昏黃的燈光下，我機械化地挪動著筆尖完成作業(yè)。突然，我的眼前一黑，一切都從我的眼前消失了。
我的眼前忽地閃過一道白色的光，緊接著，一切都恢復(fù)了平靜。
我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)自己正身處于教室之中聽課。不知怎的，放學(xué)鈴?fù)蝗豁懥似饋怼＠蠋煷舐曅嫉溃骸拔覀兘裉觳徊贾米鳂I(yè)！”此言一出，四座皆驚。我們愣了半天，直到老師又重申了一遍，我們才歡呼雀躍起來。那場面絲毫不亞于開國大典時的舉國歡騰，同學(xué)們都從座位上齊刷刷地站了起來，情不自禁地向沖老師吶喊道：“老師，我們愛您！”
同學(xué)們歡呼著，雀躍著，臉上的陰翳一掃而凈。大家毫不顧忌地相擁相抱著，仿佛是在慶祝世界末日的'劫后余生。有人說，我們期盼了這么久，不就是為了這一天的到來嗎？有人說，沒有作業(yè)的日子多美好啊，我們一定要把它存留住。更有甚者說，這應(yīng)是我的小學(xué)生涯里最幸福的一天吧！
我望著同學(xué)們一張張喜悅至極的面孔，不由得心生感慨。沒錯，今天是沒有作業(yè)，那明天、后天呢？作業(yè)會不會加倍？現(xiàn)實會是那么美好嗎？還是說，我們是抱著一種得過且過的心理，僅僅滿足于現(xiàn)狀呢？我想，今天雖然沒有作業(yè)，但我們應(yīng)效仿《竭澤而漁》的雍季，為長遠的事情做計議，不應(yīng)僅拘泥于一時之利。
“作業(yè)寫完了嗎？睡什么睡？”耳邊傳來媽媽的喝斥，我猛地驚醒。哎，原來是一場夢�。�
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