新老師班主任又換了！四年里換了兩個班主任，也只有我們那大名鼎鼎的四三班了吧？新來的老師姓林，矮矮的，胖胖的，一看就是慈祥和藹之人，面龐上永遠掛著笑容，莫非是傳說中的好好先生？不！應(yīng)該是好好婆婆！不瞞你說，我們之前的班主任個個有著自己的特點，不知這林老師有什么獨特之處，挺期待的。
上學(xué)第一天，這位林老師就把我們給震了，果真是不同凡響！按照國際慣例，她檢查了一下暑假作業(yè)完成情況，果然不出我所料，幾根老得不能再老的油條，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，原以為又像葉老師那樣大批特批，（一想到那個場面，我忍不住打了好幾個寒顫，想當(dāng)年……咳咳咳咳，不說了）沒想到林老師和顏悅色地對那些不幸的同仁們說：“待會兒我問問你們沒做作業(yè)的理由，看誰的理由充足，理由如果充足，我會考慮既往不咎，當(dāng)然，我要請所有同學(xué)當(dāng)一下裁判，評判一下理由是否充足，謝謝！”
理由評選大會？這招夠新穎，后面的時間儼然成為了一個辯論會，沒做作業(yè)的同學(xué)說出理由，接著林老師重復(fù)一下理由，然后其他同學(xué)隨意舉手，闡述自己的觀點，支持，亦或是反對，然后猜測一下那位同學(xué)的最佳不做作業(yè)理由，一個人的審訊（也許不能說是審訊吧，反正我也不知道用哪個詞語了）就結(jié)束了。老師也真有耐心，一個人一個人下來，絕對可以冠以“一絲不茍”這個美名，總之，所有人都灰溜溜的坐下了。事后，一同學(xué)對我說：“林老師的招數(shù)好像要比葉老師的厲害耶，葉老師在針對這件事狠批鄧皓澤時，他愣是沒掉一滴淚，而剛才，他好像哭了�！绷掷蠋�，以后我會更加了解你的！
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