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生活告訴我教師作文

2024-07-10 老師

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的生活告訴我教師作文,歡迎大家分享。

生活告訴我教師作文1

  我們總是會(huì)從生活中學(xué)到很多。

  ——題記

  四季流轉(zhuǎn),生活一直在進(jìn)行并綻放絕異的光彩。經(jīng)歷浮名庸財(cái),蛻去名利的外衣,終于回歸質(zhì)樸的自然生活,從中學(xué)到最可貴的人生知識(shí)——不傷花謝,不羨柳青。

  不似精雕粉砌的文字過(guò)于隱晦,生活為師之道的高明就在于他的坦蕩直接。我曾留意過(guò)自然花木,春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開(kāi)之時(shí)再艷麗,也會(huì)凋萎。我直接面對(duì)過(guò)夏末秋初,滿池荷花盡謝,一池綠水也了無(wú)生機(jī),破敗的花謝之景,讓我不禁憂從中來(lái)。不久,卻到了金菊上市的季節(jié),墨菊、金菊、白菊交相輝映,景象動(dòng)人,枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺(jué)——不必傷懷花謝,萬(wàn)物都有特定時(shí)節(jié)獲取最美的光彩。

  我曾會(huì)因?yàn)椴罹喽共蛔〉谋瘋琅、尷尬,甚至一度陷入自我否定的邊緣,所幸——有“生活”相助。憶想,煩悶的我決定出去獨(dú)自散步舒緩心情,悠然踱步,微風(fēng)輕拂,拂拭了不少心中塵埃。隨意望天,云隨風(fēng)來(lái),任意卷舒,“去留無(wú)意,任隨天上云卷云舒”詩(shī)詞雖意蘊(yùn)并存,遠(yuǎn)不及實(shí)景的震撼。浩瀚的天空,淡藍(lán)色的天,幾朵稀疏的白云和著幾縷風(fēng)。云隨風(fēng)動(dòng),去留隨意,卷舒自由,十分隨性。望著實(shí)景,內(nèi)心仿佛納入了蒼空白云,桎梏解除,方知——不必強(qiáng)求于差距的補(bǔ)足,做好自己,隨性即可!

  生活總是生動(dòng)的畫(huà)卷,明麗的色彩渲染自然的氛圍,卻總攜帶厚重的感觸!冬日之中,有枯松落葉黑土,也有常青之樹(shù),盎然冬日寒涼氣氛,驚嘆于綠樹(shù)的'傲骨,卻不必哀懷于枯松不幸。因?yàn)樗募窘虝?huì)我們,枯松也有綠葉茂密的一天。春日之際,柳樹(shù)枝條柔美,淺淺的綠色軟和了人們的心田。這就是生活,輪回與季節(jié),所以——不羨柳青。

  生活以它生動(dòng)的圖景,真實(shí)訴說(shuō)著人生的知識(shí),枯敗—輪回—盛放,這是它的體系,使我懂得不必艷羨他人,只需做好自己,花謝柳青只是時(shí)機(jī)。

  生活是最好的老師!

生活告訴我教師作文2

  生活,就像一包調(diào)味劑,讓我嘗遍了酸甜苦辣。

  不喑世事的時(shí)候,以為生活永遠(yuǎn)都是美好的,沒(méi)有失敗和痛苦,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種觀念漸漸淡去,隨之而來(lái)的是更多的生活體會(huì),也才知道生活原來(lái)并不是永遠(yuǎn)甜如蜜餞的。

  忘不了“吃”不到葡萄說(shuō)葡萄酸的那種滋味,當(dāng)然也忘記不了那些美好的瞬間帶來(lái)的甜蜜。

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,但我們不能總生活在記憶里,我們每天面對(duì)的是生活,是現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)那些無(wú)知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來(lái)時(shí),我知道我長(zhǎng)大了。

  步入了初三以后,我的身影越加地繁忙了,每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復(fù)習(xí)資料堆滿的書(shū)桌,我傷腦筋地嘆了口氣,自作聰明地把幾乎所有的'書(shū)都搬到了書(shū)桌邊的墻角,厚厚的四大摞,我好多時(shí)候都會(huì)情不自禁地嘆惜:“苦!累”

  的確,初三生活是很苦、很累,但是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”如今辛苦三年,或許能受益一輩子。想到這里,即使再苦再累我也會(huì)咬咬牙堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  如今的生活,不僅苦,還很辣。

  初三的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過(guò)的才是勝者。

  這一次統(tǒng)考成績(jī)出乎意料地差,竟然跌出了年級(jí)前兩百名!我感到了前所未有的恐慌和不安,那種“危機(jī)感”讓我內(nèi)心掀起了一波巨浪。老師并沒(méi)有斥責(zé)我,但那無(wú)言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過(guò)得想哭,它一點(diǎn)點(diǎn)在心里彌漫開(kāi)來(lái),滿滿的都是后悔,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,不要再讓自己有后悔余地,再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。

  生活就像一個(gè)小偷,它一點(diǎn)點(diǎn)地偷走了我的時(shí)間,卻還給我體味和閱歷,讓我成熟起來(lái)。它告訴我:有它這個(gè)多味品,我們的人生才會(huì)豐富多彩,多滋多味。

生活告訴我教師作文3

  生活像一本百科全書(shū),生活像一位老師,生活又像一句名人名言。生活告訴我,面對(duì)困難,我們要堅(jiān)持,不要放棄,就會(huì)成功。

  暑假的一天,我獨(dú)自一人到山上游玩。天氣很悶熱,我只好在一顆樹(shù)下乘涼。突然抬頭望著天空,發(fā)現(xiàn)一朵朵烏云好像聽(tīng)到命令一般,向中間集中。沒(méi)過(guò)多久,便開(kāi)始下雨,我馬上從背包上拿出雨衣,穿在身上。雨很大,就算我身上穿著雨衣,雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路,我開(kāi)始后悔了。泥土沾上了我的鞋,走起來(lái)十分沉重。我吃力地走著,看到腳下的雨水,它們好像在嘲諷我,聽(tīng)見(jiàn)天空的雷聲,似乎在呵斥我。我沒(méi)有被它們嚇退腳步,一直走到了一座獨(dú)木橋前,我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路,而其它的'路要慢上幾個(gè)小時(shí),看著天空,我知道,若我不快點(diǎn)到家,雨水會(huì)把我澆得感冒。我踏上獨(dú)木橋,卻又害怕摔下去,下面的溪水不深,一旦摔下去,就很難走上來(lái)。我只好走到第二個(gè)路口,心想:只要我保持平衡,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的,只要堅(jiān)持下去,這座橋就過(guò)了。我又返回橋前,開(kāi)始踏破鐵鞋上獨(dú)木橋,橋很聽(tīng)話,沒(méi)有搖動(dòng)。我一步一步地走著,不敢看下方,兩手伸展,只保持平衡。走到橋中央,我又害怕了,但是又想到:都走了這么遠(yuǎn)了,就這么放棄了,我不甘心,我要堅(jiān)持。憑借這種意志,我走過(guò)了獨(dú)木橋,我很快就到了家。到家之后,雨越下越大,我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路,我也明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,困難不再是困難,夢(mèng)想也不再是夢(mèng)想。

  生活中的一些事,能使我們受益一生,就像我走獨(dú)木橋,也明白了一個(gè)道理。生活告訴我:面對(duì)困難只要堅(jiān)持,不要放棄,就會(huì)成功。

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