在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的新來的鄭老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我們的祖先從蒹葭蒼蒼，白露為霜的河畔順流而下，幾步間依然千年，歷史更迭，唯有那份初心讓“先生”慢慢變?yōu)椤叭祟愳`魂工程師”。蠟燭、春雨、人梯、孺子�！@無數(shù)稱呼中最令我熟悉的則是”老師”。
而在這新學(xué)年伊始，我們迎來了小學(xué)生涯中的一位重要人物——鄭老師。
初到五年級教室，我們像炸開了鍋的螞蟻，在激烈討論著“誰會成為我們班的新語文老師？她年紀多大？嚴不嚴厲？漂不漂亮”？正當大家七嘴八舌地討論著，只聽“咳咳”兩聲清喉嚨的聲音，教室里頓時安靜下來，靜得能聽到每個人的心跳。當新老師從門口走進來時，我們?nèi)急牬罅搜劬�，驚訝不已，原來是位男老師，他中等個頭，衣著整潔，暗藏玄機的臉上長著筆挺的鼻子，雙眼閃爍著犀利而智慧的光芒，他頭發(fā)有些稀疏，氣質(zhì)中流露出幾分書卷之氣之氣，我一看就知道他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗又很注意形象的老師。那天之后，我們對他有了些許了解：他姓鄭明臻，意思是遠古至秦，非常有詩意的名字��！慢慢相處，知道他非常喜歡讀古詩詞、文言文、以及著名文學(xué)作品，寫得一手優(yōu)美的好字，這些讓我們慢慢的被他的才華所折服，喜歡和他相處。
但是，一段時間之后，我們就苦不堪言了，鄭老師不僅自己喜歡寫作，也非常喜歡讓我們練習(xí)寫作，不僅如此，只要我們稍有不慎，就會被罰寫作文，一個月下來，我們就已經(jīng)寫了十幾篇作文了，這才是“狐貍尾巴”剛漏出來呀！鄭老師還有一個最大的特點，就是可以像川劇表演藝術(shù)家一樣隨時“翻臉”。只要你惹到他了，前一秒還笑瞇瞇的眼睛晴空萬里，后一秒馬上就烏云密布，隨時都可能有狂風(fēng)暴雨，所以我們非常怕他，盡量表現(xiàn)好，希望教室里常常是晴空萬里。不過，我們非常喜歡聽他講的語文課，他能把枯燥的語文課變得生動有趣，他不僅給我們講課本上的內(nèi)容，還給我們講中國的歷史故事，賞析一些優(yōu)美的古典文學(xué)作品，他那生動的語言、精彩的故事情節(jié)讓我們聽得如醉如癡，以至于經(jīng)常都忘了下課時間，直到有其他科目老師站在門口時，我們才回過神來。
這就是我們新來的鄭老師，博學(xué)又多彩、智慧又風(fēng)趣，雖然非常嚴厲，但我們覺得只有嚴師才能出高徒！
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