在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
一天,我和媽媽從溫州坐公交車(chē)回家。一上車(chē)我就看見(jiàn)一位婦女阿姨挺著一個(gè)大肚子,手里還抱著一個(gè)小孩子。
她吃力地站在一個(gè)座位的旁邊,好想找個(gè)位子坐下來(lái)。可是公交車(chē)上的座位被人都坐滿了人,所以她只能站在旁邊了。
我觀察了很久,但是沒(méi)有一個(gè)人下車(chē)。過(guò)了一個(gè)站,終于有一個(gè)人下車(chē)了。可是,又有一個(gè)人馬上去把那個(gè)位子搶走了。那個(gè)阿姨又只能眼巴巴地站在那里。
我見(jiàn)那位阿姨在車(chē)上搖來(lái)擺去,那么吃力,很不忍心。我想,怎么都沒(méi)有人站起來(lái)給那位阿姨讓座!那位婦女阿姨已經(jīng)站了好一站了,該怎么辦啊?我又沒(méi)位子。我看了看媽媽,好想叫媽媽站起來(lái)。但又不好意思開(kāi)口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來(lái):“這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月,要像雷鋒同志那樣,多做好事!蔽疫想起了“雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車(chē)”。此時(shí),我不顧三七二十一,就走到媽媽身旁,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請(qǐng)您站起來(lái),把位子讓給她。行嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話,二話不說(shuō),就馬上站了起來(lái)。
我連忙走到那位婦女阿姨身邊對(duì)她說(shuō):“阿姨,您坐在這個(gè)位子吧。”婦女阿姨感動(dòng)地說(shuō):“這怎么好意思呢?”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”婦女阿姨也說(shuō):“那太謝謝你們了!”
下車(chē)了,媽媽摸著我的頭說(shuō):“我的孩子終于長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里比灌了蜜還要甜。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
伴著春風(fēng),我們迎來(lái)了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?
”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?
!當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó)了,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有?墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē),去?0月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿,兩位行人拿倒在血泊之中,司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí),一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的.周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。
雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
和煦的三月是學(xué)雷鋒月,我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!
首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑,我要主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤(rùn)一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,讓老師少操心。下課后,我先認(rèn)真寫(xiě)好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會(huì)開(kāi)心。
在學(xué)校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著整理自己的房間,收拾學(xué)習(xí)用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí),我最想做一件真實(shí)的有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí),農(nóng)行門(mén)口就會(huì)很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規(guī)則,讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
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