我成了老師作文

2023-05-16 老師

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我成了老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成了老師作文篇1

　　《長(zhǎng)大后我將成為你》每一個(gè)人都值得自己尊敬，他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我從心里敬佩他們，他們就是帶有光榮稱號(hào)的--警察。警察為人民你做了許許多多的事情。那天晚上，我家門(mén)前發(fā)生了一起事故，警察立即趕來(lái)，處理車(chē)禍，他們總是那么的`敬業(yè)。手中拿著公文包，紙于本子，并把事故現(xiàn)場(chǎng)攔了下來(lái)，司機(jī)下了車(chē)，坐在地上，雙手把頭發(fā)亂抓一團(tuán)，也許是為酒后駕車(chē)而感到后悔吧！警察作好記錄，就把受害者帶上車(chē)，感到了醫(yī)院。警察是多么的兢兢業(yè)業(yè)呀！過(guò)年時(shí)，為了工作，沒(méi)能趕回來(lái)與家人團(tuán)聚。警察的親人唯有這樣的兒子或女兒而感到自豪，警察是多么的光榮，我想：警察的工資哦這么累，為什么還會(huì)做任何事都那么有精神呢？應(yīng)該是為人民昨晚好時(shí)候感到了快了吧！等我長(zhǎng)大后成為了你，我一定會(huì)想你一樣，為這個(gè)光榮稱號(hào)而敬業(yè)。警察，是多么好的字眼，人民一聽(tīng)到他，都會(huì)贊嘆。警察就像福爾摩斯，從不驕傲，而會(huì)為了人民，偵破一個(gè)個(gè)案子，這就是警察。長(zhǎng)大后我將成為你，為人民做許許多多的是。長(zhǎng)大后我將成為你，就會(huì)知道幫他人是多么的快樂(lè)。

我成了老師作文篇2

　　喜歡一首老歌，叫做長(zhǎng)大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》，喜歡一種神圣的職業(yè)叫做人民教師�！}記

　　一直以來(lái)，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。 “她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她

　　愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思�！笨蓯�(ài)的孩子們，總是如此的善于“察言觀色”。魏巍的話，把我的`記憶拉回了初一的那個(gè)下午。

　　那是一個(gè)深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛(ài)與疼惜。

　　文中的蔡老師寫(xiě)信給“我”說(shuō)我是“‘心清如水’的學(xué)生。”“給了我莫大的支持！”一封信，來(lái)自恩師的一封信的力量是無(wú)法想象的，在我的寫(xiě)字臺(tái)下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師超過(guò)我承受能力的評(píng)價(jià)，讓我得到了莫大的鼓勵(lì)，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。他說(shuō)我是他的驕傲，他說(shuō)他是我的大朋友。是啊，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)自恩師的一封信，得到的是力量與勇氣。

　　是的，人生之中得一恩師足矣。一直以來(lái)我喜歡一種職業(yè)，叫做人民教師。魏巍的文章，留給我的更是深深的感悟。

　　小時(shí)候，我總是喜歡玩一個(gè)游戲，游戲有一個(gè)很俗的名字叫做“老師學(xué)生”我總是喜歡做老師，我喜歡那種三尺講臺(tái)的感覺(jué)，我也一直以為只要有流利的口才，淵博的知識(shí)就可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，讀罷，《我的老師》我才知道，一個(gè)人民教師肩上擔(dān)負(fù)的是多么重的責(zé)任。

　　作者說(shuō)“她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！”可見(jiàn)一個(gè)人民教師的作用不止是講授知識(shí)，更多的則是在潛移默化中感化心靈，“教育的愛(ài)，不是為了達(dá)到某到某種目的而做出一種姿態(tài)：它是一種思想、一種情感、一種氛圍。

我成了老師作文篇3

　　是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起？是誰(shuí)，細(xì)心地修剪著祖國(guó)的花朵？是誰(shuí)灑下春雨滋潤(rùn)著大地？又是誰(shuí)，撒播愛(ài)的種子默默無(wú)垠地辛勞耕種？�。∈悄�，老師。是您教會(huì)了我們做人的道理，是您毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　曾幾何時(shí)，您那循循的教導(dǎo)使我們受益匪淺；曾幾何時(shí)，您那親切的關(guān)懷使我們感到溫暖；曾幾何時(shí)，您那嚴(yán)厲的批評(píng)使我們銘記在心。贊美您，老師，您那無(wú)私忘我的精神與高尚的品格值得我們學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，我要做一名老師，我要成為您。

　　過(guò)去的瑣事直到今天，我都記得一清二楚。

　　記得那是剛開(kāi)學(xué)得一次班會(huì)上，在班會(huì)上，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想做什么。那時(shí)，我看到老師是如此的氣宇軒昂神氣十足，便毫不猶豫地舉起手說(shuō),“老師，我想做一名老師！”老師聽(tīng)了，有點(diǎn)驚訝，于是，便問(wèn)我：“為什么想當(dāng)一名老師呀？” “因?yàn)楫?dāng)一名老師很神氣，還可以管全班五十多個(gè)同學(xué)呢！” 老師聽(tīng)了，哈哈大笑，接著，他語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)老師并不像你想象的那么容易，每天要來(lái)上課，處理班級(jí)里面的大小事務(wù)，晚上還要認(rèn)真?zhèn)湔n批改學(xué)生的作業(yè)，要想當(dāng)一名老師，必須要付出足夠的愛(ài)心和辛勤的汗水�！薄芭�！是這樣？”我似懂非懂。就這樣，一顆從遠(yuǎn)方飄來(lái)的.種子，在我心中扎下了深根。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考試只考了78分，我又難過(guò)又羞愧，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想，這下完了，老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我。然而，老師并沒(méi)有責(zé)罰我，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，與我共同分析原因并教我改正錯(cuò)誤。后來(lái)，第二次語(yǔ)文考試，我考了98分，還是全班第一呢！

　　這樣的事情不勝枚舉……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您是我的指路明燈，是我進(jìn)步的階梯，沒(méi)有您，哪有現(xiàn)在的我？我要成為您，當(dāng)我已經(jīng)長(zhǎng)大以后，當(dāng)我已經(jīng)知識(shí)豐富學(xué)富五車(chē)以后，當(dāng)我有了新的跨越以后，我想，我將成為一名合格的、受人愛(ài)戴的好老師。