在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
說起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個做好事，不留名的好人，其實，雷鋒就在我身邊。
有一次我逛街的時候，看到車輛來來往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車輛過是會濺起水花。我看到一位老人在過馬路，旁邊有一輛車飛快的駛過，眼看水就要見到老人身上，可這時，有一個年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無恙。老人看了看微笑著說：“謝謝你”。只聽到小伙子堅定地說：“沒關系，這是我應該做的”。
還有一次，我在過一座橋時，看到一個騎三輪車的人，車上裝著很多貨物，那個人大汗淋漓，好像有些騎不動的樣子。他艱難的騎著車子，在上橋時，三輪車后面跟著幾個小孩子在玩耍，騎車的人腳一滑，車子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開時，我看到的不是幾個小孩子被撞倒，而是一個四肢發(fā)達的男子用手推住了三輪車，把三輪車推上了橋才放手，這樣一來，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車的人。
這些真實的事例，就說明了只要我們有愛心，人人都是活雷鋒。
雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔“出國了”？
雷鋒叔叔，那么親切美好的名字，作為一個曾經(jīng)出現(xiàn)在中國大地上的英雄人物，雷鋒精神的光芒，應當照耀著中華大地的每一寸土地，我們的身邊，活雷鋒應當處處可見。然而，事實并非如此，在很常一段時間里，大家更�？匆姷模沁@樣的現(xiàn)象：公車上，年輕力壯的小伙子若無其事地占據(jù)著“老弱病殘專座”；大街上，阿姨的錢包橫遭飛車搶奪，旁人誰也不敢吱聲；甚至，放學回家的路上，一群學生跟著跛腳的殘疾人起哄，遭有的還怪模怪樣地學他走路，惹來一陣大笑……
難怪有人感慨萬千地說：“雷鋒啊！唉，出國留洋去了！”“學習雷鋒？早過時了！”……
雷鋒叔叔回來了！
雷鋒叔叔真的出國了嗎？最近，我們又欣喜地發(fā)現(xiàn)了新涌現(xiàn)出的更多更多的“雷鋒叔叔”，遠在天邊，近在眼前，在我們美麗的臨海古城里，在溫馨的“臨海在線”網(wǎng)上和線下，許許多多愛心人物、雷鋒行動正日益火熱。
“臨海在線”網(wǎng)絡高手們不但技術超人，熱心也非凡，他們自發(fā)自愿聯(lián)合成立了“家用電腦義務服務小組”，無論是速度慢、常死機、有病毒，還是其他五花八門的問題，他們幾乎無所不能解決。在這有償維修的電腦公司鋪天蓋地的情勢下，他們矢志不渝，堅持無私奉獻的服務宗旨:上門服務，積極主動幫助用戶。只酌情收取公交車費，其他一切均不收取，并聲明“為了大家共同的心愿，請服務者遵守!”。只講服務，不求回報，這難道不是我們津津樂道的“雷鋒精神”么？三十七位服務者，一千二百多個回復，四萬瀏覽量，這難道不是我們所希望的“全民愛心行動”么？“浙江省先進青年志愿者服務站”，這難道不是對他們最好的鼓勵么？行動了兩年多，我們堅信“臨海在線”的新雷鋒們會繼續(xù)行動！
不僅網(wǎng)絡協(xié)助，他們還在日常行動中作出自己的雷鋒行動——比如走進敬老院、走進聾啞學校，為老人、殘疾兒童服務，組織義務獻血，義賣鮮花等等。記得在今年的2月14日，有微微的小雨，我和媽媽到耀達超市去購物，卻發(fā)現(xiàn)一群青年正在超市門前，向周圍的人們推銷著情人節(jié)鮮花。當時，我們只是漠然路過，而在第二天卻發(fā)現(xiàn)“臨海在線”上義賣鮮花的行動貼正廣為閱讀——原來，他們是普通的青年，因為共同的愛心，來到這里用自己的行動做奉獻，把義賣的所得全部捐贈給白血病兒童。他們說：
“你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子一生的希望！
愛心一旦彼此擁有，真情定會天長地久！
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂！”忽然，我的心頭有一股感動：他們日夜辛苦，卻不是顧自己，而是為更多的需要幫助的人們，我想，他們“辛苦著，并快樂著”，我們應該，向他們致敬！
讓我們成為新雷鋒
雷鋒精神，就是一種助人為樂，艱苦奮斗，無私奉獻的崇高精神，這精神永遠不會過時，永遠不會流失。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，發(fā)揚雷鋒精神，構建和諧社會。
當一片垃圾落在學校園里，請你拾起它，扔進垃圾箱吧。當有人需要幫助，請伸出你的援手，為他送去你的溫暖吧。當看到不文明的舉動時，請用你柔和的語言，給他一份友情的提醒吧。雷鋒精神離我們并不遙遠，它就在一言一行之中體現(xiàn)著，
行動起來，讓我們成為新雷鋒，祖國明天的花兒會更美好！
雷鋒作文 篇3
當我聽到山東老奶奶摔倒地上，而沒有人攙扶的時候；
當我聽到佛山2歲小妹妹，被兩輛車三次碾壓，十多個路人見死不救的時候；
當我聽到無錫市有個男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒出手相救而被眼睜睜的淹死的時候；
當我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著孩子而無人讓座和幫助的時候；
當我在公交車上看到老爺爺和老奶奶無人讓座的時候；
我的心總是一次一次的難過和悲傷
這個時候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒爺爺，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實而安靜的臉龐，讓我感到無比的溫暖；
您在學校義務搬運磚，還帶動了大家一起努力和沖刺的激烈場面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補了一遍又一遍，卻給災區(qū)捐助100元錢；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會有您為人民服務的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒爺爺，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個人出門，爸爸媽媽總說社會不安全？
為什么我們不能像您們那會一樣，孩子們自己出去種植樹木和自發(fā)的去為人民服務，為社會服務？
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計報酬、不問回饋，在奉獻中充實自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個角落
我好想讓每個人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的.生命，奉獻到無限的為人民服務之中去”的精神
雷鋒爺爺，您在哪里？
請和我們一起來發(fā)揚您的精神
飽受您的感染
讓我們人人都變成雷鋒爺爺?shù)膫魅?/p>
雷鋒作文 篇4
三月是學雷鋒的宣傳月，我和小伙伴們組成一個“學雷鋒行動行動小組”，準備要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生做一點貢獻。
我們先制作小紅旗，把紅紙割成一張張小三角形，用雙面膠粘貼在竹棒上，然后在小旗上寫上“學雷鋒精神，樹校園新風”。的標語。
我們舉著隊旗，唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌，沐浴著春風，興高采烈地來到了嵩口農村客運站。我們看間站前的平埕上有許多垃圾，就立刻撿起來。放在垃圾箱里。
之后，我們繼續(xù)舉著小旗，來到古鎮(zhèn)門樓，站在公路兩旁，向人們宣傳雷鋒精神。
雷鋒作文 篇5
雷鋒是我們大家學習的好榜樣，老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學習，樂于助人。
我曾經(jīng)做過一件好事，那還是一年級的事了。
有一天，全班同學都在做作業(yè)，突然有位同學發(fā)覺自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到�！霸趺崔k呀！我今天沒法完成作業(yè)了�！笨此钡臉幼樱艺f：“你別著急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支�！庇谑俏荫R上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她開心的接過鉛筆，刷刷地認真做起了作業(yè)。結果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽說后，感到比我得“優(yōu)”還開心呢！
學習雷鋒好榜樣，樂于助人不僅幫助了他人也快樂了自己。
雷鋒作文 篇6
雷鋒是個什么樣的人？有人說他是個好人，也有人說他是個傻子，媽媽說雷鋒就在我們身邊，總有一天你會見到他。
記得去年寒假的時候，我和媽媽乘公交車去串門。車上已經(jīng)沒有座位了，連過道上都站滿了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車內的空氣越來越沉悶，隨著車子的顛簸晃動，我感到越來越難受，頭昏昏沉沉的，感覺快要吐出來了。這時旁邊一位阿姨站起來說：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧�！�
“謝謝阿姨�！弊潞螅腋杏X好多了。
媽媽告訴我說，她就是雷鋒，我有些明白了。
還有一次，媽媽和我騎自行車外出。半路上，媽媽的自行車掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說，他也是雷鋒，每一個像他一樣的人都是雷鋒。我點點頭說：“我長大了也要這樣做�！�
除夕上午，爸爸從網(wǎng)上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個紅蘋果”（媽媽說）。我學著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西，面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對
我說：“你是我見過的最漂亮的小閨女�！笨粗蠢显籂敔斈棠虃冮_心的樣子，我真想對他們說：“我已經(jīng)長大了，我是一個雷鋒�！�
我明白了媽媽的話，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個人。
雷鋒作文 篇7
當三月那和煦的春風吹遍神州大地，當燦爛的朝陽遍及校園的每一個角落，“雷鋒”，這一家喻戶曉的名字又一次響徹在每個人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊。“老師，我來幫你拎水桶吧�！卑殡S著清脆的聲音，一個四年級的小同學快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了贊許、欣慰的笑容。滿滿的一桶水在一大一小兩個身影，只上了一層樓，那位小同學的額頭已經(jīng)沁出了一層細密的汗珠，這時，兩個高年級的男同學來了，老師和那位小同學的手松開了，“一，二，起!”一桶水又穩(wěn)穩(wěn)的向教學樓上移去。
“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過，天空瞬間烏云密布，“嘩嘩嘩”，大雨傾盆而下，放學了，一些同學的家長紛紛而來，陸續(xù)接走了自己的孩子，教學樓的屋檐下一位小同學焦急地望著如注的雨簾，他的家長可能是有事來不了。而他又沒帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，沖向了雨中。霎時，豆大的雨點打在了他的書包上，淋在了他的臉上，猛然間，他仿佛意識到了什么，把書包從頭頂上拿下來，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎么停了？可周圍的水泥路上依然蹦起雨點濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現(xiàn)在眼前，沒有多余的動作，沒有感激的話語，一把小個子傘，兩個背書包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……
“嗚嗚嗚”一個高年級的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學，密語安慰，滿臉淚花的臉上綻開了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車飛馳而過，一雙小手及時出現(xiàn)，把老奶奶扶過馬路；墻上、電線桿上貼滿了小廣告，一群戴著紅領巾的小同學一張一張的將小廣告撕下來，扔進垃圾桶……有人說：“雷鋒三月來，四月走�！笨稍谖覀兊男@里雷鋒卻無處不在，他就在我們身邊。
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