我們的雷鋒作文

2022-04-25 雷鋒

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的雷鋒作文篇1

　　雷鋒叔叔的一生，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但卻成為我們每一個(gè)人心中永遠(yuǎn)的英雄。

　　雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！闭�?yàn)檫@樣，他獲得了很多榮譽(yù)稱號(hào)，受到了許多人的稱贊。

　　雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實(shí)，我們每一個(gè)人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。

　　我的媽媽是一名護(hù)士，是個(gè)非常有愛(ài)心的人。有一次，媽媽路過(guò)服裝店，看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒(méi)有停穩(wěn)，阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來(lái)，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒(méi)有摔下來(lái)。聽(tīng)到寶寶的哭聲，阿姨迅速?gòu)牡昀锱艹鰜?lái)，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你了，多虧了你。”還有一次，媽媽去交電話費(fèi)，在營(yíng)業(yè)廳門口，看見(jiàn)一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費(fèi)盡的爬上那個(gè)小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個(gè)小坡。事后，媽媽一邊拉著我的手走向營(yíng)業(yè)廳，一邊對(duì)我說(shuō)：“有些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，只要我們伸出手，就會(huì)有不一樣的結(jié)果�！�

　　是啊，其實(shí)我們每一個(gè)人可以從小事做起，你可以撿起一團(tuán)廢紙，也可以扶起摔倒的低年級(jí)的同學(xué)，還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事，如果你堅(jiān)持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。

我們的雷鋒作文篇2

　　我們班上有一個(gè)活雷鋒——孫一嵐。她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。為什么這么說(shuō)呢？你看看下面吧。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。和小孫同桌的小李收拾收拾書(shū)包就飛奔而去，他的椅子也沒(méi)放好。而小孫看見(jiàn)了卻二話不說(shuō)，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的椅子也擺放好了。頓時(shí)，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒(méi)有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái)，然后他才放心的走出教室。臨走時(shí)，他還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。

　　小孫走出了教室來(lái)到了樓下，正看見(jiàn)同桌小李焦急的在樓梯口徘徊�？此駸徨伾系奈浵仯O便問(wèn)道：“怎么了？為什么還不走？”小李說(shuō)：“沒(méi)什么，就是下雨了，沒(méi)有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以……”小孫聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近�！薄皼](méi)事，雨也許會(huì)下小的，我再等等吧�！� “轟隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來(lái)。小孫說(shuō)道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了。” “嗯，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛(ài)班集體，而且還要樂(lè)于助人。

我們的雷鋒作文篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí)，一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔，雷鋒，離我們遠(yuǎn)去，但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。

　　雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　雷鋒，用生命書(shū)寫著“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言，用行動(dòng)做著數(shù)不盡的好人好事，雖然，他已經(jīng)逝去，但現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。

　　記得一天，出門時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了�！稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼地吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。吳琛榆坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來(lái)吳琛榆感冒吐了，傅雯靖和樓佳娣看見(jiàn)了，她倆飛快地跑過(guò)去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開(kāi)了，生怕濺到自己身上來(lái)了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴，拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆，但吳琛榆說(shuō)：“謝謝你，雯靖，這衣服你自己穿著吧！待會(huì)兒你也著涼了。”傅雯靖說(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”吳琛榆穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒(méi)有發(fā)燒了。

　　像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的例子，在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加美好。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！

我們的雷鋒作文篇4

　　心里住著一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì)感到驚訝，更讓你們覺(jué)得神奇的是我們心里住著的雷鋒會(huì)時(shí)常蹦出來(lái)指引我們?nèi)プ鍪�，還會(huì)時(shí)常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>

　　瞧，培訓(xùn)班的老爺爺和往常一樣，在認(rèn)真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然，一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下，被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉，卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了，他不想驚動(dòng)男孩子們，又想把紙片掃出來(lái)，但紙片太里面了，他嘴動(dòng)了動(dòng)，掃把提了提，又蹲下身來(lái)扒了扒，就是夠不到，急得汗都流出來(lái)了。看到這一幕，我利用自己身子小的特點(diǎn)，機(jī)靈的鉆到桌子底下，用鉛筆把紙片扒了出來(lái)，放到爺爺?shù)聂せ�。輕輕地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺不要緊，我把紙片撿起來(lái)了，。”“謝謝你，好孩子!”爺爺微笑著，輕輕地拍了拍我的肩，那沙啞的聲音傳入我的心田，像溪水樣在流淌。原來(lái)老爺爺和我的心里也住著雷鋒。

　　心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長(zhǎng)輩做些力所能及的事。

　　心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢幫助需要幫助的人。

　　心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。

　　我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的心里，這樣才會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好!

我們的雷鋒作文篇5

　　班級(jí)是一個(gè)整體，同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。在學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。在生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的友誼之花，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。

　　記得，在二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過(guò)尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神，告訴我們只要有愛(ài)心的地方，就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。

　　學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：“我們班的班長(zhǎng)，她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會(huì)的題，堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月�！笔刮覀儼嗄莻€(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前的第三名，上升到了第二名。

　　這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的'友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多……

我們的雷鋒作文篇6

　　我有一個(gè)要學(xué)習(xí)的好榜樣，她叫小紅，是我們的開(kāi)心果，也是老師的好幫手。她可愛(ài)，善良，樂(lè)于助人，同時(shí)也是個(gè)孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎？讓我來(lái)悄悄告訴你吧！

　　在她媽媽生病的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)照顧媽媽，讓媽媽上床休息，會(huì)幫媽媽端熱水;在學(xué)校，協(xié)助老師發(fā)本子，幫助同學(xué)解決各種各樣的問(wèn)題;有一次放學(xué)，下起了大雨，她發(fā)現(xiàn)小明拿著書(shū)包撐在頭頂往家趕，她急忙走過(guò)去幫他擋雨，并送他回家;在公交車上，她主動(dòng)讓座給老人，還扶老人坐下。

　　瞧，她是不是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你是不是也開(kāi)始喜歡她了呢？

我們的雷鋒作文篇7

　　好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

　　在這個(gè)星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個(gè)同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，他們的臉上都帶著笑容，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊，我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢包，錢包里面有很多錢，里面還有一部手機(jī)呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們，要給我們班加分。”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣�！蔽乙灿X(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎？

　　其實(shí)，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂(lè)，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如，如果別人丟了東西，你幸運(yùn)地?fù)斓搅�，找回丟失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心�。⊥瑫r(shí)，你的行為還無(wú)形中影響了別，這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。

　　雷鋒，可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人，扶老愛(ài)幼，雖是默默無(wú)聞的，可他的精神卻能影響著一代代的人，你看多有意義啊。

　　好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)�？墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎？但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。

我們的雷鋒作文篇8

　　雷鋒在他短暫的生命中做了無(wú)數(shù)的好事，他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等等，可我要說(shuō)的活雷鋒是我親愛(ài)的外婆。

　　我外婆是一個(gè)生活很節(jié)約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生，讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門，受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生，像對(duì)自己的孩子一樣，問(wèn)寒問(wèn)暖，她還給那些大學(xué)生的父母買藥�，F(xiàn)在這些大學(xué)生中有的已踏入工作崗位；有的已出國(guó)深造。其實(shí)外婆也只是一個(gè)普普通通人，可她還是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛(ài)心，我們每一個(gè)人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！

　　雷鋒離我們遠(yuǎn)去了，可我們炎黃子孫都是有愛(ài)心的，只要你有余力，只要你有這份心，你都能為貧困山區(qū)，為貧苦孩子捐款！大家一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)活雷鋒！

我們的雷鋒作文篇9

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每天吃午飯時(shí)，這首歌都會(huì)回蕩在耳邊。雷鋒這個(gè)家喻戶曉的名字，雷鋒精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)感染著每一個(gè)人，雷鋒雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的精神尚在人間，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默奉獻(xiàn)的人們。

　　她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在家里是一個(gè)乖孩子，在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生，在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣，她便是我們班的班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)的她，班上有什么臟活累活她總是搶著做誰(shuí)有困難她總會(huì)幫助別人，她被我們親切地稱為“小雷鋒”。

　　記得那一次大掃除時(shí)，該我們班打掃廁所，老師問(wèn)誰(shuí)愿意去掃廁所，大家都不愿意去掃廁所，但這時(shí)班長(zhǎng)舉手愿意去掃廁所，這時(shí)大家都用驚異的眼光看著她，而她只是笑一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么的呀，不就是打掃廁所嘛�！睂�(duì)呀，只是打掃廁所而已呀，但是我們大家都不愿意，也許我們不應(yīng)該貪圖安逸，我們也應(yīng)該為班級(jí)做一些事。

　　還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了，她幾天都沒(méi)有來(lái)上課，落下了許多課程，而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長(zhǎng)自愿去為她補(bǔ)習(xí)功課，還安慰她，并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長(zhǎng)的幫助下，功課也跟上了我們的進(jìn)展，也從失去父親的陰影中走了出來(lái)，我想這一切都離不開(kāi)班長(zhǎng)的幫助。班長(zhǎng)在生活中總是會(huì)做些力所能及的事情，看見(jiàn)地上有垃圾她總會(huì)撿起來(lái)丟入垃圾桶中；看見(jiàn)老人過(guò)馬路總會(huì)扶一下；在公交車上總會(huì)讓座給那些需要的人。

　　班長(zhǎng)做的事是我說(shuō)不完的，班長(zhǎng)的這些行為使我深受感觸，與班長(zhǎng)相比我羞愧極了。只是我想起了一句話“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)嗎？如果你不是一縷陽(yáng)光，你會(huì)放棄對(duì)光明的追求嗎？你只是社會(huì)中的一員，你是否擁有雷鋒一般的精神？”現(xiàn)在的人們都持著“人人為我，我為個(gè)人”的想法，他們只是想著從別人那里得到什么，而從未想過(guò)為別人做些什么，他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不做好事，有些人只在聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字，就默默無(wú)悔地做像雷鋒一樣的事。我們應(yīng)該慶幸這里仍然有一些人做這一些事，即使這些事在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱頌，甚至還會(huì)被認(rèn)為“不正�！保伤麄兯龅氖聟s在指引著、閃爍著人性的光輝�？赡芩麄兯龅氖略谒麄冄劾镏徊贿^(guò)是舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事，這些事就像雷鋒一樣，在做一件一件的小事，但就是這些一件件平凡的小事，卻為社會(huì)增添了一線動(dòng)人的風(fēng)景。

　　雷鋒何處不在，雷鋒精神就在身邊。“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。”雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起行動(dòng)，讓身邊有更多的活雷鋒，讓雷鋒精神永存！