瞧，咱多厲害六年級(jí)作文

2023-06-12 六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的瞧，咱多厲害六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 1

　　這天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自在操場(chǎng)徘徊，望著熟悉的赤色跑道，不禁有幾絲得意，我跑步可是班里數(shù)一數(shù)二的高手，沖刺起來(lái)，如疾風(fēng)掠過(guò)平野，如閃電飛過(guò)天空。

　　我想著想著，想起了去年。

　　去年的我跑步不快，力氣不大，個(gè)子倒挺高。一次50米跑的考試中，我用盡全力，跑得汗如雨下，卻只得了個(gè)“良”，體育老師很生氣，訓(xùn)斥道：“這么結(jié)實(shí)的身子跑起來(lái)這么慢，真是徒有其表！”

　　這話(huà)對(duì)我刺激很大，一回想起來(lái)，我就感到幾絲慚愧，我在班上論海拔高度算是數(shù)一數(shù)二，可跑起步來(lái)卻是倒數(shù)幾名。

　　我想到這兒，便下定了決心，努力練習(xí)跑步，爭(zhēng)取把它練好。于是，每當(dāng)放學(xué)，夕陽(yáng)黃昏之時(shí)，我便在那赤紅色的跑道上跑步，落日的金光鋪灑在大地上，迎著這金光燦燦的余暉，我跑了一圈又一圈，汗水流了一次又一次，不管日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，我天天在這跑道上練習(xí)，日復(fù)一日，我苦練一年，取得了不小的進(jìn)步，慢慢的，我的腳步變實(shí)了，頻率變快了，速度也不知不覺(jué)的上來(lái)了……落日余暉下我跑步時(shí)矯健的身影成為了學(xué)校操場(chǎng)的一道美麗的風(fēng)景！

　　正巧，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我報(bào)名參加了800米的`比賽，決定借此機(jī)會(huì)一雪前恥，用事實(shí)來(lái)告訴大家，我不再是以前那個(gè)跑不快的大個(gè)子了。

　　烈日如火，毒辣的太陽(yáng)光曬著我的身軀，隨著一聲槍響，我如同離弦之箭，脫韁烈馬，飛奔而出，只幾步，便已搶到了一號(hào)跑道。

　　我一望身后，對(duì)手緊跟不放。我冷笑一聲，苦練一年的成果怎會(huì)被輕易白費(fèi)？

　　我長(zhǎng)腳一跨，提起了速度，我只覺(jué)清風(fēng)拂面，周?chē)拔镌陲w速向后移動(dòng)，一口氣用掉了五成的力氣，我轉(zhuǎn)頭一望，那群人已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，最慢的已落后我半圈！

　　我以中等速度跑著，借以緩解加速后帶來(lái)的適，并隨時(shí)關(guān)注著身后的“敵情”，一有人逼近我就提速，并牢牢地?fù)屨贾谝慌艿赖挠欣貏?shì)，最后一百米，我只剩下一成力氣了，此時(shí)只有一人還對(duì)我緊追不放，我倆都已汗流滿(mǎn)面，氣喘如牛了。

　　我咬了咬牙，一個(gè)箭步飛躍而上，幾乎就在同時(shí)，那個(gè)人也開(kāi)始了沖刺，我狂奔向前，只感覺(jué)涼風(fēng)在我眼前一吹，我搶先沖過(guò)了終點(diǎn)！

　　想想我一年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，真想大喊一聲——瞧，咱多厲害！

　　回憶戛然而止，依然是清風(fēng)拂面，依然是那赤紅的跑道，現(xiàn)在跑步已成了我的強(qiáng)項(xiàng)，我未來(lái)的目標(biāo)是成為跑步者中的佼佼者，爭(zhēng)取參加更高級(jí)別的比賽！我仿佛看到了我那光明的未來(lái)，我知道，在人生這條跑道上我才剛剛起步，但我有信心像在這條赤紅色的跑道上一樣，跑出我自己的精彩！回首望著這熟悉的一切，我又不禁想大喊——瞧，咱多厲害！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 2

　　一個(gè)個(gè)黑色和白色小天使組成了一架完整的鋼琴，而一個(gè)個(gè)小精靈正在演奏著《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，那個(gè)人是我，而那幾個(gè)小精靈是我的`手指。

　　那時(shí)候，我才剛剛接受這首曲子，剛學(xué)的時(shí)候，單手彈都疼彈一點(diǎn)都不像，像是一堆噪音，無(wú)論什么彈都不順，那時(shí)候，我似乎沒(méi)了信心，真想放棄這首曲子。可是因?yàn)榭技?jí)需要，哎，我只能堅(jiān)持下來(lái)了！于是，我每天都練琴，一練就是半個(gè)小時(shí)，之后……

　　雖然累，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，一天，一個(gè)星期，一個(gè)月……終于，這首歌我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了，我太厲害了，我心里這樣想，也許是因?yàn)槲业膱?jiān)持，所以小天使們被我感動(dòng)了，他們都彈出了一首《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。這個(gè)成果令我非常滿(mǎn)意，看了現(xiàn)在，再想想以前，之前的辛苦都不算什么。我真想夸我自己：＂我真棒，我真棒�。�

　　但是，比我好的人，比我高高在上的還有好多。不說(shuō)像音樂(lè)巨人貝多芬這樣的人。先說(shuō)說(shuō)我周?chē)娜耍业暮门笥疡T桐，她現(xiàn)在鋼琴七級(jí)，而我才三級(jí)，馬上考五級(jí)，我現(xiàn)在有一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，超過(guò)馮桐，成為一個(gè)班級(jí)中的明星人物，＂人無(wú)完人＂，我要成為一個(gè)令人羨慕的人。

　　每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽老是提醒我：＂加油！不要放棄�。⒉攀刮覉�(jiān)持到現(xiàn)在。瞧，我真厲害！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 3

　　每個(gè)人都知道鋼琴曲很動(dòng)聽(tīng)，但每首動(dòng)聽(tīng)的曲子的背后都伴隨著淚水和汗水、苦與樂(lè)，從4歲半學(xué)琴，到今天我能彈一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，能堅(jiān)持下來(lái)，特別是每天在完成作業(yè)的同時(shí)能堅(jiān)持練習(xí)幾分鐘，我覺(jué)得自己“很厲害”。隨著學(xué)習(xí)的深入，曲子的.難度加深，不僅要左右手配合，還要記譜，同時(shí)還要注意強(qiáng)弱音，高音低音符號(hào)，五線(xiàn)譜的音符乍一開(kāi)來(lái)就像一個(gè)個(gè)蝌蚪游在各自不同的航線(xiàn)里，我常常是記得左手右手跟不上，或者左右手都跟上了，譜子記錯(cuò)了，要么是手的姿勢(shì)不對(duì)……有時(shí)彈著彈著，我用手敲自己的頭，覺(jué)得自己真笨，甚至想到放棄。

　　媽媽嚴(yán)厲的時(shí)候連打帶罵地說(shuō)：“沒(méi)有條件，除非你今天離開(kāi)這個(gè)家門(mén)，不是我兒子……”；寬松的時(shí)候她苦口婆心的勸我：“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”。做任何事都不容易，堅(jiān)持到底就是勝利，大道理誰(shuí)不會(huì)講，你讓她彈試試，我心想。我一次一次地同另外一個(gè)不想彈的自己作斗爭(zhēng)，擦干淚水和汗水，我把一個(gè)個(gè)音符幻想成殺戮中國(guó)人的“日本鬼子”，我的雙手就是機(jī)關(guān)槍?zhuān)乙粋€(gè)一個(gè)地消滅敵人，一遍二遍三遍……，我畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)正字，就這樣憑著自己的耐心和毅力，通過(guò)了一首首曲子……當(dāng)我再回顧這些曲子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切變得很容易。所以人最大的敵人就是另一個(gè)懶惰的畏難的軟弱的自己，戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝一切，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，難道我不厲害嗎？

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 4

　　今天，我作業(yè)完成的早，所以決定幫媽媽作家務(wù)。

　　我左思右想，終于想到了要做什么家務(wù)——拖地。我想媽媽拖地都輕松，我也要體驗(yàn)體驗(yàn)�！闭f(shuō)干就干。

　　我先把拖把洗干凈，就去客廳拖地了。依照我的經(jīng)驗(yàn)，我馬馬虎虎地拖了起來(lái)。其實(shí)我的動(dòng)作和媽媽的動(dòng)作恰恰相反，媽媽是正著拖，我斜著拖；媽媽彎腰拖，我直著拖。當(dāng)我拖完后，準(zhǔn)備欣賞我的杰作時(shí)，只見(jiàn)屋里別原來(lái)臟了兩倍。這是什么情況？啊，原來(lái)是鞋子搞的鬼，我的鞋子太臟了。“臭鞋子，看我怎么整你�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我正要洗鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間被水包圍了。“這又是什么情況呢？”我猛然想起自己這個(gè)馬大哈沒(méi)關(guān)水�！霸瓉�(lái)主謀是你——水-龍-頭！正巧，把水放了的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看屋里臟得不成樣子就故作驚訝說(shuō)：“家里進(jìn)小偷了？”我搖搖頭。“那就是小丑進(jìn)咱家雜耍了”我又搖搖頭�！霸俨痪褪谴笙髞�(lái)我們家跳舞了？”我還是搖搖頭�！斑@也不是，那也不是，到底誰(shuí)弄的啊？”媽媽明知故問(wèn)道�！笆俏遗摹！薄芭叮≈懒�，你是怎么弄的？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。她說(shuō)：“我可以教你怎么拖地�！薄疤昧耍铱梢詫W(xué)拖地了�！眿寢屇闷鹜习延眯牡赝狭似饋�(lái)。我學(xué)著媽媽的'樣子干了起，沒(méi)干多久，我就累了，想休息�？晌蚁雸�(jiān)持就是勝利，又拖了起來(lái)。不一會(huì)，客廳拖好了。地板光亮照人。

　　“第一次拖地就拖得這么好�！眿寢尫Q(chēng)贊道。我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)心里樂(lè)滋滋的。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 5

　　上個(gè)假期，我寫(xiě)完作業(yè)后，生活基本成了“豬”的日常生活：吃了睡，睡了看電視，看了電視又吃……一天，爸爸實(shí)在看不下去我那副“老態(tài)龍鐘”的樣子，說(shuō)“你看看你，除了吃、睡、看，你還會(huì)干什么呀？”我懶洋洋地說(shuō)“不懂�！卑职窒肓讼胝f(shuō)“那我教你大羽毛球吧�！蔽乙卉S而起“好啊!”

　　第二天早上，我興高采烈地拿著球拍“領(lǐng)”著爸爸來(lái)到空地，開(kāi)始了！我迫不及待地拿起球，往空中一扔，“呀”我猛一跳起一揮拍“哎？球呢？”我暗暗叫道，待我雙腳落地一看，原來(lái)球早跑我后面去了，“哇哈哈哈哈哈”爸爸在一旁笑得死去活來(lái)，哼！我可不是好欺負(fù)的`！“梆”我打出了一個(gè)復(fù)仇的球，這球不偏，卻準(zhǔn)，狠狠的砸到了爸爸的頭上。本人不才，兩天會(huì)發(fā)球，一天會(huì)接球，三天半會(huì)反手……

　　現(xiàn)在呀，我已經(jīng)是個(gè)高手了。這不，前幾天，我和高手中的高手：哥哥―比了幾場(chǎng)。開(kāi)局：眼看我的一個(gè)個(gè)好球全部被“消滅”真是心疼��！看來(lái)，偶不可輕敵呀，到了關(guān)鍵時(shí)候，我使出“奪命三招”中的一招“平沙落雁”給哥哥打了個(gè)措手不及，球進(jìn)啦！“哈哈哈哈哈哈，太好了！”上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)，哥哥警惕多了，我的幾個(gè)“平沙落雁”都被他接起了！小女子無(wú)奈，只好使出“奪命三招”中最厲害的一招，“香山無(wú)影球”作了假動(dòng)作，哥哥看我的樣子，以為我往左發(fā)，（其實(shí)我還沒(méi)發(fā)呢）我快速跑到右邊，輕輕一提！球進(jìn)了！

　　怎么樣，我厲害吧？

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 6

　　星期天，媽媽讓我去上游泳補(bǔ)習(xí)班。

　　我興高采烈地蹦進(jìn)游泳館，換上游泳衣，走到水池前，做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水池里，在里面快快活活地游了兩三圈。

　　開(kāi)始上課了，教練氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“今天我們來(lái)練習(xí)憋氣。”同學(xué)們有的一副崩潰的樣子，有的像一副要“瘋”掉的樣子，甚至有人攤在了地上，而我胸有成竹、十分自信。

　　老師拿著計(jì)時(shí)表說(shuō)：“開(kāi)始！”我們一臉栽進(jìn)水里。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁的吳羽澤發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦也孪耄核欢ㄊ菆�(jiān)持不住了。突然，水面停止了平靜，我堅(jiān)持睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)得了“第一名”，天哪！我竟然猜對(duì)了。隔著水面，我聽(tīng)見(jiàn)吳羽澤正被教練臭罵著。教練話(huà)音剛落，一個(gè)個(gè)同學(xué)全部站了起來(lái)，氣喘吁吁的，只聽(tīng)教練的一陣陣唉聲嘆氣�？墒墙叹毎�，你是不是忘了我存在人世了呀？還是我的兄弟梁浩好，他“啊”地叫了一聲，然后說(shuō)：“張羽辰還在水里呢！”教練臉上的失望一掃而光，充滿(mǎn)了笑容。周?chē)男』锇槎荚诮o我加油，我心里喜盈盈的'，可是我已經(jīng)開(kāi)始吐泡了，但我還是堅(jiān)持著。不一會(huì)兒，我最后一口氣吐了出來(lái)，我立刻站了起來(lái)，甩了甩臉。教練笑著說(shuō)：“好樣的，一分四十七秒�！蓖瑢W(xué)們?cè)谖抑車(chē)鷼g呼，我都開(kāi)心“爆”了！

　　放學(xué)了，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指說(shuō)：“你真厲害”，我的心就像跳進(jìn)了幸福的海洋。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 7

　　日子一天天過(guò)去，國(guó)慶節(jié)終于到了。小柱子和他的伙伴們?cè)俅尾患s而同地來(lái)到了大樹(shù)下。

　　小柱子笑呵呵地搓著手：“大家都準(zhǔn)備好絕招了嗎？”“當(dāng)然準(zhǔn)備好了�。ㄕl(shuí)不能呀）”“那我們就開(kāi)始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地說(shuō)。

　　二福第一個(gè)“上場(chǎng)”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閱讀了起來(lái)：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅(jiān)強(qiáng)地立在了大樹(shù)的.頂端……”“不錯(cuò)不錯(cuò)，不過(guò)要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道�！坝斜臼履銇�(lái)��！”二福很不服氣。

　　“來(lái)就來(lái)！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖�！白x文章我不在行，不過(guò)，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對(duì)三胖充滿(mǎn)了自信。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”“好聽(tīng)好聽(tīng)，太絕了��！”二福稱(chēng)贊道。

　　“下一個(gè)該我了！”小柱子顯然對(duì)自己很自信。小柱子叢書(shū)包里抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒就寫(xiě)完了�？粗烙^的字跡，三胖傻眼了�！斑€行吧，我來(lái)試試�。榱舜_保一下是不是什么人都行。）”二福也想來(lái)試試�！班侧侧病保�(xiě)的稍微慢了一點(diǎn)，不過(guò)還是很自豪�！皩�(duì)比一下嘛！”二福說(shuō)。小柱子和二福同時(shí)拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同�！靶≈訉�(xiě)得太好了！”三胖稱(chēng)贊道。

　　“下個(gè)星期三我們?cè)賮?lái)比絕招吧！”“好——好——好——”

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 8

　　暑假里的一天，我在游泳池碰見(jiàn)了幾個(gè)朋友，我們一起玩水上版的“老鼠偷油”。游戲規(guī)則是這樣的：游泳池里的第二條水線(xiàn)是洞的邊境，淺水區(qū)是油；貓可以撈網(wǎng)，也可以給油。

　　首先我們通過(guò)“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓！哈哈，我贏啦！所以我不用抓，是我的一個(gè)朋友來(lái)抓。我們?cè)诙蠢锛傺b商量計(jì)劃：我去偷油，其他人去引起貓的注意。

　　我嘗試從其他地“突圍”可他跟我跟得很緊，我決定賭一把：我深吸了一口氣，慢慢地沉到水里去。所幸那只“貓”不會(huì)潛水，就在水面上守著。我一直呆在水下，可是我一旦要潛水出去，就需要換氣，這樣就暴露目標(biāo)了。我在下面憋了很長(zhǎng)時(shí)間的氣快頂不住了，可貓就是守著我不放！但我想：我一定要再堅(jiān)持一會(huì)兒，可能就贏了。后來(lái)“貓”看我沒(méi)有游出水面來(lái)，終于改變計(jì)劃去抓其他老鼠了。

　　其實(shí)“老鼠們”真實(shí)的計(jì)劃是：我先假裝去偷油，給其他人更多時(shí)間偷油，當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)老鼠在偷油時(shí)已經(jīng)晚了。

　　當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備去追他們的.時(shí)候，我冒出水面甩了一些水并說(shuō)：來(lái)抓我�。�(lái)抓我��！貓看到我了，并準(zhǔn)備撈網(wǎng)時(shí)，我迅速游到洞里了。這時(shí)，其他老鼠也進(jìn)來(lái)了。

　　貓不僅沒(méi)抓著我，其他老鼠也沒(méi)抓�。∥覀兊挠�(jì)劃成功了！他氣的火冒三丈！

　　后來(lái)我們還一起進(jìn)行了游泳比賽，我還在水里面做了后空翻呢！不一會(huì)，泳池就關(guān)門(mén)了，于是我們依依不舍的離開(kāi)了！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 9

　　你們別看我外表又瘦又矮，就以為我很柔弱，其實(shí)我可是我們班上力氣最大，運(yùn)動(dòng)最好的女生呢!下面我就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!

　　一、力氣大

　　那天，我和爸爸媽媽去外婆家玩，外婆家在農(nóng)村，那里剛好在修路，而前一天又下過(guò)雨，到處都是泥，所以爸爸不得不把車(chē)停在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。

　　外婆見(jiàn)到我們來(lái)了，立刻把好吃的拿出來(lái)招待我們。沒(méi)過(guò)多久，她又帶我去街上玩，我和外婆走進(jìn)一家超市，里面有零食、蔬菜、肉類(lèi)……外婆帶我直奔零食區(qū)，選了一大堆零食，外婆也不嫌貴，還讓我多買(mǎi)點(diǎn)，外婆可真好!

　　在外婆家度過(guò)的.時(shí)光總是那樣快樂(lè)，可好景不長(zhǎng)，我們?cè)摶丶伊�。走之前，外婆給我們準(zhǔn)備了很多新鮮蔬菜和肉帶回去，爸爸雙手都提不下了，而媽媽要抱弟弟，我主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，在爸爸媽媽驚訝的目光中，我把那筐重達(dá)三十斤的肉背上了車(chē)，爸爸和媽媽直夸我能干。

　　二、運(yùn)動(dòng)好

　　我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加比賽。

　　四百米比賽就要開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷信心地站到起跑線(xiàn)上。只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缁鸺l(fā)射一般沖了出去。我跑得飛快，把所有對(duì)手都甩到了后面，最終，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。這時(shí)，老師已經(jīng)在那里等著了，我開(kāi)心地?fù)湎蚶蠋煹膽驯В驗(yàn)槲抑绖倮呀?jīng)屬于我了。

　　你們說(shuō)，我是不是很厲害呀?

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 10

　　我的爸爸很厲害，力氣大無(wú)人能敵，我非常崇拜他。

　　我爸爸的力氣很大，有一次，有一個(gè)人和爸爸比誰(shuí)的力氣大，我非常害怕，因?yàn)槟莻€(gè)人身上都是肌肉，對(duì)方立刻提起了一個(gè)十斤重的東西，而爸爸用了一只手就把一個(gè)二十斤重的東西提起來(lái)了，我在旁邊歡呼:“爸爸勝利了，我的爸爸勝利了�！�

　　我的爸爸像企鵝一樣不怕冷，有一次，外面都下了雪，公司叫爸爸回去工作，爸爸馬上沖向公司，就穿著睡袍工作到晚上十二點(diǎn)才回到家里。

　　我的爸爸也像巨人一樣高大，有一次，我一不小心就把書(shū)包忘在學(xué)校里，自己跑回家里了，爸爸立刻沖出去了，一步步接近學(xué)校，在快到學(xué)校的時(shí)候。爸爸就輕輕一跳，跳得比太陽(yáng)還要高。

　　我的爸爸游泳也非�？�，有一次，廣場(chǎng)有游泳比賽，爸爸也報(bào)了名，第二天比賽開(kāi)始了，爸爸一下水就快速地游了一個(gè)來(lái)回，得到了第一名。

　　我的爸爸飯量很大，每天媽媽都要做很多好吃的，有香腸、雞蛋、水果、肉包子、肉夾饃、雞腿、雞塊、雞排等…

　　我的'爸爸也像貓頭鷹一樣聰明，有一次，老師布置了很多很難的題目，就連我們班上的班長(zhǎng)都做不出來(lái)，同學(xué)們都在煩惱怎么做，我想了又想，想到了讓爸爸來(lái)教我做這幾道題目，我回到家就問(wèn)爸爸會(huì)不會(huì)，爸爸說(shuō)會(huì)，后來(lái)，爸爸陪在我身邊耐心地為我講解，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就做出了這些難題。

　　我的爸爸很厲害，我愛(ài)我爸爸，我爸爸也愛(ài)我。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 11

　　”來(lái)，來(lái)，跑五圈的同學(xué)快來(lái)拍照。”此時(shí)每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我也不例外。

　　記得半年前我在學(xué)校體能測(cè)試的時(shí)候， 800米跑了4分多鐘，成績(jī)直接不達(dá)標(biāo)，當(dāng)時(shí)的我差點(diǎn)想放棄跑步了�？勺詮募尤肓笋T老師組織的““小蜜蜂”跑團(tuán)，我的想法卻改變了。

　　第一次來(lái)到柔石公園，我只能勉強(qiáng)地跑一圈1.4公里左右。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練下來(lái)我慢慢的'進(jìn)步，能跑三圈了。但是每次一跑到第三圈的時(shí)候我的腿就又痛又酸，小腿像綁著個(gè)千斤頂根本抬不起來(lái)，肚子也會(huì)略微的疼痛，呼吸沉重而又急促，整個(gè)人也虛弱無(wú)比，感覺(jué)下一秒就會(huì)撲倒在地上。和那些跑五六圈的同學(xué)一比，我覺(jué)得自己是如此的渺小，就如同一滴水滴形的廣袤大海，絲毫引不起別人的注意力。

　　此時(shí)馮老師還是一如既往地喊著：“跑四圈同學(xué)快跟上�！钡谒娜ξ遗苓€是不跑呢？我猶豫了，如果跑的話(huà)我肯定會(huì)成為掉車(chē)尾的那個(gè)，如果不跑我就永遠(yuǎn)無(wú)法邁過(guò)三圈那個(gè)坎。突然，我開(kāi)始鼓勵(lì)自己，為什么別人行我就不行，我一定可以的！于是我便邁開(kāi)腿跑了出去，心里暗暗地念道：“再累也要堅(jiān)持住�！�

　　就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“是不是很累��？但老師相信你一定可以，只要心中有股永不放棄的信念，那就一定可以，做任何事情都不會(huì)隨隨便便成功，只有付出加倍的努力，我們才能看到勝利的曙光�！甭�(tīng)了馮老師的話(huà)我整個(gè)人感覺(jué)輕松了許多，感覺(jué)有股力量涌入了身體，四圈我成功了，趁著這股勁我又跑了一圈，以前想都不敢想的五圈就在今天實(shí)現(xiàn)了。

　　這次跑步也告訴了我一個(gè)道理：你要永遠(yuǎn)相信自己，只要不放棄每個(gè)人都有無(wú)限的可能！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 12

　　大家好，我叫朱奚。黃黃的頭發(fā)，高挺的鼻梁，細(xì)胳膊，大長(zhǎng)腿，讓同學(xué)們羨慕不已。一雙水汪汪的大眼睛，只要一眨動(dòng)，一條妙計(jì)就新鮮出爐啦！我不僅長(zhǎng)得又酷又帥，而且我跑起來(lái)如飛奔的獵豹，班上許多同學(xué)都是我的手下敗將呢！

　　有次中午，我挺著溜圓的皮球肚，走在回教室的路上。顧栩誠(chéng)從我身旁竄出，用力拍了下我的大肚子，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，你來(lái)追我啊，只要追上了，你就是小飛俠，追不上，你就是小笨豬，哈哈……”

　　聽(tīng)著他肆無(wú)忌憚的笑聲，我被激怒了，是可忍，孰不可忍。你不就是比我高點(diǎn)，比我壯點(diǎn)，有什么好嘚瑟的'？我今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)俺老朱的厲害！

　　“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”隨著他一聲令下，我如同一枝利箭竄了出去。但是顧栩誠(chéng)更是身手矯健，先我五秒沖到了我的前面。這下我急了，連忙加速，我?jiàn)^力擺動(dòng)著雙臂，腳像踩著風(fēng)火輪般也沖向前。顧栩誠(chéng)也不甘示弱，猶如一只下山的猛虎。就這樣，我們一前一后，如獅趕獵物。漸漸地，顧栩誠(chéng)體力不支，腳步明顯笨重了，可我還是動(dòng)力十足。好機(jī)會(huì)！我開(kāi)始緊追不舍。近了，近了，更近了！可我用力過(guò)猛，腿開(kāi)始發(fā)酸了�！安荒芊艞�！”我在心里沖著自己吶喊�？炝�，只有3米了！關(guān)鍵時(shí)刻，我身子一挺，一個(gè)箭步，和顧栩誠(chéng)跑在了同一條線(xiàn)上。我們倆都憋得面紅耳赤，比得不分上下。但是，我在最后關(guān)頭挺起胸脯，來(lái)了個(gè)沖刺，獲得了勝利。我一路高喊：“我勝利了，我勝利了�！鳖欒蛘\(chéng)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小飛俠，我再也不挑釁你了！”

　　怎么樣，我是不是有飛毛腿的風(fēng)范呢？真希望我能參加今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望的！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 13

　　我呀，就是那無(wú)人能敵（只能在某個(gè)區(qū)域里無(wú)人能敵）的人。誰(shuí)要是敢在我面前，只要?jiǎng)e比音樂(lè)，美術(shù)，地理，數(shù)學(xué)（省略100條）其他比什么都行。咱們就先比英語(yǔ)吧！哼哼，跟我比英語(yǔ)你就死定了。因?yàn)槲也皇墙o你吹，我的英語(yǔ)水平在我們班里那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！

　　咱英語(yǔ)好的有一條：考試好。在我們班里，英語(yǔ)可是同學(xué)們最頭疼的一個(gè)科目了。有的人一聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)考試，還嚇得尿褲子呢。先看看他們，在看看我，那風(fēng)度，那氣質(zhì)，一點(diǎn)都沒(méi)有考試來(lái)臨的樣子，那叫一個(gè)穩(wěn)呀。你們肯定要問(wèn)我復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)。我當(dāng)然要復(fù)習(xí)呀，只不過(guò)就是隨便把書(shū)看兩下�？荚噥�(lái)臨了！看看，那不慌不忙的就是我�？荚囃炅�，自然要公部分?jǐn)?shù)了。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)把雙手放在胸前，念道著什么菩薩保佑考滿(mǎn)分，玉帝保佑考滿(mǎn)分，+還有什么一定考滿(mǎn)分呀，反正都是說(shuō)一些希望自己考滿(mǎn)分的話(huà)。

　　最緊張而最激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了——老師公布分?jǐn)?shù)了。老師先是在講臺(tái)上咳嗽?xún)陕�，然后說(shuō)：“這次大家要向郭澤楠（嘻嘻，郭澤楠就是我啦）學(xué)習(xí)，他這次讀寫(xiě)都得了100分�！拔野瑢W(xué)們羨慕的'眼光，走上了講臺(tái)上，領(lǐng)我那張100分的卷子。

　　我不僅英語(yǔ)好，我打籃球打得更好。我可是我們班公認(rèn)的“籃球王“，我還參加�；@球隊(duì)呢。我成績(jī)突出，雖然不是隊(duì)長(zhǎng)，可是并不能否認(rèn)我的籃球水平比隊(duì)長(zhǎng)差。你肯定會(huì)問(wèn)我打籃球會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。我會(huì)回答你：不，不，不！因?yàn)榛@球讓我癡迷，籃球讓我快樂(lè)，籃球讓我有一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)。

　　各位有誰(shuí)不服的，可以到鶴壁來(lái)找我哦！我保證和你比到底！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 14

　　下午，閑著無(wú)聊，正好媽媽去超市購(gòu)物了，我肚子也餓了。就想起一本書(shū)上做荷包蛋的方法。手癢癢的我忍不住試了一下。

　　我先從冰箱里取出6個(gè)雞蛋，然后打開(kāi)天然氣，最后放上平底鍋，把鍋燒熱。瞧一道簡(jiǎn)單而又需要仔細(xì)的程序完成了。我又從櫥柜里拿出一桶金龍魚(yú)調(diào)和油，澆在已經(jīng)燒熱的平底鍋上，剛好一層。過(guò)了一會(huì)兒，油中浮上來(lái)一個(gè)個(gè)泡泡，我回想了一下，書(shū)上說(shuō)有了泡泡說(shuō)明油溫夠高了。于是我拿起一個(gè)雞蛋，在平底鍋邊緣用力敲了一下，“嘩”，雞蛋流了出來(lái)�？上Ф剂髟谠钆_(tái)上了。我不灰心，第二次我減輕了力度。哈哈，皇天不負(fù)有心人。我成功了。我又打了兩個(gè)。

　　接下來(lái)可是難題了，怎樣才能把荷包蛋包起來(lái)？我用菜鏟和筷子幫忙，可雞蛋太調(diào)皮，不聽(tīng)我指揮，我怎么也不能把雞蛋包起來(lái)。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，但有一種意志告訴我：我毛紅佳一世英名，怎么能毀在幾個(gè)小小的`雞蛋手中。不行重來(lái)！于是我把包不好的雞蛋炒成了炒雞蛋，再重做一次。

　　第二次我就熟練多了。我以一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，順利地完成了前兩個(gè)程序。我小心的包，終于有了起色，一個(gè)個(gè)雞蛋漸漸變圓了，而且蛋清和蛋黃也裹在了一起。我樂(lè)不可支，一會(huì)兒的工夫，雞蛋在我英明的掌廚下變成了荷包蛋。突然我想起家里有用剩的消毒干荷葉，就創(chuàng)意地把荷包蛋包在荷葉里。荷包蛋就名副其實(shí)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我把我的“杰作”拿給媽媽看，我自豪地說(shuō)：“瞧瞧我多厲害！”媽媽嘗了還夸我厲害！

　　哈，瞧瞧我多厲害！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 15

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，都有自己厲害的地方，有些人厲害的地方是游泳，有些人厲害的地方是書(shū)法，有些人厲害的地方是玩魔方，而我厲害的地方是辯論。

　　一開(kāi)始，我不知道我有什么厲害的，可自從那場(chǎng)辯論賽后，我發(fā)現(xiàn)厲害的.地方是辯論。

　　因?yàn)橛械娜苏f(shuō)：“青少年上網(wǎng)利大于弊�！钡灿腥苏f(shuō)：“青少年上網(wǎng)弊大于利。”為此，老師圍繞著這個(gè)主題，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。辯論選手們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)，臺(tái)下的同學(xué)們也迫不及待的想看這場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點(diǎn)，他列舉了網(wǎng)絡(luò)的種種好處。然后是我們反方一辯陳述觀點(diǎn)，我們反方一辯鎮(zhèn)定自若地列舉了網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來(lái)的種種弊端。場(chǎng)上響起來(lái)掌聲。真是棋逢對(duì)手，不分上下��！

　　最精彩的是自由辯論，正方四辯義正言辭地站起來(lái)說(shuō)：“21世紀(jì)是信息時(shí)代，青少年不應(yīng)該掌握信息技術(shù)嗎？”我當(dāng)然不能坐以待斃，也毫不客氣地還了正方一炮：“是啊！青少年可都掌握了游泳技術(shù)�！闭降霓q手氣得吹胡子瞪眼，向我方狂轟亂炸：“你們上網(wǎng)不？你們不上網(wǎng)資料又從何而來(lái)。”面對(duì)這些刁難的問(wèn)題，我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來(lái)，就這樣，雙方針?shù)h相對(duì)、互不相讓地對(duì)峙著，臺(tái)下的觀眾也目不轉(zhuǎn)睛注視著。正當(dāng)我們雙方僵持不下，劍拔弩張的時(shí)候，主持人一聲“時(shí)間到”，雙方才握手言和，接著雙方總結(jié)發(fā)言。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，終于辯論結(jié)果出來(lái)了，評(píng)委們開(kāi)始宣讀獲勝隊(duì)伍是——反方。頓時(shí)我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)教室。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論賽，我明白了原來(lái)我也很厲害。

　　再見(jiàn)青春，再見(jiàn)過(guò)往。我將負(fù)重前行，無(wú)論生命的短暫與漫長(zhǎng)。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 16

　　我在我家可是非常厲害的!你們別不信，因?yàn)槲铱墒强恐约旱谋臼禄饬艘淮巍按笪C(jī)”呢!

　　記得那天是周末，我和表弟、表姐在一起玩，當(dāng)時(shí)正值七月暑天，大地都被太陽(yáng)烤焦了，而大姨家卻沒(méi)有空調(diào)。我和表姐耐不住熱，便各自用“私房錢(qián)”買(mǎi)了兩根雪糕來(lái)吃。表弟在一旁眼巴巴地看著，他終于忍不住了，問(wèn)我說(shuō)：“哥，這根雪糕是啥味兒呀?”我知道表弟另有其意，我決定不理他。表弟見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便懇求表姐去了，表姐也堅(jiān)決不給，表弟惱羞成怒地對(duì)我們說(shuō)：“你們都是吝嗇的小氣鬼!”這句話(huà)惹怒了小心眼兒的'表姐，只見(jiàn)表姐用力一推，把表弟推倒在地，表弟也是個(gè)“惹禍精”，站起來(lái)后一把將表姐的雪糕拍到地上�！皯�(zhàn)火“被瞬間點(diǎn)燃，他們倆三抓兩撓，扭打在一起。

　　我見(jiàn)大事不妙，準(zhǔn)備去叫媽媽。我剛邁出兩步，就突然想到：我干嘛不自己解決這件事呢?上次我還成功化解了爸媽的矛盾呢!相信我今天也可以的。我見(jiàn)他倆打得實(shí)在有趣，就拿出手機(jī)錄下了他倆打架的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì)兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“快來(lái)人呀，救火呀!著火啦!”他倆立即停了下來(lái)，慌忙問(wèn)道：“哪里著火啦?”這時(shí)，我不動(dòng)聲色地點(diǎn)開(kāi)視頻，把他們打架的畫(huà)面放了出來(lái)�！罢l(shuí)叫你不給我吃的!”“這是我的，我就不給你……”“你都有兩個(gè)了……”他們聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音都不好意思地笑了。

　　看到情勢(shì)好轉(zhuǎn)，我“咻”地一下跳出來(lái)說(shuō)：“這會(huì)兒火情已經(jīng)變小了，你們?cè)摵秃昧税�。”他們這才恍然大悟。他們轉(zhuǎn)過(guò)身看著對(duì)方，然后真誠(chéng)地道了歉。突然，我一個(gè)沖鋒擠到他們中間，拿出兩根雪糕問(wèn)：“誰(shuí)想吃?”他們互相指了指對(duì)方。這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

　　你們說(shuō)我厲害嗎?

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 17

　　微風(fēng)總是仰慕那龍卷風(fēng)。它真是太厲害了，連樹(shù)都被它折斷了。微風(fēng)說(shuō)。水滴總是仰慕那碧海。它真是太厲害了，連船都被它承載了。我總是仰慕那學(xué)霸。他真是太厲害了，連老師都不會(huì)的題詞他都解出來(lái)了。我說(shuō)。

　　天氣還是這么陰沉，這不禁讓我聯(lián)想到語(yǔ)文中環(huán)境描寫(xiě)，渲染了即將考試的凄涼氣氛，烘托了學(xué)生悲傷的心情，為下面拿成績(jī)單直接導(dǎo)致壓歲錢(qián)都沒(méi)了的情節(jié)作鋪墊。

　　該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，哪怕是萬(wàn)般磨蹭也不得不進(jìn)入考場(chǎng)了。這堂是數(shù)學(xué)，一門(mén)讓我不得不豎中指的科目。我從小就不喜歡數(shù)學(xué)，枯燥入味。試卷發(fā)了下來(lái)，一張張?jiān)嚲韨鬟f下來(lái)的聲音，對(duì)于我就像那猛獸張牙舞爪地向我逼進(jìn)。在這時(shí)我就不得不想起幾個(gè)人。上帝啊，佛祖啊，給你們誦經(jīng)燒香啊，求保佑我過(guò)�。�

　　這些人以前是不經(jīng)常想起的。以前的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，只是到了后來(lái)不知怎的'成績(jī)一落千丈，好多數(shù)學(xué)答案都仰仗著那些數(shù)學(xué)太神門(mén)，導(dǎo)致一直都對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣。

　　終于是艱難地做到最后一題了，果然，壓軸題就是難得天理難容。當(dāng)然，這是對(duì)于我而言。努力，努力，思考，思考。時(shí)鐘滴滴答答地繞了一圈，每一聲就像長(zhǎng)了腳似的狠狠在我心上踩一腳。手上的汗多得邊筆也握不住了。眼睛就像是釘在了題目上挪不開(kāi)。突然，我靈光一閃，皇天不負(fù)有心人吶！終于是被我想出了答案，高興地就想立刻吼上兩嗓子。終是熬到了打人鈴，我趕緊與其他人對(duì)答案……

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，老師說(shuō)最后一題只有我做出來(lái)了，其他人都沒(méi)有。大家都說(shuō)我好厲害，連我自己都大吃一驚，沒(méi)有想到我如此厲害。

　　不知是從哪里看到的一句話(huà)：不必仰慕別人，自己亦是風(fēng)景，請(qǐng)回頭看看自己走過(guò)的路，你絕對(duì)不會(huì)知道的自己有多厲害。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 18

　　我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。也是一個(gè)很有力量的女孩。

　　昨天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我看到奶奶在搬稻子，便自告奮勇地說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您搬稻子！”奶奶說(shuō)；“你力氣小，搬不動(dòng)�！蔽肄坜坌渥�，指著胳膊上的肌肉說(shuō)：“奶奶，您別看我人小，可我的力氣很大呢，您看肌肉！”我攥緊拳頭，攢著勁，盡量讓胳膊上的肌肉鼓起來(lái)。奶奶看我憋足勁的樣子，笑著說(shuō)：“好！好！那你就來(lái)試試�！庇谑俏议_(kāi)始幫奶奶拾稻子。我們先把稻子裝進(jìn)麻袋里，然后用繩子把麻袋的'“嘴”給扎起來(lái)，最后我雙手抓住麻袋的“馬尾辮”，奶奶抓住麻袋的“雙腳”。奶奶喊“一二三！”我們同時(shí)使勁，麻袋乖乖地被我們抬進(jìn)屋里。

　　沒(méi)想到，這一袋稻子還真不輕，幾袋子抬下來(lái)，累得我和奶奶氣喘吁吁。奶奶說(shuō)：“胡運(yùn)運(yùn)，你不行了吧？快歇一會(huì)。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，我們終于把稻子搬完了。我覺(jué)得自己真厲害。

　　我不僅力氣大，還是一個(gè)勇于改正錯(cuò)誤的女孩。有一次，我吃飯的時(shí)候挑食，還剩飯，被我奶奶看見(jiàn)了，她說(shuō)：“運(yùn)運(yùn)，不許挑食，不許剩飯。”我說(shuō)：“為什么？我不想吃。”太太一臉嚴(yán)肅，張著沒(méi)牙齒的嘴說(shuō)：“你們這些小伢子，沒(méi)有受過(guò)苦，不知道糧食保貴.我小的時(shí)候的日子非�？�，冬天只有一件很薄很薄的衣服.手凍裂了還要下地干活。飯還吃不飽，有時(shí)候只能吃野菜，人瘦毛長(zhǎng)的，風(fēng)都能把我吹跌倒�！�

　　想到這，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后再也不挑食，再也不剩飯了�！�

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 19

　　人生有好幾次佩服自己的時(shí)候，但我最服我的時(shí)候，恐怕就那時(shí)了吧。

　　“哎，你已經(jīng)輸了，你這個(gè)樣子，怎么去參加比賽呀？”教練說(shuō)：“嗯……教……教……教練，我會(huì)努力的�！蔽乙荒槇�(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了，明天就比賽了，快回去休息吧！”“好吧�！蔽沂卣f(shuō)。

　　第二天比賽，我拿著羽毛球拍，腳大步的走進(jìn)比賽室。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方左手拿著羽毛球，右手拿著拍子，羽毛球一松，球拍就跟上，“砰”一聲羽毛球落地了，“0：1籃球隊(duì)勝。”隨著裁判一聲響起，對(duì)方歡呼起來(lái)，我來(lái)到休息室，看到教練失望地說(shuō)：“那一球你本可以接住，但你卻走神了�！蔽乙苍谛睦镓�(zé)備自己“對(duì)呀！我明明可以接住，為什么要走神�！薄澳惝�(dāng)替補(bǔ)球員，反思一下自己的缺點(diǎn)�！薄昂玫摹！�

　　“0：2、1：2、1：3、1：4、2：4”一轉(zhuǎn)眼，就到了中場(chǎng)休息�！澳銈冞@樣打不行的，你們要認(rèn)真一點(diǎn)。”教練說(shuō)，“教練，下半場(chǎng)我來(lái)吧！”“你……你可以嗎？”“我可以的！”我說(shuō)：“好吧�！�

　　比賽開(kāi)始了，走往賽場(chǎng)上，我心里說(shuō)：“小陳，你一定要加油呀�！北荣愰_(kāi)始了，對(duì)方球一打過(guò)來(lái)，我眼疾手快，接住了，但對(duì)方?jīng)]接住，“1：0�！辈门泻爸Ｏ旅鎺讏�(chǎng)，我越打越勇，一口氣打了4：4。下面的`一場(chǎng)，是決定勝負(fù)的時(shí)刻“比賽開(kāi)始”對(duì)方球打來(lái)，我方打去，這樣僵持了一分鐘，忽然對(duì)方來(lái)了一個(gè)扣殺，不好，“后防”我喊著，隊(duì)友也接住了這一球，“啊”我嘆了一口氣，接下來(lái)，我見(jiàn)對(duì)方越大越輕，就猜打他沒(méi)力氣了，直接一個(gè)扣殺，“砰通”那毛球落地，“我們贏了”我喊著，臺(tái)上觀眾們喊著：“我們贏了�！蔽液完�(duì)友抱在一起，開(kāi)心的喊著。

　　那一刻，我們贏了，贏得勝利，贏得了觀眾的歡呼聲，贏得對(duì)方的佩服。

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 20

　　一間黑屋子里走著一隊(duì)人，縮著身子走在中間的一個(gè)女孩，朝遠(yuǎn)處的白光，飛奔了過(guò)去……

　　去年國(guó)慶期，爸媽帶著我去蘇州玩了一趟，蘇州真不愧有“上有天堂，下有蘇杭”的美名。雖然去過(guò)了，但重要游一次也是好的`。因?yàn)樘K州那邊有熟人，所以頓頓都是大餐，一桌的美食，像什么松鼠魚(yú)、湯灌小籠包，聽(tīng)著就讓人食欲大曾。

　　幾天后，我們?nèi)チ颂K州摩天輪樂(lè)園，首先映入眼簾的是一座巨大的摩天輪，看上去十分浪漫，我?guī)缀醢阉袏蕵?lè)項(xiàng)目全玩了一遍，快閉館時(shí)老媽拉著我，硬生生把我塞進(jìn)了鬼屋。

　　其實(shí)我膽量很大，剛才的反轉(zhuǎn)過(guò)山車(chē)我都敢玩，但我有個(gè)弱點(diǎn)，就是怕鬼，身邊有熟人還好，就怕沒(méi)有啊！真是怕什么來(lái)什么。

　　我孤零零走在隊(duì)伍中間，看著身前身后都是情侶，媽?zhuān)心氵@么坑女兒的嗎？一陣令人恐懼的音樂(lè)響起，黑漆漆的，這環(huán)境就令人發(fā)顫，骷髏、頭骨、蜘蛛映入眼簾。我緊緊地捂住耳朵，恨不得變成縮殼烏龜。

　　經(jīng)過(guò)一條通道，腳下的機(jī)關(guān)被觸動(dòng)了，腳下的地板扭動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人都抖起來(lái)，恐懼地想尖叫起來(lái)，身體縮得更緊了。

　　好不容易看見(jiàn)一束白光，我仿佛抓住了一根救命稻草似的，一股腦地沖出去。

　　我的心從嗓子眼退下來(lái)了，我有些怨恨地盯著老媽?zhuān)澳憧勺屛覈樢惶�，不過(guò)，我似乎不怎么怕鬼了�！�

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 21

　　每個(gè)人，都有自己崇拜的榜樣。而我崇拜的榜樣就是我的姑父。

　　我的姑父，他是一位平凡的人，有著不出眾的樣貌：小眼睛，大鼻子，上火而容易爛的嘴巴，平頭寸發(fā)，清爽陽(yáng)剛。雖然他的樣貌很是一般，但是他的腦袋里裝的知識(shí)量，可真是令人驚訝！

　　他不僅是我學(xué)習(xí)上的“智能機(jī)”。

　　有一次，我在讀課文時(shí)，讀到了“一瞬間”這個(gè)詞時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“一瞬間是多少秒？”正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，想去問(wèn)“智能機(jī)”時(shí)，又想：“如果“智能機(jī)”也不知道那怎么辦？”狡猾的我先去百度中去尋找答案，當(dāng)我懷著僥幸的心理去問(wèn)“智能機(jī)”時(shí)，“智能機(jī)”竟不假思索地回答出了正確的答案，我都不敢相信我的'耳朵啦！

　　我的姑父還是一個(gè)熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)生活的人。

　　早上送我去上學(xué)回來(lái)買(mǎi)菜，再送我表弟上學(xué)，下午接我表弟放學(xué)，回家煮飯，吃完飯帶表弟去琴行練琴，回家還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，還給我們削水果吃……他經(jīng)常跟我和表弟說(shuō)：“家庭是每一位成員都需要努力和付出，我和表弟努力學(xué)習(xí)，姑姑全身投入她的教育事業(yè)中，而姑父就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”

　　姑父更是一位了不起的高級(jí)工程師，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。工作起來(lái)時(shí)常達(dá)到了忘我境界，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手指不停的在鍵盤(pán)上揮動(dòng)著，不管我們看電視多吵多鬧，他都全神貫注地投入工作中，仿佛時(shí)間都靜止了。

　　厲害了，我的姑父！您永遠(yuǎn)是在我成長(zhǎng)道路上的那盞明燈，我要像您學(xué)習(xí)！

　　瞧，咱多厲害六年級(jí)作文 22

　　記憶的小河漸漸干枯了，可有些人有些事仍留在記憶的河床上。河床上有快樂(lè)的甜葡萄、羞澀的酸葡萄，不知是誰(shuí)摘下來(lái)放在那兒。

　　那次，手表突然罷工。玻璃片里不再是數(shù)字，而是空空的輪廓。我垂頭喪氣地望著手表，瞥了一眼旁邊的小鑷子。突然一個(gè)想法頓時(shí)油然而生，”要不就試試？行！死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！“我自言自語(yǔ)道。

　　我連忙脫下手表，拿起鑷子，準(zhǔn)備擰開(kāi)螺絲釘。我先將鑷子用力地定在手表背部的一顆螺絲釘里，使勁一扭怎么扭不開(kāi)�！彪y道是我扭反了？“我小聲嘀咕著�！钡茫俏遗は蚰沁呍囋��！拔乙皇帜弥直�，一手拿著鑷子，這回我可聰明了，我將鑷子固定在那顆小螺絲兒上，朝反方向一扭。咦！果然扭開(kāi)了。接著我用這個(gè)方法將其他螺絲扭開(kāi)了，輕輕地拿出表蓋。呈現(xiàn)在我面前的'是一片繁雜的景象，令我感到極為好奇。我左摸摸右看看，酷似一位極其負(fù)責(zé)的檢察員。看了半天，我也看不出哪不對(duì)�？吹绞直砩系男‰姵兀彪y道是電源連接不好？管它呢？先試試再說(shuō)�！拔谊_(kāi)壓住電池的小鐵片，拿出電池看了起來(lái)，這電池還真小。接著，我將電池放了進(jìn)去，用力按了按，我滿(mǎn)懷期待地將表轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。竟驚奇的發(fā)現(xiàn)表又重新上崗了。正值高興之際，我的手不由一松，表又罷工了。難道我得一直按著？接著我靈機(jī)一動(dòng)，往表里塞了少許紙，表又重新開(kāi)工了。真是不可思議，沒(méi)想到笨手笨腳的我也能將表修好。

　　真是世上無(wú)難事，只怕有心人！