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六年級(jí)作文300字

2021-03-27 六年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

  請(qǐng)投我一票敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫王鳳儀,大家都認(rèn)識(shí)我。

  今天,是我第二次在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言,而我今天競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。我的心情非常激動(dòng),也十分的緊張。勞動(dòng)委員是一個(gè)十分神圣的職位。我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因是:我十分熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)勞動(dòng),當(dāng)然,我也相信我有這個(gè)能力競(jìng)選。我從二年級(jí)一轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到三班這個(gè)大家庭,就是衛(wèi)生員、綠色小衛(wèi)士。我一直十分期盼、十分盼望爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)職位。因?yàn)槿绻?dāng)上了這個(gè)職位,我就能繼續(xù)更好的為大家服務(wù),為班級(jí)體服務(wù)了。我熱情開(kāi)朗,擁有愛(ài)心,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,我的缺點(diǎn)是膽小,相信在將來(lái)我一定會(huì)改正的,請(qǐng)大家相信我。

  假如我競(jìng)選成功,當(dāng)上勞動(dòng)委員,我會(huì)用旺盛的精力幫班級(jí)搞好衛(wèi)生,把班級(jí)搞得干干凈凈的,讓同學(xué)們?cè)谇逍碌目諝、干凈的教室里學(xué)習(xí),生活。讓同學(xué)們精神百倍,精力充沛,更好的學(xué)習(xí)。如果我落選了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,搞好班級(jí)衛(wèi)生,爭(zhēng)取在下次競(jìng)選上。同學(xué)們,老師們,請(qǐng)把你們那寶貴的一票投給我——王鳳儀吧!

  你的選擇不會(huì)錯(cuò)!我的講話完了謝謝大家!

六年級(jí)作文300字 篇2

  今天我要去溫州國(guó)鼎大廈考級(jí),爸爸和媽媽跟我一起去,爸爸開(kāi)車(chē),我跟媽媽在后面練習(xí)吹笛子。

  開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了距離國(guó)鼎大廈倆三百米以外找停車(chē)位,現(xiàn)在,我們正在找,終于我們找到了停車(chē)位,我跟媽媽先了車(chē)去找國(guó)鼎大廈,爸爸在那停車(chē)子,爸爸說(shuō)停好車(chē)子回來(lái)找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的,我們找到了報(bào)到處我就跟她說(shuō):“王樂(lè)揚(yáng)”這個(gè)名字她很快的就找到了我,正好,爸爸也上來(lái)了他很快的就找到了我跟媽媽。我們找到了老師,我們問(wèn)老師什么時(shí)候考級(jí),老師說(shuō)考的時(shí)候她會(huì)出來(lái)叫我們進(jìn)去的。我們?cè)谀抢锏攘耸畞?lái)分鐘,終于,那個(gè)人就說(shuō)弟子考級(jí)的進(jìn)來(lái)要開(kāi)始考了,我們分分進(jìn)去在考級(jí)室門(mén)口排隊(duì),我等了二十幾分鐘才等到我。我進(jìn)去了我一上臺(tái)老師就說(shuō)可以吹了,因?yàn)闆](méi)個(gè)人最少都要吹倆首歌,我先吹只要媽媽露笑臉,我一下子就吹好了第一首歌曲,現(xiàn)在我要吹的歌是思鄉(xiāng)曲,我也一下子就吹好了,我也不知我有沒(méi)有通過(guò),老師說(shuō)要等到我們讀書(shū)的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)站在我們學(xué)校的主席臺(tái)上發(fā)個(gè)我們考級(jí)證的。

  在這人山人海的世界里我還想要再考一次級(jí)呢!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我的心愿是一朵絢爛的浪花,是一盞明亮的明燈,讓我為心愿行動(dòng)。

  從寒假上網(wǎng)課的第一天開(kāi)始,我就抱怨著要臺(tái)電腦,電腦可謂是上網(wǎng)課的必備用品之一,我們家那臺(tái)爛古董根本就不能用,我只好用巴掌大的手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí),手機(jī)的屏幕太小,看的時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛實(shí)在是費(fèi)勁,本來(lái)視力不太好的我,這一下好了,讓手機(jī)給我配了副眼鏡,帶上眼鏡看手機(jī)一天也不舒服呀,瞇著眼睛看一天下來(lái),只覺(jué)得天昏地暗,眼酸膀子疼。

  還有一個(gè)最主要影響的因素,就是做英語(yǔ)需要聽(tīng)聽(tīng)力,英語(yǔ)光碟需要放到電腦里讀取,哎,我家沒(méi)有呀,沒(méi)辦法,只能等王老師發(fā)來(lái)聽(tīng)力我才能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),光等老師幫助也不是長(zhǎng)久之計(jì)呀!

  并且,老師發(fā)的各科的周清打印資料,前幾天外面打印店都沒(méi)開(kāi)門(mén),家里沒(méi)電腦也沒(méi)有打印機(jī),沒(méi)辦法呀,我只能趴在手機(jī)屏幕上面,睜大眼睛劃拉著手機(jī)把題抄下來(lái),費(fèi)時(shí),費(fèi)力,費(fèi)眼睛。

  我的心愿就是能家里添一臺(tái)電腦,我愿為我我的好成績(jī)換媽媽給我購(gòu)一臺(tái)新電腦,我愿為我的愿望加油哦!

六年級(jí)作文300字 篇4

  許多人常常會(huì)把孤獨(dú)與孤單著兩種涵義混合在一起,甚至把他們理解成同一種意思。不!孤獨(dú)和孤單絕不是同一種意思。只有久久體驗(yàn)過(guò)孤獨(dú)與孤單的人,才能深悟二者的真諦。孤單是個(gè)人獨(dú)處的一種“生態(tài)"形式,就人而言,它是物質(zhì)的——即身體的,它的最高的精神活動(dòng),大抵制與思念。而孤獨(dú)時(shí)一種精神的存在之態(tài),它遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí),超越了現(xiàn)實(shí),是精神永遠(yuǎn)向上,不停地已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了的必然。它已經(jīng)難以得到世俗的理解和認(rèn)同了。起初也許是“高處不勝寒”,但絕無(wú)恐懼,絕無(wú)寂寞,也絕無(wú)虛無(wú)、渺小等等低層次的人性之氣。

  人的思緒和本質(zhì)將漸漸征服“高處”的“獨(dú)自”而豪邁和坦然。

  不可弄混了涵義,不要貼錯(cuò)了標(biāo)簽,不能玷污了孤獨(dú)——它可不是人人都能有的。

  孤單令人同情,使人理解,但很可怕,難以忍受;孤獨(dú)給人底蘊(yùn),激人向往,充滿無(wú)限風(fēng)光。這個(gè)世界,缺少的不是孤單,是孤獨(dú)。它是優(yōu)秀的標(biāo)志和家園,猶如被污染的都市稀有的.一角晴朗。

六年級(jí)作文300字 篇5

  時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了;貞洰(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門(mén)那一張張青澀,純真的臉,和同學(xué)們本來(lái)不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好朋友,想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿微笑。那一幕幕,開(kāi)心也好傷心也罷,都將銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這都是我們,這些年的我們。

  五年了,我們度過(guò)了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是t同學(xué)和老師同我一起走過(guò),這一切,好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩,慢慢的學(xué)會(huì)走路、跑步,這一切的開(kāi)始是那么美好、那么純潔……

  時(shí)間真是一去不復(fù)返,回想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;有因的將而歡笑過(guò);有同學(xué)之間的爭(zhēng)吵而傷心過(guò);也有因老師的表?yè)P(yáng)而高興過(guò)。這一切,真讓我難以割舍!

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。

  我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:老師我們沒(méi)有辜負(fù)你的希望!

六年級(jí)作文300字 篇6

  今天晚上,天氣悶熱,下著小雨。

  晚飯后,我突然發(fā)現(xiàn)有幾只飛蟻“闖”進(jìn)了我家,我放下手中的作業(yè),急尋救兵。老爸和老媽急忙從電腦房跑出來(lái),把每一扇門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)閉起來(lái)。老媽拿出蒼蠅拍,對(duì)準(zhǔn)一只飛蟻使勁兒地打了下去,一只飛蟻被老媽打死了!芭九尽崩蠇尵谷徊毁M(fèi)吹灰之力又打死了兩只飛蟻!原本在一旁觀戰(zhàn)的我也加入了飛蟻大戰(zhàn)中。我拿起工具——拖鞋,朝停在沙發(fā)上方墻壁上的飛蟻拍上去,這下飛蟻被我打得粉骨碎身。我朝陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)一看,!很多很多的飛蟻撲在門(mén)上,渴望著也飛進(jìn)我家,有的甚至從玻璃門(mén)的縫隙里慢慢地鉆進(jìn)來(lái),我就一直站在門(mén)后守株待兔,飛蟻一進(jìn)來(lái),我就朝它拍下去。到后來(lái)直接一腳踩死它。老爸說(shuō):“飛蟻是看到光才飛進(jìn)來(lái)的。”他邊說(shuō)邊把窗簾拉上,并且把客廳的燈關(guān)掉了一盞。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)門(mén)外的飛蟻的確少了很多。后來(lái),在我們一家齊心協(xié)力下房間里面的飛蟻漸漸減少,直到全部被消滅。

  哼,你們這些可惡的小飛蟻,下次再來(lái)看我怎么收拾你們!

六年級(jí)作文300字 篇7

  今天是9.10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

  “王藍(lán)翔,過(guò)來(lái)一下!

  “老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說(shuō):“你把這句話讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!

  上完一節(jié)課后,老師說(shuō):“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_(tái)講話了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!

  這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》,那才真叫棒!

  最后,我想對(duì)老師您說(shuō):“您是最偉大的!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的!”

六年級(jí)作文300字 篇8

  媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛(ài)我,更在行為上、思想上教育我、引導(dǎo)我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會(huì)了我很多東西,使我不斷進(jìn)步。媽媽就是我的啟蒙老師。

  媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我很小的時(shí)候,她就給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)籍:有《黑貓警長(zhǎng)》之類(lèi)的故事書(shū)、《少年百科》之類(lèi)的科普書(shū)、《看圖識(shí)字》之類(lèi)的學(xué)習(xí)用書(shū),并且還帶著我一本一本地仔細(xì)閱讀。她總是說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,每天晚上睡覺(jué)前我總要看會(huì)兒書(shū)。

  媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小時(shí)候玩過(guò)玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條,F(xiàn)在,我知道那叫“整潔”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候或者吃水果的時(shí)候,媽媽總讓我請(qǐng)爺爺、奶奶先吃,F(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享,F(xiàn)在,我知道那叫“慷慨”。

  雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!

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