在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1
記得去年冬天,我放學(xué)后準(zhǔn)備坐公共汽車回家,在車站我看見有個(gè)小青年在看著我,我不禁對(duì)他有了一些防備之心。
到了公共汽車上，我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌，這是騷擾嗎？如果是該怎么辦？我腦子里飛快的閃過付他這種人的方法，如果跟他辯解，不但解決不了問題，可能還會(huì)使事情變的更加糟糕。
“嗯，有了，對(duì)，就這么做�！蔽也唤÷暤卣f道。于是我做好了準(zhǔn)備，就在車子突然剎車的那一瞬間，我借助汽車很大的慣性先快速向前移動(dòng)再以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后倒，趁他不注意猛的用我的腳后跟使出吃奶的力氣踩了他一下，然后再裝作沒有什么的樣子，誠(chéng)懇的對(duì)他說：“哎喲，對(duì)不起！我不是故意的�！彼哪樢幌伦泳图t了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的臉上露出了一絲勝利的喜悅！
這件事告訴我一個(gè)道理，不能讓陌生人侵犯你，當(dāng)遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，正確使用自己學(xué)過的知識(shí)與壞人周旋、斗智斗勇，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。這就是我對(duì)學(xué)會(huì)生存的理解。
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文2
有時(shí)候，我常常會(huì)想，我們活著到底是為了什么呢?我常常看見，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是為了什么而生存的呢?是為了他們的.親人?還是為了理想而生存?
有人說，人就像一塊木頭，而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最后的形狀邊是夢(mèng)想，有的形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人贊頌。
小溪緩緩流過，但流過之后就再也回不來了，所以便要做出自己最好的姿態(tài)，向路人展示自己的英姿，而不是流過的時(shí)候，帶來發(fā)臭的氣味，人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過這樣的小溪。
生存，一個(gè)聽起來就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對(duì)它而喪命，多少人因?yàn)檎莆樟怂晒�。雖是充滿荊棘，但我們?nèi)匀灰莆账�，因�(yàn)樗�，能使我們更好的�?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐�，而成功又離不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文3
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛。而人，只有學(xué)會(huì)生存，才能叩響成功彼岸的大門。——題記
十歲的冬天的一個(gè)早晨，我從被窩里爬起來，看見小樹披上了白棉襖，太陽(yáng)公公正將金色的光芒灑向大地，心動(dòng)極了，忍不住想出去玩。但媽媽卻走進(jìn)了我的房間，說：“今天我和你爸爸要去辦點(diǎn)事，你一個(gè)人在家，行不行啊？”我不假思索地說：“當(dāng)然�！眿寢屌R走前又叮囑：“如果有人敲門，你可要提防點(diǎn)��！”因?yàn)橄氲郊依锺R上就是我一個(gè)人的“天地”了，我不耐煩地送走了爸爸媽媽。
啊，一個(gè)人在家的感覺真好！我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視。看了大約半個(gè)小時(shí)，“嘭嘭嘭”響起了敲門聲。
我以為是爸爸媽媽回來了，心里有點(diǎn)不太高興——這么快就回來了，我還沒玩兒夠呢。我正要去開門，走到門前忽然警覺起來：“不對(duì)，爸爸媽媽不會(huì)那么快回來，再說了，他們應(yīng)該帶鑰匙了吧？”我耳畔想起了媽媽的聲音：“如果有人敲門，你可要提防點(diǎn)啊！”對(duì)呀，萬一敲門的是壞人怎么辦呀？
“嘭嘭嘭”的敲門聲再次響起，我警覺地問道：“誰呀？”
那個(gè)人說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，今天我來找他談?wù)勆狻！?/p>
我搬了一個(gè)小凳子，從貓眼兒里朝外看：站在門外的是一個(gè)大約三十來歲的陌生叔叔，穿著一身破舊的羽絨服。我有點(diǎn)兒膽怯地說：“我爸爸不在家……你改天再來吧�！�
“�。磕翘z憾了。但是我找他有急事兒，能不能讓我先進(jìn)去等？”那個(gè)陌生人焦急地說。
我聽他那焦急的口氣，心就軟了，也許，他真的是來找爸爸談生意的呢。我正準(zhǔn)備開門，又警覺起來，想起了在電視上看到的許多非法分子會(huì)裝成父母的朋友，來騙取孩子的信任。不怕一萬，就怕萬一。如果他是壞人，那他進(jìn)來了豈不很危險(xiǎn)？怎么辦呢？
我急中生智，試探地問：“哦？你既然是我爸的同事，那我爸在醫(yī)院工作得怎么樣？”
“哦，你爸工作得不錯(cuò)。這樣吧，你先開門，我進(jìn)去跟你細(xì)說�！蹦莻�(gè)陌生人說。
我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。壞了，他一定是壞人，我爸壓根兒不是在醫(yī)院工作的！我開始緊急思考對(duì)策。
門外的敲門聲還在繼續(xù)。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)絕妙的主意浮出腦海。我不停地拍打門把手，還用身體不停撞門，門把手發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，很像在扭門把手的聲音。我故作焦急地說：“哎呀，叔叔，我們家的門怎么回事？門把手?jǐn)Q不開了！”接著，我又叫了一聲，好像很使勁的樣子，“這樣吧，我打個(gè)電話叫我爸回來，把門修一修。這樣你就可以來跟我爸談生意了！”
門外那個(gè)聲音顯然有點(diǎn)慌張：“這……那……那算了，我改天再來吧……”
我乘勝追擊：“叔叔，等一下嘛，你不是有急事嗎？我爸爸很快就來了�！�
“我……我還有事，先走了�！苯又瑐鱽硪魂嚮琶ο聵堑穆曇�。我趴在窗戶上往下看，那人已經(jīng)落荒而逃。
爸爸媽媽回家后，我將事情講給他們聽。爸爸聽了說：“我的女兒長(zhǎng)大了，變聰明了！知道對(duì)付壞人了！”我聽了心里自豪極了。
從這件事中，我體會(huì)到了學(xué)會(huì)生存的重要性。也明白了遇到壞人是要冷靜面對(duì)，這樣，才能化險(xiǎn)為夷。
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