在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)了老師作文 1
我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳地向好朋友家跑去，一想到他拿到禮物時(shí)的驚喜表情，我就開心地笑了。
我最好朋友名叫汪德志。我們是同班同學(xué)，平時(shí)一起玩，一起學(xué)習(xí)，總是形影不離。他不僅是我生活上的玩伴，更是我學(xué)習(xí)上的益友。
記得有一次，老師叫我們?nèi)チ私庖幌轮袊?guó)古代文學(xué)家的刻苦求學(xué)的'故事。這可把我愁壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)把錢都花在買玩具和零食上，收藏的書實(shí)在有限，家里也沒(méi)有電腦……怎么辦?
"彭兄，別急，兄弟幫你!"他拍拍胸脯向我保證道。第二天，他果然帶來(lái)一大堆關(guān)于資料。
還有一次，我因?yàn)?被同學(xué)誣陷"即將受到老師的批評(píng)，而我百口難辯之時(shí)，又是他挺身而出，為我仗義執(zhí)言，使我免遭"滅頂之災(zāi)"!
他就是我這樣的"好兄弟"!
不知不覺(jué)就到了好兄弟的家。按按門鈴，"丁零"--門開了，露出汪德志胖乎乎的圓臉。"快進(jìn)來(lái)吧。"他笑嘻嘻到說(shuō)。
"給，祝你生日快樂(lè)!"說(shuō)著，我遞上自己的禮物。"看看，喜歡嗎?"只見(jiàn)他小心翼翼地剪開藍(lán)色包裝紙，露出一個(gè)精美的盒子。"呀!PSP游戲機(jī)。"汪德志激動(dòng)地叫起來(lái)。"謝謝，謝謝。你真不愧是我最好的哥們!"
這一天，我在他一家里玩了很久，太陽(yáng)下山了，才回家。
現(xiàn)在，因?yàn)榇蠹沂橇昙?jí)學(xué)生了，面對(duì)著這沉重的升學(xué)壓力，玩的時(shí)間很少了。但我總會(huì)想念他，懷念以前快樂(lè)的日子!
再見(jiàn)了老師作文 2
歲月匆匆，花開花落。隨著流淌的溪水走完了小學(xué)六年的生活，與初中的殿堂遙相呼應(yīng)，其中，有一個(gè)人默默無(wú)聞的幫助著我，那便是老師。
我本是一個(gè)無(wú)知的孩童，是您將我?guī)狭诉@條漫漫的學(xué)海，可在小船迎風(fēng)初起時(shí)，又不得不像我的導(dǎo)師揮淚告別，也許這就是人生吧，也許這就是命運(yùn)吧，總是要在無(wú)奈與彷徨中徘徊。
六年的朝夕相處，使彼此了解，相見(jiàn)恨晚，面對(duì)著這無(wú)情的流逝，我無(wú)言以對(duì)，只得仰天長(zhǎng)嘆；時(shí)間你能把腳步放慢些，讓我和我的導(dǎo)師多呆一會(huì)。雖然結(jié)果我已經(jīng)知道，但是我也要固然去做，這不在是幼稚，而是師生間的情誼。
“一日為師，終身為父�！边@一句話一直銘刻在我的心上。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過(guò)，似白駒過(guò)隙，那么的無(wú)聲無(wú)息。老師，人們說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今我將要離去，將送上世界上最最溫暖的'祝愿。
我知道我在您心目中只占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是，您那高大的身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏抑R(shí)的母親。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，您是那美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
再見(jiàn)了，老師�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
再見(jiàn)了老師作文 3
“六年時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。”轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，要告別天長(zhǎng)小學(xué)了，在母校的日子里，我最不舍的就是我們的老師——俞老師。
在學(xué)校的六年里，有許多的老師教過(guò)我們，老師就像我們的第二個(gè)父母一樣關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)隨地都會(huì)關(guān)心著你，照顧著你，只要在他們的范圍內(nèi)，就是如此。而俞老師是在這六年里讓我印象最深刻的老師，她為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)能超過(guò)其它的班級(jí)，她每天早上早早地來(lái)到學(xué)校管理我們。
我是一個(gè)酷愛(ài)打籃球的學(xué)生，記得有一次放學(xué)之后，我跑到操場(chǎng)上打籃球去了，而這一打就忘記了回家的時(shí)間。就在這時(shí)，俞老師正要出校門的`時(shí)候看見(jiàn)了我還在打籃球，于是就走了過(guò)來(lái)和藹地跟我說(shuō)：“韓忠良，這么晚了你怎么還在打球啊，你在學(xué)校里打球你家長(zhǎng)知道嗎？已經(jīng)很晚了，趕緊回家吃飯去吧！”聽了俞老師親切、和藹的話語(yǔ)，我就乖乖回家了，俞老師在學(xué)校里就像我父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。在學(xué)習(xí)上俞老師認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法。還來(lái)輔導(dǎo)我的功課，教我們寫作文，做卷子。
平時(shí)，俞老師還教育我們做人的道理，培養(yǎng)我們?nèi)粘Ｉ畹哪芰Α?/p>
俞老師，雖然我們不久就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們不會(huì)忘記您的恩情，每年我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師。
再見(jiàn)了老師作文 4
那過(guò)去的，會(huì)在我們心里，不會(huì)遺忘……——題記
老師，您要走了，時(shí)間流逝得那么快，我們只能時(shí)�；貞�。
我們的日子
一個(gè)月前，語(yǔ)文老師和你一起走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師跟我們介紹說(shuō)，您是來(lái)實(shí)習(xí)的'老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌歡迎您，那時(shí)我們還不是很熟悉，但是后來(lái)你給我們上課、教我們寫作文、教我們學(xué)習(xí)方法、和同學(xué)聊天……但是，時(shí)間老人卻走得那么快，語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)，過(guò)完星期五您就要回學(xué)校了，星期五就是你幫我們上的最后兩節(jié)語(yǔ)文課。聽完后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌了，有的同學(xué)還在問(wèn)，怎么這么早就走了？
星期五，您來(lái)幫我們上最后兩節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽課都比以前認(rèn)真了，也比以前聽話了，好像在珍惜我們相處的最后時(shí)刻，下課了，我們都在圍著你，叫你簽名、寫QQ、寫手機(jī)，還有的要照相留念，就好像遇見(jiàn)大明星一樣。
現(xiàn)在老師您就要走了，我們就要離別了，我們相處的一個(gè)多月，那些回憶卻總是浮現(xiàn)在腦海里，那些日子里，我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學(xué)習(xí)、我們一起進(jìn)步……雖然時(shí)間很短暫、日子很平凡，但是，很難忘、很快樂(lè)。
再見(jiàn)了，老師！我相信是緣分將我們拉在一起，讓我們聚在初一（3）班；我相信我們會(huì)再見(jiàn)的，不是有句話說(shuō)，“有緣千里來(lái)相會(huì)”嗎？
再見(jiàn)了，老師！即使我們心中有太多的不舍和留戀，您還是要走，人生就是這樣有聚有散，每一次分離都是為了下一次更好的相聚。
老師，我們會(huì)再見(jiàn)的！
再見(jiàn)了老師作文 5
轉(zhuǎn)眼間，六年悄然而過(guò)，我從一個(gè)連教室都找不到的小女孩變成了學(xué)會(huì)做家務(wù)的六年級(jí)畢業(yè)班的姐姐了，回過(guò)頭來(lái)，那些美好的記憶依舊銘記于心，依舊是老師您那無(wú)私的付出與辛酸的包容。
還記得競(jìng)賽那時(shí)，您為了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，每天花費(fèi)精力來(lái)培養(yǎng)我們這些競(jìng)賽生，給我們提供題庫(kù)，標(biāo)明著知識(shí)點(diǎn)督促我們背誦。我知道您格外注重這次競(jìng)賽，可是事與愿違，我們沒(méi)能達(dá)到您所期待的成績(jī)，本以為您會(huì)因此失望，但不僅沒(méi)有，您還安慰我們，對(duì)我們露出了溫和的笑容，好似在鼓勵(lì)我們說(shuō)道：“這次的不成功，只是在為下一次的勝利做鋪墊，不要因此氣餒，加油！”
記得還有一次，您和沈老師為了緩解學(xué)習(xí)緊張的`負(fù)面氣氛，特地為我們舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)被歡樂(lè)的氣氛帶動(dòng)，班里一片喧鬧與同學(xué)們的笑聲，只有您，安靜的站在講臺(tái)旁，嘴角上揚(yáng)，溫柔地看著我們，好似在為我們快樂(lè)而開心�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都滿載而歸，抱著懷里的“戰(zhàn)品”笑得合不攏嘴，只有您懷里雖空空落落，但卻笑的比我們還更加開心。
如今我們已經(jīng)身處于將要畢業(yè)的階段，待下一批六年級(jí)學(xué)生的到來(lái)，我們已經(jīng)升入了初一，已經(jīng)離開了母校，離開了您，但我會(huì)將您給予我的昨天折疊成小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
再見(jiàn)了老師作文 6
生命中有太多的再見(jiàn)，太多的不舍。
時(shí)間宛若巨獸，門牙閃亮，它將那輪圓月的鵝黃，款款移上樹梢，散落一地。再次看到這樣的景色，關(guān)于那把鎖的回憶，像個(gè)故事，沒(méi)有鑰匙，它自己就打開了……
那是三年級(jí)開學(xué)的第一天。我們端坐在座位上，教室里靜得連一根頭發(fā)飄落都能聽見(jiàn)。你仿佛是輕盈的風(fēng)，飄進(jìn)了教室，帶來(lái)秋的芬芳。
你是那么的美麗，聲音悅耳。每一次當(dāng)你走進(jìn)教室，就感到一股暖流流入我心間。
那是一節(jié)縫織課，你教我們縫織。上課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽課。你用溫柔的眼神悄悄地注視我，告訴我好好聽課，可是我沒(méi)有注意到……同學(xué)們都如火如荼的干了起來(lái)，就我一個(gè)人不知所措，你跑過(guò)來(lái)耐心的'指導(dǎo)我，告訴我哪一步不對(duì)。我看著你那細(xì)小的手，不經(jīng)想起你吃過(guò)多少苦頭，默默為我們付出多少……
畢業(yè)那天，白云繽紛，沒(méi)有一朵，從空中落下。我看著云朵的美，哦，云朵的美，像穿白襯衫的你。
你站在主席臺(tái)上，言辭中透露出你對(duì)我們的不舍。你是多么的賢惠，漂亮。我們看看你，在你那慈祥的面頰上，透出一絲嬌美。一番通話之后，我們放學(xué)了，只能和你道別，“再見(jiàn)了，老師！”……
時(shí)間是小偷，它不僅會(huì)偷走你春色盎然，還會(huì)偷走你的秋風(fēng)凝重。但我相信，它永遠(yuǎn)偷不走我對(duì)你深埋藏在心底的愛(ài)與信念。
星星是那么渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應(yīng)該是你吧。
夜晚，我朝著星空大喊“再見(jiàn)了，老師！”。
再見(jiàn)了老師作文 7
在6年的小學(xué)生活中，我有著很多難以忘懷的往事。有許許多多的話想說(shuō)出來(lái)，如果現(xiàn)在不說(shuō)，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
老師，我們即將要分開了，我想對(duì)你說(shuō)：“我們有時(shí)候不是故意要惹你生氣的！”只是有時(shí)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但又有誰(shuí)能不犯錯(cuò)誤呢。雖然有時(shí)我覺(jué)得作業(yè)太多了，但是我們清楚你是為了我們好。在這里我要把我所有的話都告訴你。你是我最尊敬的老師。你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中，無(wú)論以后發(fā)生什么，我都不會(huì)忘記你對(duì)我的教育和關(guān)懷。
記得有一次，我有一道題不太會(huì)做，老師你就細(xì)心的給我講解。講完之后我聽懂了，當(dāng)你看見(jiàn)我懂了后，臉上露出了一絲微笑。我頓時(shí)覺(jué)得老師的眼睛里有一種親切感。還有一次，那天我忘記帶錢了，我還以為我中午要餓肚子了。沒(méi)想到老師拿了一張飯票給我。她說(shuō)：“拿去吧，快去打飯，別餓著了！”我看見(jiàn)了老師的眼里有慈祥的目光，我感覺(jué)到好溫暖。還有一次，我的'卷子上錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的很簡(jiǎn)單的題，全班就我一個(gè)人那道題錯(cuò)了。老師講到這道題時(shí)，正朝我走來(lái)，我覺(jué)得老師這次肯定會(huì)罵我，沒(méi)想到的是，老師只是用她的眼睛看了我?guī)酌腌姡孟裨趯?duì)我說(shuō)：“這種題不該錯(cuò)，下次要注意！”我當(dāng)時(shí)真的好感謝您，沒(méi)有在全班同學(xué)面前批評(píng)我。
回顧六年的歷程，有著多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，都是老師陪著我們一起走過(guò)。而對(duì)我印象最深的是老師的眼睛。我只想說(shuō)“再見(jiàn)了，老師！我會(huì)牢記您的教誨，各方面都更上一個(gè)新的臺(tái)階�！�
再見(jiàn)了老師作文 8
時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝，在這六年的小學(xué)生活中，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了。然而，今天，我將和我的老師再見(jiàn)。我會(huì)在這里對(duì)她傾吐我的心里話。
還記得那件事，那天，我的腿骨折，是老師您在我的身邊噓寒問(wèn)暖�！澳齻ィ阍趺礃恿�。”“凝偉，好些了嗎.凝偉，還疼嗎？”......那親切的關(guān)懷，那溫暖的言語(yǔ)，感動(dòng)了我的心，在我身體不適的'時(shí)候，是您在我的身邊照顧著我，用您的愛(ài)治療著我的疼痛。您不是神仙，不適上帝，您只是一個(gè)普普通通的凡人，可您作為老師，對(duì)我們施予的關(guān)愛(ài)勝于自己的孩子，您為了我們，整日嘔心瀝血。但您并不抱怨，無(wú)私奉獻(xiàn)、孜孜不倦是您的品質(zhì)，可您真正的精神，我永遠(yuǎn)無(wú)以言表。您只是一個(gè)普通人，您說(shuō)的話很平凡，但平凡的話語(yǔ)中卻蘊(yùn)含著老師您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
這只是一件很小的事情，但普通的事里才能表現(xiàn)出一個(gè)人真正的精神品質(zhì)。您對(duì)我，對(duì)班上的每一位學(xué)生都帶著您的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。失敗了，您會(huì)告訴我們別氣餒，要加油。成功了，您會(huì)告訴我們說(shuō)：“別驕傲哦！要再接再厲！”您說(shuō)的話樸實(shí)無(wú)華，但話語(yǔ)中總有一股力量激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們努力學(xué)習(xí)，我們也從中也感悟到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
畢業(yè)了，再見(jiàn)，老師！
我會(huì)帶著您那平凡的話語(yǔ)，駕著生活的小船，想人生的彼岸劃去。
再見(jiàn)了老師作文 9
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下幾天了，想起即將離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛(ài)的張老師，我的心里泛起陣陣酸楚。
張老師是我最敬愛(ài)的老師，她是我們的.班主任。張老師個(gè)子中等，長(zhǎng)得非常美麗，同學(xué)遇到被都錢或者別的東西的事時(shí)最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后，一定會(huì)找出“小偷”并對(duì)他進(jìn)行教育，簡(jiǎn)直是小偷的克星，是“為民除害”的英雄！她24小時(shí)受理“案件”。在我心里，哪個(gè)老師也比不上她。
張老師對(duì)我們總是和藹可親，什么事都會(huì)為我們著想。有一次，我們學(xué)校去春游。到了公園以后，有些同學(xué)都快中暑了，張老師見(jiàn)我們都熱得受不了了，就讓我們?cè)谠氐人＿^(guò)了一會(huì)兒后，她竟然用她自己的錢給我們?nèi)嘁蝗速I了一支雪糕，她卻沒(méi)給自己買。同學(xué)沒(méi)筆了，她聽見(jiàn)了就把自己的筆送給他，同學(xué)沒(méi)本子了她親自去商店買，學(xué)校有活動(dòng)，她總是用自己的錢給我們買吃的，還說(shuō)那錢是我們的班費(fèi)……
上課的時(shí)候，如果上一節(jié)課是體育課的話，她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f(shuō)休息好了，才能精神飽滿地聽課，才能學(xué)得更好。
再見(jiàn)了，老師！轉(zhuǎn)眼間我已從一年級(jí)升到了六年級(jí)，在這期間，你在我們身上付出了無(wú)數(shù)的心血，而這些漸漸長(zhǎng)大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們，謝謝您一直寬容地對(duì)待我們，謝謝您為我們付出的一切！在這離別之際，我希望您能身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
再見(jiàn)了老師作文 10
走進(jìn)那美麗的校園，那里的一草一木都成為了最耀眼的風(fēng)景線，我們?cè)谀巧盍肆�，學(xué)習(xí)了六年，努力了六年，奮斗了六年，風(fēng)雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼��！在那間不大的教室里，我們有過(guò)歡笑與爭(zhēng)吵，矛盾與糾紛，但是我們?nèi)稳皇敲刻煨χ^(guò)搞好我們的班級(jí)，每天開心的迎接下一個(gè)明天！
當(dāng)時(shí)，還是個(gè)孩子的我，滿懷著好奇與期待的來(lái)到這所美麗的校園，這里的每一樣?xùn)|西，每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。
剛進(jìn)校門的那一刻，迎接我的是兩位年輕的男老師，他們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)ξ覀兪恰皟瓷駩荷贰保谙抡n后就與我們打成一團(tuán)，與我們玩耍嬉戲，讓我們接受新知識(shí)的灌輸，是他們教會(huì)了我認(rèn)字，讀拼音，寫文章，讓我們一天天的進(jìn)步，一天比一天能干，懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”，但在老師精心的調(diào)節(jié)下，我們漸漸變的和睦，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是老師讓我們一百八十度大轉(zhuǎn)變，讓我們由調(diào)皮變得懂事，由笨拙變得聰明，由不合群變得團(tuán)結(jié)，這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的'旋轉(zhuǎn)，流淌……
六年后的我們現(xiàn)在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子，我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情，向老師表達(dá)我們對(duì)他六年來(lái)的照顧的感激之情。親愛(ài)的老師，即將離別你們了，我愿你們一天比一天年輕，一天比一天更有精神，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，也會(huì)記得你對(duì)我說(shuō)的那句話：“走好每一步，走穩(wěn)每一步”。
再見(jiàn)了老師作文 11
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，我最舍不得的，當(dāng)然就是老師。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
雖然我們沒(méi)有六年的相依，只有一年的感情，但我依然最舍不得您。這一年來(lái)您教會(huì)了我很多東西，不光是學(xué)習(xí)，同樣還有道德，您是一位好老師，把我領(lǐng)入了知識(shí)的世界。
敬愛(ài)的'老師，時(shí)光是多么匆匆啊！匆匆中，我們相遇，您帶我們走進(jìn)第一堂課；匆匆中，我們又要離開校園，離開您！一年的教導(dǎo)，足以讓我對(duì)您有了敬畏，我喜歡您的教學(xué)，喜歡您的課堂，更喜歡您！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡上了語(yǔ)文。我喜歡您的每一節(jié)課，每一節(jié)課我都會(huì)用心聽。我喜歡您的夸贊，也感謝您的指導(dǎo)，我雖然不是最優(yōu)秀的，但您卻依舊那么照顧我，為我操心。
不久之后，想到就要告別您，心中就涌起一陣酸楚，眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年，我都不會(huì)忘記您，我一定會(huì)把您深深地記在心里，記一輩子。我長(zhǎng)大后，一定會(huì)去看您，去告訴您，您沒(méi)有白為我操心！師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。將來(lái)的我，一定會(huì)為了您的教導(dǎo)而努力，一定會(huì)給您一個(gè)驚喜，讓您開心。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出動(dòng)人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊，我怎能把您忘懷！祝您桃李滿天下，健康長(zhǎng)壽！
再見(jiàn)了老師作文 12
“小時(shí)候最崇拜的就是您，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候最向往的就是您，站在講臺(tái)上多么神氣……”每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起敬愛(ài)的'老師，往事也歷歷在目。
記得一年級(jí)時(shí)，我們背著大大的書包，好奇地東張西望。是您領(lǐng)著我們走進(jìn)教室，走進(jìn)知識(shí)的海洋。您教我們做人做事、語(yǔ)文算術(shù)、動(dòng)聽的歌曲、有趣的故事……我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，對(duì)什么都感到好奇。
老師，您還記得嗎?有一堂課，您叫起一位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“你有幾個(gè)手指頭?”他不假思索地回答：“十個(gè)�！薄霸趺磿�(huì)呢?讓我來(lái)數(shù)。一、兩、二、三、四……”“老師，您數(shù)錯(cuò)了!”可是您并不理會(huì)，孩在繼續(xù)數(shù)�！啊�、九，九個(gè)手指頭�！薄袄蠋煟瑑删褪嵌�!”“那也許就是可能，你為什么要寫‘媽媽也許可能加班了’呢?”這時(shí)，我們總算明白您為什么“犯傻”了，都哈哈大笑起來(lái)。
那堂課，我們學(xué)的很好，而且文章中再?zèng)]有像“她又漂亮又美麗”之類的話了。
老師，六年來(lái)，我們學(xué)到了多少知識(shí)，取得了多大的成就!我們寫字，橫豎撇捺勾點(diǎn)折個(gè)個(gè)精通;我們朗讀，抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)降調(diào)樣樣明了;我們寫作，我們的名字在《作文報(bào)》上分外妖嬈!在這一切的背后，您灑下了多少汗水。在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們向您輕輕地呼喚一聲——老師，您辛苦了，再見(jiàn)了，老師!
再見(jiàn)了老師作文 13
老師，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我將要離開小學(xué)，進(jìn)入初中了。在此，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課后，您溫和地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)跟你一起找找，看看問(wèn)題在哪里�！蔽也还軐戝e(cuò)多少的字，回答錯(cuò)過(guò)多少個(gè)問(wèn)題，您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師！您的聲音總是娓娓動(dòng)聽，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下，我取得了一個(gè)好成績(jī)。
在一次春游中，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開始了，而隊(duì)伍中，有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子，笑容那么燦爛、那么可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。
在課堂上的您，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫字時(shí)，您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來(lái)，連筆畫筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，您也會(huì)在課堂上開個(gè)玩笑，讓同學(xué)們有著在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
老師，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書，您總是那么認(rèn)真，寫的字總是那么瀟灑、漂亮，讓我看得入迷。謝謝您！謝謝您對(duì)我的.細(xì)心教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
我就像一只小鳥，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空，也要離開學(xué)校、離開您。再見(jiàn)了，老師！我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo)，成為一個(gè)成功的人的。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，謝謝您，敬愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了老師作文 14
有句話說(shuō)，鳥兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。一眨眼，六年即將過(guò)去了，我就要離開陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就這樣匆匆就走過(guò)；不忍心離開愛(ài)戴的老師；不忍心離開可愛(ài)的同學(xué)們；不忍心離開這學(xué)習(xí)圣地。可歲月偏偏不饒人。
記得剛開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，你就自我介紹。您說(shuō)您是一個(gè)“美麗的傳說(shuō)″。因?yàn)樘嗟募议L(zhǎng)都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說(shuō)，用心接觸“傳說(shuō)”，可以開闊視野，但迷信“傳說(shuō)”，會(huì)禁錮思維。您還說(shuō)您是一個(gè)“校寶"，那是因?yàn)椤拔镆韵橘F”。全校就只有您一個(gè)男班主任，能遇上，就是我們的緣分！新學(xué)期的第一節(jié)課，我們就被你逗得笑哈哈。
您還時(shí)不時(shí)地在課堂上搞一些小活動(dòng)，或是在班級(jí)群里發(fā)“蘇老師說(shuō)”。在這個(gè)欄目中，讀著身邊一個(gè)個(gè)有趣的故事，我的作文水平也漸漸提高。還有，您寫的字特別棒！我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫字較端正，也是寫得較漂亮的`老師之一。有多少次我想模仿您寫字，可那不聽話的小手一到寫字就不聽使喚，寫得東倒西歪�？赡环艞�，一次一次糾正我的錯(cuò)別字，一次一次給我示范。那好看的筆畫，優(yōu)美的字體，讓我看的如癡如醉。
還有，我第一次犯錯(cuò)時(shí)，您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個(gè)勁地大罵時(shí)，我想錯(cuò)了。您心平氣和地跟我講道理，是您一次次地砍掉我長(zhǎng)歪了的“小樹枝”。
老師我們就要告別啦，感謝您對(duì)我的栽培，您的愛(ài)將會(huì)支持著我勇敢地走下去，走下去
再見(jiàn)了老師作文 15
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，老師扮演者父母和開導(dǎo)人的角色陪我度過(guò)。
敬愛(ài)的老師，你真的十分偉大。您對(duì)我們毫無(wú)保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報(bào)答您，因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的努力畫上等號(hào)。我們只能用成績(jī)來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)。
回顧這六年，風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，烈日下與您和同學(xué)一起勞動(dòng)……我記不清還有多少與您在一起的時(shí)光，因?yàn)槟翘嗔�。一年�?jí)，老師教我們啟迪，；二年級(jí)，老師教我們思想；三年級(jí)，老師真正開始教我們學(xué)習(xí)；四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，這一級(jí)一級(jí)學(xué)下來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見(jiàn)，您為我們做出了多大的'付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當(dāng)然。
敬愛(ài)的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認(rèn)得�？墒�，沒(méi)有一個(gè)老師放棄我，今天的我，就是老師們沒(méi)放棄才產(chǎn)生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。
敬愛(ài)的老師，您的職業(yè)十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識(shí)也稱得上博大精深。幾年過(guò)去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。
老師��！母校啊！六年多的時(shí)光讓我戀上了你們，這時(shí)讓我割舍，我怎么可能愿意？
再見(jiàn)了老師作文 16
大雁去了，有再回來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留的把知識(shí)慢慢傳授給我，使我學(xué)到了許多知識(shí)。盡管你們對(duì)我很關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有在再見(jiàn)不順心的時(shí)候，或是自己成績(jī)上不去的時(shí)候，我也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)怨無(wú)悔。
我的老師，你們是偉大的`母親。你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我不小心把腳摔破了，您知道后叫我在教室里休息不要亂跑，放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)于我們身上長(zhǎng)出不好的枝杈，敢于果斷地用剪刀把它剪去，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的壞毛病。為了幫助盡快改掉，你們鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)我，盡管我不理解，甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并且改掉了這個(gè)壞毛病。
老師，畢業(yè)考試的結(jié)束，意味著我將離開您，到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這離別之際，讓我發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲‘謝謝您，我的好老師！
再見(jiàn)了老師作文 17
小鳥插上了翅膀，就要飛走了。我們學(xué)到了知識(shí)，也要像小鳥一樣，離開我們的學(xué)校，離開我們的老師，和我們的好伙伴分別，去遠(yuǎn)走高飛，去闖蕩世界。再見(jiàn)了，我的老師！
您還記得那個(gè)早晨嗎？我被爸爸媽媽，領(lǐng)到了三年級(jí)的最后一個(gè)教室門口。這個(gè)時(shí)候，一位老師正在給學(xué)生上課——那就是您。您看到我來(lái)了，連忙出來(lái)迎接，你把我領(lǐng)到講臺(tái)上，向我的同學(xué)們介紹我。和別的同學(xué)一樣，第一次面對(duì)這么多陌生的面孔，我感到非常的害怕，把頭低下來(lái)，都快要挨到胸脯了！您把我安排到一個(gè)比較好的地方去坐。
時(shí)光飛逝，我和我的同學(xué)們都熟悉了之后，就玩了起來(lái)。您像一位辛勤的園丁，給我們這些花草“施肥”、“澆水”和“鋤草”，把我們培養(yǎng)得這么成熟，這么健壯。我們學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)一些挫折，如何鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。我們還記得您在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，和我們一樣熱血沸騰，在比賽正進(jìn)行的'時(shí)候，為我們這些運(yùn)動(dòng)員們吶喊，助威，讓我們與別的班的同學(xué)來(lái)拼搏，爭(zhēng)奪冠軍，又當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)的時(shí)候，您和我們一樣興奮，高興，為我們驕傲和自豪……
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我們即將要分別了，我們知道，您也舍不得我們離去呀——畢竟我們相處了六年��！在要畢業(yè)考試的前兩天，您和我們揮手，我看著你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，禁不住嘆了一口氣，這些年來(lái)，您為我們操了多少心��！……
��！我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了！我們是不會(huì)忘記您的！再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了老師作文 18
就要離開我心目中偉大的母校了，就要離開我心目中的和藹的葉老師了，我真依依不舍。不過(guò)看到葉老師那張慈祥的笑臉，我明白了，雖然我就要離開老師了，但是老師的精神一直在我心中。老師孜孜不倦的批改作業(yè)的身影已印在我的腦海里了，老師溫暖的話語(yǔ)在我耳際盤旋。
記得你剛接手我們班的時(shí)候，我對(duì)你還不熟悉，但些同學(xué)呢，好像對(duì)你很熟悉，他們說(shuō)你是“母老虎”。我第一眼看到你的時(shí)候也覺(jué)得你很像“母老虎”、很兇的樣子。但是跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你也沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的.和我想象中的那么兇。
記得有一次，你叫我們用“……因此……”造句，多數(shù)的同學(xué)都不知道怎么造，但是我會(huì)。我想舉手，但又怕答錯(cuò)之后，同學(xué)們會(huì)嘲笑，當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，你叫了我，我就說(shuō)了一句，你說(shuō)可以。我原本是一個(gè)非常膽小的人，自從那次后，我變得更大膽了，我也偶爾舉手發(fā)言了。我也知道了，答對(duì)答錯(cuò)都不重要，你有這種膽量舉手，你就是最棒的。
我是一個(gè)特別迷戀電腦的人，很少?gòu)?fù)習(xí)，記得那次在操場(chǎng)，葉老師問(wèn)了我一句話，問(wèn)我最近是不是迷上電腦了。我說(shuō)：“嗯？”但是回答完之后，我卻覺(jué)得很后悔，后悔自己只知道玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的，你教會(huì)了我做人的道理，你希望自己所教的學(xué)生都成為有用之才；老師，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)好好把握現(xiàn)在的分分秒秒；老師，以后的人生路上，我將永遠(yuǎn)銘記你，因?yàn)槟闶俏业囊啡�。”再�?jiàn)了，老師。
再見(jiàn)了老師作文 19
關(guān)于你，我真是從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。
——題記
老師，您就恰似一杯沁香的綠茶，蕩漾著智慧的漣漪，啜飲一口，剎那間，會(huì)感覺(jué)到一縷縷沁涼涌入心尖。但現(xiàn)在不得不去回憶……
想起往事，不禁掛上微笑與感謝。
深秋的山楂園里。
樹上的枚枚果實(shí)，嬉笑著，微光閃耀。陽(yáng)光穿過(guò)樹葉打在灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過(guò)，留下一串尋找的聲音。事情并不是一直那么美好。
我不會(huì)爬樹，得蹦好幾下才能摘到一個(gè)，而且汗如雨下，看別的同學(xué)大把大把的山楂，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它們斟酌著，遲遲不肯下來(lái)。
這時(shí)，一雙手出現(xiàn)了，向上一揚(yáng)摘了把山楂，放入我的籃子，我一看，怔住了，我未曾想到這是老師的手，也未曾想到不茍言笑的老師會(huì)如此平易近人。當(dāng)時(shí)，我竟不知所措，“謝……謝謝您！”老師粲然一笑，“不用謝！”我看了看老師，裊娜的星眸，櫻桃般的'嘴，耀眼的長(zhǎng)發(fā)似最美的繁星。
寂靜的社團(tuán)課上。
同學(xué)們認(rèn)真的針織著，只有鄰桌在那里笨手笨腳的，天哪——沒(méi)有幾針是對(duì)的。這時(shí)……“慢點(diǎn)，不著急�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫�，溫柔、親切。
后來(lái)，老師你孕育的生命逐漸長(zhǎng)大。很快就到了分別之時(shí)，我們一直安慰自己，您一定會(huì)回來(lái)的，回來(lái)再讓我看看您那美麗的雙眸，爽朗的笑靨。
再見(jiàn)了，我尊敬的老師。也許你不會(huì)再教我們一天的功課，但你的音容笑貌，你那對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，在我的心里，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了老師作文 20
老師，在下雨的時(shí)候是您為我撐傘；在我心情沮喪時(shí)，您給予我安慰與鼓勵(lì)；在夜深人靜的時(shí)候，您還在桌子前默默無(wú)聞地批改試卷……老師，這些情景，深深包含著您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
老師你知道嗎？有一次我發(fā)揮不好，只考了84分。您望著我沮喪又絕望的`神情，緩緩走到我的座位旁，微笑著安慰我：“考不好，是因?yàn)槟阍跍y(cè)試中粗心大意，卷子的分?jǐn)?shù)未能證明你的實(shí)力。課堂上專心，測(cè)試時(shí)細(xì)心，漂亮的分?jǐn)?shù)自然會(huì)寫在你的卷子上。加油！”說(shuō)完您單獨(dú)給我講解錯(cuò)題。老師，謝謝您當(dāng)初給我留了塊余地，保留了我的尊嚴(yán)，這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)呀！
老師，我非常缺乏自信，當(dāng)那次聽見(jiàn)您說(shuō)要讓我們輪流上臺(tái)演講時(shí)，我害怕極了。您發(fā)現(xiàn)了我逃離的眼神，并給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那眼神告訴我要自信，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要相信自己！于是我鼓起勇氣上了臺(tái)。發(fā)言后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我成功了！這時(shí)您又對(duì)我溫暖一笑，我欣喜若狂，感到世界到處都充滿了陽(yáng)光。老師，感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我那一束鼓勵(lì)的目光，您的教育如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
老師，感謝您這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與厚愛(ài)。未來(lái)我將會(huì)盡量提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，讓您看見(jiàn)我努力的成果！
再見(jiàn)了老師，祝您桃李滿天下！我們會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)了老師作文 21
光陰似箭，日月如梭。過(guò)不了多久就將畢業(yè)，離開了母校，踏上新學(xué)校，開始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺(tái)上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發(fā)，歲月已經(jīng)在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發(fā)就好像有一根就是我給染白的`。我還總記得那次刻骨銘心的教訓(xùn)。
時(shí)光倒流，再次追溯到去年的那個(gè)開學(xué)后第一個(gè)星期。由于剛過(guò)完了暑假，我的心還在玩樂(lè)之中飛翔，無(wú)暇于學(xué)習(xí)。那天放學(xué)后，胡亂地將本子往書包一塞，就和幾個(gè)伙伴結(jié)伴回家了。到了家也是心不在焉地寫了寫就完事了。聽大人們說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)臨前夜，海平面總是異常地平靜……果真，第二天老師就來(lái)了個(gè)突擊檢查。我無(wú)所謂地拿出本子，可發(fā)現(xiàn)抽屜里還有本子，翻開一看“亮”瞎了眼——空白！我一想：完了，想來(lái)是昨天忘帶回家，我這腦子！我立馬開補(bǔ)，可無(wú)濟(jì)于事，被老師逮了正著。對(duì)著我就罵呀，有那么一刻我是恨老師怨妄人，可后來(lái)一想這就是我的不對(duì)了：若不是我的粗心大意能被說(shuō)嗎？自這以后每回放學(xué)我總是先檢查作業(yè)有沒(méi)有裝完，回到家也總是認(rèn)真完成作業(yè)，再也沒(méi)有出現(xiàn)類似的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我想要是老師沒(méi)有批評(píng)我，估計(jì)我還是粗心，學(xué)習(xí)也一定會(huì)一落千丈。老師這一次的教訓(xùn)讓我感激不己，沒(méi)有老師的教導(dǎo)我不會(huì)有今天。
“光陰似箭，曰月如梭”。時(shí)光會(huì)變，唯有我對(duì)老師的情意永不變。
再見(jiàn)了老師作文 22
老師，您如一只辛勤的蜜蜂，用自己的蜜養(yǎng)育后一代子孫；老師，您如一只吐金絲的蠶，犧牲了自己，卻為人類造福；老師，您如一支燃燒的蠟燭，用那美麗的火光照亮我們的未來(lái)�，F(xiàn)在，我深深的感受到了什么才叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如今，操場(chǎng)上的大柚樹已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋，此時(shí)，心里頓時(shí)涌上一股思戀之情……
老師的鼓勵(lì)在一次作文比賽中，使我銘記于心。那一次，我十分緊張害怕，時(shí)間匆匆地夾著鈴聲過(guò)去了一分一秒，我看著曾經(jīng)那么熟悉的題目：我忘不了�？稍诖藭r(shí)，我腦子里似乎閃過(guò)一道白光什么也記不起來(lái)了，完了！怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻腦子就“停電”還是“短路”，這回我要死翹翹了，唉！怎么辦？第一次參加比賽就這樣，那以后不就參加不了嗎？這么簡(jiǎn)單的作文題也不會(huì)嗎？你真笨，我不斷責(zé)怪自已。只見(jiàn)我手心的一條條紋路上閃著光，頭上豆大的汗珠流下，和焦急的淚珠匯在了一起……當(dāng)我想看看別的同學(xué)寫下了多少時(shí)，眼前突然閃過(guò)一個(gè)熟悉的`身影呀！是老師，她用那溫柔的目光鼓勵(lì)著我，我的緊張一下子就拋到了九霄云外，像洗了個(gè)冷水澡，身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來(lái)了，我好像從太平間救回到了陸地上，馬上動(dòng)筆寫了起來(lái)，盡管比同學(xué)慢了一步，但我決不會(huì)輸?shù)模?/p>
比賽結(jié)束后，我競(jìng)得了一個(gè)不錯(cuò)的名次，天哪，好高興！
再見(jiàn)了老師作文 23
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不愿的把它儲(chǔ)存在紙上。
昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門已久敞開著，昨天，它迎接我們的到來(lái)，驚天，他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時(shí)戛然而止，他在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，他留戀，同時(shí)也祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里，再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)兩邊的大榕樹，也伸展著遷細(xì)的手臂，向我們辭別。暮地，我想起了先前對(duì)這一切的.埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“呆吃”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無(wú)助。我又不想做鴕鳥，卻已經(jīng)披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早的背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒�，就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了涓涓泉水一般的聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰，孜孜不倦的為我講起了習(xí)題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們要離別，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師��！
老師啊，在臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我為你寫一篇作文，讓他成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴其好夢(mèng)……
再見(jiàn)了老師作文 24
時(shí)光匆匆流逝，我們即將告別母校和同學(xué)還有老師們，去迎接新的學(xué)校和班級(jí)還有老師和同學(xué)們。在新的，生活中讓我們說(shuō)一聲；“明天你好“，再見(jiàn)過(guò)去。
再見(jiàn)了，學(xué)校。那里有我們的回憶，也有我們的酸甜苦辣，那里有我們的汗水，也有我們的拼搏和奮斗。在哪里您見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，是您見(jiàn)證了我們從幼稚，無(wú)知的小孩到變成，成熟的.孩子們�！案兄x您，親愛(ài)的母校”。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們帶給我的歡樂(lè)，還成長(zhǎng)。是你們讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。再見(jiàn)了，老師。是你們的讓我們學(xué)會(huì)感恩，你們的讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，沒(méi)有你們的辛苦也不能換來(lái)今天的我們啊。’謝謝您，親愛(ài)的老師。你好，新的學(xué)校。在這里你即將會(huì)見(jiàn)證我在這里成長(zhǎng)和人生中挫折。在這里你會(huì)看見(jiàn)，我的酸甜苦辣，在這里你會(huì)看見(jiàn)我的拼搏和奮斗。在這里你會(huì)看見(jiàn)，我在人生尋找自我，是如何尋找另一個(gè)自己的。
你好，新的老師。希望在您的教育中，讓我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在社會(huì)生活中做一個(gè)分擔(dān)社會(huì)責(zé)任和分擔(dān)國(guó)家大事的人。希望你們讓我認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，讓我不斷地成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。
你好，新的同學(xué)。喜歡在新的學(xué)期里讓我們建立新的友誼。希望在新的學(xué)校里讓我們共同成長(zhǎng)。
時(shí)光的流逝，不得不讓我們學(xué)會(huì)珍惜。再見(jiàn)了，昨天。你好，明天。
再見(jiàn)了老師作文 25
星期四上午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。
語(yǔ)文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績(jī)：語(yǔ)文102分，數(shù)學(xué)103分，我對(duì)自己的成績(jī)很滿意。老師又發(fā)了獎(jiǎng)品，我一下子得了12個(gè)小本、一本《昆蟲記》、兩張獎(jiǎng)狀。哇！太讓人激動(dòng)了！
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說(shuō)他，你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴，笑得也很開心。
到了最后一節(jié)課，也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同，因?yàn)檫@是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。
數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見(jiàn)的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對(duì)我們的成績(jī)非常滿意。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的第一句話就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來(lái)新的數(shù)學(xué)老師！”我聽了鼻子一酸最先開始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開始哭了。
頓時(shí)，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的.事情，大家一直哭個(gè)不停，把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來(lái)，甚至后來(lái)跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊��！”數(shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了！
我們哭了將近半個(gè)小時(shí)，我真的很傷心��！
再見(jiàn)了！數(shù)學(xué)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
再見(jiàn)了老師作文 26
今年開學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我們就遇到了一位實(shí)習(xí)老師——馬老師。
她是教語(yǔ)文的。有時(shí)候班主任老師不在，就由她來(lái)幫助我們復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。就在洪老師介紹完畢的時(shí)候，原本寂靜的教室驟然出現(xiàn)一群掌聲，大家都興高采烈地議論起來(lái)。
雖然馬老師看起來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但在重要的公開課上卻覺(jué)得很輕松。就在上個(gè)星期，馬老師給我們上了一節(jié)公開課《寫給家鄉(xiāng)孩子們的信》�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，大家都知道這是一節(jié)公開課，使一下子從吵鬧變?yōu)榘察o。我心想：這節(jié)公開課要拍照，我可不能掉鏈子呀!于是，上半節(jié)課我除了舉手就是坐正，但馬老師那看起來(lái)放松的姿態(tài)讓我們也逐漸放松下來(lái)，使我們的神經(jīng)放松，更加積極回答馬老師的問(wèn)題，那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們忘記下課，忘記吃飯，使我們沉浸在課堂的世界里，讓人身臨其境，雖然這次馬老師拖了課，但是讓我們感到十分快樂(lè)。
只要馬老師一來(lái)，大家就紛紛精神抖擻，但該來(lái)的總是還會(huì)來(lái)。這個(gè)星期五，馬老師因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間到了，要離開這個(gè)教室，離開這個(gè)課堂了。大家個(gè)個(gè)垂頭啜泣，那連綿不斷的'掌聲回蕩在教室里，回蕩在我們的心中。馬老師給我們每人一個(gè)小禮物，以表示我們給她的快樂(lè)時(shí)光。我們大家銘記馬老師的話，直到永別的時(shí)候，有一些同學(xué)默默地滴了幾滴眼淚，不停的跟馬老師告別。最終，馬老師的臉龐漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在茫茫人海之中……
馬老師，我們是您的第一批學(xué)生，您的名字永遠(yuǎn)印在我們的心里，希望再會(huì)!
再見(jiàn)了老師作文 27
是誰(shuí)像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路？是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是誰(shuí)像粉筆一樣，把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識(shí)，也不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們做人，將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，我感謝您。
老師，您是幽默的，比如那節(jié)課是安全教育課，我聽見(jiàn)了許多令人害怕的'事情，便陷入了一片寂靜和害怕之中，這時(shí)您的幾句話語(yǔ)就將這寂靜打破，頓時(shí)我們哈哈大笑，笑不合口啊！您的這一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴，卻又僅僅是幾句話，也讓我們懂得了許許多多的知識(shí)，這真是兩全其美��！
老師您是善良的，記得有一次，我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我，過(guò)了一會(huì)，我又講了，您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了，您叫我去您的辦公室，我在進(jìn)辦公室前想：您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓，還有懲罰我。可是與我想的完全相反，您只是把我叫到那里好好的和我說(shuō)，并沒(méi)有批評(píng)我。盡管我之后還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，可您還是沒(méi)有放棄對(duì)我的希望，還是好好的跟我說(shuō)。
不過(guò)，現(xiàn)在這些都已成為了回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，您如慈母一般教育了我。
再見(jiàn)了老師，我馬上就要畢業(yè)，可能我們永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了，可我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您。
再見(jiàn)了老師作文 28
“章老師回來(lái)啦，章老師回來(lái)啦！”只聽隔壁班大吼著，啥？他們以前的班主任回來(lái)探望他們了。那——我們的蔡老師呢？自從四年級(jí)她離開了我們，還沒(méi)回來(lái)過(guò)呢。
“蔡老師來(lái)啦！蔡老師來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家蜂擁而出，“哪里？哪里……”回答卻是令人失望的——“耍你們的哪！”
體保課，我在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，雖然已知蔡老師不回來(lái)了，但仍不時(shí)張望著校門口。不知誰(shuí)又喊了一聲，“蔡老師回來(lái)啦！”大家扭頭望去，真的，是那個(gè)熟悉的身影！大家拋開長(zhǎng)繩，憑著百米沖刺的速度一擁而上，像歡迎明星一樣將老師團(tuán)團(tuán)圍住，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我仔細(xì)地端詳著老師，那棕色的`長(zhǎng)發(fā)依舊隨風(fēng)擺動(dòng)。老師燦爛地笑著，臉上洋溢著幸福，臉頰上的兩塊笑肌高高地提了上來(lái)，將月牙似的眼睛擠得彎彎的、瞇瞇的，還是那親切的樣子。大家盡量往前擠，而蔡老師只能順著“潮流”被推來(lái)擠去，她和我們一個(gè)個(gè)問(wèn)好。老師還抬頭望望教學(xué)樓，問(wèn)我們教室的位置，問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。
想起老師教了我們四年，卻被調(diào)到了別的校區(qū)，如今小學(xué)六年即將結(jié)束，老師不可能回來(lái)教我們了，以后大概見(jiàn)到老師的機(jī)會(huì)也很少了吧！我的心突然有些失落感。同學(xué)們和老師相望著，相視笑著，一切盡在不言中。老師的眼睛中忽然有些閃亮，聲音好似有些哽咽了。但她還是努力笑著，拿出手機(jī)，與我們留了那張無(wú)比珍貴的照片……
再見(jiàn)了老師作文 29
那過(guò)去的，會(huì)在我們心里，不會(huì)遺忘。
老師，您要走了，時(shí)間流逝得那么快，我們只能時(shí)�；貞洝�
一個(gè)月前，語(yǔ)文老師和你一起走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師跟我們介紹說(shuō)，您是來(lái)實(shí)習(xí)的老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌歡迎您，那時(shí)我們還不是很熟悉，但是后來(lái)你給我們上課、教我們寫作文、教我們學(xué)習(xí)方法、和同學(xué)聊天。但是，時(shí)間老人卻走得那么快，語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)，過(guò)完星期五您就要回學(xué)校了，星期五就是你幫我們上的最后兩節(jié)語(yǔ)文課。聽完后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌了，有的.同學(xué)還在問(wèn)，怎么這么早就走了？
星期五，您來(lái)幫我們上最后兩節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽課都比以前認(rèn)真了，也比以前聽話了，好像在珍惜我們相處的最后時(shí)刻，下課了，我們都在圍著你，叫你簽名、寫QQ、寫手機(jī)，還有的要照相留念，就好像遇見(jiàn)大明星一樣。
老師您就要走了，我們就要離別了，我們相處的一個(gè)多月，那些回憶卻總是浮現(xiàn)在腦海里，那些日子里，我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學(xué)習(xí)、我們一起進(jìn)步。雖然時(shí)間很短暫、日子很平凡，但是，很難忘、很快樂(lè)。
再見(jiàn)了，老師！我相信是緣分將我們拉在一起，讓我們聚在初一（3）班；我相信我們會(huì)再見(jiàn)的，不是有句話說(shuō)，“有緣千里來(lái)相會(huì)”嗎？
再見(jiàn)了，老師！即使我們心中有太多的不舍和留戀，您還是要走，人生就是這樣有聚有散，每一次分離都是為了下一次更好的相聚。
老師，我們會(huì)再見(jiàn)的！
再見(jiàn)了老師作文 30
又一個(gè)星期開始了，按照慣例周一第一節(jié)課舉行升旗儀式，與以往不同的是今天校園里多了許多實(shí)習(xí)老師。
當(dāng)嚴(yán)老師帶著兩位實(shí)習(xí)老師走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看過(guò)去，“呀，是兩位美女老師耶！”有同學(xué)小聲說(shuō)著。兩位老師一一走上臺(tái)自我介紹，我知道一位是周老師，另一位是何老師。
一下課，就有好幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑到兩位實(shí)習(xí)老師面前和他們聊天。我認(rèn)為他們很“瘋”，雖沒(méi)和他們一樣，但我打心眼里喜歡這兩位老師。
接下來(lái)的幾周，何老師和周老師和我們一起玩，一起唱歌、說(shuō)笑話……我們一起度過(guò)了快樂(lè)美好的`時(shí)光。今天班會(huì)課，嚴(yán)老師突然說(shuō)何老師和周老師的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，上完這節(jié)課她們就走了，所以這節(jié)課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說(shuō)了很多心里話，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己。說(shuō)著說(shuō)著，她們哭了起來(lái)，很多同學(xué)也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對(duì)何老師和周老師說(shuō)，一時(shí)卻不知如何表達(dá)，只是低頭不語(yǔ)。嚴(yán)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，用真情為老師獻(xiàn)上一首歌。我本來(lái)不想哭的，結(jié)果唱第一句就哭了，一直到唱完，我還在哭。嚴(yán)老師說(shuō)我們比上次比賽唱的還好，因?yàn)榇蠹叶加眯脑诔�。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖，我想她們是希望我們每天都過(guò)得甜蜜吧。
放學(xué)后，周老師和何老師最后一次送我們出校門，我們依依不舍的和她們?cè)僖?jiàn)。望著老師的背影，我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，老師！我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
再見(jiàn)了老師作文 31
我要感謝我的父母，他們給了我生命，讓我在這個(gè)世界上快樂(lè)的成長(zhǎng)。我要感謝我的同學(xué)和朋友，他們幫助我學(xué)習(xí)，和我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我想感謝……但是我最想感謝的人是語(yǔ)文老師周海紅，陪我讀完小學(xué)四年。她用知識(shí)的乳汁哺育我，讓我過(guò)上了多彩的童年。
記得在一次單元測(cè)試中，一直成績(jī)優(yōu)異的我，竟然考了個(gè)“83”的爛分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，看到鮮紅的“83”時(shí)，我驚呆了，腦子一片空白。為什么？為什么我因?yàn)樘中牡昧诉@么低的分？還是因?yàn)槲姨湴亮�？但是，所有的原因都沒(méi)有讓我走過(guò)“83”的陰影�！岸�00”，直到鈴響我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我躺在書桌上默默哭泣，而你，周老師，在我最難過(guò)最失落的時(shí)候走到我面前，彎下腰輕聲對(duì)我說(shuō):“崔宣，不要灰心，分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，重要的是改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步�！敝芾蠋�，你知道嗎？你的'話像春風(fēng)，吹散了我心中的云；像細(xì)雨一樣，滲進(jìn)了我的心里。從此我嘲笑生活，嘲笑生活，坦然面對(duì)生活中的困難和挫折，讓我明白了“失敗了不要?dú)怵H”的道理。每當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)想到失敗，當(dāng)我失敗時(shí)，我就會(huì)想到成功。這句話一直伴隨著我，讓我一次次嘗到成功的喜悅。
周老師，你就像一個(gè)園丁，照料著花園里的花朵；你就像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻耗盡了你明亮的生命。你就像一只春蠶，吐出銀絲來(lái)裝飾多彩的世界，卻奉獻(xiàn)出你一生的忠誠(chéng)...
謝謝周老師！
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