雷鋒作文

2022-02-25 雷鋒

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文篇1

　　在我家小區(qū)里，有一位年邁而勤勞的門衛(wèi)，聽爸爸說他已將近七十五歲，頭發(fā)花白了，背也有些駝了，但精神很好!

　　他就是我們小區(qū)的門衛(wèi)——徐爺爺。雖然他年紀(jì)很大了，可每天都不閑著，一會兒給花園除草，一會兒給健壯的大樹澆水;一會兒清掃和搬運(yùn)小區(qū)的垃圾，一會兒又修建草坪。總之，除了吃飯和睡覺的時間，徐爺爺都在為小區(qū)服務(wù)。爸爸說其實(shí)他份內(nèi)的工作并沒有那么多，好多活兒都是他自愿去做的，而且一干就是十幾年。當(dāng)其他門衛(wèi)坐在門崗?fù)だ锖戎琛㈤e聊的時候，徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子，我都會情不自禁地想起了雷鋒。

　　因?yàn)樾^(qū)里有徐爺爺這樣的活雷鋒，所以我們居住的環(huán)境才那么干凈、衛(wèi)生。如果你來到小區(qū)內(nèi)，你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點(diǎn)頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。

　　每次上學(xué)、放學(xué)，走在那幽靜舒適的小路上，我都想高歌一曲，唱出我心中的快樂!

　　正是有了徐爺爺不知疲倦的工作，他帶給了所有人快樂的心情，也獲得了大家的尊敬和贊譽(yù)!

　　如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒，那么這個世界一定會變得更加美好、溫馨!

雷鋒作文篇2

　　今天是三月五日，是學(xué)習(xí)“雷鋒”的日子。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我常聽見人們宣傳雷鋒的事跡，也常看見人們做好事。

　　今天我們學(xué)校的大哥哥大姐姐就用實(shí)際行動證明了他們在向雷鋒學(xué)習(xí)做好事，他們來到我們班，給我們掃地拖地，擦窗戶，擦黑板，將我班的抹布洗得干干凈凈，一個個干地滿頭大汗，我在心里謝謝他們�？戳怂麄兊男袆�，我也下定決心，也要向雷鋒一樣經(jīng)常做好事，做一個有愛心懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生。以后不管在哪，如果地上有廢紙、垃圾我會彎下腰把它們撿起來扔進(jìn)垃圾箱，如果遇到需要幫助的人，我會盡我力所能及去幫助他。

雷鋒作文篇3

　　三月，綠柳含煙，軟綿綿的柳絮裝飾了熱情的小紅帽；

　　三月，微風(fēng)和煦，輕柔柔的和風(fēng)掀起了高舉的旗幟的一角；

　　三月，陽光正好，金燦燦的光線閃耀了這不一樣的三月；

　　……

　　三月，伴著春天的腳步，學(xué)習(xí)雷鋒的號角響亮亮的吹起來了！

　　曾有個美國商人如此感嘆：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的特質(zhì)�！笨梢�，雷鋒不僅在國人心中永駐，就連國外也將雷鋒精神作為學(xué)習(xí)的榜樣。甚至，有西方給予了雷鋒最高的表彰――“雷鋒精神與上帝共存”。那么，身為中國人，身為新世紀(jì)的一代青年，我們這些大學(xué)生又怎么能夠在這個不同的三月無所作為？于是，學(xué)校各學(xué)院、各班級以不同形式紛紛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，進(jìn)而掀起了集體學(xué)雷鋒的熱潮。自然，我也跟著班級在這激情的三月開始了學(xué)習(xí)雷鋒的旅程，從而在實(shí)踐中對雷鋒精神有了更深的感悟。

　　隨著班級在校園里撕小廣告；隨著班級到烈山上植樹；隨著班級至相山公園內(nèi)撿垃圾R22;R22;或許這些事情微不足道也無人關(guān)注，但絲毫未曾使我們的熱情減退，當(dāng)校園里的“牛皮癬”不一點(diǎn)點(diǎn)清理掉，讓校園重回原來的潔凈時；當(dāng)烈山的雜草中被植入一棵棵果樹，讓荒蕪的山在未來的某一天有累累碩果時；當(dāng)相山公園內(nèi)的草坪上的垃圾被一一撿起，讓那片綠色再現(xiàn)毫無雜色的清新時……即便手指被劃破；即便衣服上被濺滿泥巴；即便要用手親自去撿垃圾，也都變得無所謂了。誰說學(xué)習(xí)雷鋒時沒有任何回報？在做完好事后，心中那份滿足與欣慰便是對我們最好的獎賞！

　　然而，從學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，獲得的不僅是心靈的愉悅感，更重要的是對雷鋒精神有了更深入的體會。每當(dāng)腰酸背痛的躺在床上時，我不禁要想：大家都滿懷熱情去開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動，那么，我們究竟從活動中學(xué)習(xí)到了怎樣的雷鋒精神？

　　實(shí)踐讓人有所感悟，那么實(shí)踐之后的思考則讓感悟升華成為我們的智慧。學(xué)雷鋒活動亦然。從這些實(shí)踐活動中，我體會到了雷鋒的釘子精神，理解了雷鋒精神中的團(tuán)結(jié)一致，也逐漸明白了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。雷鋒同志教我們做一顆“釘子”，是讓我們丟棄浮夸與浮躁，深入的去做每一件事。這種做任何事都要認(rèn)真求實(shí)的釘子精神，我在每一個活動中都深有體會。但，同時我也意識到：釘子精神不應(yīng)僅出現(xiàn)于學(xué)雷鋒的活動中，這種精神應(yīng)滲入到我們?nèi)粘５纳钆c學(xué)習(xí)中，認(rèn)真、務(wù)實(shí)無疑是成功的必要條件。雷鋒不僅有釘子精神，他還是一個團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人。一根木棍的力量總是薄弱的。在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，我也深刻的認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量及其重要性。就像我所在的班級是活動中的一個集體，倘若我們都脫離集體獨(dú)自行動的話，那么，雜亂、沒有秩序的行動結(jié)果只有事倍功半。所以，學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)結(jié)一致的精神也是勢在必行的。而培養(yǎng)自己的責(zé)任感，樂于為集體奉獻(xiàn)自己的力量也正是優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)�；蛟S，有人認(rèn)為：作為大學(xué)生，說“全心全意為人民服務(wù)”的話，有些不合身份。其實(shí)不然。難道說只有軍人、共產(chǎn)黨等才能為人民服務(wù)么？當(dāng)然不是！“為人民服務(wù)”是不受身份限制的，每個人都可以做些事情給他人帶去便利。比如，我們?yōu)橥瑢W(xué)帶來了干凈的校園；為荒山帶來了綠色的枝芽；為游客帶來了優(yōu)美舒適的環(huán)境。這些事或許無人在意，但誰又能因無人在意空氣的存在而否定空氣的重要性？雷鋒是這句話的履行著，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。那么，在學(xué)雷鋒的活動中，我們更要弘揚(yáng)這種精神，將這句話烙進(jìn)心里。

　　現(xiàn)在，三月的柳絮已飛走，但雷鋒精神卻不應(yīng)隨著學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念月的離去而離去。雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們不斷學(xué)習(xí)。雷鋒精神是不受時間限制的，無論科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們生活怎樣優(yōu)越，雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于我們，雷鋒精神應(yīng)該永遠(yuǎn)是我們應(yīng)有的精神！

　　如果我是一滴水，我愿滋潤一寸土地；

　　如果我是一縷光線，我愿劃破黎明前的黑暗；

　　如果我是一顆螺絲釘，我愿永遠(yuǎn)堅守自己的崗位；

　　……

　　學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神如陽光般閃耀人間！

雷鋒作文篇4

　　我有一個要學(xué)習(xí)的好榜樣，她叫小紅，是我們的開心果，也是老師的好幫手。她可愛，善良，樂于助人，同時也是個孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎？讓我來悄悄告訴你吧！

　　在她媽媽生病的時候，會主動照顧媽媽，讓媽媽上床休息，會幫媽媽端熱水;在學(xué)校，協(xié)助老師發(fā)本子，幫助同學(xué)解決各種各樣的問題;有一次放學(xué)，下起了大雨，她發(fā)現(xiàn)小明拿著書包撐在頭頂往家趕，她急忙走過去幫他擋雨，并送他回家;在公交車上，她主動讓座給老人，還扶老人坐下。

　　瞧，她是不是一個值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你是不是也開始喜歡她了呢？

雷鋒作文篇5

　　其實(shí)，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見人愛，花見花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢？這是因?yàn)樵肯?幫助了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就拿我和何楊帆還有楊心怡來說吧！一天早晨，我沒有帶《經(jīng)典誦讀》，就在我煩惱的時候，一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來一本《經(jīng)典誦讀》？我順著經(jīng)典誦讀一看！原來是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前，她笑瞇瞇地與：“給你。？

　　我搖著手說：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒有帶鋼筆，袁晨希及時向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動地說：“謝謝你，袁晨希。”何楊帆是有一次把美術(shù)材料弄丟了，袁晨�？匆娏�，說：“你用我的吧！”何楊帆說：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過許多好事，在當(dāng)值日班長記事部上都有她的名字。所以說，袁晨希才是當(dāng)之無愧的小雷鋒。

雷鋒作文篇6

　　三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果……

　　讓我們尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟(jì)。車上已無空位，沒人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些一許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進(jìn)去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課

　　坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

雷鋒作文篇7

　　今天，我讀了《學(xué)雷鋒做有德的人》這本書，給我留下了深刻的印象。這本書講了一個個感動人心的小故事。使我懂得了要想做一個有道德的人，必須要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心他人做起，從身邊的`小事做起。

　　今年春節(jié)的一天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，舅舅開車接我們?nèi)ネ馄偶摇Ｍ局�，舅舅突然放慢了車速，媽媽奇怪的問：“哥，怎么啦？是不是遇到熟人啦？”舅舅若無其事的說：“沒事，只是路邊有行人。”我看了一下車窗外，幾個行人正小心翼翼地在到處是小水坑的路邊走著，一點(diǎn)也不擋道。我迷惑不解地問：“舅舅，路邊的行人又沒擋道，您干嘛開那么慢？”舅舅親切的對我說：“路面上有許多小水坑，如果不放慢車速，車會把臟水濺到行人身上，會把行人的衣服弄臟、弄濕了�！迸叮瓉砭司耸菫樾腥酥�，真是一個有道德的司機(jī)啊！我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外，路邊的行人望著我們笑了，笑得那么燦爛。一路上，舅舅減速了很多次，我們已不再覺得奇怪，只投以會心的一笑。

　　舅舅的文明駕駛使我深受感動，我不由得想起我家門前公路上的一幕。我家門前的公路有許多小坑，一下雨小坑里就積滿水。每當(dāng)有車開過行人就紛紛躲閃，如果躲閃不及就被車輪濺得滿身都是臟水，衣服都被弄濕了。車快速遠(yuǎn)去，留下的是行人的抱怨聲和叫罵聲……

　　是啊，道德是不經(jīng)意的一個小動作;是微不足道的一件小事；是隨意的、溫馨的一聲問候……如果社會上人人都做一個有道德、講文明的人，世界該是多么美好，多么和諧�。≈灰巳诉~出一小步，世界便邁出一大步，讓我們把道德永遠(yuǎn)守護(hù)著吧！

雷鋒作文篇8

　　這個星期三，我們學(xué)校組織了愛心義賣活動，我和同學(xué)們都滿心期待！

　　早晨，我?guī)е脑缚ㄗ哌M(jìn)了學(xué)校。當(dāng)老師宣布活動開始的時候，所有的伙伴們都像小火車一樣沖進(jìn)了活動現(xiàn)場。我東看看，西逛逛，居然一樣物品都入不了我的眼。但是，我想到這是獻(xiàn)愛心給山村的小朋友，所以，我還是在自己班級的義賣攤上買了一堆東西。把媽發(fā)巴比倫的50塊錢都花了出去。

　　今天，我雖然收獲了一堆沒用的東西，但是，卻收獲了幫助別人的快樂！

雷鋒作文篇9

　　班級是一個整體，同學(xué)們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。在學(xué)習(xí)上，我們相互激勵。在生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。

　　記得，在二年級時，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻(xiàn)助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。

　　學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補(bǔ)了一個月�！笔刮覀儼嗄莻€學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績提高上來了。使我們班的學(xué)習(xí)成績由以前的第三名，上升到了第二名。

　　這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……

雷鋒作文篇10

　　我是一個“小雷鋒” 韓家祺3月5日是學(xué)雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。今天下午狂風(fēng)刮得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點(diǎn)焦急的樣子，因?yàn)槲規(guī)Я藗�，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預(yù)報。不一會兒就放學(xué)了，沒帶傘的同學(xué)只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細(xì)一看原來是對門的孩子——揚(yáng)揚(yáng)。我走上前去，問道：“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀？” “我沒帶傘，沒法回家�！睋P(yáng)揚(yáng)回答。 “那咱倆一塊走吧�！蔽艺f。 “好的。”揚(yáng)揚(yáng)說。回到家后，揚(yáng)揚(yáng)向我說了一聲再見就進(jìn)門了。第二天，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家�！� 客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽一卮�。今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興��！教師崔梅茹文章來源 “不指導(dǎo)

【【推薦】雷鋒作文10篇】相關(guān)文章：

雷鋒作文400字我最敬佩雷鋒作文