在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。雷鋒，就是一個(gè)平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個(gè)用有限的生命而提供給人民無限服務(wù)的人。毛澤東曾經(jīng)說過，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
所以今天我們來到洋人街學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。
我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧！在偏僻的山村學(xué)校，有這樣一個(gè)人，他29年堅(jiān)守在一個(gè)地方?jīng)]挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學(xué)生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉(xiāng)新田村的一名教師——?jiǎng)⒗べt老師。而且與常人不同，他是一個(gè)獨(dú)腿老師，默默無聞的教育一代一代學(xué)生走出大山，因?yàn)樗揽梢杂弥R(shí)改變那些山里孩子的命運(yùn)，用29年的心血培養(yǎng)了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠(yuǎn)丟不起的傷疤。
下午1-3點(diǎn)鐘我們進(jìn)行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)義賣義購”活動(dòng)，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達(dá)到我想要求，沒有賣出幾個(gè)葫蘆水。只爭(zhēng)得了5、5元，我全部把它捐獻(xiàn)出去了，我還從懷里拿了1、5元出來一起捐了，只剩了回家的車費(fèi)。我希望下次參加努力，多賣點(diǎn)，為劉老師多捐點(diǎn)。
另外我還參加了小記者采訪活動(dòng)問：大哥大姐，你們決得參加這次活動(dòng)有意義嗎？他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們?cè)敢狻?/p>
今天你們買的舊書收獲怎能樣？他們說：不二個(gè)小時(shí)我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個(gè)個(gè)充滿喜悅和激動(dòng)。做到了雷鋒在行動(dòng)，愛心在傳遞。還采訪了幾個(gè)家長(zhǎng)，問：這樣的活動(dòng)有意義嗎？大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨(dú)立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機(jī)會(huì)，我們會(huì)再來。
最后我依依不舍的離開了“美心洋人街”！
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