在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的雷鋒作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文400字 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!
‘不行，自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說(shuō)。‘小器鬼，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙�(duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志
忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的`榜樣，超越的目標(biāo)。
雷鋒作文400字 篇2
從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“是啊!雷鋒助人為樂(lè)人人皆知，非常值得我們學(xué)習(xí)，也非常值得我們尊敬。
有一天，天下著傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買好火車票，送她們上火車，還給他們吃的，穿的。下車后，又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數(shù)，卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——
那一天，雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車，可天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一根粗大的柱子朝他倒來(lái)，可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻(xiàn)出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——
在寫(xiě)字時(shí)，小紅突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——
天，剛剛下過(guò)雨，地上不少坑內(nèi)都積著雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了，小明看到急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒，直到把他送回了家。
……
我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
雷鋒作文400字 篇3
現(xiàn)在，地球媽媽的面容煥然一新，“雷鋒”也多了，在我的身邊就有這樣一個(gè)神奇的女“雷鋒”——?jiǎng)⑸骸?/p>
不管是在學(xué)校還是別處，她都隨時(shí)隨地在幫我。就說(shuō)有一次吧：在上體育課時(shí)，我穿著一條休閑褲，很薄，是白色的。一不小心，我被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞倒了。開(kāi)始，我坐在地上號(hào)淘大哭，哭聲響徹云霄。劉珊聽(tīng)到我的哭聲。盡管她已經(jīng)被訓(xùn)練累得疲憊不堪，還是不顧一切地跑到我面前，焦急地問(wèn)：“你怎么樣，摔著哪里沒(méi)？”我聽(tīng)到這句話，如同聽(tīng)到了上蒼的安慰，一下子就不哭了。她看見(jiàn)我的腿上流了很多血，就背著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，直到老師給我包扎完，她還不走，她和一個(gè)同學(xué)把我抬到教室。第二天，我去跟她道謝，她只是微笑了一下，說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是盡了班長(zhǎng)該盡的責(zé)任�！蔽衣�(tīng)了這句話，感動(dòng)地流下了熱淚，心想：劉珊做了好事，還這么謙虛，真是一個(gè)好學(xué)生呀！
我還記得一次：我沒(méi)帶文具盒，上課時(shí)沒(méi)有筆做筆記，急得我滿頭大汗，劉珊見(jiàn)我這么著急，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶文具盒�！彼敛华q豫地把她自己都舍不得用的新鉛筆借給了我，幫我解決了燃眉之急。
我覺(jué)得劉珊是一個(gè)樂(lè)于助人的好雷鋒，我們也要向她學(xué)習(xí)，劉珊還讓我懂得一個(gè)道理：你如果要讓別人幫助你，你必須無(wú)條件地經(jīng)常幫助別人，如果你一如既往地幫助別人，別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的美麗！
雷鋒作文400字 篇4
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開(kāi)展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿了愛(ài)與希望的家園。
作為華夏子孫，我們要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹(shù)新風(fēng)。”這是我們自覺(jué)的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
雷鋒作文400字 篇5
這幾天我一直在讀《雷鋒》這本書(shū)，使我受益匪淺。
我們都知道雷鋒愛(ài)幫助人，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一件關(guān)于雷鋒幫助他人的事。一天晚上，雷鋒的戰(zhàn)友小韓因?yàn)橐患笔麓颐�，不小心棉褲被電瓶里的鹽酸燒了幾個(gè)洞，由于回來(lái)時(shí)又累又困，他脫了衣服鉆進(jìn)被窩就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，雷鋒回到宿舍，無(wú)意中看到小韓的棉褲被燒壞了，于是他不顧疲勞，連夜把小韓的棉褲補(bǔ)好了。雷鋒這不顧自己幫助他人的精神多讓人感動(dòng)呀！
��！雷鋒做得多好呀！我雖然是班長(zhǎng)，但還沒(méi)做到這點(diǎn)。我總是看不到同學(xué)有困難，不會(huì)幫助別人；同學(xué)有一些題不會(huì)做，我也不愿意告訴他們思路但是雷鋒卻不這么做，我和雷鋒相差得真是太遠(yuǎn)了！他做的好事有成千上萬(wàn)個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)的地方有很多。我想如果我們大家都能做到像雷鋒這樣，那我們的社會(huì)能更美好！
《雷鋒》這本書(shū)使我知道了做人的道理。今后我要多讀好書(shū)，使自己知道更多的道理。讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神吧，讓我們的社會(huì)變得更美好！
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