無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的辛勤的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
辛勤的老師作文 篇1
三年級(jí)的一天放學(xué)后,我并沒有立刻回家,而是與幾位同學(xué)留在學(xué)校。最近班上的同學(xué)都在說:李老師經(jīng)常為了批改作業(yè)而留到很晚。我半信半疑,決定留在學(xué)?纯催@平日里對(duì)我們格外嚴(yán)厲的老師有沒有那么好!
夜?jié)u漸深了,好幾個(gè)同學(xué)都快要睡著了。突然李老師窗前的燈大開了,李老師瘦弱的身影出現(xiàn)在了窗前。我彎下腰悄悄地向窗前移動(dòng),生怕驚動(dòng)了老師,而其他幾個(gè)同學(xué)則跟在我的身后。
透過窗戶的'縫隙,我看到了老師滄桑的背影。李老師正在批改作業(yè) ,不時(shí)地咳嗽幾聲。
在微弱的燈光下,我第一次如此近距離地觀察老師,老師此時(shí)正在吃力地為我們批改作業(yè),她的兩鬢略顯斑白,兩只近視的眼睛瞇成了一條直線,拿筆的手有些顫抖。神情時(shí)而歡喜;時(shí)而緊鎖;時(shí)而嘆息。
夜靜得可怕,我環(huán)視四周,學(xué)校里就只有李老師還在工作,雖然李老師神情有些疲倦,但仍堅(jiān)持批改作業(yè)?磥硗瑢W(xué)們所言非虛。
第二天,李老師早早地便來到了學(xué)校。講課時(shí),精神煥發(fā),絲毫看不出老師有所熬夜的疲倦。難道她不累嗎?
李老師對(duì)我們?nèi)耘f很嚴(yán)厲,但此時(shí)我卻不恨她了,心中還有幾分敬佩之請(qǐng)。李老師就如同辛勤的園丁一般,無私地教導(dǎo)我們!
辛勤的老師作文 篇2
俗話說:“一日為師,終身為父”,老師就像我們的父母一樣,付出了他所有的青春,來培養(yǎng)我們這一條條無知的小魚。
在炎熱的夏日里,老師仍然站在那講臺(tái)上為我們講課,那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。
就算老師感冒了,而且很嚴(yán)重,但還是頂著病來為我們講課,雖然他講到聲嘶力竭,還不停,還是堅(jiān)持著,為的就是讓我們學(xué)的更多,懂得更全。
中午時(shí),當(dāng)我們還沒來到教室,還在家里休息,在廣場(chǎng)上玩兒時(shí),老師早已來到了教室,為我們批改著作業(yè),我想:老師還沒吃飽吧!
老師還沒休息好吧!就早早來到了學(xué)校。
放學(xué)后,老師并沒有馬上回去休息,而是為我們解答不懂的問題,一講就要天黑。漆黑的.夜,涼涼的風(fēng),使我只想立馬回家休息,而您卻讓我們把作業(yè)寫完后,還要讀書。我有時(shí)心里默默地想:老師,您不累嗎?每天那么辛苦。
老師,我感謝您,您一直陪伴著我們,讓我感覺到教室是我的第二個(gè)家,您就像一位親人,給了我溫暖,您始終帶著一顆盡職盡責(zé)的心,把我們當(dāng)孩子看待,有時(shí)甚至給予我們的愛更加深厚。辛勤的老師——我愛您!
辛勤的老師作文 篇3
我身邊熟悉的人,那就是哺育、培養(yǎng)我的母親————————老師為什么要說母親是老師呢?請(qǐng)聽我告訴你吧;
俗話說得好,老師是辛勤的園丁、用自己的汗水澆灌著祖國(guó)大地的.每一花朵,用自己的無私奉獻(xiàn)培育著國(guó)家人才。白天,他那熟悉的身影站在講臺(tái)上,講無窮的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們,使我們學(xué)到了日積月累,越來越多讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,到了晚上,老師并沒有放松,還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學(xué)為了成績(jī)而鬧矛盾,老師想對(duì)自己的兒女一樣對(duì)待兩位同學(xué)講道理,使他們回到從前的友好,我們有這樣一位老師隨時(shí)用微笑來鼓勵(lì)學(xué)生是同學(xué)在困難的時(shí)候能夠克服,能夠重新站起來,這樣你不熟悉嗎?
- 辛勤的老師作文 推薦度:
- 辛勤的老師作文 推薦度:
- 辛勤的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【辛勤的老師作文】相關(guān)文章:
辛勤的老師作文07-11
老師,辛勤的園丁作文09-17
辛勤的老師小學(xué)作文05-30
辛勤的園丁老師作文04-27
辛勤的教師作文08-10
辛勤的老師作文5篇05-31
感謝老師的辛勤教育作文09-17
辛勤的老師寫人作文10-25
辛勤的老師作文(精選69篇)05-10
老師,辛勤的園丁學(xué)生作文09-26