的小孩走向一個(gè)懂事乖巧的少女。

  一聲的嘮叨就是一份關(guān)愛,一聲的嘮叨就是一份濃濃的親情。

  我想不管時(shí)間的車輪怎樣壓著泛黃的史冊(cè),但媽媽的嘮叨將會(huì)保留在我的記憶深處,直到永遠(yuǎn),F(xiàn)在的我因?yàn)樽x了點(diǎn)書,對(duì)“嘮叨”一詞的含義,也有了更深刻的理解,我知道或許這種“愛”會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失,但我對(duì)這種愛以及這種關(guān)懷是怎樣都不能忘卻的。

  “路上騎車小心點(diǎn),慢慢騎,上課時(shí)要注意聽講,不要開小差……”這時(shí)我一定會(huì)微笑著說“知道了媽媽,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您的期望!

  漸漸的,我離媽媽越來越遠(yuǎn)了,頓時(shí)間一股熱流涌上心頭,不覺間,熱淚濕潤(rùn)了臉龐。作文

六年級(jí)的作文 篇2

  我家有個(gè)“動(dòng)物園”,這個(gè)“動(dòng)物園”里住著6只“小動(dòng)物”,勤勞的“大象”爸爸,聰明的“狐貍”媽媽;慢吞吞的“烏龜”爺爺,兇猛的“獅子”奶奶;可愛的“猴子”弟弟,還有我這一只聰明的“小老鼠”。

  我的“大象”爸爸非常勤勞,每一天的早上,在我們大家都還在呼呼大睡的時(shí)候,“大象”爸爸就已經(jīng)起床了,為我們準(zhǔn)備早餐,打掃衛(wèi)生,叫我起床上學(xué),他一個(gè)人就干了我們一家人的活兒,真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸!

  我家還有一只聰明的“狐貍”,有一次,我的“獅子”奶奶想要買一件衣服,可是,她又舍不得花自己的錢,正坐在沙發(fā)上冥思苦想!昂偂眿寢屩懒,走到“獅子”奶奶的身邊說:“媽,我是開服裝店的,要不,我在店里選一件最合適您的衣服,讓您變得人見人愛,花見花開!我呀,絕對(duì)不收您一分錢”,“獅子”奶奶聽了,開心的笑了。

  我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧,他聽了胸有成竹地說:“沒問題,我一定會(huì)把他帶好的!”我聽了,放心地出去玩了。等我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了,我看見了,立馬把他提了出來,我叫“烏龜”爺爺來,叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房間,我一直在等他,差點(diǎn)沒把我急死。

  我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場(chǎng)啦!她非常非常的嘮叨,特別是對(duì)她的'“下人”,至于嘮叨成什么樣子,聽我娓娓道來。

  奶奶,奶奶!明天我們要去“世界之窗”游玩!記得給我50元零花錢,我興奮地大叫道!蔼{子”奶奶聽了,又開始她的嘮叨獅吼功,我知道了勒,我會(huì)給你50元的,還有,我會(huì)給你去買零食,你今天什么都別想!好好的給我用心讀書上課!爸懒,知道了,我先去寫作業(yè)了”,還沒等奶奶說完,我就打斷了她的話!蔼{子”奶奶的獅吼功可真是厲害。

  我們家的”猴子“弟弟可真會(huì)爬”樹“。有一次,我坐在”樹“上吃著零食,結(jié)果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃,結(jié)果我沒理他,他又哭又鬧,我還是裝作沒看見的樣子,心里在想這個(gè)小家伙因該還不會(huì)爬“樹”吧。如果會(huì)爬,那可就慘了!,我呆呆的望著天花板,等我回過神來,看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”,我的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,我看著他一下就爬上來,咬了我一口,就把零食“搶”走了。

  我家的所有“動(dòng)物”都羅列出來了,還有最后一只“動(dòng)物”,那個(gè)“動(dòng)物”當(dāng)然是我這是聰明的“小老鼠”啦,我最喜歡做的事情就是老鼠的天性,藏東西,每一次,我買了額新書,新文具,都會(huì)藏起來,誰都找不到,比如說吧,上一次我十歲生日,老師送了我一本新書,我看了覺得很好看,帶到了學(xué)校里去,結(jié)果好多同學(xué)都向我來借這本書,我借了幾個(gè)同學(xué)就把書收回來了,把書帶回家藏到了電腦桌后面,直到現(xiàn)在都沒人知道我把這本書藏在哪兒呢!

  這就是我家的“動(dòng)物園”,你們想來看一看嗎?

六年級(jí)的作文 篇3

  一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引來了許多螞蟻。它們用強(qiáng)壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走,一邊哼著小曲:“團(tuán)結(jié)是力量,勤奮是塊寶,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它們熱切地用觸角打招呼:“你好,最近過得可好?這是要去哪兒旅行呀?”我也想跟它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的角語。

  螞蟻的住宅在墻角的裂縫里,它們和守門的看將打起了招呼:“看,我們帶來了什么?香噴噴的蛋糕屑,先開門,哦,對(duì)了,待會(huì)一起享用美食。”守門螞蟻說:“好咧,換班就來!”螞蟻們走進(jìn)了洞穴,看,那棟豪宅便是蟻后的居室了,另外的高樓大廈則是貴族的家,不用說,那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

  咦,這幾只小螞蟻在干什么呢?哦,原來在做功課呢!這時(shí),戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來,對(duì)認(rèn)真做功課的小螞蟻們說:“同學(xué)們,下課了!毙∥浵亗凂R上沖出教室,一邊歡呼:“自由了!”原來,小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

  參觀完螞蟻的住宅,整個(gè)人興奮不已,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂天地,探索了它們的秘密,心里比吃了蜜還甜。

  我在螞蟻天堂等你來參觀!

六年級(jí)的作文 篇4

  未來的世界,是美麗的,人們都過著充實(shí)、美好的生活。

  未來,人們不再像今天這樣,騎著笨重的電動(dòng)車,而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕,輕輕的按下,它就能讓鞋上的“小翅膀”開始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來時(shí),無論多重的人,都可以飛上天空,像小鳥般自由自在的翱翔。

  未來的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來啟動(dòng),而是用太陽能來啟動(dòng)。這種車綠色環(huán)保,但外表和使用方法都沒變。未來不再會(huì)發(fā)生車禍,因?yàn)槲磥淼睦走_(dá)裝置更先進(jìn)了,它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙,若有阻礙,它會(huì)立刻按下剎車,將你的車子停下。

  未來,人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì),它可以讓植物快速的生長(zhǎng),讓植物成熟。

  走進(jìn)未來的學(xué)校,會(huì)看見各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底,沒人吃零食,也沒人觸犯校規(guī),要是你觸犯了,監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào),并且會(huì)通過人臉識(shí)別將你的身份通過廣播暴露出來,讓你變成學(xué)校的“一屆名人”,也因此,學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室,映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站著講課了,因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子,老師只要手里拿著一個(gè)遙控器,坐上凳子,就可以隨意控制了。未來的白板直接語音化了,老師說出什么,白板就會(huì)照做。在未來,老師不用像現(xiàn)在這么累了。

  想要讓未來的世界變得更加美好,我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí),保護(hù)自然環(huán)境,這才能讓未來世界更加美好。

六年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)好爺爺,今年60歲了,是一位退休教師。

  談起爺爺?shù)纳眢w,那真是精神抖擻,根本看不出來有60歲。再說他的腸胃吧!專家說老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反,就愛吃那肥肉還說肥肉很香讓他是百吃不厭呀!這個(gè)奇怪的特點(diǎn),令我百思不得其解。

  爺爺?shù)呐d趣愛好很廣泛,如:拉二胡,吹笛子,當(dāng)然最大的一個(gè)愛好——練毛筆字。為了展示自己的功底,在我們家的墻上掛滿了他的藝術(shù)杰作,參觀我們家的親朋好友看了以后,連聲叫好,而且還建議送他們幾條留作紀(jì)念呢!

  別看爺爺平日里溫和,樂觀,臉上帶著一股老人的慈祥。不過他也有發(fā)火,動(dòng)怒的時(shí)候,他不止一次在看電視時(shí)說:“這些壞蛋,就該死,誰讓他們不務(wù)正業(yè),亂傷害平民呢?”多狠呀!我真不明白爺爺對(duì)那些歹徒為什么那么兇,那么狠呢!

  爺爺和我們一起住。這樓里的衛(wèi)生工作太糟糕了。樓道里過兩三天就有許多垃圾,過幾個(gè)月后,就成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。這時(shí)的爺爺就看不慣了。他和一個(gè)五樓上的叔叔當(dāng)起了“環(huán)保小公民”,從六樓一直打掃到了一樓,看著干凈的樓道,鄰居們都會(huì)心的笑了。

  這就是我的爺爺,一個(gè)我多才多藝的爺爺,一個(gè)愛恨分明的爺爺,一個(gè)助人為樂的爺爺。

六年級(jí)的作文 篇6

  天空依舊蔚藍(lán),大地依舊廣闊。遠(yuǎn)山依舊爽朗,可我的外租母卻行動(dòng)不便了。

  幸福是陪伴

  以前每次回到老家,外租母經(jīng)常帶著我在村里四處走走,經(jīng)常對(duì)我說:“跑慢點(diǎn),小心摔倒了!边帶我去了鄰居家,吃東西,聊天等。吃飯時(shí),外租母把最好吃的東西夾給我,自己卻沒吃。

  幸福是外祖母與我買東西

  以前吃完飯,我總是吵著外租母去外面買零食吃,外婆每次都爽快地答應(yīng)了。于是,牽著我的小手,向著便利店走去。到了便利店門口,我見到一只狗,便怕得驚慌失措,外祖母見了,便立馬抱起我,走進(jìn)去。吃著外祖母帶著我買的牛奶糖,真是回味無窮。

  幸福是外祖母的安慰

  每當(dāng)我做錯(cuò)事被父母批評(píng)的時(shí)候,外祖母都會(huì)安慰我,每當(dāng)我被人欺負(fù)的時(shí)候,外祖母就會(huì)對(duì)我說:“以后別人欺負(fù)你,你就不要去跟他們玩了!闭f著,就拿起面巾紙來給我擦眼淚。

  幸福是外祖母的疼愛

  小時(shí)候,外祖母就總是將最暖和的被子讓給我,自己卻承受著寒冷。曬被子時(shí),外祖母將我的被子曬在了陽光最好的地帶,而她自己的被子曬在了陰涼處,被子上還有著幾個(gè)單調(diào)的幾何圖形。

  小時(shí)候,是外祖母疼愛我,長(zhǎng)大后,輪到我照顧外祖母了。

六年級(jí)的作文 篇7

  在20xx年的時(shí)候,世界將流行一種新開始的衣服。

  在春天時(shí),它會(huì)自動(dòng)變薄,讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會(huì)由您的心情變換顏色,如果您開心時(shí),它會(huì)變鮮艷的顏色;如果您傷心時(shí)它會(huì)變成暗淡的顏色。

  在夏天時(shí),它會(huì)自動(dòng)給女士變出涼爽的裙子,給男士變出t恤和短褲,每次給你變出的衣服都是當(dāng)年最流行的款式。

  在秋天時(shí),它會(huì)給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中了一件毛衣,它會(huì)為你穿上,它就像一個(gè)機(jī)器人一樣每時(shí)每刻都為你服務(wù)。

  在冬天時(shí),它還會(huì)給你變出一件保暖衣,是要你穿上它外面就可以什么都不用穿了,特別好看舒適。

  這個(gè)就是我將在20xx年發(fā)明出來的東西——自動(dòng)換衣器,你們覺的這個(gè)自動(dòng)換衣器方便嗎?

六年級(jí)的作文 篇8

  一年一度的中秋節(jié)到來了,今年的中秋節(jié)真讓我難忘。

  中秋節(jié)這天,爸爸媽媽早早地忙完地里的農(nóng)活回到家。媽媽開始活面炕燒餅。媽媽說加了糖的燒餅要搟(ɡǎn)得圓圓得,像天上的月亮那樣圓。意味著生活甜甜美美,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

  吃過晚飯,我們一家人坐在院子里賞月。桌子上擺著媽媽炕的燒餅,爸爸早就買來的月餅,還有蘋果、橘子、香蕉、葡萄等水果。奶奶說要等到月亮來我們家才能吃這些東西。我盼望著月亮早一點(diǎn)到我們家里來,品嘗這些美味。月餅和燒餅要切成一塊一塊地,每人只能吃其中的一塊,要讓我們?nèi)胰讼裉焐系脑铝聊菢佑肋h(yuǎn)不分開。

  終于,月亮從東邊慢慢升起來了,漸漸高過了樹梢,來到了我家。奶奶開始切月餅和燒餅,爸爸準(zhǔn)備放鞭炮。鞭炮聲一落,我們一家人開始一邊吃月餅,一邊訴說著自己的愿望。爸爸說:“我最大的愿望是讓我們的生活越來越好!眿寢屨f:“我希望孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!”“我說,我說”我急切地爭(zhēng)著說,“我希望奶奶越活越像我!”一家人聽了哈哈大笑。我急了說:“不對(duì)!不對(duì)!是越活越像我一樣年輕!”“你看,我們的小淘氣真會(huì)說話,把全家人都逗樂了!蹦棠陶f。我們一家人真快樂啊!

  我希望每年的中秋節(jié)都在歡聲笑語中度過!

六年級(jí)的作文 篇9

  開學(xué)已經(jīng)快過了一個(gè)月了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,所以,我要比以前的任何年級(jí)努力,爭(zhēng)取做那些學(xué)弟、學(xué)妹的好榜樣。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”所以呢,我事先就有了一些學(xué)期計(jì)劃。

  這個(gè)計(jì)劃是這樣的:這個(gè)學(xué)期,是我小學(xué)的最后一年,學(xué)習(xí)方面,我要認(rèn)真聽講,力求當(dāng)堂理解課文內(nèi)容。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)有了疑難問題,要虛心向別人請(qǐng)教。自己從前一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要注意改正,在各方面注意修養(yǎng),積極向上,為班級(jí)爭(zhēng)光。前進(jìn)途中一定會(huì)有波折,面對(duì)挫折與成功,要?jiǎng)俨或,敗不餒。要尊守紀(jì)律,把學(xué)習(xí)放在第一位,不遲到,不早退。

  我聽說過一種花,叫做苦水玫瑰,這種花插在苦水中會(huì)活得很好。我覺得,我們應(yīng)該有苦水玫瑰這種不怕吃苦的品格,能用苦水釀造芬芳。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!所以,人不能害怕吃苦,害怕失敗。失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。失敗了,再試,就會(huì)成功。

  在家里的時(shí)候,要做一些力所能及的家務(wù)活。有了零花錢的時(shí)候,也要把它攢起來,買書或?qū)W習(xí)用品,要做到不亂花錢的好習(xí)慣。在家里做完作業(yè),自己檢查,要學(xué)會(huì)自個(gè)兒料理自己的生活,自己整理自己的書包,自己準(zhǔn)備自己的衣服用品,改變依賴爸爸媽媽的習(xí)慣,自己的事情自己做才對(duì)。

  我還有一些業(yè)余的興趣愛好,比如拉二胡、繪畫。要把它們堅(jiān)持下去,發(fā)揚(yáng)起來。把它學(xué)得更好。

  當(dāng)然,同學(xué)之間要建立友誼,增進(jìn)信任。要不恥下問,有了困難,要互相幫助。遇到不懂的問題,勇于向別人虛心請(qǐng)教。如果別人向我請(qǐng)教,我也會(huì)耐心地給他們講解。有人向我借東西的話,我也會(huì)毫不猶豫地借給他們。

  這就是我的學(xué)期計(jì)劃,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。從學(xué)習(xí)、生活、與同學(xué)交往等各個(gè)方面,得到提高,還要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

六年級(jí)的作文 篇10

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話非常幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)非常懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

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