學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文

2022-12-02 六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇1

　　掌握在自己手中的命運(yùn)就像一束純潔的月光，為你照亮前方；掌握在自己手中的命運(yùn)，就像夜晚的北斗七星，在你迷失十字路口時(shí)，便會(huì)幫助你尋找到方向迎來(lái)光明。正如蘇格拉底所說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)你自己”。

　　是啊，人人都有這樣的煩惱，自己一生下來(lái)就已經(jīng)被父母安排好命運(yùn)，只能乖乖的聽(tīng)從父母的安排，去爭(zhēng)取父母所沒(méi)得到的，成為父母和眾人所希望的真正為家族爭(zhēng)光的人。而我卻對(duì)此疑惑不已：這樣真的好嗎？這些這些所謂父輩所希望我們擁有的真的是我們所希望的嗎？

　　我以為，不然。父母所沒(méi)得到的，那是父母上一代的事情，而不應(yīng)該讓下一代放棄自己的.主見(jiàn)，去朝著那并不是他們所真正向往的目標(biāo)而奮斗。人之所以為高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)立的思想。如果一個(gè)人沒(méi)有擁有屬于自己的獨(dú)立的思想，不按照自己所希望的過(guò)自己的一生的話，那他的人生還有什么意義呢？

　　其實(shí)人的命運(yùn)都是靠自己來(lái)決定的。人生最大學(xué)問(wèn)或許就是如何掌握自己自己的命運(yùn)，自己的主人吧。我想那些能夠做自己的主人的人都是那些有自己獨(dú)特的思想，更有自我的辨別能力，在一些事物面前分清輕重緩急，這些人往往能夠激起自己內(nèi)心那股奮進(jìn)的強(qiáng)大精神，更堅(jiān)毅地走自己的道路，做自己的主人。

　　自己的人生要由你自己決定，無(wú)論何時(shí)，都要有自己的主見(jiàn)，更要勇敢朝著自己所向往的東西前進(jìn)，記住要學(xué)會(huì)做自己的主人，把握自己的人生才最精神！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇2

　　“踩著前任的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@句話告訴大家無(wú)論是做人，還是做事，都應(yīng)該有自己的思想。

　　我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。盡管他已經(jīng)取得成功，但他還是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己畫(huà)作的風(fēng)格。他六十歲以后的作品，明顯不同于六十歲以前。七十歲他的畫(huà)風(fēng)又一次改變，八十歲時(shí)他再度改變畫(huà)風(fēng)。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。

　　正因?yàn)辇R白石在取得成功后，仍馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早年更加完美成熟。形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格與流派。

　　他曾告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為，畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，不要照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展。這樣才會(huì)有藝術(shù)本身鮮活的生命力。

　　思想決定一生。一個(gè)人能否取得成功，主要是看他有沒(méi)有自己的.思想。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都缺少獨(dú)立思考的能力，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄冇兴蕾?lài)。就像近幾年“作業(yè)幫”、“學(xué)霸君”等手機(jī)應(yīng)用如同“救世主”一般出現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)生面前。學(xué)生們只要遇到解不開(kāi)的題就像用手機(jī)搜題，根本無(wú)法靜下心來(lái)思考。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，有時(shí)我們只需要復(fù)制、粘貼就可以得到一個(gè)家長(zhǎng)、老師和自己都滿意的答案�？墒钱�(dāng)有一天你為自己根本無(wú)法做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算而后悔莫及時(shí)，你卻已經(jīng)習(xí)慣了跟著別人的思想了。為了避免這件可怕的事情發(fā)生，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，用自己獨(dú)立的思想看問(wèn)題，用心思考，仔細(xì)分析，認(rèn)真選擇!

　　只是一味地順著別人的思想，跟著別人的腳印，當(dāng)他取得成功時(shí)，你還是站在原地，從未真正向前一步。所以現(xiàn)在，讓我們做自己思想的主人!

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇3

　　我們從出生到現(xiàn)在，從小到大，要學(xué)習(xí)許多事情。比如說(shuō)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)說(shuō)話。學(xué)會(huì)走路……而前天的一件事，讓我學(xué)會(huì)了做自己的主人。

　　我是個(gè)電視迷，特別愛(ài)看電視。昨天下午兩點(diǎn)，爸爸和媽媽出去了，臨走前爸爸特別囑咐我：“千萬(wàn)不要看電視呀！好好的做作業(yè)�！薄爸懒�。”我信誓旦旦的保證。當(dāng)他們出門(mén)后，我正在專(zhuān)心地做作業(yè)，一抬頭就看見(jiàn)了電視，這時(shí)，我好似聽(tīng)見(jiàn)電視開(kāi)口說(shuō)話了：”主人，快來(lái)呀！快來(lái)看我呀！有很多好看的節(jié)目呢！“一聽(tīng)這話，我的手就不聽(tīng)使喚地伸向遙控器，

　　正當(dāng)我要看電視時(shí)，我突然想到：我為什么不能控制住自己？古今中外，哪個(gè)名人不是控制得了自己才成功的？勾踐控制自己忍辱負(fù)重，吞了吳國(guó)；司馬遷控制自己，寫(xiě)下了名流千古的'《史記》；屈原被流放后控制自己，讓《離騷》出世。這種例子數(shù)不勝數(shù)。

　　要想成功，就必須控制自己。想到這，我把伸出去的手縮了回來(lái)。當(dāng)我在為自己的自覺(jué)暗暗得意時(shí)，電腦又“說(shuō)”起話來(lái)：“主人，你還不來(lái)看，節(jié)目都要結(jié)束了！快乘爸媽不在家，趕緊看吧！”聽(tīng)著它的話，我的手又一次蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。不行！我答應(yīng)過(guò)爸爸的，我一定要控制好自己！一定！我控制住了自己，繼續(xù)專(zhuān)心致志地做作業(yè)。不久，父母回來(lái)了，看我沒(méi)看電視，很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我少做作業(yè)。我十分開(kāi)心。

　　經(jīng)歷了這件事，我學(xué)會(huì)了控制自己，也許這個(gè)很難，但是只有控制自己，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇4

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中。”英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我要自己學(xué)會(huì)做自己的主人，不能因?yàn)橐恍┱T惑而讓貪婪霸占了你的心靈。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)很貪玩的孩子，媽媽說(shuō)話總是想聽(tīng)，卻力不從心。可是昨天下午四點(diǎn)多鐘，媽媽有事出去，對(duì)我說(shuō)：我下午有事，你一定要聽(tīng)話，必須把作業(yè)寫(xiě)完，不能玩電腦，只有等我晚上回來(lái)才能玩�！蔽衣�(tīng)了就答應(yīng)了，媽媽走后，我拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，

　　猛的一抬頭見(jiàn)了我心愛(ài)的電腦，他好像在向我說(shuō)：“來(lái)吧，小主人，趁你媽媽不再，來(lái)玩會(huì)吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽(tīng)媽媽的.話，不玩電腦，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了我一看表九點(diǎn)了，我竟然控制了玩電腦的欲望五個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)一樣，媽媽問(wèn)我：“偉偉，今天你控制住自己五個(gè)小時(shí)，沒(méi)有玩電腦，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩兩個(gè)小時(shí)的電腦�！拔腋吲d的說(shuō)：“謝謝媽媽�！�

　　哦，萬(wàn)歲我能管住自己了，我能經(jīng)的起誘惑了！我后來(lái)總結(jié)了一下了：一定要記住干什么事一定要聽(tīng)自己的，不能聽(tīng)從利益的誘惑，學(xué)會(huì)做自己的主人。沒(méi)有學(xué)會(huì)做自己的主人的小朋友們加油��！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇5

　　蝸牛背著重重的殼在一棵葡萄樹(shù)上爬呀爬，樹(shù)上的兩只黃鸝鳥(niǎo)笑話它說(shuō)：“葡萄成熟還早得很，現(xiàn)在上來(lái)干什么？”蝸牛走自己的路，不管其他動(dòng)物們說(shuō)什么，它的目標(biāo)很堅(jiān)定，等到它爬上去的時(shí)候葡萄就成熟了。我們就要像蝸牛那樣走自己的路，有堅(jiān)定的目標(biāo)，不論發(fā)生什么，旁人說(shuō)什么，不動(dòng)搖那顆初心。

　　牛頓小時(shí)候成績(jī)差，是老師、同學(xué)眼中的學(xué)困生，但他愛(ài)好科學(xué)，夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家。同學(xué)們都嘲諷他。他選擇做自己，堅(jiān)持自己當(dāng)科學(xué)家的道路，實(shí)驗(yàn)、歸納、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。倘若沒(méi)有當(dāng)初堅(jiān)持做自己毫不動(dòng)搖的決心，倘若面對(duì)同學(xué)的嘲諷放棄夢(mèng)想，就沒(méi)有這么一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

　　我們每個(gè)人都是不一樣的'，要相信“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。適合自己的對(duì)于他人來(lái)說(shuō)不一定適合，他人厭惡的短板也許正是我們的長(zhǎng)處。根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇或取舍，不要盲目聽(tīng)從他人，走自己最堅(jiān)定的路。

　　馬上要升入高中了，我們這一屆趕上不分文理科。同學(xué)們大多棄理從文，我要做我自己，我選擇自己喜歡的物理、化學(xué)、生物三門(mén)。別人都說(shuō)：“純理科，你給自己挖坑往下跳啊。”“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！边m合自己的才是最好的，不忘初心，做自己。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇6

　　每當(dāng)考試報(bào)分時(shí)，我很懊惱，為什么其他人都考得這么好，而我必須為了提高成績(jī)拼命地學(xué)習(xí)、然而有時(shí)效果卻并不令人滿意！

　　今天，我又考得不好，拿著那張滿是紅叉叉的試卷往家里走。我沮喪地想：這次考這么差，又要被媽媽一頓批評(píng)。哎！一想到等會(huì)即將大難臨頭，就仿佛人生走到了盡頭，沒(méi)有活下去的希望了。

　　我一步一步地往前走，仿佛前方的家就是我的地獄。我不敢回家，想象著媽媽對(duì)我的批評(píng)和發(fā)火的樣子，令人不敢相像�！耙苍S沒(méi)事的！”我在心里為自己打氣。

　　推開(kāi)家門(mén)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天考得怎么樣�。俊蔽夷憫�(zhàn)心驚地說(shuō)：“沒(méi)考好�！眿寢尨蠛鹨宦暎骸笆裁�？沒(méi)考好？你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的小孩，次次考100，還比你高一個(gè)年級(jí)。你再看看你，動(dòng)不動(dòng)就考個(gè)八九十，去房間里好好想想�！眿寢尠l(fā)完火，也解氣了。我回到房間，回想著媽媽以前生氣總拿我和別人家的小孩作對(duì)比，為什么我不能像其他人那樣成績(jī)好呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里反復(fù)思考，讓我百思不得其解。

　　那件事情過(guò)去后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人都那么好，而我卻那么差呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。只是他們都善于把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人看。

　　你也有很多優(yōu)點(diǎn)啊�！薄鞍。乙灿袃�(yōu)點(diǎn)？”我驚奇地說(shuō)。在我的.印象中，媽媽�？偸钦f(shuō)我那個(gè)不好這個(gè)也不好。好像從來(lái)沒(méi)夸過(guò)我什么�！拔矣惺裁磧�(yōu)點(diǎn)？”“你的優(yōu)點(diǎn)很多啊。比如說(shuō)你體育、音樂(lè)和美術(shù)都很好��！”

　　聽(tīng)了她的話，我自信起來(lái)了。原來(lái)我也可以做一個(gè)完美的人啊。

　　媽媽的話讓我恍然大悟。雖然她依然忍不住要拿我和其他孩子比，雖然每當(dāng)我表現(xiàn)不佳她依然會(huì)流露出失望，但在她內(nèi)心深處，依然愛(ài)我并接受我的全部。她所有的舉動(dòng)只不過(guò)是希望我成為更棒的自己罷了。

　　想到這里，我釋然了：做自己，做一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的自己，做真實(shí)而又不斷努力的自己吧！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇7

　　我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些“敢于突破自己”;“敢于去做自己能力之外的事”;“敢于創(chuàng)造一個(gè)新的自己”的話語(yǔ)。而這些話往往會(huì)引起一個(gè)人的一時(shí)沖動(dòng)，去做自己沒(méi)有能力去做的事，而一時(shí)沖動(dòng)的結(jié)果只有失敗。

　　做自己力所能及的事，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)人生負(fù)責(zé)。

　　紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征規(guī)模是宏大的，路途是艱苦的，環(huán)境是惡劣的。其實(shí)萬(wàn)里長(zhǎng)征是可以避免的。當(dāng)時(shí)紅軍躲過(guò)了一次又一次的圍剿，紅軍也慢慢的壯大起來(lái)。

　　只是在一次反圍剿活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)人覺(jué)得不必再逃下去，而應(yīng)該與國(guó)軍正面交戰(zhàn)。最終紅軍敗了下來(lái)，這才決定要萬(wàn)里長(zhǎng)征。其實(shí)萬(wàn)里長(zhǎng)征是可以避免的，只是當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤的認(rèn)為自己的能力已經(jīng)足夠的強(qiáng)大。沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己，而是一如既往的去做自己能力之外的事。而后果更是慘痛的。做自己力所能及的事，保證的是自己并不會(huì)有太大的損失;而做自己能力之外的事，會(huì)時(shí)自己走上錯(cuò)誤的道路。

　　“股神”巴菲特，人們往往看到得是他的輝煌成績(jī)和數(shù)不清的家產(chǎn)。認(rèn)為他在股市中賺到的錢(qián)全部都是靠他的勇氣和膽量賺來(lái)的.。其實(shí)并不然。巴菲特曾說(shuō)：“我并不是神，而人們總說(shuō)我是靠勇氣和膽量來(lái)發(fā)家致富的。

　　其實(shí)在我每一次投股時(shí)是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，并且做出最好和最壞的打算來(lái)投的。我只做自己力所能及的事，并不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)做自己能力之外的事�！弊鲎约毫λ芗暗氖拢潜ＷC了自己的正常生活不會(huì)脫軌，也是保證了自己還有余力來(lái)做其他事情。做自己力所能及的事是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人負(fù)責(zé)。

　　在生活的各個(gè)方面都體現(xiàn)了做自己力所能及的事的重要性。例如，買(mǎi)一件衣服，我會(huì)考慮衣服的價(jià)格是否超出了自己的能力，仔細(xì)考慮后才會(huì)做決定。而不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，買(mǎi)了一件超出自己財(cái)力好幾倍的衣服，而在之后的幾個(gè)月里每天吃著方便面過(guò)日子。做自己力所能及的事，買(mǎi)自己力所能及的物。

　　做自己力所能及的事是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人，對(duì)他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)真正的自己，并不是非得要去突破自己，去做自己能力之外的事。而是做好自己力所能及的事，這樣足矣。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇8

　　在這忙碌的大千世界沒(méi)有一分一秒是空閑的，人們像繃緊的琴弦來(lái)回奔波學(xué)習(xí)和工作著，我早已厭倦這平凡的生活節(jié)奏，早已對(duì)這緊迫的生活感到疲倦。

　　我想下輩子我要做只貓，慵懶地躺在被窩里，一覺(jué)睡到大天亮。不會(huì)被清晨的鬧鐘吵醒，不用冒著嚴(yán)寒酷暑背著笨重的書(shū)包去上學(xué)，不會(huì)擔(dān)心頻繁的作業(yè)和考試，不用聽(tīng)父母和老師的嘮叨，自由自在地在樹(shù)椏間漫步�？墒悄怯衷鯓�，沒(méi)有知識(shí)的我就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，渾渾噩噩地度過(guò)每一天，在窩里發(fā)福，死去。

　　我想我下輩子要做只飛鳥(niǎo)，展翅翱翔在高空中，俯視萬(wàn)物。我可以去到任何地方，我能把一切煩惱憂愁拋在腦后�？墒悄怯衷鯓�，一只雄鷹也要從小歷經(jīng)母鷹的磨練，一只鳳凰也只是在烈火中重生，天空中哪里沒(méi)有凌烈的狂風(fēng)，哪里沒(méi)有叱咤的電閃雷鳴？

　　我想我下輩子要做一顆閃耀的`星辰，溶在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜，我會(huì)在晚風(fēng)中輕輕哼著歌，唱給那向上竄的麥田聽(tīng)，唱給那渺小的螢火蟲(chóng)聽(tīng)。可是我何嘗又不渺小呢，在蒼茫的宇宙中，我不過(guò)是一顆不起眼的星星罷了，有什么資格評(píng)論別人的微不足道。

　　我想我下輩子要做一片土地，看刀劍廝殺，聽(tīng)嘶鳴戰(zhàn)馬，我隨時(shí)光度過(guò)歲月無(wú)聲，見(jiàn)證了幾世繁華。可那又怎樣，我終究攥改不了歷史，項(xiàng)羽也只能在我眼前倒下，今生來(lái)世何時(shí)不是戰(zhàn)火紛飛，在我眼里也不過(guò)是一場(chǎng)演不完的寂靜而又喧嘩的電影。

　　我想下輩子還是做我自己吧，我知道盡管我很累很忙沒(méi)有很多的時(shí)間沒(méi)有永恒的生命，我知道盡管這樣的生活乏味無(wú)聊讓人厭倦。可是這是我一生必要經(jīng)過(guò)的路，人生何處沒(méi)有曲折，躲避只會(huì)使人更加墮落。

　　下輩子我還是做我自己吧，做那個(gè)什么都做不好的自己吧，因?yàn)槲揖褪俏�，這世界上再?zèng)]有第二個(gè)能代替我并比我更好的了！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇9

　　家里每天都是爸爸媽媽做飯，今天我要自已做晚飯。做我的飯，讓爸爸媽媽吃驚去吧！

　　炒菜了，我先往鍋里放點(diǎn)油�？墒茄b花生油的桶太沉了，我提不動(dòng)，勺子也放不進(jìn)去。怎么辦呢？突然，我想起來(lái)：家里不是有一壇豬油嗎？油壇上面的`孔那么大，用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎？我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里，接著，我又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做好了。

　　然后，我往鍋里放了三個(gè)鴨蛋，還有油和鹽，然后，我用鏟子翻炒了幾下，炒雞蛋就做好了。

　　最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點(diǎn)油，飯就做好了。我嘗了嘗飯菜，花生米、荷包蛋做得還不錯(cuò)，但是飯有一股怪怪的味道。

　　雖然我今天做的飯不好吃，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)�，這是我第一次親手做的飯菜！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇10

　　星期天，我在做作業(yè)的時(shí)候，聞到了一陣陣香味。我想：一定是媽媽在廚房里做好吃的吧，我決定去“視察”一番。哈哈，原來(lái)是媽媽在炸牛排。我不由得贊嘆：“媽媽?zhuān)龅呐Ｅ藕孟惆。∥铱谒家鞒鰜?lái)了！”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“等我做好了你再來(lái)吃吧！”“好的`！”媽媽炸好了，我就吃了一個(gè)，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕氖炙囌媸翘袅�，好好吃喲�！眿寢屨f(shuō)：“你來(lái)學(xué)一學(xué)自己做牛排吃。”我高興得跳起來(lái)，連忙說(shuō)：“好��！好啊！”

　　開(kāi)始行動(dòng)了，首先是把油倒進(jìn)鍋里；油開(kāi)了，泡子沒(méi)了，我就開(kāi)始放牛排了；牛排在鍋里炸了一會(huì)再翻過(guò)來(lái)炸另一面；兩面都炸黃了就可以起鍋了。媽媽教了一遍，于是我就自己操作了起來(lái)，炸好后媽媽吃了一塊說(shuō)：“好吃！”

　　我自己學(xué)會(huì)了做牛排，媽媽高興得表?yè)P(yáng)了我，我也開(kāi)心地笑了。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇11

　　自從在海貝爾看過(guò)那些惟妙惟肖的冰雕后，我就夢(mèng)想著自己哪天也能親手做一個(gè)冰雕。

　　下午，我和好朋友聶浩軒、宋胤源一起去森林公園爬山。當(dāng)我們看見(jiàn)那里的一個(gè)大水池時(shí)，不禁動(dòng)了心：何不如把里面還沒(méi)化開(kāi)的冰塊搬上來(lái)，用樹(shù)枝勾畫(huà)、改造一下？這樣，不就可以做成好看、漂亮、晶瑩剔透的冰雕了嗎？哎！小孩子的意愿可不是輕易改得了的。好了，說(shuō)做就做。

　　我們的行動(dòng)已經(jīng)ready：那就兵分三路吧。首先宋胤源輕而易舉地找來(lái)了幾根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝。否則，冰可是很硬的，如果換了軟的，就很難挖動(dòng)它了。隨后，聶浩軒又固定了一處放冰的地方，正巧在陰面，冰不容易化掉。我接任了剩下的兩項(xiàng)：一是搬運(yùn)冰；二是改造型。

　　分配完畢，我們開(kāi)始立冰雕了。起先，宋胤源用一根極粗的樹(shù)枝不停地挑挑這塊，動(dòng)動(dòng)那塊冰。而我，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁。說(shuō)實(shí)在的，我看這個(gè)水池真像一只巨大的猛獸，似乎要吞噬我們這幾個(gè)還在旁邊玩耍的小孩。這真要掉下去……好可怕哦！當(dāng)宋胤源讓我試著蹲下去撈冰時(shí)，我終于鼓足勇氣勇敢地蹲下了。其實(shí)，也沒(méi)那么難。呵！第一次的感覺(jué)真好！我感覺(jué)，我不再害怕它了。

　　后來(lái)，宋胤源又發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的冰石。他叫來(lái)聶浩軒，倆人利用兩根又粗又長(zhǎng)的木棍，卡住冰石凹下去的地方，使勁往自己這邊一拉，冰石便立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，飄飄悠悠地就過(guò)來(lái)了�？墒�，老天就是這么不仁慈，它生生沒(méi)有讓這塊冰石“凹”出一個(gè)小洞來(lái)，使得我們無(wú)從下手把它拖上岸。

　　經(jīng)過(guò)苦心研究，我們終于在這冰的側(cè)下方找到了一個(gè)只凹下去一點(diǎn)點(diǎn)的小洞口，并用盡全身力氣想把它拉上來(lái)。誰(shuí)知，只拉上來(lái)一小半，它又落回去了。而且，它回去就說(shuō)回去吧，還不，它吧，非得在水中把剛剛睡著的.浪花小姐給擾醒了，還要再甩甩它那迷人的長(zhǎng)翼。哎！它原來(lái)也是很臭美的呀！就在他倆心灰意冷之時(shí)，我突然試著一拉，竟出乎意料地把它拉了上來(lái)。嘿！果真把它抱上來(lái)了！高興！激動(dòng)！興奮！我們歡呼著，擁抱在一起！哈哈！功夫不負(fù)有心人嘛！

　　接著，造型師me（我）登場(chǎng)了。我用幾根細(xì)樹(shù)枝很快將冰塊制作成了一只活潑可愛(ài)的小猴子：只見(jiàn)那小猴一手彎曲著，伸上爪子來(lái)?yè)项^，另一只胳膊則放在左腿上，耷拉著手，而且，小腿還要抬起一只。我和聶浩軒又分別給小猴做了帽子和鐵棍兒。哇塞！活靈活現(xiàn)的，簡(jiǎn)直跟真孫悟空有一拼！宋胤源在一旁裝出飽讀詩(shī)書(shū)的模樣，吟誦著：“嗯嗎，善哉，善哉，像是像，嘻，神馬都是浮云。”呵呵，我們笑得腰都直不起來(lái)了。嘻嘻，做的不錯(cuò)吧？

　　望著我們自己親手制做的冰雕，喜悅的心情無(wú)法形容。這可是我們大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，才得以獲得的勞動(dòng)成果哦！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇12

　　新學(xué)期開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)80天的暑假，剛回到教師里難免也會(huì)有些不習(xí)慣。不過(guò)，必須馬上改回來(lái)，陳老師說(shuō)得好：“明年的今天你們就不在這里了！”是呀！明年我們就畢業(yè)了，是上哪個(gè)中學(xué)呢？這就要靠最后一年的努力了！所以，新的一學(xué)期，我一定要做最好的自己！

　　要做最好的自己，并不是空口說(shuō)白話，這種人是不能成功的。我認(rèn)為做最好的自己就是有勇氣，能做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做事從不偷奸耍滑，干事一定要實(shí)誠(chéng)，對(duì)待別人要坦誠(chéng)，做人要快樂(lè)。

　　美國(guó)第43任總統(tǒng)布什說(shuō)過(guò)：“用一天誠(chéng)實(shí)的工作，換取一天誠(chéng)實(shí)的回報(bào)�！辈际部偨y(tǒng)也是要做最好的自己。不過(guò)，我們不可能人人都能是總統(tǒng)，人人都可以出人頭地。但這些機(jī)會(huì)在哪兒？只有靠自己去爭(zhēng)取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當(dāng)干部，自己千心萬(wàn)苦爭(zhēng)來(lái)的機(jī)會(huì)，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不滿、自卑。我看來(lái)，不管官大還是官小，你都應(yīng)該全心全意去做，沒(méi)有怨言，這樣你會(huì)更快樂(lè)，其實(shí)這就是最好的自己！

　　做最好的.自己除了要干事實(shí)誠(chéng)等，還應(yīng)該擁有一顆快樂(lè)的心靈。做人要快樂(lè)，這是人人都公認(rèn)的道理。可怎么才能讓自己呢？只有讓別人快樂(lè)自己才能快樂(lè)嘛！多做好事，少做錯(cuò)事，不做壞事也可以讓自己快樂(lè)。美利堅(jiān)和眾國(guó)奠基人華盛頓說(shuō)：“在經(jīng)濟(jì)和自然發(fā)展過(guò)程中存在著不朽的的結(jié)合――美德與幸福不可分；責(zé)任與利益不可分；誠(chéng)實(shí)高尚的真正準(zhǔn)則與民眾繁榮的真實(shí)回報(bào)不可分。”這和我的感受一樣：“用真心換取民心，用干事實(shí)誠(chéng)換取美好的班級(jí)�！�

　　用真心換取民心，用干事實(shí)誠(chéng)換取美好的班級(jí)。這樣才能做最好的自己！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇13

　　過(guò)往，我不止一次因?yàn)樵瓯徽?qǐng)到史老師辦公室。躁引發(fā)了我很多的缺點(diǎn)，比如貪玩、多動(dòng)、性子急，每一個(gè)缺點(diǎn)都給自己和其它人帶來(lái)許多不便。比如，貪玩導(dǎo)致我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，不得不重寫(xiě)一遍;多動(dòng)讓我汗多，也就比別人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐漸縮小……

　　現(xiàn)在，我想成為一個(gè)靜得下來(lái)的學(xué)生，首先是得克服躁。光我一個(gè)人其實(shí)很困難，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。

　　在新學(xué)期，我希望能在勤勞的方面有所突破。平時(shí)，我在家干的活很少。新學(xué)期，我想要多干一些家務(wù)，先從自己的事自己完成做起。

　　自從我養(yǎng)了兩只大烏龜后，家里的洗手間幾乎每天都臭氣熏天。偶爾我在意一下，給它們換換水，但平時(shí)我都不管它們，是由爸爸媽媽很晚下班以后再給它們換水的`。烏龜?shù)某糁饕撬涣魍ǎ碌拇蟊闳谒飦y漂。烏龜是肉食性動(dòng)物，專(zhuān)門(mén)吃葷的，拉出來(lái)的大便奇臭難聞，再經(jīng)過(guò)一天的發(fā)酵，更是臭不可言。關(guān)上洗手間的門(mén)，一股淡淡的臭味又輕輕地飄了出來(lái)。前幾天高溫，烏龜越來(lái)越臭了，我的腦瓜被烏龜?shù)某粑杜藐囮嚢l(fā)響，我實(shí)在受不了了，我覺(jué)得給烏龜每日多換水實(shí)屬家中大事，有燃眉之急�？紤]到我的作息時(shí)間，我決定在早晨和傍晚給烏龜換水。

　　在新學(xué)期，我希望有一個(gè)更好的開(kāi)始。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇14

　　我常常思考一個(gè)問(wèn)題，那就是如何讓自己做得最好？如何使自己更完美？告訴我，讓我們把自己的缺點(diǎn)最小化、優(yōu)點(diǎn)最大化，做最好的自己。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是內(nèi)向。上課時(shí)，人家都是爭(zhēng)先恐后地舉手回答，可老師卻偏偏叫到?jīng)]有舉手的我。我很緊張，因?yàn)槲也淮_定我的答案是否正確，害怕答錯(cuò)。但是每次我的'回答總是對(duì)的，這說(shuō)明我的自信心不足。

　　我還有一個(gè)最重要的缺點(diǎn)，那就是粗心，家長(zhǎng)、老師曾為這點(diǎn)煩惱過(guò)。

　　每次前，老師總是提醒我，細(xì)心再細(xì)心，馬虎不得呀！可我每次都讓老師失望。

　　膽小、粗心，就是你們這兩個(gè)“壞蛋”“打劫”了我。我告訴你們，以后我不會(huì)讓你們?cè)俚贸蚜�，因�(yàn)楝F(xiàn)在我要甩開(kāi)你們，和勇敢、細(xì)心交，做最好的自己。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇15

　　接觸過(guò)我的人都說(shuō)，我的笑點(diǎn)很低，面對(duì)別人，就愛(ài)笑。但置死而后生勇奪第一的笑，難忘。

　　我們班的跑操整齊度不是全年級(jí)最棒的，每次跑操，大講臺(tái)前的老師都會(huì)說(shuō)：“還有那個(gè)四（4）班，還不夠整齊，繼續(xù)練習(xí)�！�

　　又一次跑操了，我們還是老樣子，我們的.體育老師有點(diǎn)生氣了，“明天舉行跑操比賽，如果你們還跑不好，下一個(gè)星期的體育課就在操場(chǎng)上練習(xí)跑操。”我心里咯噔了一下，心想我們肯定完蛋了。

　　我們的班主任最了解我們，大課間讓我們排好隊(duì)多練習(xí)一會(huì)。第一遍跑操訓(xùn)練，我們跟往常一樣跑得散散懶懶的，一向和顏悅色的她還是沒(méi)有生氣，叫我們一邊跑一邊喊：“一、二、一”我們起勁的跑著，跑著跑著，我們又開(kāi)始懶懶散散的了。

　　“如果還跑不好，就跑三圈�！边@下我們開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。我們一邊喊一二一，一邊呼呼呼的跑著。一圈跑完了，班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗯，這圈跑的不錯(cuò)，有潛力可挖。明天就這個(gè)樣子，人人做最好的自己，回教室！”

　　“哇，跑了一圈就過(guò)了，我們開(kāi)心極了�！�

　　第二天跑操比賽就要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊劃一的跑進(jìn)了操場(chǎng)。班主任在后邊鼓勵(lì)我們：“很好，就這樣，左右看齊，做最好的自己！”

　　開(kāi)始跑操比賽了，我們一邊喊著：“一、二、一”，一邊用余光看著左右同學(xué)，同時(shí)保持著前后的距離。大講臺(tái)的老師說(shuō)是：“四（4）班不錯(cuò)，繼續(xù)加油�！崩蠋煹谋�?yè)P(yáng)聲，似乎穿透了我們齊刷刷的腳步聲和呼號(hào)聲，“我們被表?yè)P(yáng)了，這是我們第一次被老師表?yè)P(yáng)呀。”我瞟了一眼兩側(cè)的同學(xué)，他們和我一樣臉上飄起了笑。那一刻，我們更加整齊，四列隊(duì)伍就如四條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，在跑道上整體向前。

　　不知不覺(jué)兩圈已經(jīng)跑完了，大家都在等待著最后的結(jié)果。“第一名”大講臺(tái)前的老師頓了頓，我暗想，是1班吧，可能是3班。

　　“四年級(jí)第一名是：四（4）班，第2名……”天哪，竟然我們是第一名。我第一個(gè)激動(dòng)得跳起來(lái)，那一刻，同學(xué)們笑了，班主任老師笑了。這笑聲里有興奮、有激動(dòng)，還有班主任給我們的自信。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇16

　　如果你想成為一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)，但你是一棵小草，不要?dú)怵H，只要你是一株植物，你就能為大地增添一絲生機(jī)。

　　你想成為一片無(wú)邊無(wú)際的大海，但你是一條未知的小溪。不要灰心。雖然你只是一條小溪，但也給孩子帶來(lái)歡樂(lè)，解除對(duì)人的渴求。

　　你想成為耀眼的太陽(yáng)，但你只是一顆普通的小星星。不要難過(guò)，即使你是一顆小星星，它也會(huì)為夜晚增添自己的光彩。

　　你想成為一朵高貴的牡丹，但你是一朵不起眼的野花。不要?dú)怵H，不要灰心。你也給了地球一個(gè)美麗的顏色，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　你想成為一顆珍珠，但你只是一粒細(xì)沙。不要難過(guò)，因?yàn)槟憬o這片沙灘增添了金色，給人們送去了暖色。

　　你想成為一座巍峨的山，但你是一顆微小的小石頭，所以做最好的'小石頭，鋪一條路，讓人踩在上面，看到更多美麗的風(fēng)景，留下快樂(lè)的腳印。

　　成敗不在乎大小，只在乎自己有沒(méi)有盡力。俗話說(shuō)“人無(wú)完人�！泵總€(gè)人都不完美，但每個(gè)人都有自己的意義。相信自己，繼續(xù)努力，過(guò)好自己的精彩生活。讓我們一起做最好的自己！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇17

　　滿懷激情地踏上運(yùn)城學(xué)院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓(xùn)。短短的幾天軍訓(xùn)，用紀(jì)律和規(guī)則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做更好的自己！

　　軍訓(xùn)神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔(dān)子的沉重和時(shí)代的召喚。我們毫無(wú)理由推辭，只有精益求精，更進(jìn)一步做好自己！

　　做更好的自己吧！因?yàn)閯?chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，在以前的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地張揚(yáng)自己和釋放自我，盡情的展示自己的風(fēng)采和魅力；同時(shí)攜一縷清風(fēng)，帶一絲細(xì)雨，在陽(yáng)光四射時(shí)以清風(fēng)細(xì)雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風(fēng)吹拂我們的心田，懂得內(nèi)斂，學(xué)會(huì)張弛有度。這樣我們才能做一個(gè)富有個(gè)性，踏實(shí)穩(wěn)健的當(dāng)代大學(xué)生。相信做更好的自己會(huì)讓我們更加積極進(jìn)取，更具有時(shí)代感！

　　做更好的自己吧！因?yàn)閵^斗是人生的主色調(diào)，在新時(shí)代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，書(shū)寫(xiě)自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的.作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，用自立自強(qiáng)的品格來(lái)塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗拼搏的主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng)，節(jié)節(jié)勝利，時(shí)時(shí)自信！做更好的自己——用堅(jiān)持不懈地奮斗來(lái)填補(bǔ)著人生的空白啊！

　　懷感恩之心，立雄心壯志，以科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)裝備自己的作風(fēng)，在陽(yáng)光風(fēng)雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅(jiān)定信念，立足現(xiàn)實(shí)，勇于較量，做更好的自己！讓進(jìn)步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍(lán)圖，以軍訓(xùn)引導(dǎo)人生航標(biāo)，給大學(xué)涂抹最華美的色彩吧！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇18

　　時(shí)間就像流水，匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假又從我的指尖悄悄溜走了。背上那和我親近了五年的書(shū)包，開(kāi)始了新的學(xué)期。

　　現(xiàn)在的我不是一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的幼兒園小朋友，也不是天真幼稚的一二年級(jí)的小妹妹了，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。進(jìn)入六年級(jí)，意味著初中離我們不遠(yuǎn)了。新的學(xué)期，我又站在了新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的.征途，接受新的挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)小升初的壓力，與其退縮，為什么不勇敢地面對(duì)呢？不論以后的學(xué)習(xí)生活多么的辛苦，我依然會(huì)全力以赴。成長(zhǎng)的路上，難免磕磕碰碰，只要努力了，成功就是我的！就像英國(guó)大詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　六年級(jí)了，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。語(yǔ)文書(shū)上的每一篇文章，英語(yǔ)書(shū)上的每一個(gè)單詞，數(shù)學(xué)書(shū)上的每一個(gè)公式，科學(xué)書(shū)上的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我都要掌握好。在課堂上，我要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的自己；在作業(yè)中，我要做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的自己；在活動(dòng)中，我要做一個(gè)積極向上的自己。不論大事小事，不求最好，只求更好。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇19

　　愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門(mén)功課不及格。一個(gè)周末的早上，愛(ài)因斯坦正拿著釣魚(yú)竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚(yú)。這時(shí)，他父親攔住了他，心平氣和的說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)心。”

　　“有什麼可擔(dān)心的？杰克和羅伯特談們也沒(méi)及格，不照樣也去釣魚(yú)嗎？”

　　“孩子話可不能這莫說(shuō)”父親充滿關(guān)愛(ài)的望著愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)”

　　“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠�。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。�?dāng)兩只貓爬出來(lái)的時(shí)候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見(jiàn)黑臉的.貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見(jiàn)了妖怪。”

　　愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧的放下釣魚(yú)竿，回到了自己的小屋里，認(rèn)真的學(xué)起習(xí)來(lái)。

　　從此，愛(ài)因斯坦是常用自己做為鏡子來(lái)審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。

　　向愛(ài)因斯坦那樣，做自己的鏡子，認(rèn)識(shí)到自己的鏡子，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇20

　　女兒上幼兒園以后，為了配合幼兒園教育并訓(xùn)練她的動(dòng)手能力，一些她這個(gè)年齡段的孩子自己可以也該做的小事情，比如：吃飯、穿衣服、收拾玩具等力所能及的活，我們都盡量讓她自己動(dòng)手，自己的事情自己做。當(dāng)然，每次她如果不樂(lè)意，我們會(huì)跟她說(shuō)“自己的事情自己做”。

　　也許是這句話太耳熟能詳，也許是她也察覺(jué)到我們的用心，也許她覺(jué)得在這句話面前人人應(yīng)該是平等的，也許……

　　昨天下午接她回家時(shí)外面下著雨，因?yàn)橛质潜嘲�、又是蔬菜、又是雨傘，兩只手滿滿的，根本沒(méi)法取鑰匙開(kāi)門(mén)，我就讓她幫我拿一下雨傘。小家伙立即“以其人之道還治其人之身”道：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了‘自己的事情自己做’，‘一有事就嚷嚷，不是好寶寶，家長(zhǎng)之友《自己的事情自己做》�！币粫r(shí)間，我還真被她弄蒙了。本來(lái)還想說(shuō)什么的，想想還是打住吧。畢竟，女兒說(shuō)的也有一定的道理。

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。好不容易建立起來(lái)的良好常規(guī)，稍微不注意，有時(shí)候就被孩子眼中活生生的'榜樣——家長(zhǎng)自己打破，或者因?yàn)榧议L(zhǎng)自己的不當(dāng)回事而半途而廢。

　　少若成天性，習(xí)慣成自然。想想生活中，如果所有人都能養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地做好力所能及的本職工作，就會(huì)給自己也給別人帶來(lái)很多便利，避免許多不必要的麻煩。

　　至于互相幫助，那是下一步要教她的，同時(shí)我要為她做個(gè)榜樣。（無(wú)欲則剛）

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇21

　　寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《胡小鬧日記》。我覺(jué)得這本書(shū)條理清晰，語(yǔ)句通俗易懂，并且每個(gè)內(nèi)容之后還有一篇主人公對(duì)內(nèi)容的反思，在整本書(shū)的最后幾頁(yè)，還有如何改變孩子性格的方法。

　　主人公胡小鬧，每天都享受著王子般的待遇。早上起床有人叫，媽媽擠好牙膏他再刷牙，爸爸倒好水他再洗臉，坐在餐桌邊就有香噴噴的'飯菜。胡小鬧的爸爸媽媽要看著兒子安安全全地進(jìn)了校園，他們才能放心地去上班�？刹灰粯拥氖虑榘l(fā)生了。當(dāng)新班主任老師讓胡小鬧和其他幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練，他回來(lái)后，整個(gè)人都有翻天覆地的變化。早上起床，自己刷牙洗臉做早飯，并且?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖�，再也不是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子了。

　　讀完了整本書(shū)，我不由得想起了一件事。那時(shí)我已經(jīng)九歲了，有些事仍是媽媽幫我做。一天，放學(xué)一回家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后，我想睡覺(jué)便去洗澡，把臟衣服就順手丟在衛(wèi)生間里，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！皢琛獑琛钡穆曇舭盐页承蚜�，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙忙碌碌的洗衣服，我感動(dòng)了。一看時(shí)間，都要將近凌晨了，媽媽還在干活兒。她坐在沙發(fā)上休息時(shí)，我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)媽媽喘著粗氣。從那以后，我每次都把自己的衣服洗了，有時(shí)還幫媽媽洗，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽多一些時(shí)間休息。

　　讀完了整本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)胡小鬧其實(shí)是一個(gè)懂事的、不讓家長(zhǎng)操心的孩子。我一定也要像胡小鬧一樣，自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇22

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，窗外，風(fēng)景依舊，可卻早已物是人非。

　　也不知從何時(shí)起，生活多了憂愁，少了歡樂(lè)；多了灰暗，少了明媚；多了虛偽，少了純真。時(shí)光匆匆，行人的腳步亦是匆匆，他們無(wú)一不捧著手機(jī)，塞著耳機(jī)，冷漠得沒(méi)有表情�；蛟S，是漸漸習(xí)慣了這個(gè)世界，習(xí)慣了這些現(xiàn)實(shí)的人吧！慢慢的，慢慢的，我把最初的單純，兒時(shí)的世界塵封起來(lái)，成為一個(gè)所謂“成熟”的自己。但是，我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，當(dāng)我拼命想掙脫，力挽狂瀾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我早已被束縛其中，無(wú)法掙脫……

　　兒時(shí)，我有自己的夢(mèng)想，認(rèn)為成功很簡(jiǎn)單，只是學(xué)會(huì)一種游戲，只是算出了一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，只是誦過(guò)一首唐詩(shī)，那時(shí)，我有著我的驕傲，以炙熱的心跳，簡(jiǎn)單的步調(diào)詮釋著自己愉快的心情。

　　兒時(shí)，誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。那時(shí)，我們的天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。我們可以憤怒地指責(zé)大人的過(guò)錯(cuò)，我們無(wú)憂無(wú)慮，我行我素，仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥(niǎo)兒一般。

　　兒時(shí)，我會(huì)和小伙伴們選擇一片最肥美，最舒適的草地，然后懶洋洋地躺下，望天邊滿天絢麗的夕陽(yáng)，渲染著整個(gè)大地，待到有風(fēng)時(shí)，我們還會(huì)折紙飛機(jī)，接著再奮力把它們擲出去，然后嘻嘻哈哈地議論著誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最高……

　　回憶是美好的，但時(shí)間是殘酷的，曾經(jīng)的美好，就只能埋葬在歲月的'光影中了。正如，我會(huì)偶爾路過(guò)那片草地，會(huì)不住地停下腳步，會(huì)去回憶兒時(shí)的自己。依舊是一片夕陽(yáng)，只是，人變了，因而看到的只不過(guò)是一個(gè)死寂的黃昏，周?chē)涑庵帕鹊臍庀ⅲ屓擞幸环N離開(kāi)的沖動(dòng)，我細(xì)微地嘆了口氣，即刻淹沒(méi)在壓抑的冷空氣中……

　　時(shí)光總是愈美好，愈易流逝。兒時(shí)的生活就這樣默默地逝去，再也回不去了，多么渴望，我能卸下那沉重的外殼，淺笑安然，做最初那個(gè)微笑的自己……

　　學(xué)會(huì)做自己的主人六年級(jí)作文篇23

　　最近，下雨的日子好多。最近，做理想中的自己的那份沖動(dòng)。恨恨地趴在窗臺(tái)。幻想著未來(lái)的自己…… 《守護(hù)甜心》只是一部動(dòng)漫。片中的女主角——亞夢(mèng)，那種帶著點(diǎn)小女孩似的純真的感覺(jué)，卻同樣和我擁有著一個(gè)心愿——“做理想中的自己”。她是一個(gè)渴望平凡的女孩。但，種種事態(tài)總是讓她成為校園中的joker。我是一個(gè)平凡的女孩，但總是希望成為驕傲的自己，尤其是別人眼中的。但是，我自卑。

　　心中的光芒�？傆幸惶鞎�(huì)綻放。我努力地積蓄著，但總是光芒流失在心中的鎖。越不過(guò)那座鎖著的大門(mén)。期待，那把鑰匙。我不愿意做現(xiàn)在的自己。我恨自己的無(wú)能。轉(zhuǎn)學(xué)了，帶點(diǎn)惆悵的.感覺(jué)。也許，現(xiàn)在的我，必須要經(jīng)過(guò)一些洗禮和歷練。雖然是第二次了。但是依舊難過(guò)。幾度憂傷。望過(guò)去……那門(mén)好寬好大，絲毫不露點(diǎn)光明。我在門(mén)的那一側(cè)。期待著，那能開(kāi)啟心靈的門(mén)的鑰匙。把光明帶給我。期待著刺眼，希望改變。我并不是文靜的女孩子�？墒巧磉叺娜藚s總是這樣評(píng)價(jià)著我。

　　不想否認(rèn)，也不想肯定。我向著星空許愿 “但愿有一天，我能夠改變，能夠做理想中的自己。”像一個(gè)傻小孩。平凡的我也許并不平凡。尋找著鼓勵(lì)自己的東西。也許是一句話。也許……我更希望，我身邊，能?chē)@著大群的朋友。我并不喜歡孤僻，還有冷冷的表情。我期待著自己的改變。期待著暖暖的笑容。某年某月的某一天。有一個(gè)人，親自對(duì)我說(shuō)“我喜歡你�！蹦欠凵男殴{。也許，會(huì)很溫暖。我拒絕了。我說(shuō)我還不想。他說(shuō)為什么，喜歡就是喜歡。這是我的心情，難道體驗(yàn)一下也不行嗎？我很猶豫“對(duì)不起。我不能。”然后，我轉(zhuǎn)身了。我能感覺(jué)到他跑開(kāi)了。也許，會(huì)哭吧。男孩子哭，是不是會(huì)很丟臉。

　　我不喜歡孤僻。但是成了習(xí)慣。我不是“酷女孩”。我明白，我還不成熟。這個(gè)時(shí)候，不能體驗(yàn)他的心情。我跟普通的小女孩一樣。一樣會(huì)有點(diǎn)羞澀。我不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)有那樣大的勇氣，去拒絕。我明白，跟我一樣的人很多。但愿大家找到真正的自己。做理想中的自己。綻放心中的光芒。