在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的土簸箕與掃把作文500字，希望對大家有所幫助。

　　土簸箕與掃把作文500字 1

　　在學(xué)校每個班都有土簸箕和掃把，長得不同，遭遇也不同，我們班就有一段關(guān)于它們的奇遇。

　　在班里，每天都有同學(xué)要早值，早值的器具有：兩把先進(jìn)好看的新掃把，一把老式舊掃把和一個臟臟的土簸箕。同學(xué)們都喜歡新的掃把，而舊掃把和土簸箕卻不太招人喜歡，那些同學(xué)一說：“早值去了！”大家就都會看他們搶掃把，幾個沒搶到的只好拿剩下的土簸箕和舊掃把。讓人覺得很好玩兒。可是，舊掃把和土簸箕不那么高興，土簸箕堅信，“是金子總會發(fā)光”，兩個兄弟心中不那么難過了。

　　日子過了一天又一天，因為掃把太少，那把舊掃把發(fā)出了“金子”般的'光芒，讓人們知道了它的好。土簸箕很高興，卻又有些失落，為什么自不能“發(fā)光”呢？可是，又是那個信念支撐著它，它一直在等，等呀等，還是沒人理它。它心中孤單，冷漠，它是多么想找個伙伴陪它說一說話，可是伙伴們有自己的工作，沒時間陪它，它只好被人們不情愿的拿在手中來鏟，它很傷心，更多在于它的伙伴沒有陪它。放假了，伙伴們來陪它了，告訴它，如果沒有它，人們無法早值，再過幾天，你一定就會“發(fā)光”！幾天后，有人愿意拿它了！它很高興。

　　它們的奇遇令人有所感悟！其實他們就是大家的縮影，每個人都有閃光點，只是在于你是什么時候被發(fā)現(xiàn)的！在這個過程中，大家應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相陪伴，團(tuán)結(jié)一心，默默努力，在一定時候展現(xiàn)自己的風(fēng)采，你就是那顆閃亮的“金子”。

　　土簸箕與掃把作文500字 2

　　一天夜晚，人們都睡著了，只有掃拖、拖把、簸箕它們都沒有睡覺，它們正在一起議論著，它們議論什呢？ 掃把說：“打掃衛(wèi)生我最厲害，我能把地板上的灰塵，打掃的干干凈凈”，這時拖把不服氣的說“這誰不會，我除了能把灰塵打掃干凈，我還能把地板上的`污垢，清理的干干凈凈，我才是最厲害的”，簸箕聽了也很不服氣的說：“這算什么，我才是最厲害的，我能把你們掃出來的灰塵，裝在我肚子里，到在拉圾箱里”，它們?yōu)榱苏l最厲害爭論不休，吵了起來，到最后誰也不能說服誰。

　　過了一會兒，它們看到地上有很多拉圾，大家商量決心要做實驗，輪流打掃衛(wèi)生，看誰的本領(lǐng)大，能打地板清理干凈，拖把說：“我先來”，于是就開始工作起來，由于沒有掃把的幫忙，地上仍有許多灰塵，總是拖不干凈。掃把說：“看你逞強(qiáng)，看我的吧”！

　　于是掃把開始干了起來，雖然地上的灰塵能掃在一起，但污垢無法清理干凈，還有一堆一堆的拉圾沒有辦法處理。簸箕看了哈哈大笑的說：“看你還逞強(qiáng)，看我的吧”！它開始工作起來，它想把地上的拉圾挑進(jìn)肚里，但因為沒有掃把的幫忙，怎么也做不好。

　　三個小伙伴這才明白了一個道理，我們要將衛(wèi)生打掃干凈的工作做好，需要齊心協(xié)力才能做好，這使我也懂得了一個道理，做任何事情，都要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，任何困難都難不倒我們。

　　土簸箕與掃把作文500字 3

　　一天，明明家買了一個掃把和簸箕，掃把常�？床黄痿せ�。

　　有一天，掃把說：“你敢碰我嗎？小簸箕！”

　　簸箕說：“不敢，掃把兄弟�！濒せ�謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，弱小的東西！”掃把帶著更加傲慢的.口氣說。

　　簸箕說：“你生下來就是掃地的，而不是互相碰撞的，說到掃地，你雖然很棒，但是……”

　　“住嘴！”掃把惱怒了，“你怎敢和我相提并論？”于是掃把跳到簸箕的頭上，狠狠地把羽毛抖落在簸箕的身上。

　　過了幾天，掃把才發(fā)現(xiàn)自己只剩下三根羽毛了，此后，掃把被主人放進(jìn)了垃圾箱里，而簸箕呢，仍然給主人盡力。

　　土簸箕與掃把作文500字 4

　　在教室的角落，靜靜地立著土簸箕與掃把，它們是一對形影不離的好搭檔。每次大掃除，同學(xué)們都會拿起它們，讓它們大顯身手。

　　掃把有著長長的柄，上面是密密麻麻的竹絲，就像一位披著長發(fā)的舞者；土簸箕則有著寬大的 “嘴巴” 和結(jié)實的. “身體”，穩(wěn)穩(wěn)地立在一旁。當(dāng)掃把開始工作時，它就像一位勤勞的園丁，在地面上來回舞動，將灰塵、紙屑、果皮等垃圾統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。每一次揮動，都像是在與地面進(jìn)行一場親密的交流，不放過任何一個角落。

　　而土簸箕則默默地等待著，當(dāng)掃把把垃圾聚攏成一堆后，它便迅速地湊上前去，將自己寬大的 “嘴巴” 對準(zhǔn)垃圾。掃把輕輕一推，垃圾便乖乖地進(jìn)入了土簸箕的 “肚子” 里。它們配合得如此默契，沒有絲毫的停頓和差錯，仿佛是經(jīng)過了無數(shù)次排練的舞蹈演員。

　　在這個過程中，掃把和土簸箕都發(fā)揮著不可替代的作用。如果只有掃把，垃圾雖然能被聚攏在一起，但卻無法被清理干凈；如果只有土簸箕，沒有掃把將垃圾聚攏，它也只能是一個無用的工具。正是因為它們相互合作，才能讓教室變得整潔干凈。

　　其實，在我們的生活中，也有許多像土簸箕和掃把這樣的組合。在一場足球比賽中，前鋒負(fù)責(zé)進(jìn)攻，后衛(wèi)負(fù)責(zé)防守，守門員則守護(hù)著球門。他們各司其職，相互配合，才能贏得比賽的勝利。在一個班級里，老師傳授知識，班干部協(xié)助管理班級，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步，才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　土簸箕與掃把的合作，讓我們明白了一個道理：合作是成功的基石。只有大家齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。讓我們學(xué)習(xí)土簸箕與掃把的合作精神，在生活和學(xué)習(xí)中，與他人攜手共進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的未來。

　　土簸箕與掃把作文500字 5

　　在一個溫馨的小家里，土簸箕和掃把一直共同承擔(dān)著清潔的重任�？刹恢獜暮螘r起，它們之間有了矛盾。

　　一天，主人打掃完衛(wèi)生后，把它們隨意地丟在墻角。掃把忍不住抱怨道：“瞧瞧，每次都是我辛辛苦苦地把垃圾掃到一起，你不過是最后把垃圾收走罷了，憑什么人們總是把功勞都?xì)w到你頭上！” 土簸箕聽了，也不甘示弱：“要不是我把垃圾清理干凈，你掃再多又有什么用？沒有我，那些垃圾還不是堆在原地！”

　　就這樣，它們你一言我一語地爭吵起來，誰也不肯讓步。從那以后，它們便不再合作。每次打掃衛(wèi)生時，掃把只顧著自己掃，把垃圾掃得到處都是；土簸箕則賭氣地待在一旁，一動不動。主人看到家里越來越亂，非常生氣，把它們狠狠地扔到了角落里。

　　沒有了主人的重視，土簸箕和掃把都感到十分失落。它們開始反思自己的`行為，意識到正是因為自己的自私和固執(zhí)，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。終于，它們鼓起勇氣，向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　“對不起，我不該那么說你。” 掃把紅著臉說道�！拔乙灿绣e，我們還是像以前一樣合作吧。” 土簸箕也誠懇地回應(yīng)道。

　　從那以后，土簸箕和掃把又恢復(fù)了往日的默契。它們互相配合，把家里打掃得干干凈凈。主人看到整潔的家，臉上露出了滿意的笑容，再次對它們關(guān)愛有加。土簸箕和掃把明白了，只有相互合作，才能發(fā)揮出最大的價值。

　　土簸箕與掃把作文500字 6

　　在一個破舊的倉庫里，土簸箕和掃把是一對好朋友。它們每天都看著主人進(jìn)進(jìn)出出，心中充滿了對外面世界的向往。

　　一天夜里，土簸箕悄悄地對掃把說：“我好想離開這個倉庫，去看看外面的世界，你愿意和我一起嗎？” 掃把興奮地回答道：“當(dāng)然愿意！我們一起去實現(xiàn)夢想吧！”

　　于是，它們趁著主人熟睡，偷偷地溜出了倉庫。一路上，它們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時會被風(fēng)吹倒，有時會被雨水淋濕，但它們始終沒有放棄。

　　終于，它們來到了一個美麗的花園�；▓@里鮮花盛開，蝴蝶飛舞，它們被眼前的.美景深深吸引住了。這時，園丁走了過來，看到了它們，高興地說：“正好，我的花園需要打掃一下，你們來得太及時了！”

　　土簸箕和掃把二話不說，立刻投入到工作中。它們配合默契，不一會兒就把花園打掃得干干凈凈。園丁非常滿意，獎勵了它們一些美味的食物。

　　在花園里生活了一段時間后，土簸箕和掃把又開始想念家鄉(xiāng)了。于是，它們告別了園丁，踏上了回家的路。回到倉庫后，它們把自己的經(jīng)歷講給其他工具聽，大家都羨慕不已。

　　通過這次夢想之旅，土簸箕和掃把不僅看到了外面的世界，還明白了合作的重要性。它們決定，以后要更加努力地工作，為人們創(chuàng)造一個整潔、美好的環(huán)境。

　　土簸箕與掃把作文500字 7

　　在一家工廠里，新生產(chǎn)出了一批土簸箕和掃把。它們被擺放在貨架上，等待著被人們挑選。

　　有一天，一個小男孩走進(jìn)了工廠。他一眼就看中了一把漂亮的掃把，把它帶回了家。小男孩非常喜歡這把掃把，每天都會用它打掃房間。掃把也很開心，覺得自己找到了一個好主人。

　　而與此同時，一個老太太來到工廠，挑選了一個土簸箕。老太太把土簸箕帶回家后，只是偶爾用它打掃一下院子，大多數(shù)時間都把它放在角落里。土簸箕感到非常孤獨(dú)和失落。

　　日子一天天過去，掃把在小男孩的精心呵護(hù)下，依然嶄新如初；而土簸箕則因為長時間被冷落，變得破舊不堪。

　　有一次，小男孩家的院子里積了很多垃圾，小男孩想起了奶奶家的.土簸箕，便把它借了過來。當(dāng)掃把看到土簸箕時，差點認(rèn)不出來了。它心疼地對土簸箕說：“你怎么變成這樣了？” 土簸箕無奈地嘆了口氣：“我被主人冷落了，一直沒有發(fā)揮出自己的價值。”

　　掃把安慰道：“別灰心，我們一起努力，一定能讓主人看到我們的用處�！� 于是，掃把和土簸箕又開始了合作。它們把院子打掃得干干凈凈，老太太看到后，非常驚訝。從那以后，老太太也開始重視起土簸箕來，經(jīng)常用它打掃衛(wèi)生。

　　土簸箕和掃把明白了，無論命運(yùn)如何不同，只要相互合作，就能實現(xiàn)自己的價值。

　　土簸箕與掃把作文500字 8

　　在一個古老的城堡里，住著一位善良的公主。城堡里有很多珍貴的物品，需要時刻保持清潔。于是，土簸箕和掃把便承擔(dān)起了這個重任。

　　它們每天都兢兢業(yè)業(yè)地工作，把城堡的每一個角落都打掃得一塵不染。公主非常喜歡它們，經(jīng)�？洫勊鼈�。

　　然而，有一天，一個邪惡的巫師闖入了城堡。他使用魔法，讓城堡里變得一片混亂，到處都是灰塵和垃圾。土簸箕和掃把看到這一幕，非常氣憤。它們決定，一定要守護(hù)好城堡，讓它恢復(fù)往日的'整潔。

　　于是，它們不顧危險，沖進(jìn)了混亂的城堡中。掃把奮力地?fù)]動著，把垃圾掃到一起；土簸箕則迅速地把垃圾清理干凈。在它們的努力下，城堡逐漸恢復(fù)了原貌。

　　巫師看到自己的計劃失敗了，非常生氣。他施展更強(qiáng)大的魔法，想要打敗土簸箕和掃把。但土簸箕和掃把毫不畏懼，它們相互配合，與巫師展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。

　　最終，在公主和其他仆人的幫助下，土簸箕和掃把成功地打敗了巫師，守護(hù)了城堡。公主非常感激它們，為它們舉辦了一場盛大的慶祝宴會。

　　從那以后，土簸箕和掃把更加堅定了守護(hù)城堡的決心。它們用自己的行動，詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　土簸箕與掃把作文500字 9

　　在一個小村莊里，有一位老清潔工。他每天都會拿著土簸箕和掃把，把村莊的街道打掃得干干凈凈。村民們都非常尊敬他，稱他為 “村莊的守護(hù)者”。

　　老清潔工年紀(jì)越來越大，身體也越來越差。他知道自己不能再繼續(xù)工作了，于是決定找一個接班人。

　　一天，老清潔工把村里的孩子們都召集到一起，對他們說：“我想找一個人來接替我的工作，繼續(xù)守護(hù)我們的村莊。你們誰愿意？” 孩子們聽了，都紛紛舉手。

　　老清潔工拿出土簸箕和掃把，對孩子們說：“這兩件工具雖然普通，但它們卻有著重要的作用。它們能讓我們的村莊變得整潔美麗�，F(xiàn)在，我要看看你們誰能熟練地使用它們�！�

　　孩子們一個接一個地走上前，拿起土簸箕和掃把開始打掃。有的孩子掃得很認(rèn)真，但配合不夠默契；有的孩子則手忙腳亂，根本不知道該怎么做。

　　最后，一個叫小明的`小男孩引起了老清潔工的注意。小明雖然年紀(jì)小，但他使用土簸箕和掃把非常熟練，而且和伙伴們配合得也很好。老清潔工滿意地點了點頭，決定把這份工作交給小明。

　　在老清潔工的指導(dǎo)下，小明逐漸掌握了清潔的技巧。他每天都會拿著土簸箕和掃把，認(rèn)真地打掃村莊的街道。村民們看到小明的努力，都對他豎起了大拇指。

　　小明知道，自己接過的不僅僅是土簸箕和掃把，更是一份責(zé)任和傳承。他要像老清潔工一樣，用自己的雙手，守護(hù)好村莊的整潔和美麗。

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