老師讓我們尋找身邊的雷鋒。我在思索：什么才是雷鋒精神？我又在思考：怎樣的人才能被稱為雷鋒呢？開(kāi)始，我沒(méi)有思緒，找不到答案。當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)起一些往事時(shí)，我的心中就漸漸有了答案……
記得有一次，放學(xué)回家的路上鄭力天撿到一部手機(jī)，本以為他會(huì)獨(dú)吞，但是他通過(guò)學(xué)校的幫助，終于找到了失主。失主連聲道謝。鄭力天什么也沒(méi)說(shuō)，只是“呵呵”地笑了笑。這是雷鋒精神嗎？心中的我對(duì)自己說(shuō):是的。
媽媽生病的時(shí)候，爸爸一直在無(wú)微不至地照顧著媽媽。上班時(shí)，電話里的問(wèn)候；回家后，端水送飯到床頭……媽媽的'臉上露出微笑。這是雷鋒精神吧？可能有人說(shuō)，這是家里人，家里事，談不上雷鋒精神吧？可是，我卻要說(shuō)小家庭大社會(huì)。如果每個(gè)家庭家人都能互相關(guān)心，社會(huì)才會(huì)和諧。愛(ài)社會(huì)，要從愛(ài)家人做起。
在我還沒(méi)有成為羽毛球隊(duì)員之前，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都留在教室了打衛(wèi)生。對(duì)桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃……因?yàn)槲铱吹嚼蠋煷蛐l(wèi)生這么辛苦，想幫老師分擔(dān)一點(diǎn)兒。很遺憾，從去年下半年開(kāi)始，每個(gè)星期一到星期六還沒(méi)放學(xué)，我得提前放學(xué)到雅園校區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練，因此不能再做值日生了。我想每個(gè)班級(jí)里可能有許多同學(xué)，也有和我一樣的想法。我也希望有更多的同學(xué)，能用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心老師。愛(ài)老師，要從小事做起。
只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能找到身邊的雷鋒。希望你我他的身上都有雷鋒的影子。
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