在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
伙伴，是一個(gè)生命中不可或缺的一部分。他可以陪你分擔(dān)悲傷，與你一同開(kāi)懷大笑。擁有伙伴是一件很幸福的事。
我有很多伙伴，與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的。即使我一個(gè)人回到家，也不會(huì)孤單，因?yàn)槲抑溃�有一個(gè)伙伴，在等我。
與我相近的身高，一雙圓眼睛又黑又亮，像是漂亮的黑寶石。嘴永遠(yuǎn)呈微笑狀，可愛(ài)極了，全身是棕色的絨毛，抱著又舒服有暖和。沒(méi)錯(cuò)，我的這個(gè)朋友是一只超大號(hào)泰迪熊。
雖然它不會(huì)說(shuō)話也不能動(dòng)，但給我?guī)?lái)了太多的溫暖。
冬天的晚上，一片寂靜，偶爾吹進(jìn)的風(fēng)也是無(wú)聲的，卻是徹骨的寒冷。我趴在桌上，搓了搓僵硬的手，繼續(xù)完成著作業(yè)。作業(yè)很多，也不簡(jiǎn)單，我艱難的一一攻克著。做著做著，我有些頭昏腦脹，放下筆，看著本子，嘆了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼床上，泰迪熊坐在那依舊笑瞇瞇的。我走過(guò)去，撲進(jìn)它的懷里，絨毛蹭著我的臉，癢癢的，很溫暖。抬頭看著它，它也用黑亮的眸子注視著我，像是無(wú)聲的安慰、熱情地鼓勵(lì)。我愣了一會(huì)兒，笑了起來(lái)，謝謝你，大熊……
泰迪熊會(huì)在我無(wú)助時(shí)擁抱我，會(huì)在我快樂(lè)時(shí)陪伴我，它是我珍貴的朋友。
看著泰迪熊黑亮的眼睛，我笑了，心里一陣溫暖……
六年級(jí)作文 篇2
你傾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？你傾聽(tīng)過(guò)那美妙的音韻嗎？春天，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的聲音，萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音；夏天，樹(shù)上知了鳴叫的聲音，綠葉豐茂的聲音；秋天，落葉飛舞、瓜果成熟的聲音。你喜歡哪個(gè)季節(jié)，我喜歡春天，春天的音韻。
春，春天的聲音。種子萌發(fā)后快樂(lè)的聲音，冬眠動(dòng)物眨眼的聲音，樹(shù)葉換上綠色的新衣，你聽(tīng)到它的聲音了嗎？春，來(lái)了，她喚醒了生命。春天的聲音，是如此的美妙動(dòng)聽(tīng)……
清晨，請(qǐng)你打開(kāi)窗子，讓陽(yáng)光照入你的屋子，讓它喚醒睡眼朦朧的你，他讓你走出門讓你去傾聽(tīng)春的聲音，去跟春天玩耍。
萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音，小草抖抖身上的露水，空氣中彌漫著清新，令你心神曠怡。
大地、藍(lán)天、白云會(huì)為你演奏一支優(yōu)美的曲子，讓你身臨其境，讓那美妙的聲音一股一股的涌入你的心胸，流入你的心房。
你傾聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎？你傾聽(tīng)過(guò)春雨的聲音嗎？
大樹(shù)會(huì)拍手歌唱，花草會(huì)編排舞蹈，魚(yú)兒會(huì)歡躍于水面，我聽(tīng)見(jiàn)它們快樂(lè)的聲音了……
不一會(huì)兒，伴著一陳陳春雷，雨，悄悄地來(lái)了……
聽(tīng)！沙啦啦……沙啦啦……
她把一切都涂上了顏色，怪不得動(dòng)植物們?nèi)绱说母吲d。它們向自然之聲——雨，致以衷心的感謝。
雨，下得更歡了。她的娃娃們——嬌小的水珠，頑皮的聲音。一切又是都么熱鬧，一切又是多么令人舒服。
雨，又是悄悄地，走了，留下了一串珍珠好七彩的虹光……
大自然的聲音著的很美，很妙，它需要你用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受。
讓我們走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)那一刻顆顆動(dòng)聽(tīng)的音符，好嗎？
六年級(jí)作文 篇3
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……只要放下急躁的心，靜心等待，不美好的事會(huì)變得美好起來(lái)。
外公地里的豆子已經(jīng)成熟一段日子了，每年在它們身上忙活一陣子的蝴蝶已不知到哪里去了，留下來(lái)照顧它們的只有陽(yáng)光、雨水……在它們身上留下不可磨滅的記憶，除了這些，就只剩下我來(lái)回光顧了。
當(dāng)初，外公領(lǐng)我去屬于他的“樂(lè)土”，這兒早已被翻得疏松，黑黝黝的，充滿躍躍欲試的生命力了。他的眉毛興奮地跳躍著，在地的每一處都撒滿了綠色的身影。他還一直反復(fù)說(shuō)道：“一定來(lái)看看它們，一定來(lái)看看它們……”
對(duì)于我這個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的外公來(lái)說(shuō)，這片土地就是他希望的寄托之處。為了滿足外公那小小的心愿，我便每周都與外公一起探望這些小苗兒。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，在我無(wú)數(shù)次失望的眼神掠過(guò)之后，這片土地似乎抖動(dòng)了一下，豆苗們一齊從泥土里頂立而出，在泥土上盤出了漂亮的花結(jié)。我驚嘆了一聲，終于長(zhǎng)出來(lái)了！外公對(duì)我說(shuō)，種蔬菜不能急，不能急于求成，就像你們所說(shuō)的“心急吃不了熱豆腐”，這句話在種菜時(shí)也同樣適用。
于是，我靜下心來(lái)，不再那么渴望看到結(jié)果，只是略有所思而已。等待的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)靜下心來(lái)，似乎世界也有所變化。
時(shí)間在等待中過(guò)去了，苗兒在時(shí)間中也粗壯了，我們的人也一樣，慢慢在時(shí)間的年輪里長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
半年過(guò)去了，我見(jiàn)證了一個(gè)新生命綻放的過(guò)程，每一顆苗兒都需要等待，等待它們成長(zhǎng)，等待它們……
等待著，一顆苗成長(zhǎng)的旅程。
六年級(jí)作文 篇4
走出學(xué)校，在街道上轉(zhuǎn)悠著。不知不覺(jué)，就來(lái)到了城東路。
站在路口，放眼望去，城東路上整齊地排列著兩行銀杏樹(shù)，那抹金黃不斷向前延伸�；业陌赜婉R路與金黃的銀杏相襯，銀杏黃得耀眼，黃得閃亮。為這灰蒙蒙的冬日，增添了幾分亮麗的色彩。路的盡頭，銀杏逐漸在人們的視線里消失……
這一片金黃驅(qū)使我向前走去，眼前是一列銀杏樹(shù)。偏黑的樹(shù)干十分挺拔。隨著枝的分叉，旁逸斜出，縱橫交錯(cuò)。這鮮亮的黃色在黑色樹(shù)枝的映襯下格外鮮亮。
望著地上那堆落葉，腳步不由邁向前去。踩著這堆銀杏葉，聽(tīng)著熟悉的清脆聲響，我仿佛又回到了童年。我抬起頭來(lái)，向上望去。粗粗的'樹(shù)干上爬著些許青苔，樹(shù)干在金黃的銀杏葉里，顯得格外精神。枝干交錯(cuò)著，風(fēng)吹落了樹(shù)葉，只剩下稀疏的葉子。
透過(guò)這樹(shù)葉看，天空都有了幾許生機(jī)，陽(yáng)光也強(qiáng)烈起來(lái)。我再細(xì)看這一簇樹(shù)葉，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下如金子般閃閃發(fā)光。每片銀杏葉都閃耀著獨(dú)一無(wú)二的光彩，享受著只屬于自己的那片天地。葉子們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，跳起了舞。它們?cè)陲L(fēng)中依舊閃爍著，卻好似在保護(hù)著什么。
忽然，一陣風(fēng)把葉子吹開(kāi)了。原來(lái)那是幾顆果實(shí)，圓溜溜的，表面有些凹凸不平。風(fēng)吹落了一片葉子，我走上前去，拾起它，撫摸著。莖雖有紋路，摸上去卻很光滑。它還彎向一邊，給人一種俏皮、可愛(ài)的感覺(jué)。它慢慢向上延伸，延伸出如扇面般的葉；在葉上，延伸出整齊的紋路。這扇面的輪廓不似弧形那樣呆板，而是彎彎曲曲的；這紋路上還有些淡棕的小點(diǎn)，為葉子作了些“點(diǎn)綴”。
它們?cè)?jīng)沐浴著陽(yáng)光，盡情吸收著養(yǎng)分，枝繁葉茂。而今它們用這一抹金黃回贈(zèng)陽(yáng)光，裝飾大地……
六年級(jí)作文 篇5
春，悄然無(wú)聲地來(lái)了。她溫柔地喚醒世間萬(wàn)物，將生機(jī)撒滿大地。一時(shí)間，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河潺潺，群芳爭(zhēng)艷，微風(fēng)拂水，好一幅初春山水畫！
我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備和爸爸一起去游春，去欣賞春日里大自然散發(fā)出的無(wú)限令人沉醉的風(fēng)光。
我們騎著車往水街駛?cè)ィ穬蛇吥且豢每孟阏辽l(fā)出青春活力，它們舒展杈枝，亮出嫩葉，朝遠(yuǎn)方望去，這條小徑越來(lái)越細(xì)，直至消失。我們騎行在它們的樹(shù)陰之下，欣賞著沿途的美景，不知不覺(jué)便到了水街一帶。
走過(guò)喧鬧的市區(qū)，我們來(lái)到了古色古香的水街，我感覺(jué)頓時(shí)舒暢了許多。路兩旁充滿淡雅之風(fēng)的花兒，令我感到無(wú)比的輕松。雖然我不知道它的名字，但是，不知其名，只賞其風(fēng)，不是增添了幾分神秘之感嗎？
再向前走去，感到的復(fù)古氣息更為濃烈。古時(shí)的長(zhǎng)廊、閣樓，慢慢呈現(xiàn)在我的眼簾。我們走進(jìn)一條長(zhǎng)廊，小憩了片刻，隱約聽(tīng)得輕輕的“沙沙”聲，回首望去，大片竹林正隨著微風(fēng)搖曳，竹葉如一根根針掛在筆挺的竹竿上。有時(shí)風(fēng)一吹，在陽(yáng)光下漫天飛舞，多如牛毛，細(xì)如銀針，輕落在地上。伴隨微風(fēng)，送著我們，享受著陽(yáng)光，喚起了意境。
水街盡頭，是鹽城的魂，鹽城的心，鹽城的驕傲——串場(chǎng)河。陽(yáng)光毫不繞彎的直射串場(chǎng)河，照得它金光閃閃，微風(fēng)從這里輕輕掠過(guò)，泛起陣陣漣漪，金光閃爍。
沿途而返，今天的一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海，那是令人感到愉快多么�。〈蠹衣�(tīng)了我的描述，有沒(méi)有覺(jué)得鹽城的春天很動(dòng)人呢？如果有，那就親眼來(lái)看看吧！
六年級(jí)作文 篇6
我們知道，蘋果被切開(kāi)或咬開(kāi)后，會(huì)變成茶色。
一個(gè)人在家里真是無(wú)聊啊，我隨手拿起一本書，書上的一個(gè)小故事吸引了我。這個(gè)小故事講的是一位做偵探的父親讓自己的兒子去睡午覺(jué)，可兒子并沒(méi)有聽(tīng)話，而是躲在房間里吃蘋果。當(dāng)父親走進(jìn)兒子的房間，兒子才急忙到床上去裝睡。父親看了看兒子吃剩的蘋果，便一眼識(shí)破，說(shuō)：“起來(lái)吧，我知道你是在裝睡�！眱鹤右�(jiàn)父親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就乖乖地起來(lái)了。我心中十分納悶，這位偵探家是怎么發(fā)現(xiàn)自己的兒子在裝睡的呢？我迫不及待地想知道父親是怎樣發(fā)現(xiàn)的，趕緊翻到書后面的答案。只見(jiàn)書上寫的答案是這樣的：放了一會(huì)兒的蘋果便會(huì)變色，而兒子吃剩的蘋果剛放下沒(méi)多久，顏色還沒(méi)有變，這就是兒子露出最大的馬腳，問(wèn)題的關(guān)鍵。原來(lái)是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。對(duì)呀，平時(shí)我們切開(kāi)蘋果如果不及時(shí)吃的話，的確會(huì)變成茶色。
可這是為什么呢？我立刻打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，尋找我想要的謎底。原來(lái)呀，蘋果里面有一種物質(zhì)叫做酶，蘋果切開(kāi)后會(huì)接觸空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過(guò)一系列的變化，切口面的顏色便會(huì)慢慢地變成茶色。這樣一來(lái)，蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值便會(huì)降低。如果想蘋果被切開(kāi)后不會(huì)變色，只要將它放到鹽水里面就可以了。這說(shuō)的是真的嗎？我半信半疑地到廚房去兌了一杯鹽水，拿來(lái)一個(gè)蘋果，然后將它切開(kāi)，再放進(jìn)了鹽水里。做完之后，我就在一旁靜靜地觀察蘋果顏色的變化。我等了很久，被切開(kāi)的蘋果一直沒(méi)有發(fā)生變化，看來(lái)書上寫的那個(gè)辦法真管用。
太好了，有了這個(gè)辦法，我就不用再擔(dān)心蘋果會(huì)變成茶色了。
六年級(jí)作文 篇7
六年時(shí)光飛速匆匆，我已經(jīng)從那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校的 一個(gè)幼稚的小姑娘變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。在這六年的時(shí)光中我有了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了……我的朋友們。
即將走出這個(gè)校門我，會(huì)走進(jìn)一個(gè)陌生校園，一切都會(huì)努力去適應(yīng)的。在這段回憶里使我想起了我的第一個(gè)好朋友鮑方婷她現(xiàn)在在浙江溫州上學(xué)，我真的好想她。不過(guò)最近我加上她的扣扣，我和她也聊了很多，發(fā)現(xiàn)她不但比我懂事還學(xué)習(xí)比我好。跟我聊天時(shí)還經(jīng)常發(fā)英文，讓我搞不懂。所以我以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)趕上她，不能讓她笑話我。
哎……馬上就要離開(kāi)我的母校了，真的不敢想象分開(kāi)的滋味。還是想想我那可愛(ài)有趣的同學(xué)們吧。笑如大家閨秀的劉興霞；靜如白蓮的吳素芹；膽大包天的張婭；皮膚黑黑的朱檸欣；可愛(ài)搞笑的張巧巧；像瘋狗般的吳易恒還有和我一樣近視眼的梅念。這打打鬧鬧童真的友誼永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里。
六年級(jí)作文 篇8
任性，是一個(gè)并不好的詞匯，可是幾乎每個(gè)人都有任性的時(shí)候，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)椤叭涡浴边@一詞造成和朋友的感情分裂、會(huì)影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、和家人無(wú)話可談……在小的時(shí)候，我就是個(gè)比較任性又愛(ài)逞強(qiáng)、自私的女孩子，經(jīng)常不顧及別人的感受……看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒(méi)少為我這個(gè)壞習(xí)慣操心，可無(wú)論做什么都無(wú)法根治。而經(jīng)過(guò)這一次，我也漸漸改變了不少……
就在上個(gè)星期，弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風(fēng)箏，奶奶拿他沒(méi)辦法，就只能如弟弟所愿幫他買了一個(gè)漂亮而輕盈的憤怒小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，他剛一買回來(lái)就得意極了，開(kāi)始散線讓風(fēng)箏“翩翩起舞”了，我看了，可是羨慕呢，就嬉皮笑臉的用討好的話語(yǔ)對(duì)弟弟說(shuō)：“嘿，你給我玩玩��！”誰(shuí)知他看也沒(méi)看我一眼，直接來(lái)了句：“不要，你不能自己買去啊？”我聽(tīng)了，心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，本想伸手去搶風(fēng)箏的，但是想想還是算了吧，我大人不記小人過(guò)就先放過(guò)他，就瞅了它一眼，然后嘟起嘴來(lái)，說(shuō)：“切，不給就不給唄，大不了我也喊奶奶幫我買一個(gè)，我一定要買個(gè)比你更漂亮更精致，而且又飛的比你高的風(fēng)箏！”
剛說(shuō)完，我就來(lái)到奶奶面前，開(kāi)始撒嬌：“我最最最親愛(ài)的奶奶，你也給我買個(gè)唄！這樣我就不會(huì)抱有跟他搶的念頭了啊！”奶奶先是和藹的說(shuō)：“弟弟要我買了，我再幫你買我的錢就會(huì)馬上‘飛’走了�！焙撸棠桃膊粠臀屹I，這我就真的生氣了：“煩死了你，偏心鬼，你還是不是我奶奶��？哼，我看你是不喜歡我，只喜歡陳宇哲那個(gè)死娃子一個(gè)！要你這個(gè)奶奶有什么用�。俊甭�(tīng)到這話，奶奶可能傷心透底了，搖了搖頭，還是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“弟弟小，不懂事，你要聽(tīng)話啊！作為姐姐要給弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣,要讓他知道什么是好什么是錯(cuò)啊！”“我才不管呢！你煩不煩啊你！……”奶奶這才忍不住了：“我這不是為你好��？我上次幫你買的那個(gè)洋娃娃你到現(xiàn)在玩過(guò)幾次�。磕銒寢層植粶�(zhǔn)我?guī)湍阆官I東西，要是買的什么不對(duì)的東西，到頭來(lái)，你媽媽和我的關(guān)系會(huì)不好的！你能不能不這么任性��？”我壓根就沒(méi)把她說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去，要知道，在我生氣的時(shí)候，我不會(huì)聽(tīng)任何人的話，就捂著耳朵，皺著眉毛：“我才不聽(tīng)呢！”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身跑回房間，“砰”的一聲門就關(guān)關(guān)上了，那門的聲音是如此之大啊！多么能襯出我當(dāng)時(shí)的憤怒�。�
直到晚上，我才氣消了，當(dāng)時(shí)的我才知道真的深深傷了奶奶的心，我為什么會(huì)如此的任性？奶奶現(xiàn)在肯定很難過(guò)吧？現(xiàn)在我一定要改改我的性格了，絕對(duì)不能再這么任性、沖動(dòng)了，我從現(xiàn)在開(kāi)始要改變自己，不能再任性了！
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