作文一：小小雷鋒在身邊
在馬路邊，一位小伙子扶著老奶奶過(guò)馬路；在公共汽車(chē)上，帶著紅領(lǐng)巾給別人讓位；在垃圾桶旁邊，他隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱……
這樣的例字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，他，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣—雷鋒。一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字，深深地刻進(jìn)我們每個(gè)人的腦子里。他，一位革命戰(zhàn)士，一位做好事不留名的叔叔，一位令我們一生也不能忘記的人。
雷鋒精神，在我們生活中處處體現(xiàn)著，在不起眼的角落，在世界的每一處地方。我們生活中便有很多，如：謝曉君夫婦、郭明義叔叔……真的很多很多。
那天，下著大雨，我和媽媽一起走在馬路上。路上人很多，因?yàn)檫@突如其來(lái)的大雨，許多擺地?cái)偟男∩特湺紒?lái)不及收攤。只聽(tīng)“咔咔咔咔……”幾聲，那片自行陳全部被鳳吹倒在地，我和媽媽趕忙過(guò)去扶起，正著急時(shí)，很多人都跑來(lái)幫忙，不一會(huì)兒，一輛輛自行車(chē)又重新站立在風(fēng)雨中，像是永遠(yuǎn)也不會(huì)再次倒下的戰(zhàn)士。雨快停了，擺攤老板謝過(guò)路人后，人們又重新散開(kāi)了……
每個(gè)人都是雷鋒，每個(gè)人都做過(guò)好事。這些“小小雷鋒”無(wú)處不在豐富著我們的生活，世界因?yàn)橛羞@些人，開(kāi)始變得五彩繽紛，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們是“小小雷鋒”，我們是“雷鋒”的象征，我們?cè)跒槭澜绶瞰I(xiàn)自己的一份力量！“小小雷鋒”是我們光榮的稱號(hào)！
作文二：雷鋒在身邊
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
作文三：雷鋒在我身邊
提起題目，大家會(huì)感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì)在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō)，在一次乘車(chē)時(shí)……
一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著，這時(shí)，一位二年級(jí)小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì)兒，便起身，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對(duì)那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子，你書(shū)包這么重，還是你坐吧�！薄安�，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的�！毙W(xué)生說(shuō)。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂(lè)，還拿起口袋里的蘋(píng)果給那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“拿去吃吧，這是對(duì)你的感謝�！蹦俏恍W(xué)生不好意思地接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，也是在車(chē)上發(fā)生的事……
車(chē)上來(lái)了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒(méi)洗了，還帶著頭盔，顯然是一個(gè)建筑工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來(lái)，這時(shí)售票員過(guò)來(lái)了，問(wèn)他：“交錢(qián)呀，不交錢(qián)下車(chē)�！边@位工人叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢(qián)掉了，可不可以通融一下？”“不行，沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)�！边@位售票員聲音很大，似乎誰(shuí)也改變不了他的想法。這時(shí)，車(chē)?yán)锉戕Z動(dòng)了起來(lái)，很多人都反對(duì)他的決定，可他不以為然，一位叔叔說(shuō)：“你不讓他乘車(chē)，我給他錢(qián)買(mǎi)票，這樣總可以了吧？”售票員的臉突然紅了，說(shuō)：“就讓他乘車(chē)吧，這點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么大不了的�！边@時(shí)車(chē)上又熱鬧了起來(lái)，那位工人叔叔連聲對(duì)大家說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
通過(guò)這些故事，說(shuō)明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學(xué)習(xí)那些助人為樂(lè)的人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們的行動(dòng)帶給大家快樂(lè)。
作文四：“雷鋒”在我身邊
上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)‘繪畫(huà)游戲“。
我東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒就用鉛筆花完了。剛要涂顏色，可彩筆怎么也找不到了。我急得不知所措，像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)。心想：要是畫(huà)不完，那該怎么辦呢？
我左顧右盼，真想有奇跡發(fā)生。正在我焦急不安的時(shí)候，突然，一盒三十六色彩筆向我撲來(lái)。我抬頭一看，哦，原來(lái)是許詩(shī)雨，她正用微笑的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你一定畫(huà)得更好�！�
我小心翼翼地接過(guò)了彩筆，心里熱乎乎的。我認(rèn)真地涂完畫(huà)，一幅栩栩如生的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。
許詩(shī)雨，你真是我身邊的“雷鋒“！
作文五：雷鋒在我的身邊
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠(yuǎn)不嫌累；扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生，做好事幫到底；坐公交車(chē)讓位子的人……至于我家的“雷鋒”，非我媽媽莫屬。
記得有一次，公交車(chē)上沒(méi)位子了，一位老奶奶正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽突然站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，我這位子讓給您坐吧，您快坐下！”說(shuō)著，媽媽扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動(dòng)極了，連忙說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人！你站著累不累�。俊薄安焕鄄焕�，阿姨，你就別跟我客氣了！”媽媽拉著上頭的欄桿說(shuō)。
還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下游玩。那是一個(gè)炎熱的夏天。我們來(lái)到了河邊，媽媽看見(jiàn)一個(gè)老大娘在洗衣服，便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠，問(wèn)：“大娘，要不我?guī)湍阋黄鹣匆路�？”老大娘點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊，年輕人！”媽媽趕忙拿起刷子，再充滿臟東西的衣服上刷來(lái)刷去，直到把衣服刷的干干凈凈、閃閃發(fā)亮。媽媽洗得很認(rèn)真，她洗的衣服和新買(mǎi)來(lái)的沒(méi)什么兩樣。老大娘夸獎(jiǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)她是個(gè)好孩子，媽媽的.臉頓時(shí)變得通紅，老大娘看著她的樣子，笑了。
還有一件事，是我印象中最深刻的。一次，鄰居阿姨的腿被車(chē)撞到了，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院里看阿姨，給她帶一些水果、補(bǔ)品，有時(shí)候還帶一些笑話書(shū)給阿姨看，把阿姨逗笑，阿姨還經(jīng)常說(shuō)：“在醫(yī)院里還挺有趣的嘛！”
媽媽助人為樂(lè)的表現(xiàn)讓我也學(xué)了過(guò)來(lái)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)媽媽?zhuān)巳硕家幸浑p會(huì)幫助的手，讓世界變成美好的人類(lèi)家園。
作文六：雷鋒在我身邊
世界上許多助人為樂(lè)的人，那些人都被稱為“雷鋒”現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在我身邊的活雷鋒吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們?nèi)ネ�，看�?jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)难坨R掉了，那位老爺爺是個(gè)盲人，我們既不幫他還要笑著說(shuō)：“等下他一定會(huì)被摔倒，哈哈。”老爺爺似乎很著急地想在回眼鏡的，我心想：既然他們不去幫他，我也不去了。突然，麻煩事來(lái)了，老爺爺一不小心摔進(jìn)了一個(gè)小坑里，老爺爺大叫：“救命啊，救命啊�！被锇閭兇舐暯械溃骸肮�！”突然，從我們身邊走來(lái)了一位高高的大哥哥，他好心地把掉進(jìn)坑里的盲人老爺爺扶了起來(lái)，也幫他找到了眼鏡，大哥哥輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)事吧，老大爺？”老爺爺就說(shuō)：“謝謝你了，小伙子，要不是你救了我，我就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了�！贝蟾绺绺吲d地笑了起來(lái)。我們終于知道了一個(gè)道理：助人為快樂(lè)之本。我們不應(yīng)該這樣笑一個(gè)盲人老爺爺，我們應(yīng)該做一個(gè)小“雷鋒”。
回到家，我就告訴了爸爸，爸爸就和我講了雷鋒的故事。
作文七：雷鋒在我身邊
我們?cè)谶@個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對(duì)面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當(dāng)我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我們一家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準(zhǔn)備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì)再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對(duì)面的鄰居還是那樣子—把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著“請(qǐng)把垃圾放在箱子里！”以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。后�?lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結(jié)果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費(fèi)�。〈蠹艺f(shuō)說(shuō)，我是不是一個(gè)小雷鋒呢？我們?cè)谶@個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對(duì)面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當(dāng)我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我們一家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準(zhǔn)備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì)再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對(duì)面的鄰居還是那樣子—把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著“請(qǐng)把垃圾放在箱子里！”以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。后�?lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結(jié)果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費(fèi)
作文八：雷鋒在我身邊
“阿姨，您來(lái)這邊坐吧！”公交車(chē)上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國(guó)游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī)，激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機(jī)的手，連聲說(shuō)“Thankyou！Thankyou！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。
三月的一個(gè)周末，我走上長(zhǎng)安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧，他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子，有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬
，更有些沒(méi)有工具的隊(duì)員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真，態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí)，有街上的行人詢問(wèn)：“小朋友，你們是哪個(gè)學(xué)校的��？”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個(gè)字“保密！”原來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢！“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺(jué)得，
春天到了，不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
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