在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的水中清香六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
水中清香六年級(jí)作文 1
爸爸在陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆水仙花。剛剛聽到這個(gè)消息時(shí),我十分期待想要一睹水仙花的芬芳,但卻大失所望,陽臺(tái)上僅僅只有一盆又大又白的東西,它的頭上豎插著一棵青苗,活脫脫一棵“大蒜”的身上背著一層咖啡色的硬皮。
我心想,這種東西有什么好養(yǎng)的?還不如扔了呢,于是我便不再管它。
過了一段時(shí)間,我漸漸發(fā)現(xiàn)在水仙花白嫩的根莖中伸出了幾枝淡綠色的枝葉,在一片綠叢中居然錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白的小花,有的小的只有指甲蓋那么大,大的卻如盞狀一般大。我欣喜極了,開始精心照料起了水仙花。不到一個(gè)星期,水仙花就全部開發(fā)了。
水仙花的花蕊是淡雅的鵝黃色,花蕊向外微微張開,好似個(gè)個(gè)小喇叭。花瓣是潔白如玉的顏色,花瓣的頭向下輕輕垂去,在最外圈的花瓣是青白色的,的盡情的怒放著,把花冠圍成了一個(gè)小小的桃心,六朵花瓣組成了一朵花,好像少女粉妝玉砌的面容,那一片片心形的'小花瓣,像在燦爛的陽光下嘻哈打鬧的小飛白蝶,又像一串串水晶風(fēng)鈴在微風(fēng)中輕輕搖曳……
看著看著水仙花,我不禁想到了那些擁有內(nèi)在美的人們,他們的生命力十分頑強(qiáng),盡管備受奚落與嘲笑,卻不肯向命運(yùn)低頭,在心中悄悄滋長著內(nèi)心強(qiáng)大的花,直到它盛開的那一天,人們用驚嘆、贊賞、嘆為觀止的表現(xiàn)對(duì)待他時(shí),他們又化成一頁回憶翻了過去……
水仙花雖然沒有玫瑰的熱烈,月季的芬芳,梅花的奔放,牡丹的高雅……但它心中的信念促使它盛開,使他綻放,在默默無聞之后必定是輝煌美好的明天,所有我喜歡水仙花,喜歡它在水中的清香——高潔與奉獻(xiàn)。
水中清香六年級(jí)作文 2
在我色彩斑斕的童年記憶里,有一條清澈見底的小溪,它如同一條透明的綢帶,輕輕環(huán)繞著我們的小村莊。每當(dāng)夏日炎炎,小溪就成了我和小伙伴們最向往的樂園。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧,照在水面上,波光粼粼,仿佛無數(shù)顆細(xì)小的鉆石在跳躍。這時(shí),我會(huì)帶著我的小木桶和漁網(wǎng),沿著蜿蜒的小路走向小溪。溪水冰涼清爽,輕輕觸碰肌膚,仿佛能帶走所有的炎熱與疲憊。我喜歡蹲在溪邊,靜靜地觀察那些在水中自由穿梭的小魚兒,它們靈動(dòng)的身影在水中劃出一道道優(yōu)美的弧線,讓人心生歡喜。
有時(shí),我會(huì)和小伙伴們比賽捉魚,看誰最先捉到那條最機(jī)靈的小魚。雖然常常因?yàn)樘^專注而濺得一身濕透,但那份純真的快樂卻是無可替代的。捉到的魚兒,我們并不帶回家,而是小心翼翼地將它們放回水中,看著它們歡快地?cái)[尾游走,心中充滿了滿足與幸福。
午后,溪邊的柳樹成了我們避暑的'好去處。我們會(huì)爬上粗壯的樹干,躺在粗壯的枝干上,微風(fēng)吹過,柳絲輕拂臉頰,帶來絲絲涼意。閉上眼,耳邊是潺潺的水聲和偶爾傳來的鳥鳴,空氣中彌漫著泥土和青草的清新,那一刻,時(shí)間仿佛靜止了。
傍晚時(shí)分,夕陽將小溪染上了一層金黃,水面波光粼粼,美得讓人心醉。我們會(huì)收集溪邊的野花,編成花環(huán)戴在頭上,或是在溪邊放飛紙飛機(jī),看著它們隨著微風(fēng)輕輕飄向遠(yuǎn)方,心中充滿了對(duì)未知世界的好奇與向往。
那條小溪,承載了我童年無數(shù)的歡笑與夢想,它的清澈與寧靜,如同一股淡淡的清香,永遠(yuǎn)縈繞在我的記憶深處,成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
水中清香六年級(jí)作文 3
在喧囂的都市中,有一處靜謐的角落,那便是我常去的一家小茶館。它坐落在一條幽靜的小巷里,門外是一排翠綠的竹子,門內(nèi)則是另一番天地。走進(jìn)茶館,一股淡淡的茶香撲鼻而來,那是來自深山中清泉與嫩葉的完美融合,讓人瞬間忘卻塵世的煩惱。
茶館的主人是一位慈祥的老爺爺,他總是穿著一身素雅的棉麻衣裳,臉上掛著和煦的笑容。每當(dāng)有客人到來,他都會(huì)親自泡茶,動(dòng)作嫻熟而優(yōu)雅,仿佛在進(jìn)行一場儀式。他告訴我,泡茶如同做人,需要耐心與細(xì)致,才能品味出生活的真諦。
我最喜歡坐在茶館靠窗的位置,那里可以看到窗外的一片小池塘,幾朵睡蓮靜靜地漂浮在水面上,偶爾有幾尾金魚悠閑地游過,水面泛起層層細(xì)膩的`漣漪。手中捧著一杯熱騰騰的茶,輕抿一口,那茶香在舌尖緩緩化開,帶著一絲絲甘甜與清新,仿佛能直接滲透到心底,讓人心曠神怡。
在這里,時(shí)間似乎變得緩慢。人們或低聲交談,或靜默沉思,每個(gè)人的臉上都洋溢著一種難以言喻的平和與滿足。茶館里播放著輕柔的古箏曲,旋律悠揚(yáng),與茶香交織在一起,營造出一種難以言喻的和諧氛圍。
我常常在這里度過一個(gè)下午,或讀書,或?qū)懽,任由思緒隨著茶香飄遠(yuǎn)。在這里,我找到了內(nèi)心的寧靜,也重新認(rèn)識(shí)了生活的美好。這家小茶館,就像是一股清泉,流淌在都市的喧囂之中,用它獨(dú)有的清香,滋養(yǎng)著每一個(gè)渴望安寧的心靈。
水中清香六年級(jí)作文 4
在我六年級(jí)的那個(gè)夏天,家鄉(xiāng)的那條小溪成了我最難忘的樂園。溪水清澈見底,仿佛能洗凈世間所有的塵埃,而那股淡淡的清香,至今仍縈繞在我的鼻尖,勾起我無盡的回憶。
每天放學(xué)后,我總是迫不及待地扔下書包,奔向那條熟悉的小溪。溪水兩旁,野花爛漫,有藍(lán)的、黃的、白的,它們隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出陣陣芳香,與水中的清涼氣息交織在一起,形成了一種難以言喻的美妙。我脫下鞋子,將雙腳浸入水中,那種透心的涼爽瞬間從腳底蔓延至全身,帶走了一天的疲憊和燥熱。
小溪里的石頭圓潤光滑,被水流沖刷得發(fā)亮。我喜歡在這些石頭上跳躍,尋找最平穩(wěn)的`一塊作為我的“小島”。偶爾,會(huì)有幾條小魚從腳邊掠過,它們靈活的身影在水中劃出一道道銀色的軌跡,逗得我忍不住想要伸手去捉,卻總是慢半拍,只能望著它們歡快地游走,留下一串串細(xì)小的水泡。
最讓我難忘的是,小溪邊有一棵老柳樹,它的枝條低垂,輕輕拂過水面,仿佛在為小溪梳妝。每到傍晚,夕陽的余暉灑在溪面上,金光閃閃,與柳樹的倒影交相輝映,美得如同一幅畫卷。那時(shí),我會(huì)坐在柳樹下,閉上眼睛,讓微風(fēng)拂面,聽著溪水潺潺,心中充滿了寧靜與滿足。
那個(gè)夏天,水中的清香、溪邊的歡笑,還有那份純真的快樂,都深深地烙印在我的心里。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大,但每當(dāng)想起那段時(shí)光,心中總會(huì)涌起一股暖流,那是屬于我的,水中清香的童年記憶。
水中清香六年級(jí)作文 5
六年級(jí)的暑假,我有幸隨家人去了一趟江南水鄉(xiāng),那里有一片廣闊的荷塘,讓我體驗(yàn)到了另一種水中清香的美妙。
夜幕降臨,一輪明月高懸天際,我們漫步在荷塘邊的小徑上。荷塘里,荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)水面,宛如一塊塊碧綠的玉盤。荷花從這些玉盤之間探出頭來,有的含苞待放,羞澀地藏于葉間;有的則完全盛開,花瓣層層疊疊,潔白如雪,粉似霞,散發(fā)著淡淡的清香,隨風(fēng)飄散,沁人心脾。
月光如水,靜靜地灑在荷塘上,給這一切披上了一層銀紗。荷葉上的露珠在月光下閃爍,像是鑲嵌在綠色綢緞上的珍珠。偶爾,一兩只螢火蟲在荷塘上空飛舞,點(diǎn)綴著這寧靜的夜晚,增添了幾分神秘與浪漫。
我們坐在荷塘邊,靜靜地欣賞著這如詩如畫的景色。耳邊是遠(yuǎn)處偶爾傳來的蛙鳴和近處荷葉間細(xì)碎的聲響,一切都顯得那么和諧,那么寧靜。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,空氣中彌漫著荷花的清香,那是大自然最純凈、最直接的味道,讓人心曠神怡。
那一刻,我仿佛融入了這片荷塘,成為了這月夜中不可或缺的`一部分。那份水中清香,不僅留在了我的記憶里,更滋養(yǎng)了我的心靈,讓我懂得了欣賞生活中的美好,珍惜每一個(gè)寧靜而美好的瞬間。
水中清香六年級(jí)作文 6
在我那無憂無慮的六年級(jí)時(shí)光里,最讓我難以忘懷的,莫過于那條流經(jīng)村邊的小溪。它不僅滋養(yǎng)了這片土地,更在我心中種下了無盡的歡樂與寧靜。
春天,萬物復(fù)蘇,小溪似乎也換上了新裝。溪水清澈見底,潺潺流動(dòng),帶著初春的涼意和泥土的芬芳。每當(dāng)放學(xué)后,我總是迫不及待地跑到溪邊,脫下鞋子,將雙腳浸入那冰涼而又溫柔的水中。那一刻,所有的煩惱似乎都被這清冽的溪水洗凈,只留下心中那份純真的喜悅。
溪邊長滿了嫩綠的小草和五彩斑斕的野花,空氣中彌漫著淡淡的花香和濕潤的泥土氣息,那是大自然最原始、最純凈的味道。偶爾,一兩只蝴蝶或蜜蜂會(huì)輕輕掠過水面,又或是停留在野花上,為這幅春日畫卷增添了幾分生動(dòng)與活力。
夏日炎炎,小溪成了我們避暑的天堂。小伙伴們會(huì)相約而來,打水仗、捉小魚、撿石頭,歡聲笑語在溪谷間回蕩。溪水在陽光的照射下閃爍著銀光,仿佛每一滴都蘊(yùn)含著生命的活力。那時(shí)的我們,雖然皮膚曬得黑黑的,但笑容卻是那么燦爛,心中充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)自然的敬畏。
秋天,溪水變得格外清澈,倒映著兩岸金黃的樹葉,宛如一幅絢麗的油畫。我會(huì)靜靜地坐在溪邊的大石頭上,手捧一本書,偶爾抬頭望向遠(yuǎn)方,享受這份難得的寧靜與思考。那時(shí),我仿佛能聽到時(shí)間輕輕的腳步聲,在這份寧靜中,我學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音。
冬天,雖然溪水不再如春夏那般歡騰,但它以一種更加沉穩(wěn)的姿態(tài)流淌著,仿佛在告訴我們,即使面對(duì)寒冷與寂靜,也要堅(jiān)持向前。偶爾,溪面上會(huì)結(jié)一層薄薄的.冰,我們小心翼翼地踏上去,體驗(yàn)著冬日特有的樂趣。
那條小溪,承載著我六年級(jí)時(shí)所有的美好記憶,它的每一滴水都蘊(yùn)含著生活的哲理,它的每一次流淌都記錄著成長的足跡。每當(dāng)想起那段時(shí)光,心中總會(huì)涌起一股暖流,那是水中獨(dú)有的清香,也是童年的味道。
水中清香六年級(jí)作文 7
六年級(jí)的暑假,我有幸隨家人前往一個(gè)寧靜的小村莊度假,那里有一片讓我至今難以忘懷的荷塘。每當(dāng)夜幕降臨,荷塘便展現(xiàn)出它獨(dú)有的魅力,空氣中彌漫著一種淡淡的、令人心曠神怡的清香,那是荷花與荷葉交織出的自然之香。
荷塘并不大,但布局巧妙,曲曲折折的小徑環(huán)繞其間,仿佛步入了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的迷宮。白天,荷花亭亭玉立,有的含苞待放,有的盛開如盤,色彩斑斕,美不勝收。但真正讓人沉醉的,還是夜晚的荷塘。
當(dāng)月亮悄悄爬上枝頭,銀色的月光灑在荷塘上,一切都變得柔和而神秘。荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的響聲,與遠(yuǎn)處偶爾傳來的蛙鳴交織成一首夏夜的交響曲。荷花在月光的照耀下,更顯得圣潔高雅,仿佛是落入凡間的仙子,靜靜地訴說著古老而美麗的`故事。
我喜歡在這樣的夜晚,獨(dú)自坐在荷塘邊的小木椅上,閉上眼睛,深呼吸,讓那股淡淡的清香滲透進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞。那一刻,我仿佛與世界隔絕,只剩下自己與這片荷塘,心靈得到了前所未有的平靜與凈化。
荷塘月色下的遐想,總是那么美好而深遠(yuǎn)。我會(huì)想象自己變成了一朵荷花,隨風(fēng)搖曳,與魚兒嬉戲,與蜻蜓對(duì)話,享受著大自然的恩賜,體會(huì)著生命的真諦。有時(shí)也會(huì)思考,人生是否就像這荷塘一樣,有起有落,有靜有動(dòng),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾我砸活w平和的心去面對(duì),去欣賞每一個(gè)瞬間的美好。
那個(gè)夏天,荷塘不僅給了我視覺上的享受,更給了我心靈上的滋養(yǎng)。每當(dāng)回憶起那段時(shí)光,心中總會(huì)涌起一股淡淡的清香,那是荷塘獨(dú)有的味道,也是成長路上一份寶貴的記憶。
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